信心作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的信心作文9篇，希望能够帮助到大家。

信心作文 篇1

　　儿子每次放学回来总会有很多话要对我讲，当然，常常是报喜不报忧。

　　这不，刚一进家门就嚷嚷：“老妈，告诉你一个好消息，你保准很开心！”

　　“什么好消息啊？”他“保准”让我开心的事情没准是芥菜籽那么大的事儿呢！

　　“今天有编辑去学校找你吗？《中国小作家》的编辑。”

　　“没有啊？找我干嘛？”我奇怪地问。

　　“那就好！我告诉你哈！今天编辑到我学校找乐老师（儿子的语文老师）了。乐老师很高兴地在班里宣布下一期《中国小作家》要为我出专版了。你不知道我班同学多羡慕我！”

　　“那当然了！连我也羡慕呢！你的作文越写越好了！”我说。

　　“老妈，我看书去了！”说完，儿子跑进卧室。

　　看着他欢快的背影，我想起了他曾经痛苦不堪的写作经历。

　　儿子很小的时候，我便鼓励他写日记。有时是一句话，有时是几句话，我对质量没做硬性要求，只要坚持写就行。没奢望他写出什么名堂，但我想至少他为自己的成长留下了一些痕迹。慢慢地写日记成了儿子的习惯。

　　三年级时开始写作文，没想到作文居然成了儿子面临的一大难题。满分30分的作文，他通常只得24分左右。加上审题粗心、书写潦草，语文测验常常不理想。这让儿子苦恼，也让身为语文老师的我很郁闷。看着分数，我总忍不住发火。一度是我火冒三丈，儿子泪如雨下。

　　后来换了乐老师，他布置作业有个习惯：每个双休日必写一篇作文。这项作业成了我和儿子共同的烦恼。完成这项作业儿子要花掉半天的时间，这对惜时如命的我来说想不发火实属不易。

　　一次儿子眼里闪着泪花，可怜巴巴地说：“妈妈，我作文总写不好，你给我报个作文班吧！”我坚决地拒绝了他的要求。同时我暗暗震惊，我得静下来好好想想了，我得找个突破口，把儿子和自己从这苦恼的泥潭中拉出来。

　　儿子再写作文的时候，我便格外留意起来，而不是像原来一味地催他快点。我看见他皱着眉头想半天，提笔写了个开头或写了半篇却撕掉了重写，然后不满意，再次撕掉。这样反复几次，眼看两个钟头就要过去了，作文还没正式“开工”。

　　我忍住火，走过去，把他揉成团的草稿展开看看，我有点纳闷地说：“这写得挺好嘛！为什么一而再、再而三地重写呢？”

　　“我总拿不定主意，觉得这样写也不好，那样写也不好。”儿子的脸像苦瓜。

　　在那一刻，我恍然大悟：儿子作文写不好源于没信心。

　　这种不自信也多少有我的原因：对他的作文肯定的少，否定的多；保留的少，改动的多。我常不自觉地用成人的眼光去看待和评价一个初学写作的孩子的习作，用成人的体验、感悟去要求他，这等于在拔苗助长，结果适得其反。

　　找到了症结所在，我开始调整自己的态度，尽量少改动，保持他的原汁原味。不再将自己的意见强加在他身上。我开始找孩子作文中的优点，比如：“XX词用得真恰当！”“这个句子用拟人写得多有趣！”“语言多么活泼、幽默！”“结尾写自己的感受，画龙点睛了呢！”“还会活用诗句和拟小标题了，了不起！”……

　　我尽量不用“但是”过渡到长篇大论的批评。有几次我忍住不提缺点。终于，有一天儿子忍不住了，他说：“妈妈，你给我提提不足嘛！”我心中暗喜：儿子终于不再惧怕作文，能坦然面对作文中的毛病了。挑主要的问题提了两点，我看看儿子认真地点点头。

　　其实，儿子现在的作文依然写得相当幼稚。感谢《中国小作家》编辑部对儿子的鼓励！

　　我想：语言上的贫乏、认识上的肤浅、技巧上的不足随着成长都可以慢慢补救，只要树立了信心就没有克服不了的困难。

　　从惧怕到喜爱，其实距离并不远。挥动自信的羽翼，终会达到成功的殿堂。

信心作文 篇2

　　前几天，学校举行了体质测试。其中我最不擅长是跑步。

　　发令枪一响，正如我预料的那样：我跑的最慢，和我同时跑的还有一位胖子。他可是我们班最胖的人了，可惜呀可惜，我竟然连他都跑不过，旁边有很多人。见此情景立刻为我呐喊助威，希望我能跑过他，让他成为全班最后。可是我怎么也加不快脚步，反倒更慢了，呼吸也变得越来越急促。最后关头我还摔了一跤，使我跑得最慢，足足花了两分多钟的时间。

　　这次体质测试给了我沉重的打击。我还听到周围有很多人在讥笑我：连

　　那位大胖子都跑不过，你真慢。这让我失去了自信。

　　后来，我懂得了只要努力，你就能成功。于是我之后每天都坚持体育锻炼，慢慢的，我的跑步等各项体育运动的成绩都越来越高了。尤其是跑步，我进步的最明显，因为我比之前足足快了20多秒，如果把他们拍成视频，你可能会觉得，这是两个不同的人在跑步。这个巨大的进步是我又恢复了自信。

　　虽然我进不了，但依然坚持体育锻炼，因为我知道如果我不运动，我的体育成绩就会渐渐下降。最后回到原来的样子。等于什么付出都白费了，而且坚持体育锻炼，我的体育成绩也许还能提高，而且抵抗力也能加强。

　　如果能再来一次体质测试，我一定能得到高分，一定不会再出现第一次测试的失误，一定不会让大家失望。

信心作文 篇3

　　“哈哈哈哈……”阵阵清脆的笑声响起，回响在这片林中，秋风袭来，花儿轻轻摇摆，绽放在枝头，显得更娇嫩，花香在风中一圈一圈荡开。

　　风和日丽，正值秋高气爽的好时节，桂花树开花了，开出朵朵迷人的小花，金黄的花瓣展出优美的姿态，甜腻的体香时刻勾人心魂，美!另一边，柿子树也开了花，有的还挂着小小的，青涩的果子，清香淡雅。

　　秋天，是我童年时最快乐的季节，在秋天，我可以尝到爷爷亲手栽种的柿子，能和爷爷奶奶乘坐在桂树底下，仰望星空那一轮圆月，眼睛忽闪忽闪的，小脑瓜子里想着嫦娥与玉兔在广寒宫是否过得快乐，晃着秋千，祖孙俩在月下畅谈，幸福的笑声传向远方，不知玉兔是否能够听见?当一缕晨光照入眼帘万物才刚刚转醒，我拿着一张张报纸，蹦跳着牵着爷爷的手，来到桂树底下，摩拳擦掌，一把抱住桂树，使劲地摇“哗哗哗……”一阵阵的桂花雨落了下来，那时的阳光格外温暖，抬头见证不一般的雨，一滴一滴落进我心中，那是最美好的回忆。

　　随着时间的推移，我慢慢地长大，老家后院的那棵柿子树和桂花树依旧如同往昔，岁月并没有在它们身上留下印记，只徒增了那一圈年轮罢了。家境变得富裕，决定重修老家，院里的花草树木，随着轰隆隆响地挖土机，连根铲除，错根盘杂的根暴露在我们面前，看着它的狰狞，看着它的苟延残喘，它的不甘，我的心像被人狠狠地揪着，心无规则地跳动，那棵见证我幸福童年的树，就这样慢慢走出我的生命。那是爷爷最爱的树，那是我最爱的树，它不能就这样消失。我快步跑进，拉住爸爸问道：“爸爸，爷爷种的树怎么办，不能丢了它们。”我略带焦急。

　　“放心，我打算将那些树栽到别的地方去，不会丢掉的。”听了爸爸的话我宽了心。

　　树又重新被栽入泥土，像回归了家园，但经过一番折腾的树似瞬间苍老，没有了生机，只有几片枯叶颤微微地挂在枝头，好像下一秒就会掉落。秋风萧瑟，让人说不清的孤寂。这一年的秋天，我着实过得不好，每天心系着那些摇摇欲坠的老叔，又盼望着来年的春天能够长出新芽……春风融化了冰雪，万物回春，大地复苏。春天到了，我的心又忽的紧张起来，望着窗外那棵饱经风霜的树，心中不停期盼着：发芽吧，发芽吧。就这样日夜期望着。柿子树似是听到了我的渴望，用尽了全身力气，冒出了一点绿，缓缓地，从枝干中抽出拼尽精血，带着那份信念，击穿了层层障碍，与柔和的阳光碰面了。那刻，开心，激动。

　　那棵树迎风挺立，它代表的是我童年的回忆，守望住了那份幸福。

　　阳光下，我眼前仿佛出现了爷爷和我在树下摇桂花雨、月下嬉闹的场景，那欢笑声重新回荡在我的耳边。

　　“哈哈哈……”

信心作文 篇4

　　长江和渡河相遇在玉门关。

　　渡河舞起惊天骇浪，浪头跃数尺高，随后又重重地落下来，似乎在像长江炫耀：“我在这里已住了几百年，从没有见过你这种孱弱的川流！你从哪里来？”

　　长江回答：“我从高山上流到这里的，一路上开山碎石，你看我瘦弱的病躯，便是我搏斗的痕迹”

　　“为什么要耗那么多的精力，像我在这里驻守家门，难道不好吗？”

　　“我有信念——我要生命。”

　　“居守一方，难道不是生命吗？”

　　“我跟你不一样，你的命是人们给你的，人们要你存留，你可以偷生；倘若人们要你死，你便不得不亡。”

　　“我不在乎。”

　　“那好，你既失去你自身的信念，但如果能让你自己安乐，就足够了！”

　　“那么你还继续奔腾，你能支撑下去吗？”

　　“我有绝对的信念——看！树叶就算如何再茂盛，它始终会枯黄凋落，只有结了果实，落下种子，才能继续繁衍。”

　　“那随你便吧！川流，你就奔腾去吧！让我看看你的信心是否管用！”

　　于是长江与渡河告别，并吆喝且向东海流去。

　　几年后，渡河由于严重的环境破坏，已不复当年生机，再激不起惊天巨浪，全身病疾蔓延，犹如一潭死水；而长江——它已奔流到东海，从此遥居海处，无人能支控它的命运。

　　信心，究竟有多大力量？

信心作文 篇5

　　回到老家，已是小雪将至，没有茂密的灌木，只有几桩矮矮的木桩兀自立在寂静里，一切都那么荒凉，孤寂。太阳，被乌云遮住了……

　　转眼，已是十月初十，他已经走了六年。看着角落里布满尘埃的玩具，想着他坐在躺椅上那爬满皱纹却又幸福的神态，莫名的感到一阵心酸。

　　爷爷，一个多么亲近温暖的词语啊!我是多么想再次听见他憨厚却又沙哑的呼喊声，多么想让他粗糙的手划过我的脸颊。可惜，那只是一种触不可及的感觉与幻想吧!如今，剩下的只是一张空空的躺椅，一个熟悉的位置和一双冷冷的筷子。

　　我拿上给他准备的纸钱，几根香又不香的香，和一个快没有油的打火机，前面走着两位耄耋之年的老人，后面跟着两位不惑之年的父母，我似乎显得有些多余。老爸把纸板铺在地上让我磕头，眼前的墓碑上的字已经有些模糊了，后面堆起的坟包上绕着紫烟，我知道下面有什么，至少，应该吧……

　　六年前的那个晚上很静，所有人都陷入焦虑，我凌晨被妈妈喊醒，抱着去看他，医生不让，正在进行手术，因为肺癌。我只得含着模糊的泪水入睡。

　　次日早晨，我再也见不到那个熟悉的身影，听不到那个熟悉的声音。只能看到他躺在一个大木棺材里，闭着眼，苍白的脸伴着放松的双手。奶奶在每个人的衣角上剪下了一块布放在他身边，让他在那边有我们的陪伴，他与我们同在。

　　他还会醒来吗?应该吧，至少在那边……

　　那些人盖上棺盖，仔细封好，不要让他的魂散了。孔子说守孝要守三年，因为你在父母怀里两年，肚子里一年，为了报答他们，总共要守三年。可是我们却连三天都没有尽到孝道，想想那三年他们为我们所受的一切磨难，才知道欠他们的.，是我们一辈子都还不完的。

　　祭完回来，时间总是分开一些人或物，但是他们之间的信念与爱，是永远分不开的。该走了，他们站在门口，摇着那双笨拙的手，笑起来脸上的皱纹毫不犹豫的绽开了。也不知道下一次见面是什么时候，他们，还会好吗?

　　从那一小块后视镜中我看见，他们仍站在那里，眼神中更多的应该是不舍吧，虽然人死不能复生，但是你还有其它健在的亲人啊!

信心作文 篇6

　　一谈到信心，我的话就多了。

　　小学时，我的成绩顶呱呱，总是名列前茅，深受老师的好评。在家里，爸爸妈妈更是把我宠上了天。然而，在小学的六年生涯中，我总是深感骄傲……

　　随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘不过气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来;英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘;早晚自修活整人，每天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。

　　上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。爸爸妈妈不再爱我了，对我的关心越来越少了，渐渐疏远我……我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……

　　直到有一天，一个人改变了我。

　　那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦!那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说：“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是?所以说，做人也是这样!”

　　老人的这一番话，使我舒展了那凭硬的眉头，我笑了，从内心笑了。从那一刻起，我找回了信心，我的心灵得到释放。在学校，更全心投入学习，努力着，一有时间就钻进书房，我努力地使自己适应中学生活。果真，功夫不负有心人，我的成绩又飞一般地进步了，我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了信心……

　　今天，我又来到那片枯草丛中，我微微笑了，想起了当日的老人，是他，让我找回了信心，让我心中永远有那一抹绿。

信心作文 篇7

　　在宋代，有一段时期战争频频，国患不断，一位大将军叫李卫，带领人马杀赴疆场，不料自己的军队逝单力薄，寡不敌众，被困在小山顶上，注定被敌军吞没。就在士气大减，甚至有要交枪投降的可能之际，将军李卫站在大家的面前说：士兵们，看样子我们的实力是不如人家了，可我确一直都相信天意，老天让我们赢，我们就一定能赢，所以我这里有9枚铜钱，向苍天企求保佑我们冲出重围，我把这9枚铜钱撒在地上，如果都是正面，一定是老天保佑我们，如果不全上正面的话，那肯定是老天告诉我们不会冲出去的，我们就投降。

　　此时，各个士兵闭上了眼睛，跪在地上，烧香拜天企求苍天保佑，这时李卫摇晃着铜钱，一把撒向空中，落在了地上，开始士兵们不敢看，谁会相信9枚铜钱都是正面呢！！可突然一声尖叫“快看，都是正面”大家都睁开了眼睛往地上一看，果真都是正面。士兵们跳了起来，把李卫高高举起喊到：我们一定会赢，老天保佑我们了！！

　　李卫拾起铜钱说：那好，既然有苍天的保佑，我们还等什么，我们一定会冲出去的，各位，鼓起勇气，我们冲啊！！

　　就这样，一小戳人马竟然奇迹般战胜强大的敌人，突出重围，保住了军队。时候将士们谈起了铜钱的事情在说：“如果哪天没有上天保佑我们，我们就没有办法出来了！！”

　　这时候李卫从口袋了掏出了那9枚铜钱，大家竟惊奇的发现这铜钱的两面都是正面！！

　　信心能创造奇迹！！

信心作文 篇8

　　赏识是一种很奇妙的东西。它既能给别人前进的动力,还能给人信心。被赏识的人往往因别人的赏识而变得更优秀。

　　生活中。我们都少不了鼓励，每个人都希望得到别人的赏识。我,也有过被赏识的快乐。

　　新学期开学时，数学老师换成了陈老师。老师在第一节课就跟我们说:谁发言就能得一颗星，数学作业全对也能得星。到一定的时候，就要比一比谁的星多，多的同学还要有奖品呢。

　　我听了心里一动，我也很希望能得奖品。可是，我胆子很小，就怕发言错了，会被同学笑话，挨老师批评。于是就想：算了，得不得星也无所谓，我只要掌握了知识就可以了。

　　于是，我很少举手，很少参与到课堂中，我知道这样是不好的，可就是没有勇气改变。这种矛盾的心情让我很郁闷。在写数学小结时，我把这个问题写了上去，没想到，老师在评语上对我说：你是个认真负责的课代表，老师很欣赏你。

　　“老师很欣赏你。”这句话让我很激动，一下子变得很开心。我想：既然老师很欣赏我，我还怕什么呢？那些题目我不是不会，可就是不敢举手，不就是没信心吗？下次课堂上我一定要积极举手，不能让老师失望。

　　第二天，上数学课时，我勇敢地举起手，声音响亮地回答了老师的问题。口齿清楚而又准确，得到大家的认可。有了这一次后，我突然觉得：发言并不是多么可怕的事。从那以后的数学课，我每次都认真听课，积极举手发言。 我惊喜地发现，数学课变得那样有趣，甚至有时候，还希望每周多个两三节数学课呢。

　　所有这些变化，真的要谢谢陈老师，如果没有她的赏识，如果她没有给我鼓励，或许今天的数学课，我还只是个听众呢……

　　老师的赏识，让我由胆怯变得勇敢：老师的赏识，给了我自信心，让我对数学改变了观念，由怕学到乐学。

　　赏识真好！

信心作文 篇9

　　我在密密麻麻的文字丛林间不断地穿行着，犹如一只疯狂咀嚼的兔子，在清爽的早晨，朦胧的中午，幽静的夜晚，品味着那一缕缕墨香。带着书本前行，我触摸着纸墨的纯朴气息，一起聆听，一起倾谈……

　　一琴，一舞，一对知音

　　行走在《高山流水》中，聆听子期和伯牙心里的共鸣，让我看到了一朵盛开的友谊之花，在这清风中摇曳，让我感悟到友谊的真谛，友谊是两颗心相知且相怜，是困难的时候照亮生命的一盏灯，是黑暗里的一线希望，是永远不会毁灭的大爱，于是带着这份感动，我开始珍视身边的每一份来自于朋友的关爱，开始享受起生活里的每一份感动。

　　一刃，一武，一位英豪

　　细品《水浒》。“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。”就是这样一位仪表堂堂的英豪，”语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端”。他拳如雨下，青筋暴出，与彪悍的大虫搏斗，威震四方；他为人清正，不受诱惑；快活林醉打蒋门神，狮子楼斗杀西门庆，好一位艺高胆大的真好汉……沉浸在武松叱咤江湖的传奇中，他的强悍，他那如泰山般耸立的气魄，敬意油然而生，读着读着，两道剑眉渐渐明朗起来，一股英气冲破书卷，我也不由地在心底高声呐喊：做男儿，就该如此！

　　一棋，一扇，一位智者

　　再品《三国》。硝烟弥漫，烽烟滚滚，撼古震今，浪花淘尽多少英雄！看那桃园结义、温酒斩华雄、看那浑泪斩马谡。一幕幕从文字变成影像，在书卷里重叠起伏，脑海里还是挥之不去的是那一袭白衣，羽扇轻摇的诸葛孔明，他“丰神飘洒，器宇轩昂”、“笑傲风月，抱膝危坐”，他能言善辩，有胆有识。遨游在诸葛亮的空城中，我体会到一位智者的谋略，就算兵临城下，也气闲神定，登上城楼，焚香操琴，退走了司马懿数万大军。悠长的琴声，划过空气的一个个音符，这是智者的力量，永远激荡在我的心中。

　　带着书香，一路前行，我犹如一只精灵，时而在草原上奔跑，时而在天空中翱翔，时而在大海中畅游。

　　带着书香，一路前行，书海中的一个个故事，像雨露一般滋润我的心间，像一缕浓郁的月光泼撒在我身上，又像一位长者，指引我在前行的道路上驰骋、徜徉。我带着书本，走进那纵横的天下……

　　在书香的气息里，我的成长之路变得更加精彩。