信心作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的信心作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

信心作文600字 篇1

　　我还很小，请你不要伤害我稚嫩的心灵，因为它会萌芽，会成熟，请你给我一个成熟的阶段，到那时，你可能会对我刮目相看。

　　——题记

　　小时候，当我初次用陌生的眼光环顾这世界时，我发现自己是那么渺小不堪。邻居大姐姐长得又高又漂亮好像花儿一般。而我却成了陪衬，就似一株不起眼的小草。小伙伴们一个个聪明伶俐，而我却是一个少言寡语的孩子??于是我感到自卑，开始不愿意与人交往，开始封闭自己，凝固自己。当我想冲破这束缚时，却发现四面已是高高的墙，我被禁锢在这个四角的天空里了，欲出不能。

　　直到上了小学，由于我的成绩比较优秀，我开始被重视起来，我的身影才出现在同学们的群体中，我的名字才被老师挂在了嘴边，也渐渐有了自信，可我还是走不出那四角的天空，因为我实在不知道该怎么迈出这艰难的一步。

　　直到那天，班主任老师找我谈话。“你学习虽然好，但是你不愿与人交往，这可是你的一大缺点，如果你不及时改正，恐怕会影响到你的未来，阻碍你的发展。”我慢慢张开了嘴，吞吞吐吐地说：“这我也知道，可我实在不知道该怎样摆脱自卑，我觉得自己处处不如人，没有一点优势。”班主任老师告诉我许多摆脱自卑的方法，也指出了我的优点，并告诉我：自卑者弱，自信者强。晚上我躺在床上仔细回想今天的谈话，觉得真是如梦初醒，受益匪浅。

　　渐渐地我发现我变了，变得活泼开朗了，在课堂上爱举手发言了，并且声音洪亮，镇定自若，还主动为班级出板报。每次站在讲台上演讲时，我也不像以前那样双腿颤抖，心惊胆跳了，神色平静多了，算是彻底告别了那自卑的过去了。我的落落大方，处变不惊，赢得了许多人的认可，我终于迈出了自信的第一步。

　　如今，我终于可以唱响自信之歌，坦荡的喊出：我战胜自卑了。这时的自信让我发现：原来春天是那么美好，阳光是那么灿烂，天空是那么明亮，花儿是那么娇艳。我坚信：我 将拥有一片属于自己的湛蓝天空。

信心作文600字 篇2

　　草木盛衰，一朝一夕。

　　世间万物都随外界变化着。水寒之，则冰冻;烘之，则冰消。花草繁盛，亦随秋风而逝;虫蚁眠土，亦待春意而出。这是自然的呼唤，是外界的号角，吹动着生命的心。

　　人说：“名师出高徒。”而我在怀疑，是什么在唤发着坚忍的人们靠自己那柔弱的身躯一次又一次攀登那知识的顶峰，是什么在激昂着执着的人们凭那纤细的臂膀一次又一次遨游那知识的海洋?是名师吗?抑或是只因一颗不愿沉没的心。

　　念由心生，外物相对坚定的心而言实在太渺小了。

　　孔子有门人三千，而有建树者唯七十二人矣。这是教育的成功，却不是成功的教育，圣人纵有多贤德，面对人心，终敌不过那强大的惰性，正如贪婪的人不愿丢弃一分一厘，嗔怒者不愿放下一言一语，痴迷的人不愿释怀一分一秒，懒惰的人又怎会因为师傅的高明而收敛自己的惰性而虚心向学呢?

　　由此可见，外物实在是微不足道的，只有怀着一颗执着的心才是引导你走向光明的指路明灯，那才是带领你走入正途的方向标，那才是帮你打开知识殿堂的金钥匙。而老师也终究只是求学之道的指路人，不能结伴同行，也不能代你远航。

　　人以为“名师必出高徒”，也只能是自欺欺人而已，借以为自己的惰性披上合理的外套，为自己的不学无术镀以华贵的金膜，为自己的贪婪吝啬托以坚实的底座。以名师为衣，是将虚伪再升华;以名师为膜，是将无知再放大;以名师为底，是将无耻再蔓延。一个学生，以师为荣，是学生的可悲，亦是老师的可悲。因为终究，人心才是真正的执鞭之人啊。

　　坚持着谦卑的心，才能不断发现新的高峰，新的顶点。

　　坚持着宽大之心，才能不断认知新的对手，新的险阻。

　　坚持着执着之心，才能不断刷新新的记录，新的成就。

　　以人为本，只因其鞭策你向前进。

　　以师为本，只因其教授你学之道。

信心作文600字 篇3

　　信心愈用愈多。除非你愿意，没有人能破坏你对任何事情的信心。所有伟大的奇迹都只是信心的力量。不幸很少会纠缠有希望和信心的.人。信心需要立足点，恐惧却能凭空存在。信心是一种态度，常使“不可能”消失于无形。所以，成功的关键就在于信心。

　　在很久以前，一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍。走投无路时，商人钻进一个山洞里，山匪也追进了山洞里。

　　在山洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上所有的钱财，包括一把准备用于夜间照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪没有要他的命，之后，两人各自寻找洞口的出口。这山洞极深极暗，且洞中有洞，纵横交错。两人置身于洞里，像置身于一个地下迷宫。

　　山匪庆幸自己从商人那里抢来了火把，于是他将火把点着，借着火把的光亮在洞中行走。火把给他的行走带来方便，他能探清脚下的石块，能看清楚周围的石壁，因而它不会碰壁，不会被石头绊倒。但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终竭力而死。

　　商人失去了火把，没有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艰苦，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，正因为它处于黑暗中，所以他的眼睛能够敏捷的感受到洞口透进来的微光，他迎向这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。

　　其实他们逃出山洞的成功与否，关键不在于是否用于火把，而是在于持火把行进人的态度、信念与思维方式。那个商人一直抱着能逃出山洞的信心，怒了着、坚持着，最终逃了出来。而山匪呢？他虽然拿着火把，但慢慢的他的信心变成了灰心，不再坚持、不在努力，结果死在洞中。

　　做事就像这个故事一样，只要你始终拥有信心，那么成功近在咫尺。

信心作文600字 篇4

　　生活像一个有着无穷颜色的调色盘，其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候，每一个人最最需要的莫过于给予信心的掌声了!

　　早已听说王老师要到我们五(1)班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了!可别得意过头喽!这次可跟以往不一样，有许多专家级的老师来听课，而且人数很多。得知消息后，这让我那颗忐忑不安的心越跳越快，就好像快从喉咙里蹦出。在我还带着紧张害怕的心情，还没来得及缓和下来时，就不知不觉的进入了课堂，那一阵阵陌生的气息，听课老师随时可能走下来看我们写字，这些紧张感都向我逼过来，使我老是低着头看着语文书，羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。

　　王老师让我们运用课文方法写一段对话。于是，大家拿起笔，齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时，突然，一颗红五星画在了我的稿纸上，我被眼前的举动惊呆了，回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道：“写的真不错！”这一刻我的心暖暖的。“请画有五星的同学来读他们写的内容”，不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来，偏偏老师第一个就点到了我，在那一瞬间，我心里非常矛盾，该说还是不该说。嗨!不想了，正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台，我的心就像是揣了一只小兔子似地“怦怦”乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话，当我看到台下40多双眼的目光朝我射来，可我并没有像往常那样羞涩的低着头，而是高高的昂起了我的头，迎接那台下40双目光，刚读完，从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。“这位同学写的好不好?”“好!”大家异口同声的叫到，这热烈的掌声让我感到无比的自豪。

　　掌声并不只有在成功时奏鸣，还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的勇气。

信心作文600字 篇5

　　同学们应该都经历过一些事情吧，有些事情让我们获得了成长、信心、自信。我今天讲的这一件事是我觉得自己成长了，变得有自信了。

　　那是我三四年级的时候，我们班组织去某训练基地拓展训练，那时我胆子不怎么大，如果有一些东西使我感到害怕的话，就会退缩。早上我们来到校门口集合去基地，在车上同学们很嗨皮，因为那时候的我们还不知道未知的恐怖在等着我们。

　　到了基地，我们嬉皮笑脸的下了车，一下车便看到四个严肃的教官，我们害怕极了抱在一起，有些人甚至哭了出来，当教官看到有人哭的时候，便把刚刚那严肃的神情转换成了温柔地安慰他。我们被分成了四个组，一批一批尝试不同的项目，这四个项目中有攀岩、水上独木舟桥、射击、滑翔。我的是水上独木桥，我心想：水上独木桥应该没什么恐怖的吧？应该很稳吧！一边想一边走，目的地到了，我看着这个独木桥心有些凉，因为那个独木桥是在很急的水流上，那些没有什么东西固定住摇摇晃晃的，一般在这种时候我都会退缩。同学们一个比一个勇敢的很快到达了对面，眼看还有两三个就到我了，我紧张的把眉头皱了皱，直冒冷汗，带队的老师一看我不对劲，连忙上前问我：“同学怎么了？”我结结巴巴地说：“我。我紧。张。”老师听完我说的话，笑了笑说：“你要勇敢，相信自己，能过去，要克服困难，我教你个方法，不要看下面看前面，一直走就ok了。”我仿佛看到了希望的曙光，我现在老师给我的方法我走了过去，走到对面时我激动的哭了出来，说：“我成功了，克服了困难。”

　　我觉得我长大了，克服了困难。

信心作文600字 篇6

　　我曾经读过一本书，其中一篇《保证要考第一名》的文章深深地吸引了我的眼球。

　　文章介绍了我国女科学家林兰英。小时候，林兰英的家境不富裕，父母无力同时供养几个孩子上学。一天晚上，母亲把她叫到跟前说：“兰英，一个姑娘，就别再上学念书了，你几个姐姐都在干活养家。你下学期就别念了。”林兰英知道家里不富裕，对妈妈说：“我听说学校里规定，考试得第一名能免除学费。”母亲想：就让她再读半年，到时候，她就会死心的。就这样，林兰英更加用功读书，别人学习她在学，别人不学时她也在学。功夫不负有心人，在整个中学六年学习中，她一共得了十二个第一名，母亲的脸上终于绽放出欣慰的笑容。

　　给我印象最深的是林兰英上了初中，班里就她一个女生，所有的男生都瞧不起她，不和她说话。但是，她不灰心，反而更增强了考第一名的决心。于是，她上课认真听讲，下课认真复习。经过半年的努力，她真的考了第一名，学校把这一学期的学费全免了。母亲却认为这只是个偶然，就让她再读一学期。第二个学期末，林兰英又拿着第一名的奖状向母亲报喜。母亲很吃惊，知道自己低估了女儿。

　　林兰英对待学习的认真态度深深影响着我。记得一次单元测试，试卷刚发下来，我在无意间发现了我这单元的语文考试卷，我的心“砰砰”直跳，脑子里想该怎么办才好。林兰英好像就在我身边，微笑着对我说：“考试不应该作弊，应该靠自己平时努力学习，考出真实的学习成绩，才是快乐的！”我好像受到了启发，把试卷交给了学习委员，学习委员带着怀疑的眼神看着我，我的心中如放下一块沉重的巨石。

　　是呀！我们应该像林兰英那样，热爱学习，努力成长为有用人才，为祖国做出自己的一份贡献。

信心作文600字 篇7

　　在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中，我们奋进;在掌声中，我们成长。

　　在班上以数学而备受肯定的我，却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那55分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……

　　放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“数学，55分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。

　　“啪，啪，啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你故障，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，姐姐也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会雪耻的。”

　　说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为雪耻做准备。

　　鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。

信心作文600字 篇8

　　··· 这件事给了我信心在生活中，我们总会遇到一些事：开心的、难过的、有趣的……我也不例外，有这样一件事印在我的脑海，给了我信心。四年级的一天，学校要举行“争当四好少年”讲故事和演讲比赛。听到这个消息，我跃跃欲试，心想：“讲励志故事吧!这样能给同学们树立个好榜样。”说干就干，我挑选了一篇《凿壁偷光》的故事，并把走位、动作都给编排好了，我在家一遍遍的读，终于能把它背诵下来了。

　　可是又传来一个消息：准备参赛的同学请在本班预演一遍，我有点胆怯了，心想：“万一在台上演着演着忘词了，岂不是丢脸丢大发了？”老师似乎看出了我的心事，便在全班宣布：“本班参赛的同学要预演了，希望同学们不要在表演的过程中打扰他们，更不能嘲笑他们，被我发现者，严惩！”

　　虽然得到了老师的肯定和鼓励，可我还是有点惴惴不安。终于上台了，我尽量使自己不紧张，面带微笑地上了台，开始了我的故事表演。讲着讲着，仿佛我自己也沉醉其中，被主人公所感动。也许是太投入的原因，我一字不错地将这个故事表述了出来。表演之余，台下掌声雷动。我十分开心，虽然只用了短短的三分钟表演时间，但这件事给了我信心。

　　有了成功的预演经历，在真正比赛的时候，我找回了信心，一点也不紧张了。终于获得了好评，荣获一等奖。自从这件事以后，我不管参加任何比赛，任何考核，都充满了信心，相信自己一定能行。这件事，更让我懂得了“自信是金”的道理。其实，有时候在做一件事之前，总会忐忑不安，但是，信心是最好的良药。让我们都最自己充满信心吧！