信心作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的信心作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

信心作文 篇1

　　在人生的旅途中，最不可缺少的就是信心，要带着信心出发。

　　信心来源于自己的内心，是对自己能力的最大信赖。没有人在不相信自己的前提下获得成功，当你相信自己一定能够成功时，你才有可能成功。你也是一个聪明的孩子，你也是一个各方面都正常的人，别人能做到的，你一定也可以做到。所以，当你确立了目标时，一定要告诉自己：我能行!一个走向成功之路的人，随时随地都陪伴他们的一句座右铭。因为相信自己是所有成功者脚下的路，是成功者的里程碑。

　　哪怕是一个受挫者，失败者，只要相信自己，便能从跌倒处再次站立起来，能让伤口绽开殷红的花朵。相信自己，我们每个人都有自身的闪光点。一个没有自信的人，在任何时候都不会成功，生命也没有价值，这就如同一个没有支杆的稻草人一样，永远都不会站立。如果我们多留心一下那些成功者，我们就会发现他们都有一个共同的特点：每当他们在开始做事之前，总是充满自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他们总会付出全部精力去完成，不管有多少艰难险阻，直至胜利。这是一种神奇的力量在不断的激励着他们。

　　有一句这样的话：伟人从小就相信自己。只要慢慢地靠近太阳，人生就是一个短暂而又漫长的旅程，天有不测风云，月有阴晴圆缺，没有人一生会风雨无阻，也没有人一生会风调雨顺，那么只要你坚定信心，相信自己，始终如一，你的生命就充满希望。

　　朋友，请你打个响指，告诉自己“我是最棒的”，有人缺少信心，并不是因为自己没有成功的可能，而是心灵封闭，难以感受到未来的希望。我们应该把心灵之窗敞开，去迎接那属于自己。

信心作文 篇2

　　几周前，我们的初三上学期结束，随之结束的是我们的初三第一个期末考试，在开心的一天过后，拿到的却是不太理想的的成绩，辜负了爸爸妈妈对我的期望，所以，这个寒假，我指定是要小心翼翼的过了。 由于考试考得不好,也知道考得不好，所以，这几天我在家都是乖乖的，爸爸妈妈说什么就是什么，在家里好好的学习，所以，爸爸妈妈的脸色好了点。

　　几天后，爸爸妈妈的脸色终于缓和点了，所以，这天，爸爸妈妈跟我进行了一次深刻的谈话。 这天，爸爸妈妈都在家，我也正提心吊胆的写着作业，生怕又让爸爸妈妈不高兴，再讨来一顿骂，但是没想到，爸爸妈妈没有再进来，只是在外面安安静静的看着电视，所以，我就不用再提心吊胆的写，静下心来，看着题。不一会儿，到了晚上，爸爸妈妈叫我去吃饭时，不再是那种不耐烦的语气，而是和考试前一样了，我心里疑惑极了，看着爸爸妈妈那两张带着微笑的脸，不禁看得心里有些发毛，一直在想着爸爸妈妈的心里是不是有些阴谋。 这顿饭是我吃过最不踏实的一顿，一会儿看看爸爸的脸，一会儿看看妈妈的脸，小心翼翼的吃着，终于吃完了，我以为噩耗就过去了，刚想起身回屋里写作业妈妈叫住我了，说要跟我聊聊，于是，我们俩去了公园，边走边聊。

　　孩子，我想知道你对学习是怎么看的，为什么这么的不认真对待它？再沉默了一会儿后，妈妈率先开口问道，我，我也不知道，我感觉我自己已经很努力地在背，可是，考试的时候就一点也想不起来了，我也不知道为什么,我说出了心里的疑惑，那是你背的还不够熟，如果你背熟了，考试的时候怎么会一点也想不起来？你之所以想不起来，是因为背的还不够熟，背得熟不熟不是看别的，看小科就能看出来，小科的成绩怎么样，就代表着一学期认真背了吗。我听了妈妈的话，恍然大悟，妈妈看了我的样子，就接着说：咱们这一个寒假，就别玩了，咱们就专门背小科，小科明年就结业了，一门到不了48分以上，进市实验是一点希望也没有，加油，爸爸妈妈都相信你！ 恩，我会加油的！我在心里暗暗的对自己说，加油，一定要认真学习，拼进市实验！

信心作文 篇3

　　《红糖饺子》主要讲的是一位小女孩因为自己身体缺陷，被同伴们嘲笑，变得沉默寡言，可是在过年时吃到一个最有福气象征的红糖饺子厂，慢慢地自信了，学习也一个劲儿的向上，可是后来女孩知道了，是母亲故意把红糖饺子放在她碗里的，她觉得自己好幸福!

　　我也有这样一个好妈妈，一个给我自信的好妈妈!

　　记得在五、六岁的时候，我突然对画画感兴趣了，一次，我花了半天的时间画了一幅自己认为不错的作品，兴高采烈地拿去向伙伴们炫耀，没想到，玩性正浓的伙伴们一看，都拉长脸蛋，吐出舌头地尖叫着"难看死了，难看死了!"我难过得简直无法用言语来表达，我辛辛苦苦画的画得到的竟是这样的评价，眼像断了线的珍珠，一颗一颗带着我的伤心从脸峡滑下，我扔下画，一路哭着跑回了家，一见到妈妈，似乎有了倾诉的对象，满肚子的委屈化为泪水沾湿了妈妈的衣裳，妈妈心疼的把我搂在怀里。

　　第二天，伙伴们来我们家玩耍，妈妈让我再画一幅画向伙伴们展示，我原本由于犹犹豫豫，可一见妈妈的笑脸和充满自信的目光，我就把原来画好的画拿出来，摆在他们面前，这次，伙伴们像变了个人似的，竟然连声夸赞我的画，我喜出望外，可是，同样的画，怎么……不管了，我正在品尝胜利的战果呢。妈妈捧出我心爱的玩具和零食与小伙伴们一起分享，嘴里不停地说:"谢谢，你们表现真不错!"表现，难道?我不仅没有被欺骗的感觉，反而觉得好幸福，好满足。

　　妈妈和文中的妈妈一样，都给予女儿自信的爱。母爱是伟大的，不正是因为有许许多多这样的母亲，才能让天下的儿女们健康快乐地成长吗?

信心作文 篇4

　　我在思索，当我们的意志倒下时，信心在哪里？

　　——题记

　　我很郁闷，近来上的科学物理部分，为什么总是搞不好呢？面对作业本上累累的错误，我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗？是我没有仔细分析吗？还是——？我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有！我又对此失去过信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理，我怎么了？或许，在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情，当然还包括那份对科学的兴趣，我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑重。怎么办？我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。

　　事情总算走出了一个阴暗的角落，有了很大的转折，经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重拾信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行！”我不断激励着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了学习物理的最重要的“招数”。

　　原来，只要在做题是多和实际生活联系起来，学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐，我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，成绩得到了回升。我成功了，我为自己的行为感到骄傲！同时，我更要感谢我心中的信心。

信心作文 篇5

　　一枚小小的铜钱，竟成了决定胜负的关键。两次投掷皆为正面向上，将士纷纷相信自己会得到神灵保佑战无不胜。终而士气大振，以微博之力战胜千军万马。由此观之，充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。

　　那么什么是信心呢？信心是“山重水复疑无路”之际对“柳暗花明又一村”的执念。是低落之时扬起精神的良方。更是背水一战之时绝地反击的潜能催化剂。

　　充满信心，振奋精神，让生命之花傲放于寒世。是他吗？面对牢狱和铁镣没有放弃自己，面对屈辱的宫刑没有一蹶不振。是他，司马迁。一曲“史家之绝唱”、“无韵之离骚”道出了他生命绽放的精彩。信心让原本平凡的人著出了纪传体通史《史记》。在患难之际他始终坚信自己能靠日夜笔耕不辍来著成自己想写的书，说自己想说的话，并每天以积极饱满的精神面向生活，激发了文字的力量，引领着自己在寒世间绽放。

　　充满信心，振奋精神，登上金色的塔尖。拳王阿里有个出名的“坏毛病”。每次遇到强大的对手时，他都会在开战前毫不客气地嘲讽对手：“你根本比不上我。你的技术烂透了。我一定会把你打趴下的。”结果真如他所言，闪光的金腰带就是对他巨大潜能的肯定。其实，战前那番话并不是他的狂言，而正是他对自己信心的填充。这份积极的心理暗示让他仿佛已看到了胜利的曙光，才会在比赛中不断超越自我，发挥出超常的状态，使精神更加激活，终成就一段佳话，站在金字塔尖。

　　那么怎样才能充满信心，振奋精神呢？首先要不怕困难。在通往成功的路上，总会遇到各样的.“绊脚石”，我们正应昂首挺胸，化其为“垫脚石”迈向成功。其次，要增强自身实力，才能在振奋自信的基础上发挥潜能。奔跑，跳跃，转身，扣杀。时隔二十年，女排姑娘再次登上奥运冠军领奖台。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”中国女排虽不像外国运动员那样天生强壮，但她们从未对自己失去信心，反而更加努力地训练，以技巧的优势克服先天的不足。迎战对手时，以实力为信心的来源，扬起精神，引爆了自己的小宇宙，量的积累也终迎来质的飞跃，激发了她们的潜能，剑指成功之巅。

　　可反观当今，有的同学只因一次考试失利就丧失信心。我们青少年，不正应扬起精神发掘潜能吗？振兴中华之魂不也正是我们之任吗？

　　前事不忘，后事之师。让我们充满信心振奋精神，激发无尽潜能！

信心作文 篇6

　　大千世界，繁华都市。科技的变化，我们的改变。日新月异的变化将会是我们成长的经历。则是成长的一种过程。信心与毅力。相信我们都能够拥有。也许，这样的经历会有所不同！这样的经历总是会患得患失、但是为了今后的今后。未来的未来。就请珍惜现在，因为失去了就再也没有了。得不到的都成了所谓的遗憾！相信自己一定会有所成功！为了自己，更为了命运。青春在此，无怨无悔！

　　信心

　　相信，信心的存在总是那么的不易。然而在每一次的失败跌倒后灰心意冷。就没有了之前的信心十足。的确，在经历挫折后打掉一部分的耐心。将会打掉一部分的坚强！信心却失去了许多。但是人生之中，如果失去了信心，那又何来的自信呢？信心都没有了，又怎么会坚持到最后。坚持到成功。生活动会经过困难，但是这困难并没有将我们所打败，反而更加有了信心，相信，唯有这样。人生才会更加的精彩！困难造就成功。磨难造就人才！相信我们无论在什么时候，都不曾失去信心。仍然是信心十足！

　　毅力

　　成功是否就在此时。也许毅力就在此时吧！也许路遥知马力，但是自己还是要闯荡天下，闯荡江湖！我从不将就自己的命运。也许小时候的梦境离，人们说想要得到的太多，却永远找不到尽头！但是终究的还是在于我们。如果我们的毅力，如果永不弃，永远地抬起头。不到最后不该轻易地放手！这也许就是现在所要做的。为了自己，更为了命运。大胆去做，相信明天将会更好！毅力决定这一切。相信你值得拥有！

　　信心与毅力，相信我们总会得到。相信我们的人生将会更加的美好！元明天的明天更加的辉煌！

信心作文 篇7

　　儿子每次放学回来总会有很多话要对我讲，当然，常常是报喜不报忧。

　　这不，刚一进家门就嚷嚷：“老妈，告诉你一个好消息，你保准很开心！”

　　“什么好消息啊？”他“保准”让我开心的事情没准是芥菜籽那么大的事儿呢！

　　“今天有编辑去学校找你吗？《中国小作家》的编辑。”

　　“没有啊？找我干嘛？”我奇怪地问。

　　“那就好！我告诉你哈！今天编辑到我学校找乐老师（儿子的语文老师）了。乐老师很高兴地在班里宣布下一期《中国小作家》要为我出专版了。你不知道我班同学多羡慕我！”

　　“那当然了！连我也羡慕呢！你的作文越写越好了！”我说。

　　“老妈，我看书去了！”说完，儿子跑进卧室。

　　看着他欢快的背影，我想起了他曾经痛苦不堪的写作经历。

　　儿子很小的时候，我便鼓励他写日记。有时是一句话，有时是几句话，我对质量没做硬性要求，只要坚持写就行。没奢望他写出什么名堂，但我想至少他为自己的成长留下了一些痕迹。慢慢地写日记成了儿子的习惯。

　　三年级时开始写作文，没想到作文居然成了儿子面临的一大难题。满分30分的作文，他通常只得24分左右。加上审题粗心、书写潦草，语文测验常常不理想。这让儿子苦恼，也让身为语文老师的我很郁闷。看着分数，我总忍不住发火。一度是我火冒三丈，儿子泪如雨下。

　　后来换了乐老师，他布置作业有个习惯：每个双休日必写一篇作文。这项作业成了我和儿子共同的烦恼。完成这项作业儿子要花掉半天的时间，这对惜时如命的我来说想不发火实属不易。

　　一次儿子眼里闪着泪花，可怜巴巴地说：“妈妈，我作文总写不好，你给我报个作文班吧！”我坚决地拒绝了他的要求。同时我暗暗震惊，我得静下来好好想想了，我得找个突破口，把儿子和自己从这苦恼的泥潭中拉出来。

　　儿子再写作文的时候，我便格外留意起来，而不是像原来一味地催他快点。我看见他皱着眉头想半天，提笔写了个开头或写了半篇却撕掉了重写，然后不满意，再次撕掉。这样反复几次，眼看两个钟头就要过去了，作文还没正式“开工”。

　　我忍住火，走过去，把他揉成团的草稿展开看看，我有点纳闷地说：“这写得挺好嘛！为什么一而再、再而三地重写呢？”

　　“我总拿不定主意，觉得这样写也不好，那样写也不好。”儿子的脸像苦瓜。

　　在那一刻，我恍然大悟：儿子作文写不好源于没信心。

　　这种不自信也多少有我的原因：对他的作文肯定的少，否定的多；保留的少，改动的多。我常不自觉地用成人的眼光去看待和评价一个初学写作的孩子的习作，用成人的体验、感悟去要求他，这等于在拔苗助长，结果适得其反。

　　找到了症结所在，我开始调整自己的态度，尽量少改动，保持他的原汁原味。不再将自己的意见强加在他身上。我开始找孩子作文中的优点，比如：“XX词用得真恰当！”“这个句子用拟人写得多有趣！”“语言多么活泼、幽默！”“结尾写自己的感受，画龙点睛了呢！”“还会活用诗句和拟小标题了，了不起！”……

　　我尽量不用“但是”过渡到长篇大论的批评。有几次我忍住不提缺点。终于，有一天儿子忍不住了，他说：“妈妈，你给我提提不足嘛！”我心中暗喜：儿子终于不再惧怕作文，能坦然面对作文中的毛病了。挑主要的问题提了两点，我看看儿子认真地点点头。

　　其实，儿子现在的作文依然写得相当幼稚。感谢《中国小作家》编辑部对儿子的鼓励！

　　我想：语言上的贫乏、认识上的肤浅、技巧上的不足随着成长都可以慢慢补救，只要树立了信心就没有克服不了的困难。

　　从惧怕到喜爱，其实距离并不远。挥动自信的羽翼，终会达到成功的殿堂。

信心作文 篇8

　　王老师从上个星期开始，就让我们写阅读题，我每时每刻都得进入奋斗阅读的状态。

　　从考完第三次阅读题后，我每次都被老师留，几乎都是屡战屡败，屡败屡战。这一刻开始，我彻底对阅读失去了自信。但我还是抱着一丝希望去考那让人绞尽脑汁的阅读题。

　　在考阅读题的时候，每道题都使我犹豫不决、无从下笔。刚要落笔，但又感觉不对，换另一种意思去写，好不容易写完，又发现自己跑题，最后连写题目的地方也没有。写阅读题真费劲啊！

　　每当考完阅读题时，我怕让老师看到我涂涂改改而发火，不敢将试卷交上去。而是，继续假装没写完，在那摆动着黑笔，制造还在写的假象，然后等到有人上去的时候，再将试卷放在那个人的下面，本以为可以瞒天过海，但还是被老师留了。

　　虽说，留是好事，能真正地理解题目意思和答题方法，但是，在全班面前报出名字，总会有一丝无地可容的感觉。

　　结果，接着几次考试，都会发现找不到往常的自信，感觉自信已经悄悄地从我身边离开了。

　　中 午，老师将试卷发下来，我毫无自信地瞥了一眼，却有意想不到的惊喜，既然有道题目被老师打上五角星。感觉全身似乎飘了起来，自信仿佛朝我走来。

　　再加上老师又说道：“其实我们班男生智商都不低，非常聪明的！”这一句话，使原本向我走来的自信已经回到我身边。

　　那一节课，我听得非常仔细，也把所有题目的含义一一理解进去。而且，还有要写阅读题的欲望，燃起了那颗激情的心。

　　虽然，这次只是一道题目中有五角星，但我一定会把这一颗五角星变成布满我整张试卷的五角星。我抱着这种希望与自信，去挑战下一次的阅读题……

　　就在那一年那一月那一日那一时那一分那一秒中，我找回了对阅读题的自信。