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信心的作文

admin 励志作文 2021-05-15 08:18:00 信心作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的信心的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

信心的作文 篇1

  还记得那个礼拜三,我们学校组织的“溪口一日游”。这使我们都非常激动。

  这一天终于到来了。每个人的心中都抑制不了这种兴奋:早早的起了床,一看窗外,雨下得格外大,我们心情变得失落。来到教室。静静地等待时间的逝去——等待旭日升起……雨停了,我们松了一口气,可是窗外的地一片潮湿。我们等待何老师的最后发话……“去”!这一个字,使我们全班的心放松了。

  乘上大巴,我坐在了单老师的旁边。导游介绍她俩自己——小周、小俞(因为她俩不想让我们拘束,所以直接让我们叫他们小周小俞),我们立刻起哄说“周瑜”“周瑜”,全场一片爆笑。接着导游就组织我们玩游戏……

  当单老师在一旁唱歌时,同学们都倾听着,客商我没心思——在那时,我已经晕车了。

  在车上的呕吐,使得我下车后两腿发软。我对自己说:坚持就是胜利,不管怎么样,反正要“挡”住。别人下车后都都是蹦蹦跳跳的,只有我脸色发白。

  坚持、坚持、坚持。

  走了两个钟头了,身体越来越吃力。又吐了……同学们立刻告诉两位导游,小俞从前面飞奔过来,拍着我的背,“没事吧!吃得消吗?”她还把自己的唯一一瓶水给了我。当时,我真的很受感动……继续前进,队长(许嘉璐)和其他同学都体谅着我,让我走在前头……

  在同学的关爱下,我们不知不觉到了乘火车的地方。刚刚拿了导游姐姐的一瓶茶,现在她应该也很渴了,于是在附近买了一瓶还给了他……在那时,我们坐了一会边等火车,边养精蓄锐……

  ——哇!缆车!我们有秩序的乘坐着缆车。我们和导游小周一起,因为她恐高,于是一直蒙着双眼。我们几个一直同她可惜:“可惜喽!这山这水,你不能眺望。”我们还一直骗她:“到了到了,可以睁眼了。”

  从这里往下望,哇!好美啊!我们一个个发出惊叹声。雨后的山,没有因为雨的冲刷,而掉色。没有因为雨的洗刷而没有了光彩。反而显得更加美了,这是因为雨的滋润。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,四周围都是被苍翠欲滴的浓绿包围着,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间。

  下了缆车,在那一刻,我嗅到了雨后最新鲜的空气。空气中蔓延着大自然的香味:草的清香,花的幽香。

  我们向杜鹃谷进发——这是我们中途的驿站。日光强烈的照射着我们,我们汗流浃背,使得我身体也更虚弱……一路上多少同学慰问我,有多少同学同情我,在那一刻我感受到了爱。这爱是多么温暖啊!!朋友,是在我困难时的一股助力,他们的鼓励使我更不能放弃。

  ……

  这次踏青,真的让我懂得了,我的身边无处不存在爱。男生的、女生的,我都感受到了。是你们的爱,让我充满了能力。是你们的爱,让我充满了信心。

  虽然这次回来,人憔悴了,但是能让我感受到如此多的爱,我一点也不后悔。

信心的作文 篇2

  上课铃响了,语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。不用问,这节课准是写作文。果然,老师微笑地说:“作文最能反映一个人的语文水平,你们要写好进入初中的第一篇作文。”

  兰是一个聪明的女孩,小学作文成绩一直不错,但她自己读来总觉得比书上的范文差很多。她想起了爸爸的叮嘱:“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫,她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书,放到抽屉里,慌慌张张地翻了几页,选了一篇自己比较满意的作文,偷偷抄了下来。

  又是一节作文课,语文老师说:“上次作文,很多同学都写得不错,有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文,微笑着说:“兰的这篇作文非常好,我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚,万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的小花……”同学们都望着兰,那目光有赞许,有羡慕,有嫉妒……兰羞红了脸,低下头,浑身上下不自在,如坐针毡一样。老师读完后,接着便是一阵掌声,那么热烈。兰越是羞愧,恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔,簌簌地掉下几颗“金豆子”……

  第二次作文,兰抛弃了那本精美的作文书,用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话。老师的评语:“比上一篇大有进步。”兰很高兴,感到心里很踏实。

  从此,兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心,而是用“心”去写作。

信心的作文 篇3

  西塞罗曾经说过:“自信是一种感觉,为了这种感觉,人们才能怀着坚定的信念和希望,开始伟大而光荣的事业。”没错,自信就是让我们用于做面一件事的“梁柱",没有它,就无法完成一件事。

  以前,我总是不敢朝与自己能力的事情,所以,经常为此而烦恼。可是,经过一个钢琴比赛,改变了自我。

  记得那一次,我参加了一个钢琴比赛,要被一首曲子,我已经被的滚瓜烂熟了,可是,就在比赛前的5分钟出事了!

  在我前面的选手,个个都弹的优美极了,仿如一丝春风吹来。可快到我时,我的心却像怀着一只兔子一样,不停地跳动着,似乎快要跳出来一样!突然,主持人报道:“请10号选手上台比赛。”我一惊,不知所措,完全不知道该怎么办,心想;天啊!如果我把曲子弹错了,怎么办?这时,主持人又催了一下。这时,我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的听众》。这篇文章的主人公和我一样,都喜爱音乐。而他却因为拉小提琴拉得不好,受到别人的嘲笑,可是,他有信心,刻苦努力,终于考上了当时的音乐学校。对!应该向这位主人公学习,充满自信,不在乎别人的看法!

  后来,我充满着自信地走上舞台,弹出《献给爱丽丝》这首曲子,让所有的观众和评委都进入这首曲子里.在复赛和决赛中,我都获得了优秀的成绩!

  一个人只要有了信心,就会变得充满活力,不管在多大的困难面前,都可以克服。所以,我们一定要对自己充满信心!!!

信心的作文 篇4

  在四年级之前,我还是个胆小的小女孩,见到陌生人对我说话,还会浑身不自在。然而,自从经过那件事情以后,我真是彻底变了,变得开朗活泼、富有自信。因为我心中有一个不变的信念:信心就是力量! 还记得那是四年级的暑假的某一天,老爸带着我去参加手风琴四级的考试。那时,我早已把考级曲目——《天山舞会》和《京调》拉得滚瓜烂熟了。可是胆小如鼠的我还是本性难移啊!在出家门前又打起了退堂鼓——赖在家中死也不去考但是在不去考但是在出门之前,我的胆小如鼠老毛病又犯了,死也不去考试!老把那容得我如此任性?连拖带拉地把我拽出了门。 在公交车上,虽说是酷热难挡的夏天,但我的`心就如同在冰窖中,紧张的牙齿打颤。爸爸在一旁安慰我:“小艺,不要紧,这一点小困难不用怕!”我心想:爸说得对呀,我已经把曲子拉得那么熟了,我不能退缩!忽然,一幕场景映入我的眼帘:十几个老人正在跑马拉松啊,他们身穿相同的T恤,戴着火红的鸭舌帽,奋力向前奔跑,他们的眼眸中闪烁着的是兴奋,是激动,是对自己的信心! 很快,我和爸爸就来到试场了。只见里面真是人山人海啊,既有手风琴的琴声,也不乏人们紧张的说话声,它们刺着我的耳膜,我的神经再一次金崩了起来,手心里冒出了细汗。父亲似乎看懂了我的神情,他握住了我冰冷的双手,冲我深深的点了点头。倏忽间,一股暖流涌进了我的心中。 “

1347号,快来考试!”啊,轮到我了。在评委们的目光下,我走向了前台的椅子,平静的坐了下来。比上了眼睛,脑海里浮现出老人们跑马拉松的一幕,又回一到刚刚父亲信任我的眼神。我心中默念着:信心就是力量……接着,开始了我的演奏。 不知怎么的,我拉得特别顺利,美妙的音乐如潮水般倾泻而出,右手手指不停的在黑白键上自由跳跃;左手手指则在贝斯键上弹出愉悦的节奏;以往沉重的手风琴压在我的腿上就是一个重重的、无法摆脱的包袱,而今天它却像一双载着我飞翔音乐天空的翅膀…… 两首乐曲在评为老师们的微笑中结束了。结果,我如愿以偿拿到了四级证书。望着那架黑得发亮的手风琴,我开心地笑了,那时,我才真切的体会到了: 信心就是力量! 信心使人成功!

信心的作文 篇5

  自信是一种感觉,有了这种感觉,人们才能怀着坚定的信念和希望,开辟一条属于自己的康庄大道。

  自从经历了上次考级,我就对做什么事都有信心了。那天考级,老师叫我们背出三首曲子。虽然我已经背得滚瓜烂熟了,可是就在考级的前五分钟我泄气了。在我前面的人,个个弹得优美、动听,犹如是瑶池上的仙乐。这时,我的信心一下子就灰飞烟灭了,我想:他们弹得都那么的好,我看我连及格都拿不到。正在我思绪万千的时候,老师来到休息室的门口说:“请49号同学上场。”我一听到老师在叫我,心就跳得更快了。正当我却步的时候,老师又催促了我一下,我只能怀着忐忑的心情走进考场。

  走进考级房里,我怀着忐忑的心情说:“老师好!”并把考级准考证交给老师。我缓慢地走到座位上坐下,就在弹奏的那一霎那,我想起了一篇文章,名叫《唯一的听众》,这篇文章的主人公和我一样,他拉的小提琴很难听,朋友们都嘲笑他,可是他还是坚持了下来。所以,我也得像他那样。于是,我平复自己的心情,慢慢地弹了起来,突然觉得信心又回来了。回忆着平时的练习,我顺利地弹完了三首曲子。从考级室里出来,我的心一下子恢复了平静。我终于战胜了自我。

  大家做什么事都要有自信,自信就是让我们勇于面对生活的挫折。

信心的作文 篇6

  放飞的风筝迎风飞上了蓝天,慢慢的,慢慢的,飞得很高很远。手中牵着的线,犹如生命之弦,松了它就往下坠,绷得过紧,又容易断,需要很高的驾驭技巧。生活似乎也是这样,松不得,紧了也不行,应当有张有弛。

  人间最美四月天,眼下正是放飞风筝的大好时光,常州在这个经济不很景气的时候,举办园林风筝大会,似乎也是在显示,我们放飞风筝,也在放飞希望和信心。低迷的景气,需要我们的自信,更需要一只能够在逆风中娴熟驾驭那根线的手,使国民生活的风筝一样能够扶摇直上。

  如果有暇,你不妨就去公园凑个热闹,体现一下这童年的乐趣,体现一下风筝与长空博弈的有张有弛心情,体现一下放飞风筝,也和生活一样,有起有落并不容易。风筝,常州人叫它鹞子,在这阳春三月,放鹞子是不管大人和小孩都喜欢的一项游戏,或者说是一种运动。在鹞子上装上竹笛,微风吹动,嗡嗡有声,很像弹“筝”,这可能就是“风筝”一词的来历。当你仰望着天空中飞舞着的五彩缤纷的彩蝶,沙燕,以及娇娆的游龙,我们的思绪也就随着手中的线和它们一起延伸。这些纸糊的东西,是因我们而有了生命,我们如果不让它在广袤的天空中与风浪搏击,它们也就是糊在竹篾上的一片彩纸,在风雨的侵蚀下,最终成为一堆垃圾。生活就是这样,也需要有腾飞的勇气,有搏击长空的信心,人是因为先有了信心,然后才有了希望。

  风筝在天空中翱翔,它随风飘飘摇摇的飞向蓝天,飞向白云深处。风筝载着风的浪漫,载着春的情思,载着放飞者的信心与希望,去月宫与嫦娥争艳,去瑶池与群仙共舞。放飞了风筝,也放飞了自己的希望与梦想。风流如絮飞,春落居无踪。追忆的思绪,跟从童年的风筝中一路走来。仔细想想,人生就如风筝,起伏跌宕需随风而行。看似可以自由的翱翔在蓝天白云之间,其实它的命运连着一根线。翱翔的风筝,应该寻求风与线之间的和谐与平衡,唯有这样,才能一览长空,领略无限风光的生命色彩!如果忘乎所以,企图挣脱线的束缚,断了线的风筝,也许有瞬间升腾的感觉,但最终的下场,必然是骨断翅折。这其中可能也蕴含着某种生活的哲理,可以给我们一些启迪。

  蓝天下,高高低低地点缀着各式风筝,它们自由的飞翔,彼此相望,决不缠绕,使天空显得祥和。一如社会,交织着林林总总的各式人群,只有彼此关爱,彼此守望,互不缠绕,才有生活的宁静与世界的和谐。

信心的作文 篇7

  信心,犹如沙漠中的一潭清泉,给了旅人徒步的动力;信心,黑夜中的一盏明灯,给路人照亮了前进的方向;信心,犹如寒冬腊月里的一枝梅花,给了人们生命的希望……

  著名科学家居里夫人曾经说过:“生活最要紧的是信心,树立信心,尽自己最大的能力去做好每一件事”,其实,不仅是生活,在我们的事业、交友中,甚至是学习中,信心但是非常重要的,我们都知道,每个人在这个社会生存,都必须依赖于你的生存技能,那我们也应该知道信心是你一切行动的开始,包括你在学习飞翔时的每个过程,有的人在这条道路上跌倒了,就再也没有站起来过,有的人跌倒了,再站起来时羽翼丰满,面向大海。

  “海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,再辉煌的人都必须备有一颗坚定而又强大的内心,信心是一直不短滋润他前进的活泉。做任何一件事情,没有足够的信心,我想都是很难完成的。信心穿梭于时空,它遍布我们身边各处,它的作用足以撑起岁月数十年的风霜磨砺。为生物学做出巨大

  贡献的孟德尔是一位伟大而值得钦佩的科学家,他用长达八年的时间发现了基因的自由组合与分离定律,在这漫长的时光里,他如果不是有足够的信心去相信自己的科研成果,他又如何在这条道路上坚持不懈的走下去呢?信心是他惟一坚持的原因,更是支撑他的动力源泉。时间是每个人的无价之宝,谁也不可变卖,但是又有谁能够用这么长时间去花在这个上面呢?孟德尔的贡献绝非一个人、一个国家,而是属于全世界!

  人生充满磨练,补遭遇困难挫折是不可能的,没有睡的人生是一帆风顺的,但是无论何时,做任何一件事,我们都不要丧失信心,谁也不知道,你再多坚持一秒钟接下来会发生什么,但是如果你失去信心了,想想你还会再坚持下去吗?我想答案在每个人心中。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”多么的慷慨激昂,多么的信心十足,无论成功与否,信心都是其中的必要因素,所以不仅要有信心,也更要学会在遭遇困境时树立自己的信心、迎难而上!

信心的作文 篇8

  小学时我数学根本不用担忧,只需要记住重点就可以考得好成绩。但是现在这种方法行不通,为了有效地学习数学,我不知想了多少方法,但一直都没有奏效。脑中不断增多一道又一道怎么都解不开的难题,多次想放弃数学,真的很烦.后来,我终于找到学习数学的方法了,就是要多练!其实每一道题都会有一团迷雾蒙着你,只要你把题目要领看清,一切问题便能迎刃而解。

  不过,有时候心情烦躁会影响思维而导致思维混乱,做题失误,又或许你不是真的不懂,只是你还未能准确地抓住要领。课堂上老师所列举的每一道题都要仔细分析解释,如果你还未适应老师的书牍,就得赶在之前预习一遍,遇到不懂的就认真听讲。也许我的学习方法不能用于他人,毕竟每个人都有各自的学习方法,其实,他们在背后的努力又何尝不是那样多,知识他们那先天的条件助他们前进,远远地把我们抛下。有时,我会懊恼为什么自己总是赶不上他们?但老天总是公平的,它赋予我不服输的精神,让我再次站起来!再一次站起来,这是多么需要勇气,但我做到了,我不再向那些数学题低头,勇敢面对,成绩才渐渐好转。我找回了久违的信心,再次向自己的学业高峰攀爬。

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