在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的心胸宽广作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心胸宽广作文 篇1
三月的阳光格外柔和,在这个美丽的季节里,我们将学校办公室的一块空地开垦出来,种上了绿绿的蔬菜。每天早上,我们都会到菜园去看看,看着自己辛苦种下的丝瓜,黄瓜,苦瓜苗越长越高,甭提有多高兴了,劳动后的感觉两个字-----幸福。
该是为这些蔬菜搭架了,到哪去找搭架的竹竿呢?哦,校门口的那家不是有卖的吗?他家孩子还在我们班读书呢,别说问他要买几根总行吧。我胸有成竹的和同事一起来到易大爷家。走到他家,我不好意思说要,我就说买他肯定不会收钱的,肯定会热情的送给我几根。于是我笑着对他说:“大爷,把你们家的竹竿卖几根给我吧,我去给我的丝瓜,苦瓜搭个架子”.我满以为他也会笑着说:“老师 拿去用就是了,卖什么卖”.可是易大爷却板着脸不耐烦的说道:“不卖,要卖就卖一捆”.“一捆,我用不了那么多,你就卖给几根吧”我央求道。
同行的肖老师忙替我解围:“易大爷,这位段老师是你孙子的数学老师,你就卖给她几根吧”.满以为她听了我是他孙子的老师他会改变刚才的决定。可易大爷的回答让我郁闷了好久。只见他眯着眼歪着嘴用一种刘胡兰上刑场的坚强口气说道:“管她是哪个?天王老子都不卖,还莫说是老师”,他用标准的四川话中气十足的说道。顿时,我的脸刷的一下红到了耳根,真想找个地缝钻进去。这个凶巴巴的老头也太不给面子了吧,刚才幸好说的是买而没说要,易老头 你等着,你会为你的行为付出代价的,看我怎么收拾你那可爱的孙子吧,咱走着瞧。一种报复的想法顿时宽慰了我。带着满腔怒气我回到教室上课去了。
这几天学的是万以内数的读写,易永清也就是易大爷的孙子,读不对,也写不对,本来为了报复易大爷我决定不管他,可不知为什么,我却没那么做。而是用中午休息时间或是课间耐心的给他单独辅导,直到他弄懂为止。
事后我仔细地想了想,孩子是无辜的,况且只是一件小事。幸好我没有为了报复他而做出错误的决定。凡事只要想开一些,退一步就会海阔天空。韩信也曾受过胯下之辱,韩信未作大将军之前,被县城的一个无赖拦住,要求他从胯下钻过去。韩信居然就钻了过去。后来韩信发达,回到故乡,那个无赖吓得要死。韩信没有报复他,还让他做了军队里的领队。以一颗宽容之心对待周围的人,我们的生活会变得更美好。宽容自古以来就是我们中华民族的传统美德。清朝年间,有一位姓张的宰相。一天,在宰相的老家安徽桐城,他的家人正在和叶侍郎的家人由于新房地皮的归属争得不可开交。张家人让了三尺,叶家人见张家人让步,也不好意思,也让了三尺。“只要我们放宽心胸,以一颗宽容之心对待我们的同事朋友甚至敌人,我们的学校我们的家庭乃至我们的社会一定会更加和谐幸福的。
心胸宽广作文 篇2
每个人都有自己心中的舞台,你的胸襟有多广,你的舞台便有多大。
仰观历史长河之迢迢,生命的突起与陨灭渺若沧海一粟,然而能名垂千史意气风发者几人?能在属于自己的舞台上大展抱负扬眉吐气者几许?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍,容常人之所不能容,只有拥有宽广的胸襟方能成就伟业。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。一部《史记》前无古人,后无来者,“圣主”道听流言,使司马迁身受腐刑,但是他没有负气堕落,拖着残缺不堪的身躯,忍受世人嘲笑鄙夷的目光,用他广阔的胸襟接受着一切的敌意,用他的执着创下万世不朽之篇章,“史家之绝唱,无韵之离骚”,何其壮哉!
唐太宗虚心纳下,广收谏言,方有贞观之治;崇祯心胸狭窄,道听途说,才有百姓痛哭袁崇焕,自己身挂东南枝。
拥有宽广的胸襟,意味着你能正确看待人生,壮志凌云永不颓。
“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”苏子虽遭官场与文场的浑水,却能独濯,“侣鱼虾而友糜鹿”其胸襟之广无不让人倾叹。有了这份豁达,苏子意气昂扬,屡败屡战;有了这份豁达,苏子更能对未来充满信心,壮志凌云。看吧,“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”
拥有宽广的胸襟,昭示着你能正确处理人与人之间的关系,寻找到属于自己的友谊与情感,为成功铺上一条平坦大道。
昔日廉颇战功显赫,自恃甚高,蔺相如在其眼中只不过一介儒士,保家卫国靠得是他们武装血战沙场,于是他数次为难相如,可是,蔺相如并未恼怒,而是坦然受之,后来,蔺相如“完璧归赵”,廉颇恍然大悟,负荆请罪,而蔺相如更是诚然处之,廉颇深为其宽广的胸襟所动,两人共同携手,有了赵国长时的强大。
魂葬乌江的西楚霸王,不肯过江东,才有了刘邦小人得志:“既生瑜,何生亮”狭隘的心胸让周郎魂飞荆州。今人呢?往往有些人对不满自己的学术主张的人,群聚而攻之;看到某些东西很流行,则发动众人而批之。当前之时代是发展之时代,我们需要的是拥有广阔胸襟,取其精华,去其糟粕。
你的舞台有天空大吗?但比天空更广的是人的胸怀。
心胸宽广作文 篇3
也不知是多久了,那一颗童真之心,也渐渐失去。“算计”“报复”一类词时常在耳边响起,似乎心中有芽,一颗不大不小的芽正在萌发。而浇灌这个芽的,是时光、泪水和迷茫。
曾经一度想除去,但一旦去除,便觉得是少了一层保护膜,终究还是留下了根…… 也许是一年了吧从去年的9月份刚入高中,一张透明的面具,就始终带着了,那段时间中一但静下来,尤其是躺在枕边朦胧中回响的是过去的开心,和一帮如今已疏远的朋友称兄道弟,于是想到现在,我开始怀疑--这时我的生活吗?那是多少次的未能眠。 放下吧,却又在瞬间戴起,“真诚待人,必有真诚回报”的信念,被“拒之千里”完全抹灭,原本自认不俗的我,却在“沉府”中过俗不可耐,“逆来顺受”“人云亦云”“明哲保身”。一过了屏障,渗透进来,哪里还有会心的微笑…… 幸好,那已是过去。
暑假语文作业,有一项便是翻译《魏晋士人轶是四则》,草草翻译后,却又细细、用心地重复去品味。上等茗茶带来的芳香,王子造门而不入,王建武与张玄误会后遂举对语;阮籍的不拘礼法;王羲之爱鹅的率真。
如此清晰脱俗,魏晋之风好是潇洒,快然的一瞬间,融化了我的根,热情再次燃烧,洒脱放达,问心无愧。心胸开阔的我,才能领略不凡的快乐。 一年的不堪已被洗,我已有已一片万里晴空和一片汪洋大海!
心胸宽广作文 篇4
因为海的宽广,所以它更美了;因为天空的博大,所以它更蓝了;因为草原的广阔,所以它更绿了。
在前些日子,我跟鹭闹翻了。原因是,她讲了我和芳,我告诉了我的好朋友惠。惠找一群人把鹭警告了一遍,叫她以后不要欺负我和芳。之后,鹭告诉了老师,她恶人先告状,把我和芳反咬了一口!鹭要去法国了,她想转学,可是又讲是我和芳要撵她出校门。鹭她哭了,我不知道那泪水是不是来自于她内心的,还是虚伪的。我被冤枉了,但是我倔强得没哭,我知道,我哭了,就代表我输了,就代表我承认了。后来,老师把我和芳找去了,我以为老师会把我K一顿,但是我错了,老师并没有骂我,却和我们俩谈心,她知道,在这个班里,平时我们俩对鹭最好了。
我不明白,为什么鹭要恩将仇报?为什么要如此对待我和芳?老师说了些什么,我都不太记得了,她跟我讲了一句话,让我和芳痛哭了一节课:你的心胸若比海还宽广,比蓝天还博大,比草原还广阔,那么你是世界上最快乐的人!我知道,那一刻起,我知道我自己输了,彻底的输了。我抬眼望望天,在蓝天的怀里,有小鸟欢快的玩着,它们很高兴,而天空,则更蓝了。老师对我说:“丽,你是个很好的孩子,你很优秀,老师们都很喜欢你,虽然老师不经常表扬你。”回过头,老师又对芳说:“芳,老师知道,每次你跟任何人吵架,老师都要你对你自己进行检讨,或许你觉得委屈。”我们并不知道老师说的话,以为她只是为了让我们安定情绪,才说几句好话出来。因为老师给予我的,更多是批评。
在后来,我才知道我真的是错了,我才知道自己是多么小心眼。我跟蓝天、大海、草原相比,是如此的渺小,如此的微不足道。我笑了,笑得很开心,我知道从那时起自己肯定变了。后来,当有人说我的时候,我只是一笑而过;当有人搞我时,我只是对他(她)说声:“我没空。”在那段日子里,我好轻松,我真的觉得我在世界上是最快乐,最幸福的人,因为我有了心胸。
乘着小船在大海里遨游时,我知道我要比海更宽广,那样我才能度过困难;当我放飞自己的梦想时,我知道我要比天空更博大,那样我才能飞得更高;当我走在草原的时候,我知道,我要比草原更广阔,那样,我才能走到尽头。宽广的心胸,博大的情怀,它们将伴随着我走向自己,走向人生……
心胸宽广作文 篇5
有人说,不见大海不知天有多宽。见了大海才知人是多么渺小。海,又是那么宽容,随时都可以包容一切。实际上做人的`道理也在于胸怀,只有拥有了宽广的胸怀,才会体验到“退一步海阔天空”的轻松和愉悦。做人心胸宽广,就得有“得让人处且让人”的宽容,体谅别人的难处,谅解别人的错处,关注别人的长处。
《草船借箭》的一书中,那心胸狭窄地周瑜看到别人有才华,就千方百计地想陷害别人,甚至想置他人于死地!周瑜看到诸葛亮处处比自己强、比自己号,就以队伍缺箭为理由,命令诸葛亮在十天之内造出十万支箭来,但诸葛亮却爽快地答应了!诸葛亮趁着大雾弥漫,向操营里“借”了十万多支箭,又一次破了周瑜地阴谋。从这件事表现了周瑜地嫉妒心特别强,这是多么愚昧无能地表现啊!
所以,人的心胸是否宽广,并非与生俱来,而是在后来的生活中逐渐形成的。一个人的生活环境包括物质环境和精神环境。物质环境应该是人成长过程中所接触到的物质生活条件,而精神环境这应该包括父母的为人处世方法、父母的教育、与周围人的融洽程度等。
胸怀宽广的境界与重要性有那些?个人认为心地善良应以下几个方面:
胸怀宽广做人,就会恬淡和从容。世界上最广阔的是人的胞怀,可以无所不容,世界上最狭隘的也是胸怀,胸怀宽广之人,博爱无边,乐观向上,视野广大,理解人;心胸狭隘之人,悲观、偏激,自负、自私。其实,人生的生活也像支曲子,有时高昂,有时低沉。人生的生活是座山坡,有上的时候,也有下的时候,所以,在顺心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不顺心的关口,你也要执着一份从容。
胸怀宽广做人,就学会遗忘。凡事像过筛子过滤一遍,真实的美好的,能激励自己前进的,能让自己生活多些乐趣的,就把它留下来,铭记在心里,否则的话,就统统丢到一边去,忘却一部分。如果沉溺在其中,只能成为沉重的包袱,使你举步维艰,寸步难行。 胸怀宽广做人,就会宽宏大度。雨果有一句名言:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。如果人的心里能容得下山,容得下海,容得下天地,人豁达开朗,心胸就广阔,天地大无边。人的面部表情与人的内心体验是一致的。学会在受挫折时笑得出来,就会提高自信心。
胸怀宽广做人,就会心胸宽广。那就得有“得让人处且让人”的宽容,要学会体谅别人的难处,谅解别人的错处,关注别人的长处。心胸开阔与否,或许和性格有关。天下之大,为个人的鸡毛蒜皮纠缠不休?要让心胸开阔,在顺心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不顺心的关口,你也要执着一份从容。
做人胸怀宽广,就得善待身边的朋友。在现实生活中,我们更应该好好珍惜身边的朋友,真诚待人,特别是那些益友,能在他们身上学到很多东西,学会留住身边的缘分。理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。
做人胸怀宽广,就要注重换位思考。要站在别人的角度看问题,因为每个人对于事情的看法都是不同的,所以当一个人和你的想法,看法,有不同的意见,或者和你有过什么争执,或者让你生气了的时候,那么就学着站在对方的角度去想,如果你是他,你又会如何。宽容一个人不难,难的是愿不愿意做到可以站在对方的角度看问题。
做人胸怀宽广,就要善于调节自己。参加一些社会活动的,要多走出家门的,不能总是把自己封闭在一个小空间的,在与人接触的过程中的话,是会让您的心胸变得更宽阔的,另外的话,出去旅行,看看这个祖国的大好河山的话,也是会有一定的效果的。
人生短短几十年,换个角度仔细想想,没有什么事情是不能被包容的,那么我们何不敞开胸怀去面对一切,做最好的自己,让人生更加的精彩,让自己从此享受快乐的人生!
心胸宽广作文 篇6
宽容,是一种高贵而且难得的品质,它会让你的人生更充实,所以,我们的人生需要宽容。
宽容对自己是包容,对别人是接纳。与其去苛求一切,还不如去包容一切。曹操之所以能从仅有的几个子弟兵到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他“山不厌高,水不厌深”的宽广胸怀是分不开的,倘若曹操当时是苛求一切,而不是去包容一切,他会消灭北方群雄吗?他会拥有百万大军吗?不会。
“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑,大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀啊!宽容不仅仅对于我们人类而言,更是对于异类而言。我们不应该只想着该怎么去消灭自己讨厌的动物,而是应该想想该怎么去包容自己讨厌的动物。
“老吾老以及人之老,幼无幼及人之幼”,富有仁爱之心的人,也是一个懂的宽容的人,他不会过分的去追求完美,他会试着给自己的生命留下一点空白。他也不会去苛求别人,他会给别人留下足够的空间。
“己所不欲,勿施于人”,鲁迅先生笔下的阿Q听人家提起疤、秃、光就要和人家打架,到后来甚至于不许别人当着他的面说灯。他若不是心胸过于狭窄,他会忌讳吗?一个心胸宽广的人是不会去忌讳这些的。
人常说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”是啊!一个心怀感激、心胸豁达的人,对人对事不斤斤计较,与苛求多忌讳的人相比,他自然人源好了,人缘一好,快乐就会随之而来,自然而然的就会长命百岁了。望人人拥有宽容之心,长命百岁。
心胸宽广作文 篇7
写字课上,许多的毛笔不翼而飞。翻弄找寻了半天,仍不见踪影,许多只好气恼地趴在桌上看别人练字。严老师见了,没好气地说:“就你事儿多!”严老师是他们班的语文老师,也教写字课,大名严尔碧。
许多的字属于那种典型的“儿童体”,歪歪扭扭,如蚯蚓拱土。他知道老师一向不喜欢他,因此对教师的批评、嘲笑他也就从来不放在心上。但今天听了老师这句话,他心里忽地蹿起一团火。丢了毛笔,这已够倒霉的了,可你不但不给我一丝安慰,反朝我头上泼冷水!哼,你心狠,我比你更狠!许多拿出一支铅笔,唰唰唰写了三个字:严尔碧。他的目光凝固在这三个似乎很有气势的字上,忽然,一个念头从脑袋里蹦了出来。他低头琢磨了一会儿,然后在纸上写出了一首诗:
业字翻一翻,厂字下面走。
尔字跟上来,王白坐石头。
此人迂腐极,世上无药救。
只盼早点死,我们无忧愁。
刚写完,就下课了。许多收起笔,气消了一半。正当许多得意地玩赏这首诗的时候,不想被坐在后面的班长发现了。班长脸上现出一丝诡秘的笑,立刻就有几位同学围到许多身边。许多担心此事会带来麻烦,便迅速地把诗撕了下来,揉成一团,准备从窗户扔出去。谁知班长抢先一步关上了窗户。没办法,他只好向教室外跑去,哪想到周昕和张秀萍早已拦住去路。回头一看,可恨的班长又截住了后路。哎,前有马超,后有张飞。万般无奈之下,许多只好将纸条塞入口中。岂料精灵鬼周少青箭一般冲上来,捏住许多的喉咙,想阻止他吞下纸团。在这千钧一发之际,许多发现周昕身旁有一个空隙,便使出学;浑身力气,双臂一震,从空隙中突围出去,冲到墙边,打开窗户,将纸团扔到天井里。
证据扔了,打开窗户松了一口气,可心里还是有些不安。过目不忘的班长一定会把诗的内容告诉严老师。想到这,许多稍微平静的心湖又掀起了风浪。整个下午许多都是提心吊胆地度过的。
第二天上午,许多的心仍然紧绷着,生怕老师找他去谈话。语文课上,他不敢抬头看严老师一眼,心里一个劲儿地祈祷:严老师啊严老师,您大人大量,大人不记小人过,求您原谅我的幼稚无知吧。整整一堂课,他的双腿不停地颤抖,心里不停地祈祷,老师讲的内容几乎一句也没听进去。
然而奇怪的是,第二天过去,第三天过去了,竟然什么也没发生。严老师依然像往常一样,说说笑笑,和蔼可亲。
终于,在星期五的兴趣小组活动上,谜底揭开了。许多参加的是小记者班。那一天严老师教大家写新闻稿,他当着所有小记者的面,情真意切地说:“许多同学爱读课外书,知识丰富,很有写作水平,遗憾的是我指导得不够。如果他再多写多练就更好了。”听了老师这番话,许多又激动又愧疚,他似乎明白了老师一直不批评自己的原因。
星期天上午,严老师亲自把他叫到学校,耐心地指导他写作,所写的内容正是他作诗诅咒老师的事。老师说,这个材料很生动,很有价值,写得好,完全可以发表……
许多感受到了老师心胸浩瀚和品质的崇高。
心胸宽广作文 篇8
●理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。——巴金
●人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。——雨果
●每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志!应当做个开创一代的人。——周恩来
●缺乏理想的现实主义是毫无意义的,脱离现实的理想主义是没有生命的。——罗曼罗兰
●没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基
●理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。——列夫托尔斯泰
●当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!——高尔基
●暂时的是现实,永生的是理想。——罗曼罗兰
●人的理想粉碎迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
●我相信我们应该在一种理想主义中去寻找精神上的力量,这种理想主义既要能不使我们骄傲,又能使我们把希望和梦想放得很高。——居里夫人
●人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
●闪射理想之光吧/心灵之星!把光流注入/未来的暮霭之中。——泰戈尔
●人生最高之理想,再求达于真。——李大钊
●每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦
●理想如晨星——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。——舒尔茨
●长风破浪会有时,只挂云帆济沧海。——李白
●过去的,让它过去,永远不要回顾;未来的,等来了时再说,不要空想;我们只抓住了现在,用我们现在的理想,做我们所应该做的。
——茅盾
●志当存高远。——诸葛亮
心胸宽广作文 篇9
心就是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大如果不能打碎心中的四壁,即使给你一片大海,你也找不到自由的感觉。
现在都是独生子女家庭了,而独生子女普遍都存在着一个现象------心胸狭窄。他她自私的不懂得和别人分享,不知道去换位思考,更不懂得怎样以一颗真诚的心去面对朋友,家人。只会一直过着高高在上的小皇帝或小公主的生活。饭来张口,衣来伸手的日子不是永远的,父母总有一天会为了他她而慢慢老去的。我试问;他们在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的泪水和汗水吗?我敢回答;没有。
天下最苦的是父母的心,我也是一个独生子女,我能感受到父母现在所做的一切都是为了我。常听见妈妈意味深长对我说;一定要好好学习,别辜负了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隐约看见妈妈眼中闪起泪花,却又不想让我看到,连忙转过身去。这一瞬间,我感觉到了一股伟大的母爱流入了我心间,温暖了我心田。父亲呢??也许是男子汉的原因,我从没有见父亲哭过,那一次,我走丢了,我第一次看见父亲一行行泪流下来,焦急的寻找着我。找到我时,却把我骂了一顿,可我知道他内心是爱我的---深沉的爱。我想我一辈子都忘不了。
我觉得体会父母对自己的爱,是对父母最好的报答。不需要你非要干些什么惊天动地的事,也不需要说太多的话语,因为我相信爱是无言的,它就是心与心的交流。
希望广大的独生子女能了解父母,用心沟通,让自己长大吧,懂事吧,不要再让你的父母为你操劳而变老!让他们知道他们的孩子长大了。
这是我发自内心最深的感悟,真的。
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