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心胸宽广作文「优秀篇」

admin 励志作文 2016-08-22 08:18:00 心胸宽广作文

  心胸的门得随时敞开,各种各样的人们才能进来做客。宽容,能使友谊长存,小编收集了心胸宽广作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:心胸宽广

  一天晚上,我做完作业,就捧起《奋发向上 崇德向善》这本书细细地品读。读着读着,我的脸就突然烫了起来,有了一种惭愧的感觉。下午,爸爸买了两个玩具,我一眼看中了那个飞机模型,可是爸爸说那是给弟弟的,不能给我,于是我死缠烂打的终于得到了那个模型,随手摆弄着,可开心了。就在这个时候,我发现弟弟在角落里默默的流着眼泪,流露出委屈的表情,可是“孔融让梨”这个故事中的孔融呢?年仅4岁,但是却懂得谦让之礼:把大梨子让给哥哥弟弟,把小的梨子留给自己。相比之下,我为我抢弟弟玩具的事感到羞愧!于是,我情不自禁地读出声来:“恭谦礼让,心胸宽广!”

  一旁的爸爸听见了,扭头说:“你在看‘孔融让梨’的故事么?”

  我眨巴眨巴眼睛问:“啊,你也知道‘孔融让梨’的故事?”

  “嗨,这么著名的故事,我怎么能不知道?”爸爸转动了一下椅子,面对着我神秘地说:“咱们中国人哪,最崇尚谦让之礼,所以,几乎每个地方都有关于谦让的故事和传说。

  “你骗人!”我不屑地说:“安徽有吗?我们安徽就没有像孔融这样的人!”

  “你呀,这叫孤陋寡闻!”爸爸伸手拿起我正在看的《奋发向上 崇德向善》这本书,翻开递给我说:“你看,书里六尺巷的故事,就发生在我们安徽桐城,讲的就是谦让之礼,你可以自己去查一下!”

  我连忙在网上查,原来六尺巷的故事真的发生在我们安徽桐城!

  康熙年间,宰相张英世居桐城,其府第与吴宅为邻。有一年,吴家建房子,占据了张家的地界,张家不服,双方发生纠纷,互不相让,于是,告到了县衙。因为张吴两家都是显贵望族,县官左右为难,迟迟不能判决,张英家人见有理难争,就写信向张英告知此事,想让宰相给家中撑腰。张英看过家书,只是一笑,提笔蘸墨,批诗四句:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。寥寥数语,寓意深长。张家得诗后,深感愧疚,毫不迟疑地让出了三尺地基,吴家见状,觉得张家有权有势,却不仗势欺人,被宰相肚里能撑船的大度所感动,于是也效仿张家向后退让了三尺,从此,便形成了一条六尺宽的巷道,被乡人称为“六尺巷”。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。

  第二篇:心胸宽广

  写字课上,许多的毛笔不翼而飞。翻弄找寻了半天,仍不见踪影,许多只好气恼地趴在桌上看别人练字。严老师见了,没好气地说:“就你事儿多!”严老师是他们班的语文老师,也教写字课,大名严尔碧。

  许多的字属于那种典型的“儿童体”,歪歪扭扭,如蚯蚓拱土。他知道老师一向不喜欢他,因此对教师的批评、嘲笑他也就从来不放在心上。但今天听了老师这句话,他心里忽地蹿起一团火。丢了毛笔,这已够倒霉的了,可你不但不给我一丝安慰,反朝我头上泼冷水!哼,你心狠,我比你更狠!许多拿出一支铅笔,唰唰唰写了三个字:严尔碧。他的目光凝固在这三个似乎很有气势的字上,忽然,一个念头从脑袋里蹦了出来。他低头琢磨了一会儿,然后在纸上写出了一首诗:

  业字翻一翻,厂字下面走。

  尔字跟上来,王白坐石头。

  此人迂腐极,世上无药救。

  只盼早点死,我们无忧愁。

  刚写完,就下课了。许多收起笔,气消了一半。正当许多得意地玩赏这首诗的时候,不想被坐在后面的班长发现了。班长脸上现出一丝诡秘的笑,立刻就有几位同学围到许多身边。许多担心此事会带来麻烦,便迅速地把诗撕了下来,揉成一团,准备从窗户扔出去。谁知班长抢先一步关上了窗户。没办法,他只好向教室外跑去,哪想到周昕和张秀萍早已拦住去路。回头一看,可恨的班长又截住了后路。哎,前有马超,后有张飞。万般无奈之下,许多只好将纸条塞入口中。岂料精灵鬼周少青箭一般冲上来,捏住许多的喉咙,想阻止他吞下纸团。在这千钧一发之际,许多发现周昕身旁有一个空隙,便使出学;浑身力气,双臂一震,从空隙中突围出去,冲到墙边,打开窗户,将纸团扔到天井里。

  证据扔了,打开窗户松了一口气,可心里还是有些不安。过目不忘的班长一定会把诗的内容告诉严老师。想到这,许多稍微平静的心湖又掀起了风浪。整个下午许多都是提心吊胆地度过的。

  第二天上午,许多的心仍然紧绷着,生怕老师找他去谈话。语文课上,他不敢抬头看严老师一眼,心里一个劲儿地祈祷:严老师啊严老师,您大人大量,大人不记小人过,求您原谅我的幼稚无知吧。整整一堂课,他的双腿不停地颤抖,心里不停地祈祷,老师讲的内容几乎一句也没听进去。

  然而奇怪的是,第二天过去,第三天过去了,竟然什么也没发生。严老师依然像往常一样,说说笑笑,和蔼可亲。

  终于,在星期五的兴趣小组活动上,谜底揭开了。许多参加的是小记者班。那一天严老师教大家写新闻稿,他当着所有小记者的面,情真意切地说:“许多同学爱读课外书,知识丰富,很有写作水平,遗憾的是我指导得不够。如果他再多写多练就更好了。”听了老师这番话,许多又激动又愧疚,他似乎明白了老师一直不批评自己的原因。

  星期天上午,严老师亲自把他叫到学校,耐心地指导他写作,所写的内容正是他作诗诅咒老师的事。老师说,这个材料很生动,很有价值,写得好,完全可以发表……

  许多感受到了老师心胸浩瀚和品质的崇高。

  第三篇:心胸宽广

  因为海的宽广,所以它更美了;因为天空的博大,所以它更蓝了;因为草原的广阔,所以它更绿了。

  在前些日子,我跟鹭闹翻了。原因是,她讲了我和芳,我告诉了我的.好朋友惠。惠找一群人把鹭警告了一遍,叫她以后不要欺负我和芳。之后,鹭告诉了老师,她恶人先告状,把我和芳反咬了一口!鹭要去法国了,她想转学,可是又讲是我和芳要撵她出校门。鹭她哭了,我不知道那泪水是不是来自于她内心的,还是虚伪的。我被冤枉了,但是我倔强得没哭,我知道,我哭了,就代表我输了,就代表我承认了。后来,老师把我和芳找去了,我以为老师会把我K一顿,但是我错了,老师并没有骂我,却和我们俩谈心,她知道,在这个班里,平时我们俩对鹭最好了。我不明白,为什么鹭要恩将仇报?为什么要如此对待我和芳?老师说了些什么,我都不太记得了,她跟我讲了一句话,让我和芳痛哭了一节课:你的心胸若比海还宽广,比蓝天还博大,比草原还广阔,那么你是世界上最快乐的人!我知道,那一刻起,我知道我自己输了,彻底的输了。我抬眼望望天,在蓝天的怀里,有小鸟欢快的玩着,它们很高兴,而天空,则更蓝了。老师对我说:“丽,你是个很好的孩子,你很优秀,老师们都很喜欢你,虽然老师不经常表扬你。”回过头,老师又对芳说:“芳,老师知道,每次你跟任何人吵架,老师都要你对你自己进行检讨,或许你觉得委屈。”我们并不知道老师说的话,以为她只是为了让我们安定情绪,才说几句好话出来。因为老师给予我的,更多是批评。

  在后来,我才知道我真的是错了,我才知道自己是多么小心眼。我跟蓝天、大海、草原相比,是如此的渺小,如此的微不足道。我笑了,笑得很开心,我知道从那时起自己肯定变了。后来,当有人说我的时候,我只是一笑而过;当有人搞我时,我只是对他(她)说声:“我没空。”在那段日子里,我好轻松,我真的觉得我在世界上是最快乐,最幸福的人,因为我有了心胸。

  乘着小船在大海里遨游时,我知道我要比海更宽广,那样我才能度过困难;当我放飞自己的梦想时,我知道我要比天空更博大,那样我才能飞得更高;当我走在草原的时候,我知道,我要比草原更广阔,那样,我才能走到尽头。宽广的心胸,博大的情怀,它们将伴随着我走向自己,走向人生…… 收起

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