坚强作文1000字左右初一

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的坚强作文1000字左右初一(精选4篇)，欢迎大家分享。

坚强作文1000字左右初一(精选4篇)1

　　六月的阳光，是那么的晴朗！快到中考的一个多月里，我努力我拼搏，我从未放弃过，即使我知道自己的成绩并不是那么的理想可是我还是信心满满，相信自己肯定会在中考取得好的成绩。

　　在这一个多月里，我为了能够让自己在中考有出色的表现，时常独自一人在昏暗的角落里，习惯拿着一本语文书在背文言文，默读古诗，因为我相信自己一定能有出色的表现。尽管有人在我耳边说那些让人失去信心的话，可是我并没有对流言蜚语的诱惑而失去自己的信心。而是去努力，相信自己是能行的！

　　第一次的模拟考试卷发下来了，我看着那鲜红的分数，顿时眼眶红了，我居然考的这么差，那我平时的努力不是都白费了吗？看着这样的分数是我懊恼，你不知道我为了这次考试自己有多努力，为了学好，我眼睛都近视了，没想到却换来的是这种结果，泪水不知不觉的从眼眶中流进回心里……。

　　老师也安慰我说，即使这次考得差，相信在中考你一定会考得好，听了老师的鼓励，原本想要放弃的我，在失落中又激起了一份上进心。我并没有选择放弃，而是继续努力。

　　是老师的鼓励，我才找回了奋斗的信心。在最后接近中考的时间里，我再次去拼搏去努力，因为有朵老师的鼓励。

　　中考的时间到了。这天天下起了蒙蒙细雨，天上有几朵黑云，我知道了这暗示的是什么。我保持一个良好的心态，匆匆走进考场，我并没有感到紧张，因为我相信自己是verygood的，我相信我能行，走到考场没发考卷，我依然是那么的自信。窗外的天气是晴朗的，明媚的。我丝毫没有感到下雨的情景，我一直认为他是明朗的，像个小女孩一样是纯真的。

　　中考的成绩得知晓了，这天早上我起床很早，匆忙赶去学校看成绩。来到学校我马上赶去中考成绩栏，看着那中考成绩分数，我突然傻眼了，我考的不是很好，并没有达到我心目中的那个理想的分数，更没有达到心目中所想的那所高中，我彻彻底底的失望了，心情像股市一样下滑。我的天空顿时没有了颜色，看着那低落的分数我不敢回家了，看我平时那么的努力，这次的中考居然一点都不理想，在失落中，我顿时对什么都没有了信心。心情低沉失落，远看自己梦寐以求的理想高中，因为成绩的不理想，离自己理想的高中越来越远了。我怀着沉重的心情拿着中考分数回到家，不敢直接递给爸妈看，因为他们相信我能考到自己理想的高中。老爸看着我失落的心情，他安慰我说：“老爸相信你是能行的，这次小小的.失败，只是老天给你的一个小小考验，在哪里跌倒你就应该在哪里爬起，即使不选择高中这条路，在其他方面你也要去努力，去拼搏加油吧！往你要前进的方向飞翔吧！”

　　听了老爸的话，我又从新振作了起来，那一次的小小失败，只是我脚下的一块绊脚石，只要我小心翼翼，勇敢的跨过它，相信会有奇迹出现！此时此刻，我想对自己说：“加油吧，相信你是好样的，不经历飞雨怎能见彩虹？”

坚强作文1000字左右初一(精选4篇)2

　　如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。种子第一次播种，那是希望在发芽；圣火第一次点燃，那是希望在燃烧；荒漠披上绿洲，富饶代替了贫瘠，天坠变成了通途。这都是希望在绽放，坚强在开花。在不断地成长的过程和经历中，我也学会了很多的知识。我原本是一个软弱无能的小女孩，而现在我已经成为坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变，在成长中，我终于学会了坚强。在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界，一时真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张，我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的，刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下，使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳，甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃，而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。

　　我曾经听人们说：小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱，但是小草在我的人生当中并未卑枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！小树儿长高了哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！哥！我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！大手放开，小手坚强哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥！你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会坚强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向！我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长！一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念！什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临！落叶纷飞，落叶好美好好美！我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗？”我学会了坚强，我在心中默念！

坚强作文1000字左右初一(精选4篇)3

　　秋风中，枝头泛黄的叶片摇曳着，晃动着，飘逸着，沉睡着。在那阵清风中带走的是它的灵魂，留下它的身躯在空中盘旋针扎，而回头看到的却是一丝微笑。时常看见这种情景，也时常想：为什么，自己就不能像落叶般坚强呢？每个人都会有独自面对困难与挫折的时候，可是不管它们如何残酷我们都应该坚强地去面对。在一次次的困难面前，我常常会想起你那微微弯翘的嘴角及那恍若星辰的双眸。

　　印象中的你高高的个子，水汪汪的眼睛，嘴角总是带着一丝微笑。你总是那样的坚强不管再苦再难却从未流过泪水，你总爱对我说：“卑微的小草，正因为它学会了坚强，最后成为了原野；摇摇欲坠的小树，正因为懂得坚强，今天它变成了森林；渺小的水滴，学会了坚强，变成了我们伟大的母亲……”可是我却总是对你的话嗤之以鼻，可是在不断的成长之后，我却突然发现原来那时令我不屑的话语竟是令我重新有勇气站起的标航。

　　我记得那天是你的生日，我和你因为玩得太尽兴，所以当我们回来慢慢往回走时天慢慢地暗了下来。那时的我十分怕黑，似黑夜如洪水猛兽，总感觉心慌意乱，心里就似揣了一只小兔子使劲的跳着，我紧张的握着你的双手不安的问你怕黑吗？你笑了笑轻轻地摇摇头指指远处一闪一闪的微光，对我说：“看着萤火虫闪耀着那微弱的光，你会发现它很快乐，它很坚强。轻轻用心、用眼去看、去听，你会听见、会看见，它的快乐，它的坚强，来自于它冲破黑暗夜晚的力量。其实，路是越走越宽的，让自己坚强起来吧！让自己，学会在摔倒时微笑吧！”那时我发觉似乎我从未了解过你，只觉得你好陌生。我静静的望着你的双眼，恍然发现你的眼睛竟如天上的星星般璀璨，有一种陌生的光在你的眼中升起。不知为什么我赌气似的甩开你的手，说了句最伤人心的话—我最讨厌你了。说完一个人低着头默默的向前走去，嫉妒心蒙住了我的双眼心中似乎只有嫉妒，却忽略了身后双眼微红的你，那欲言又止的表情。

　　你就像那流星一般，以最美的方式出现在我的面前，却又黯然离开。时间就像流水，一点一点地向大海汇集。而我们则是那水中的孤舟，流水给予我们很多，但同样让我们失去。在那逝去的年华中不断地前进，不断地成长，也许你仅是我人生的过客，但正因你的出现让我在那好似狂风暴雨的挫折与困难面前，一次次的摔倒、站起。爱迪生说过：“尽管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次欢笑的容颜。”是挫折磨练了我们的意志，是挫折使我们一步步走向成功。乐观的面对挫折是我们应有的态度，勇敢地面对挫折并战胜挫折，失败了没有关系，重新振作起来，卑微的小草，正因为它学会了坚强，最后成为了原野；摇摇欲坠的小树，正因为懂得坚强，今天它变成了森林；渺小的水滴，学会了坚强，变成了我们伟大的母亲……是啊！一切的一切，原来都是坚强给于的！谢谢你，是你的出现让我明白，阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。所以我一定会坚强，因为我坚信，风雨之后的彩虹永远是最美的。

坚强作文1000字左右初一(精选4篇)4

　　眼泪是脆弱的，是湿润的，它晕在纸上，疼在心底。初中二年级之后，眼泪是无形的，它藏在凌乱不堪的草稿纸里，躲在耳机单曲循环的歌里。可能眼泪的另一种伴随方法，一直隐约地在初中二年级、在烦恼的时候鼓励我：“坚强地走下去。”

　　仿佛上了初中二年级，雨天总比晴天少，阴天总比晴天多。就像挣扎于书海里的我一般，皱紧眉头，郁郁寡欢，在心情低到尘埃的时候，只是泪珠点点，连我一个人都难以知道。

　　星期三和平常一样灰沉沉。满是主科的课表注定今晚的作业终不容易解脱。三两口吞下晚饭，校卡碰撞着，伴随脚步声上楼梯、进教室。长长的走廊里轻轻回荡着喘息声，我习惯性抬头望望夕阳，却发现，厚厚的乌云层里，月亮早已失了兴致。我低头叹息，迫不能已回到堆满教程的座位里，比月亮还疲惫、厌倦。

　　右手握着踩了油门的笔，左手的面包片跟着晃动。我埋头写作业，却略显烦躁，总留着只耳朵听广播里的歌声。指针牵着时针兜兜转转，广播也停了。看着自己桌上摊着的好像永远写不完的数学训练，再看看其他同学合上一本又一本训练，我也只能是焦急得无可奈何，准时止住鼻间的酸意。

　　晚读过后的晚自习，我又开始在草稿本上扫弦般计算难点。书桌上散落的橡皮屑和渐渐褪色的几何图终得不到正确答案的认可。教室里，同学们的头也都往作业一边倾斜，齐刷刷地书写着烦恼与焦急。当下课铃声响起，数学课代表熟知的命令矗立在片片叹息中。手心里的汗捂得笔也热乎乎的。我盼着组长走慢些，让我再思索半刻。终于，在泪眼朦胧之中，空着的题目随我远去。

　　很不容易能回被窝里抛弃一天的烦恼，昏黑的睡眼间，一阵阵啜泣声传到耳畔。

　　我静静地爬下楼梯，下铺的哭泣声便明确入耳。枕头的湿度刻骨铭心，我也暂时忘了在教室的沉重的身心。我默默无言，只是轻轻拍打她的肩膀，此刻的询问只是多余的伤害。她坐起来，约莫十分钟，便开始道出她心里的难受与无助，字字句句诉说着脆弱和孤独。即使是泪眼模糊，我还是抱住她，任凭她的眼泪肆意挥洒。脆弱的心碎落一地，泪水便是比较合适的创可贴，小心翼翼拼接起来，重新恢复，变得坚强。从嘴里淌出的句句安慰与鼓励，让彼此在让人失望的学习日常重新捡起勇气。

　　黑夜重重之中，我竟难以分辨滴在肩膀上的是哪个的泪珠。但心里燃起重新的期望与信心之火，点亮了初中二年级前行的道路。

　　爬上楼梯，窗外灯火明亮，心里的迷惘不知去向，却是披上坚强的铠甲。远方的光亮迷人，所以非常难抵达；正是这样，路上定会尝尽黑暗波折。有的时候，脆弱并非意味着泪水，而是跌倒之后丧尽信心不再前进。愿大家彼此坚强，互相勉励，直抵心里的那抹光亮，照亮前行的道路。