初中道德的作文

　　导语：道德是最美丽的花儿，是圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦然。小编整理有关道德的作文，欢迎阅读。

 

　　第一篇：畅想道德

　　道德是最美丽的花儿，是圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦然。

　　每次心烦的时候，看到欣儿她那双水汪汪的大眼睛，樱花瓣的小嘴及那迷人的酒窝，一切烦事都会瞬息地像流星划过天际。

　　欣儿人长得俏丽，成绩又好，父母又是大老板。老师们对她的期望很高。这不，小学升初中她考上了实验，分数还比实验的录取分高3分呢!

　　但如此优越的欣儿却从来不摆阔架子，还十分爱帮助人。一次下课后，我们都回家了，补习班里还有一个同学因为英语单词背不来，被老师留在那里了!欣儿看到后，二话没说放下书包，拿出她的英语书，走到李莉身边说“：莉莉，没事的，别抹眼泪了，来我教你!”欣儿一只手指着单词，一边读着“：basketball，b-a-s-k-e-t-b-a-l-l”。李莉也跟着读。流沙般的时间匆匆而过，很快就五点了，李莉背好了书，她俩一块儿回家。

　　突然，雷声大作，欣儿从书包里拿出雨伞，可李莉却不知道今天下午会下雨，在那急了半天。欣儿把雨伞递给李莉说“：你快回家吧!”李莉急忙推开“：那你怎么办?”“我家就在这附近，一会儿就到了，你赶快拿着伞回去吧，别淋湿了!”欣儿笑着说。李莉拿着雨伞消失在朦胧中。殊不知，欣儿的家离着还很远呢!她只是想一个人静一静，只是想让心放松一下!有错吗?她太累了，可是她还是很开心，因为今天又帮助了有困难的同学!

　　欣儿一个人在路边等待着出租车的到来。不经意间，看见石桥底下有一位乞丐，年纪很大了，欣儿抬起湿漉漉的脚朝那位老人走去。一问得知，那位老人还没有吃饭呢!于是，欣儿把身上所有的钱都给了那位老人。老人用粗糙的手接过钱，嘴里直道谢。

　　饥寒交迫的她，抬起沉重的脚步朝着家的方向踏去，家门附近，欣儿那双迷离的眼睛看见了她妈妈在家门口焦急的望来望去!“妈!”一声嘶哑后，欣儿晕过去了，躺在冰冷的大地上，任那珍珠似雨滴毫不留情地划过欣儿那惨白的脸蛋。欣儿母亲见此，不顾及大雨，跑到欣儿身边，“欣儿，欣儿!你怎么了?欣儿~”欣儿母亲着急的`叫着，抱起虚弱的她回屋。欣儿母亲用手探了探欣儿的额头，不禁大叫“：哎呀!怎么发烧了?孩子她爸，你快来看看，欣儿发烧了!”欣儿父亲闻声而来，看到欣儿脸色惨白，着急的说“：还愣着干嘛?快送医院啊，若欣儿有什么事，我跟你急!”

　　到了医院，医生给欣儿用了药，还挂了瓶盐水。不久，欣儿醒了!欣儿母亲着急的问“：这孩子，你跑哪去了?妈妈急死了，你知道吗?”欣儿吐了吐舌头，笑着说“：是是，我错了，下次不敢了，受教喽!”“嘻嘻~”医院里传来了一阵欢笑。

　　隔日上课，李莉问“：欣儿，你没事吧?听老师说你发烧了，你那天怎么骗我呢?明明离家很远，还说是附近，真是的!”李莉撅起小嘴，不满的说。欣儿捏捏李莉的鼻子，笑着说“：不这么说，我那能驯服你这头倔牛啊!”“哈哈~”同学们都笑了，教室里都是李莉追逐欣儿那欢快的身影……

　　其实，做一个有道德的人还要做到很多很多。每一件善事，每一次理解和宽容，每一次信用，都是在升华内心的修养。让我们争做一个有道德的人吧，争做一个对社会有贡献的人吧!

　　第二篇：与道德同行

　　道德是什么呢?

　　小时候，老师告诉我，父母告诉我，一个有道德的人是会受到别人尊重与敬仰的。就是从那时候起，我觉得道德是一个很神圣的词语，仿佛具有魔力一般，让人顿时肃然起敬。于是，在学校里，我见了老师就问好，在家里，我尽力多做些家务小事，老师会对我扬起微笑，父母会夸我懂事，这样，应该就是有道德的表现了吧。

　　道德是什么呢?

　　在不断与年龄成正比甚至翻倍增长的题海中，我艰难地游啊游，终于游到了14岁的小岛上。可是，我好像又不知道道德是什么了。有人说是良知，有人说是责任，有人说是礼义廉耻，更有人说是八荣八耻。我去翻了字典，字典上说道德即对事物负责，不伤害他人的一种准则。于是，我又开始游啊游……

　　道德是什么呢?

　　某天，某个电视台，某部电视剧，剧中的女主角说，我这代8090，追求的人生价值是——当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，临死的时候他就能够说：“这辈子没白活。”听完这段话后，我突然有一种意气奋发的感觉。不知道是为了那句“8090”而自豪，还是因为那句“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”而感叹，亦或者是被那句“这辈子没白活”而震撼。

　　总之，就是因为那段话，我像是茅塞顿开了。年轻的我对道德有了自己的见解：道德就是对得起自己，对得起爱你、你爱的人，对得起社会。我不知道这样的思想是不是正确的，但是我知道道德是一个褒义词，一个有道德人肯定是一个好人，一个心中充满爱的人。所以，道在左，德在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，与道德同行，这一路必将花香弥漫。

　　第三篇：被挖掘的道德

　　中国自古以来就是礼仪之邦，世界四大文明古国之一，拥有五千多年的灿烂文化，在我们源远流长，博大精深深的传统文化中，重视道德，讲究人品是我们文化传统中的精髓，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现，我们必须去挖掘、去传承、去发扬。

　　仍然清楚地记得那件事发生在一个多雨的夏季，那天我坐着公交车到姑姑家做客。刚一下车，天公就不作美，大雨瞬间倾盆而至，我喃喃得说：“真倒霉!”算了，还是赶紧跑吧，于是我以掩耳不迅雷鸣之速朝姑姑家跑去，说时迟那时快，突然一阵痛苦的呻吟声叫住了我，引我驻足观看，原来是一位老爷爷，看着他，我惊呆了：他那瘦弱的身体艰难的靠在墙角，单薄破烂的衣衫毫无保留的展示了他如今的现况，旁边放着一个磕了角的碗这毫无疑问的告诉我他的身份——一个地地道道的乞丐，在雨中，他被淋得像一只落汤鸡，我紧锁眉头：又是这种情况!为什么会这样?老来受尊重，是人类精神最美好的特权!难道不是吗?俗语说：“扶泰山，以超北海此不能也，非不为也，为老人折枝是不能也，非不能也。”我们就应该这样做，于是我搜遍了全身只找到了10元，我想，虽然只是10元，但应该对老爷爷有帮助吧!我二话不说就把钱投给了他，老爷爷有气无力，但还是笑了笑说地道：“谢谢你，乖孩子，谢谢。”我连忙说：“不用不用。”于是拔腿就跑。

　　终于到姑姑家了，原来姑姑早就在门口等了，她一见我就心疼地说：“快去换身衣服，我给你倒杯热水。”“恩，谢谢姑姑”

　　喝着热水，回忆着刚才的事，那个衣衫褴褛的老爷爷，一个人在雨中承担着的不止是风雨，更是精神上的打击，他的那双眼睛之中包含着多少辛酸呢!那些都是无无法想象的。那种悲伤，那种凄凉，那种痛苦，他会不会感到心冷呢?那种困顿是我无法体会到的。

　　“怎么了吗?”姑姑的话打断了我的沉思。“没有，就是遇到了一个可怜的老爷爷”“可怜的老爷爷?”“恩”于是我一五一十的将来龙去脉告诉姑姑，本以为姑姑会批评我，可是没想到姑姑竟然夸我“好孩子”望着手中的那杯水，那真挚的微笑，始终在我记忆的荧屏里闪烁。

　　历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举道德的旗帜，献出我们全部的爱心，抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，，将中华民族的美好品德挖掘下去、发扬下去、传承下去，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁!

　　第四篇：道德品质

　　当今社会是一个缤纷而又繁杂的生活空间，在优秀文化日益占据主流地位的同时，社会中的不良诱惑及“黑色”思想也纷至沓来。备受关注的青少年群体也因此沾染了不良恶习，盲目崇洋，摒弃传统，思想道德修养不尽人意。中国是发展中国家中的强国，在国际事务上也占有一席之地，综合国力不断增强。在经济、政治、文化稳步发展的同时，国家对中国学生的教育问题也十分重视。为贯彻三个代表重要思想，大力发展先进文化，政府不断加强尤其是青少年的思想道德建设。

　　但不可否认，在一系列措施取得显着成效的同时，落后、腐朽的思想依旧存在。当代的青少年受经济全球化的影响，对国外的文化逐步加大了解，也正因此，中国青少年多了许多“哈韩一族”、“追星一族”，这个被全国人民寄予厚望的群体也早已背离了“谦谦君子”、“窈窕淑女”的良好中国传统形象，取而代之的是染有七彩头发，身着极为光鲜奇特服饰的“新新人类”。人们也很难听到他们说淳朴的中国话，而被其它语言所代替。我曾亲眼目睹一个染紫色头发，手夹香烟的男子撞到了一个花甲老人，但令人发指的是，他若无其事的拍拍衣服，不屑地对老人说了声“sorry”，转身离开。而那个在中国历史中艰难行走了大半个世纪的老人无助地站在原地，眼中一片迷茫。

　　他是听不懂那句“sorry”，还是为青年的无力而感到无奈?我想都有吧。是啊，一个淳朴的的中国心怎能理解那个无知、鲁莽的行为呢?而现在这种现象并不少见，反而还有增加的趋势，不禁令人痛心、不解。阻碍社会发展的思想为何会如此猖獗而没有丝毫收敛呢?是国家的建设力度不够吗?其实不然。的确，社会主义社会是全面发展，全面进步的社会，是物质文明，政治文明和精神文明相辅相承，协调发展的社会。

　　在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精神文明搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。因此，加强青少年的思想道德素质就显得尤为重要。而建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，这也是我们发展先进文化的根本目标。

　　其次，教育也是提高青少年到的修养的重要手段，是发展科学技术和培养人才的基础。在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略，必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。纵观青少年群体，思想道德素质有待提高，但相信通过国家、社会、集体和个人的共同努力，青少年一代定会担负起建设祖国的重担，为祖国宏伟蓝图上添上浓墨重彩的一笔!