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道德与文明的作文

admin 励志作文 2016-03-17 08:18:00 道德作文

  导语:道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常都是以道德为人们的标准,小编整理道德与文明的作文。欢迎阅读。

 

  第一篇:道德与文明

  做道德文明的传承者中国是礼仪之邦,文明之都,有着五千年的文化历史,早在古代的人们就特别重视道德与文明的修养。小孩子从小就学习礼教之术,妇女要遵守三从四德,悠久的历史文明,教导我们要尊老爱幼,孝敬父母长辈,尊敬师长,团结同学,对人要有爱心,常帮助需要帮助的人。这是一种需要持之以恒,长久保持,并不断约束自己的光荣传统。要做到从身边的每一件小事做起,经常运用文明语言。一句简单的“对不起”,又一句简单的“没关系”,看似简单的一句话,却能给人带来用平和的心态处理事情,免去许多不必要的争执。每一件小事的积累,每一句文明的用语,都会给我们带来一个好的习惯。日积月累,我们就有了高尚的道德品质,当然,要创造这样一个文明!平和的社会氛围,不是一个人的努力就能完成的,而需要我们大家共同来营造。记得在一本书中看到过这样一句话:“一个没有知识的人可以用道德来弥补,一个没有道德的人却不能用知识来弥补”。这样一句经典的话,告诉我们道德有多么的'重要。所以我们要做新时代道德文明的传承者,把华夏五千年的文明继续保留发扬,这样我们的祖国才会更加繁荣、昌盛.

  第二篇:道德与文明

  我还记得从上小学时老师就教育我们,要做一个将文明,讲道德,懂礼貌的三好学生,和好公民。但是,我们该怎样做一个合格的社会文明道德公民呢。有一天,我和好朋友冰洁走在公路上,但生活社区非法小广吿,乱扔垃激,甚至还有许多黄色刊物等褚多不讲文明,不讲道德的现象频频出现在我们眼前。我鼓足勇气和这些不良现象做一次斗争,用我们的行动来感化州围的空气和环境。那是暑假里的某一天,我和几个好朋友约好去做一次义务劳动,大家都答应了,我们正在讨论去向,有个同学说去她们小区,还说绝对让我们不虚此行,我们听后很高兴的去了。我们拿好工具-小桶,小铲子,檫布,干了近两个多小时,我们都筋疲力竭了,就坐下来休息一会儿。但看到还有一大片的纸屑时,我们又鼓足了干劲,坚持把剩下的干完。因为有了动力,大家十分的卖力,可毕竟大家在家里很少干活,所以出了不少的洋象-有的被水溅湿了衣服,有的崩湿了鞋,有的一不小心掉进了水沟--弄得我们一阵欢笑。经过这次劳动后我懂得了一个道理,就是--讲文明,讲道德,不只是说说那么简单,得从身边的小事做起,从自己做起,争取天天都做讲文明,讲道德的社会好公民。我们得要向雷锋叔叔一样--做讲文明,讲道德的社会好公民,人民的好儿子,祖国未来的栋梁之才。谢谢大家……

  第三篇:道德与文明

  道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

  道德一词由来已久。早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来.人们就一直重视道德问题。

  我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。

  一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富。

  我对这篇课文里的“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富 ”这句话的感受很深。众所周知,诚实是人和人之间交往的一把钥匙。你诚实的对待别人,别人也将会对你多一分信任,也将诚实的对待你;而你对别人说了谎言,别人也不会轻易的相信你,你也就难能得到别人的帮助。《狼来了》这个故事我相信谁都听过,文中放羊的小男孩不就是因为失去了诚信才让狼把他的羊吃掉了吗?如果放羊的小男孩不愚弄别人,他的羊也绝对不会被狼吃掉。

  让我们下定决心从现在起,用诚实去待人。

  一个人要诚实,守信用,不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。

  所以,我们要在生活中诚实、守信,这样才能得到别人的信任。

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