在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的学习作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
游戏是学习的敌人,游戏是我的心头肉。学习跟我势不两立。
游戏占用我的时间,与学习争抢时间和精力,家人把游戏视为洪水猛兽,想把它根除,让我一心一意的学习,父亲也为此发了不少脾气。
我与学习,学习与我势不两立。
我是家人眼中的“废物”,同学眼中的垫脚石,我的老师也时不时的向我的家人说:“鑫鑫该怎么办啊,他不学习的啊,你不管他就别让他学了,让他学个兴趣班练练得了”之类的抱怨话。同学背地中的嘲笑,让我无比寒心,不就是学习吗,有什么了不起的。
我背地里买了几本书,也开始听课,下一次考试,从倒数第五到倒数第七,也算一次进步了。
有了点滴的进步,我又开始懒散了。
“不行就是不行。”
“怎么可能指望他给咱班向上提分?”
“他不考零分就已经很不错了,你们还在指望些什么?”
同学对我的冷嘲热讽我也听在耳里,不就是分数比我高了一点患难吗?我也不是不知廉耻,我又不是傻子。
我向奶奶提出给我换一个补课班“反正在那也学不到什么东西,同学他们还总是嘲讽我吗?”练习册我认真做,不是为了受到表扬,只是为了要证明我自己。
付出就会有回报。一个学期之后,我从班级倒数第五冲到了正数二十五,我回头看了一眼那些骂过我的,笑过我的,在我下面的同学,他们都涨红了脸。
“到我的回合了,绝杀!”
我和学习和解了,我看着那几本教材,就像是相隔久远未见面的老朋友。是什么消除了我与他的隔界,是同学的冷嘲热讽?还是家人的鼓励自己的坚持?
但不管怎样,化敌为友是一段艰难的过程,我会把那些过激言论存到自己的心中,正如重生,今非昔比……
学习作文 篇2
各位同学:大家好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!今天我演讲的题目是“学习是一种享受”。生活中享受是多姿多彩的,细细品一杯清茶,是一种享受;倾听优美的音乐,是一种享受;与知心朋友聊天,是一种享受;而学习也是一种享受。
不可否认:学习有苦的一面,可更有乐的一面。语文课让我们懂得什么叫诗情画意,数学课训练我们心思缜密,英语课带我们领略西方世界的风情,物理课带我们揭开分子和力量的秘密,历史让我们通晓古今,政治让我们不出门也知晓天下事,生物科学揭开生命的悬疑,地理告诉我们宇宙不仅仅是“天圆地方”这么容易。更别提快乐的音、体、美又蕴含着多少乐趣。
学习就像是一面镜子,平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真的去对待学习,它就会反射出好成绩来给你看,然后,你就会从中得到快乐。也只有从中得到快乐的人,才是真正会学习、懂学习的人。
首先学习的过程给我们带来诸多享受。比如背英语单词前,你抵制了电视的诱惑,拒绝了游戏的邀请,找到勤奋的自我而产生享受感;背的过程中,你全神贯注,目不旁视,有一种超脱于低层次玩乐的庄严感;背熟后,记忆力增强了,知识丰富了,考试成绩提高了,你又有了成功的喜悦感。
依此类推,听课是享受、写作业是享受、演算数学题是享受、写作文是享受、归纳知识结构是享受……每一门学科,每一项学习任务都可以从享受的角度去思考,去品味。
其次学习的结果也让我们快乐。当你取得进步老师表扬你时,你不感到骄傲吗?当你孜孜不倦解答出一道题目时,你不觉得高兴吗?当你取得成功,别人用赞扬的眼神看你时,你不觉得自豪吗?这些不都是认真学习换来的一种精神上的享受吗?
有了快乐的心态,我们就不会觉得学习是生活彩虹中的黑色,而是靓丽的红色。
因此,同学们,不要再抱怨学习紧张、忙碌,学习不是用来填满时间,而是用来充实心灵。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验当你成功时,你能抱着收获会心一笑当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.
投入快乐的学习中吧,同学们。于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让身心沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的享受,至善至美的享受。
希望我今天的.发言能给大家一点启发,也祝愿每一位同学在学习中不断发现乐趣,享受学习的过程,在以后考试中取得满意的成绩。谢谢大家!
学习作文 篇3
《论语》中有一句话——“善学者,事半功倍,又从而悦之”。这句话是说,善于学习的人,能事半功倍,越学越有趣。在学习中,有好的学习方法,就能达到事半功倍的效果。
学习首先是要有好的身体。“身体是革命的本钱。”在学习中,我每天要求自己运动,锻炼身体,劳逸结合。
有好的身体还不够,学习还要有计划。例如,几点去读英语,什么时候去做题,什么时候去阅读课外书……要做到心中有数,在规定的时间内做什么,合理地安排时间,有条不紊地去学习。每一天有一个计划,每一天都有新收获,这样的话,很快就能达到事半功倍的效果了。
孔子说过:“三人行,必有我师焉”。这句话是教育我们多问,应怀有一种“打破沙锅问到底”的精神。在做题过程中有不懂的一定要去问,问完之后如果还是不懂,再去问,直到弄明白为止。一道题即使懂了,也不一定达到熟练的效果,如果出题者换一种出题方式,还是同一类型的题目,但有时偏偏做不出来。为什么会这样呢?那应该怎么办?勤能补拙,多做多练,举一反三。熟能生巧,就能达到了好效果。
光是练题,还是不够的,要有针对性地学习。比如,我这种类型的题不过关,就抓紧时间去练;我对图形题和应用题掌握得不太好,就要弄懂解题突破口,才能迎刃而解;我有些英语语法记得不牢固,就要理解它们的概念,找一些题做一做,以练促进……总之,很多题的都有方法可循的,很多题的思路都是一样的,只是换一种角度去问罢了。
除此之外,我还要经常读课外书,拓展知识面。“读书破万卷,下笔如有神。”我还要运用“遗忘规律”,有效地复习。把握好一天中两个黄金时间段记忆诗句文段、英语单词等,日复一日,就能轻而易举地记牢了。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”只有不断地学习与努力,才会有沉甸甸的收获。
学习作文 篇4
期中考试成绩出来了,看着比第一次月考滑落好多名次的分数,我不禁想,我要制定一个学习计划。
妈妈和我分析了成绩下滑的原因:一是上课没有认真听讲,二是课下没有及时复习、巩固。那么首先保证上课质量很重要,课下又应该怎么做呢?妈妈想出来了一个既能激发我上课认真听讲,又能让我不遗忘知识点的计划:上课不开小差,尽量把知识点记下来,放学后,妈妈帮我梳理知识,让我背下来,不仅能提高写作业速度,而且知识点也记得牢固。接下来,就让我们实施计划吧!
第一天就有三门小科:历史、生物、地理。在这之前,当然要把语数外的作业先写完咯!首先是地理课,妈妈为了让我记得快,她又像老师那样概括地为我讲了一遍,使我加深印象。“一分钟,两分钟……”很顺利就背完了,并且像复印机一般全都印在我的脑袋里,写作业的时候,如离弦的箭一般,很快就写完了。不仅效率提高,速度也快了,真是事半功倍。接着是成绩最差的两门,生物和历史,在妈妈的带领下,我感到我对这些小科的认识比原来更深刻了,虽然今天政治课没有上,但是也比原来有提高。我相信,只要坚持一个月,下次月考一定会考到我心满意足的成绩!
虽然每天都很辛苦,但这只是学习中的一部分,只要认真付出,坚持下来,就会尝到学习中的甜头。正如政治老师所说,“当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受!”
学习作文 篇5
没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看向前方,满怀希望就会所向披靡。——题记
是夜,月光透过叶片间的缝隙洒落大地,万家灯火已熄,城市一片寂静,人们早已进入梦乡。
屋外是皎洁的月影,屋内是明亮的灯光。我坐在书桌前,黄晕的灯光竟有些刺眼,揉了揉发酸的眼眶,看着眼前最后一张数学试卷,我打起了退堂鼓:“反正就剩数学,明天去抄一下就好了,都这么晚了,再写下去明天早上大概会起不来……”但转念一想,数学是我的弱势科目啊,如果长期如此,又谈何提高成绩?是睡觉呢?还是坚持?我左右为难。
最终我还是选择了坚持。我打起精神,凝神静气,强迫自己进入学习的状态。时间一分一秒地流逝……奇怪,对我来说一向很难的数学在今晚竟变得容易多了。列方程、计算、解答,一气呵成。约莫过了一个钟头,我做到了最后一个压轴题,思索良久却依然没有头绪,脑海里另一个声音又响起来了:“睡觉吧!你已经很棒了!剩最后一道大题,明天再听老师讲也行!”“不,我已经坚持到这里,今晚我一定要攻克这个最后的堡垒!我可以的!”我把心一横,又重新思考了起来。
我根据题目给出的已知条件,一遍一遍地尝试,终于找到了解决问题的突破口,然后顺着这个突破口,一步步证明,一步步解答——终于,压轴题被我解出来了!
此时已是深夜,台灯下的我欣喜若狂,这是我从未体验过的成就感。这时我明白了,学习是苦的,但是当你征服学习上的难题之后,所有的苦都会化为喜悦,这种喜悦可以提高你的自信,让你在学习的道路上越走越通畅。
学习作文 篇6
一天,龙妮在河边玩。看见一只乌龟向她走来,对她说:“你是龙妮公主吗?”龙妮回道:“小女便是。”乌龟递上一封信,说:“这是三太子让我交给你的信。”龙妮说:“谢谢!”龙妮打开信:
“公主,对不起,我不应该先跃龙门,让你们还得等1200年。这是一本学习法术的书,可以让你学习法术,暂时成人。希望1200年後能看见你!!”
於是,龙妮和彩依就开始了学习法术……
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