暑假学习作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的暑假学习作文，欢迎阅读与收藏。

暑假学习作文1

　　五年的小学时光已经结束了，我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时光的留恋外，还有对中学生活的好奇与期待。既然中学生活即将来临，那么我就来和大家分享一下我的中学生活计划与安排吧！

　　我知道，上了初中后，各科的学习就会抓得比较紧，与小学的学习进度等方面都是截然不同。所以我们上课的听讲是最为关键的。

　　一：上课听讲一定要认真，牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简单的小笔记，把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。

　　二：家庭作业一定要认真完成，书写工整。遇到不懂的题也要学会思考，利用画图的方法解决，用认真的态度去对待每一道题。不要总依靠家长，独立思考，让脑袋越用越聪明！

　　三：要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后，可以将今天所学的知识再复习一下，从而使知识点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的知识，看看自己在老师还没讲的情况下能不能看懂新知识，这是一个很好的学习方法。

　　四：在每次考试或小测验中，要做到会的绝对不准错，不会的也一定要在课下通过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样，刚开始你不吃药，不去治疗，那么你越往后病情越严重，就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时一定不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。

　　我已经长大了，成为一个初中生了。所以，今后无论是学习还是生活中都要井然有序，有一个大孩子的样。在家里，帮家长分担家务，在学校，尊敬老师，帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端，永远保持下去！

暑假学习作文2

　　经过了一个学期的努力，已经到了暑假。我不去参加夏令营，本来快快乐乐的玩。但是人算不如天算，外婆、爸爸还有妈妈叫我去参加45天的暑假补习。

　　我知道这是他们的良苦用心，但是我一听到补习这字，就没了精神。

　　我没精打采的来到补习班，看到张老师（女）已经在为我的新同学上课。我走进教室，也许是我们还不熟悉吧，我没跟他们打招呼，他们也没跟我打招呼。一节数学课过去了，接下来是英语课，想不到他们才学到ABC。我很失望，因为到现在还没一节课能使我感兴趣。但是到了语文课时,让我一想不到的是他们上的是下学期的课。我马上聚集我的三魂七魄，精神抖擞的听起课来.我告诉老师我的英语已经学过了，老师听了很惊讶。我见老师那惊讶的表情，脸上露除了得意的笑容。我把下学期要学的英语告诉了老师，希望老师能帮我辅导，老师义不容辞的答应了。这样，老师就像我的家庭教师一样帮我辅导英语。

　　俗话说的好“一回生，二回熟”。我在这里学了十几天的课，已经能跟同学们交往了。我最喜欢一个名叫黄天明的男同学，也最喜欢跟他玩。他长的一张肥肥的蛋，乌黑的眼睛，长的十分可爱。跟他在一起玩，我就觉得跟其他同学好玩。同学们经常玩“打硬币”。就是把一元硬币放在地上，谁先打到谁，谁就赢。我觉得还是我班发明的打瓶盖好玩。在这里上课我还觉得很轻松，因为我可以上去当小老师，同学们也很听我的话。可在我学校，同学们会说我“耍帅”让我很害羞。我的新同学不太爱干净，但是我没瞧不起他们，反而觉得他们很天真。

　　在这里学习，有这样的同学，我的学习肯定更上一层楼。

暑假学习作文3

　　从初一升入初二，原本英语成绩不错的学生会出现下降，原因主要在于：

　　1、 要求掌握词汇量急剧增大

　　2、 语法跨度明显(由简单词法变为复杂句法)

　　3、 阅读完形难度会大大提升(从初一直升至一模)

　　很多同学因为对难度不适应而出现成绩的大幅下滑，这种下滑很可能导致你在初二关键期遭遇“高原效应”。而初一下学期相对来说，科目较少，作业负担较轻，很多同学会有吃不饱的感觉，所以，初一下学期是初中学习的黄金“发力期”。那新学期里英语科该如何来计划学习呢?以下是几点建议：

　　关于听力

　　1.坚持每天听(听教材的配套磁带，听课外材料)

　　2.坚持每天读(听力和口语是相辅相成的，知道怎么读才能听得出发音)

　　3.坚持重复(听力不怕重复，多听几遍，反复琢磨每个词是怎么发音的，尽量模仿)

　　关于单选

　　1.每天做作业之前先看笔记

　　2.举一反三(每道题都该说出为什么选A而不选BCD)

　　3.及时把错题整理到错题本，经常翻看。

　　关于完成句子

　　1.注重单词积累

　　2.平时注意主动训练自己同义句转换

　　3.注重各种近义短语、固定搭配之间的区别

　　关于阅读

　　1.先题后文，带着问题找答案

　　2.一天一篇，坚持不懈(5分钟)

　　关于写作

　　每两天分析一篇满分作文，模仿写作思路，一周至少写两篇作文，每篇用时不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定，能力由习惯决定，习惯由坚持养成!

暑假学习作文4

　　耶，到暑假了，我该干什么呢？

　　暑假第一天，我满脑子全是即将到来的快乐时光，我神游其中，对两个月的充足时间充满了遐想。妈妈的安排却打乱了我的一切，她让我报这，报那，虽然我知道这是为了迎接九年级，迎接中考，但想到整个暑假又要浸在学习中，感觉像泄了气的足球，一点也没有生气。

　　上课的第一天，我左顾右盼，对英语本来就不擅长的我，听到老师讲什么宾语、状语从句，顿觉头脑发涨，谁来拯救我？没有人可以。我像一只折翼小鸟，飞向了地狱的深渊，而在我耳畔缠绕的却是宾语、状语从句。

　　经过两个星期，我渐渐习惯了这种生活，我不得不承认这就是我的命呀！学习生活是枯燥乏味的，但是，这却是即将步入九年级的我不得不面对的。生活本来就不可能到处开满鲜花，毕竟到处是荆棘丛，我终于了解这一真谛了。

　　一转眼，上课结束了。没有想到一个月的时间过得这么快，我长吁了一口气。我虽不指望剩下的一个月能够快快乐乐，但也希望能过得安逸，妈妈却不成人之美，将布置的暑假作业堆叠在我的面前。此时此刻，我真想对老妈说：“不要再来伤害我，自由自在多快乐……”但我只能照办，然后躲在一旁怨天尤人。

　　面对那么难那么多的题目，我左思右想，脑细胞全部自杀，我仍旧想不出来，眼看暑假即将结束，我又不得不加紧赶上。我的青春啊！就这样浸没在这茫茫书海之中，慢慢地燃烧殆尽。谁又能听听花季少年的我的心声啊！

　　两个月过去，暑假已结束，虽有些乏味，但毕竟学到了新知识，也睡足了懒觉。面对即将迎接的重重考验，我也只能继续前进。暑假啊！恐怕也只是学习生活中的一个小小插曲吧！

暑假学习作文5

　　一转眼，马上就要开学了，我的暑假生活也即将结束，回想起来，今年的暑假生活可谓既丰富多彩又有滋有味。

　　暑假里，许多城市都留下了我的足迹，如北京、上海、杭州、秦皇岛、苏州等。在北京的故宫，我当了一回“小皇帝”；在鸟巢，水立方，我当了一回“奥运会运动员”；在长城上，我当了一回“好汉”；在中国科技馆，我当了一回“小科学家”；在军事博物馆，我当了一回“军人”，在清华，我当了一回“教授”；在北大，我当了一回“名牌大学生”；在秦皇岛的山海关，我穿越时空，当了一回古代劳动人民；在海边，我当了一回大海的伙伴；在苏州的定园，我当一回“刘基”；在上海，我当了一回“外国商人”；在杭州的西湖，我当了一回“苏东坡”，在钱塘江大桥，我当了一回“茅以升”……

　　不仅在秦皇岛我看到了大海，在家里，我也看到了大海，那就是“题海、书海、纸海”。虽然没在学校上课，但我也一定不能放松，毕竟马上就是八年级的学生了，也应该勤奋和努力了。题海中的鱼儿们向我低下了头，就连人见人怕，鱼见鱼躲的鲨鱼在和我大战后也败下阵来。我成了题海中的主人。

　　物理，八年级的一个新的学科。我喜欢物理是因为我喜欢做实验。从小，我就喜欢动手，家里的东西总是被我拆了又拆。为此，我挨了不少家人的骂。不过，我并没有因此停止这种爱好。平时只要有时间，我就会搞起小发明。不信，你朝我的书桌上看看，你就会发现上面全是电线、电灯泡、电转机一类的东西，弄得你眼花缭乱。每次写作业时，我总是边写作业边玩，一暑假，我就是在这种愉快的生活中度过的。

　　暑假就这样结束了，新的学期开始了，让我们用飞扬的青春，可爱的笑脸迎接它吧！

　　新的学期，新的开始，我期待！

暑假学习作文6

　　一到暑假，我的暑假学习就要开始。我要去学习毛笔与钢笔，以前只有练习毛笔，现在多练了一个钢笔。

　　先说说毛笔吧。今天，晴空万里，有些小朋友正在玩耍，而我就去练习毛笔。老师今天让我们学习新字，就是“当”、“尝”和“常”。都是楷书，写出来是楷体的——“当”和“常”比较简单一些，“尝”我总是写得歪来歪去，后来还是老师帮我写一个，我才会越写越标准。这是第一节课。

　　第二节课是写一对对联，写“无易事则无难事，有虚心方有宝心”。楷书的“无”、“难”比较难写。我在纸上练习不一会儿，就写得还可以。但是，写在大格的宣纸上，效果就比较不好了，因为写的太小或者太大了……

　　第二天，我就去练习钢笔了。钢笔就是写“创作”一共有一百多个字，我先在自己的本子上练习，然后就去“创作”，第一张写得一大一小，第二张我写得比较工整，好看一些，只是轻重没怎么体现出来。

　　暑假总应该学习一点什么东西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我们学习的日子，在这一段时间，是我们学习最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期间获得很大的进步。

　　虽然暑假要好好学习，但也要会玩。比如说：先早上去写二分之一的作业，在玩一会儿，下午把所有作业都做完，再玩一会儿。

　　天天暑假都要学习一些，要日积月累，总有一天，你就会成为一个有用的人了。

　　暑假是最好的学习日子!

暑假学习作文7

　　炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

　　炎热的夏季到来了，我听说学校要办数学奥赛班，我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说：“学无先后，达者为师。只要我努力利用这个暑假，我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。

　　开学前几天，天气凉爽，我每天早到校，认真听老师讲课，仔细记录，把不明白，的问题画上圈，问老师。没过几天，天气逐渐增热，坐在教室里一丝风也没有，头昏脑胀，心烦意乱，树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

　　我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品，等待下一关的挑战......

　　时间如流水，一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养，知识的浇灌。并使我们坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

　　经历了残酷的期末考试后，便迎来了快乐的暑假。那种雨后见彩虹的感觉，真好!放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!那我在暑假里是怎样“享受的呢?那就请你们与我分享吧

暑假学习作文8

　　这是一个忙碌的暑假，说是专门用来为了学习英语而学习英语的时间实在算不上多。只是练习了三四篇雅思写作task1和两篇task2，剑九的听力基本上听过了一遍、阅读只做了一两篇。

　　但是由于这个暑假大多数时间都是在加拿大度过的，一共呆了40天。在这期间基本上处在全英文的环境里：上课用的是英文，做笔记写的是英文，和朋友谈话也是用英文，订票、点餐、问路基本上都是用英语完成的。不敢说我的口语进步了很多，但是日常对话反应之类的都还过得去。在home stay里学了些新的俚语，女主人很热心也鼓励我把不会的单词记下来。当遇到不认识的单词的时候她会很耐心地解释给我听然后拼出来。最重要的经验就是有不懂的地方就要厚着脸皮问到懂为止这，如此一来日常会话应该都没有问题了。

　　从加拿大回来就只剩下三个星期了，所以完成了英语作业之后就做了上面提到的一些练习。所以说这个暑假的应试的英语学习并不多，但是学习英语的时间应该是足够了。

　　虽然说雅思已经达到了7分，应该可以用来申请我想要的大学了，但是我还是想再考一次看看能不能达到更高的分数来申请。因为之前准备的时候都是针对题型来做练习的`，所以这一次我想试试能不能通过提高日常英语来提高雅思分数。当然在考之前还是需要做回一些练习熟悉题目。

暑假学习作文9

　　现在已经放暑假了，再开学就要升初二了。为了在初二的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

　　第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。

　　第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。

　　第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

　　第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

　　在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

暑假学习作文10

　　这个暑假，我学会了很多本领，跟太婆学会了包饺子，在阿杜叔叔家学会了骑自行车，在爷爷奶奶家提高了游泳技术，跟张老师学会了拉二胡……但最有意思的，是我学会了手抓球。

　　那天，我们一家人到苏州去玩。我们一大早起来就去了寒山寺、枫桥、虎丘。等下午游完拙政园出来的时候，大家都很累了，就坐在一条老街的路边休息。我忽然发现旁边的一家小店有三、四个大哥哥在推销一种叫做手抓球的产品，我很好奇地走了过去。这时，一个大哥哥很热心地向我介绍了这种手抓球的玩法，并且邀请我跟他一起玩。

　　大哥哥首先教我怎么样把球拍套在手上，并且跟我讲解了规则，就是对方球飞过来时，要把手张开，这时球拍就变得像一只鳄鱼的嘴巴一样，让球飞进去，把球拍合拢，这样就算接住了。然后，发球的时候只要把手一张开，拍子里有一个反冲力，球又飞出去了，让对方来接，这样算一个来回。我听懂了，又看见旁边两个大哥哥玩起了更难的两个球来回的，更加羡慕了，想马上自己亲自试一试。

　　一开始，我怎么也接不住球，发球也是要么高要么低，一下子重了一下子又轻了，我很着急。但是大哥哥很耐心，他一次次地走到我跟前，教我接球和发球的姿势和方法，一次，两次，三次……我自己也不知道练了多少次，终于可以跟大哥哥打上好几个来回了，我终于学会了，我高兴得跳来跳去，才发现自己浑身都湿透了。

　　我真的很喜欢手抓球这种玩法，一定要爸爸妈妈买了一副球具回家。这两天，我一直在家练习，等开学了就带到学校去，和同学们一起分享快乐。

暑假学习作文11

　　一个人能够自律是非常好的，而自主学习则是检验自律成都的最好方法。暑假是自主学习的最佳时期。为了检验我的朋友们的自律成都，我对她们自主学习的情况作了一次调查，现将调查情况整理

　　一是学习成绩不同，自主学习的时间不尽相同。从我调查的几名成绩好的朋友来看，她们几乎每天都会自主学习，无需家长提醒自己都会很有条理的对相关科目进行学习。成绩一般的几个朋友则是隔三差五的学习，虽也无需家长的提醒，但效果却远远不及成绩好的朋友。成绩差的朋友几乎每天都不会自主学习，在家长的提醒或者亲戚朋友的劝告下，有的会勉强翻几下书，但都是唬弄别人，更是欺骗自己；而有的却连书也不翻，就是唬弄别人、欺骗自己都懒得做。

　　二是每天各时段温度不同，自主学习的人数不相同。从我调查的二十几个朋友来看，将近百分之六十的朋友都是在早上学习，因为他们认为早上温度最佳，内心平静，是记忆力最好的时候，有助于知识的吸收。而在中午学习的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友则是在下午学习。

　　三是性格不同，自主学习的类型不同。从我调查的这些朋友来看，他们大致可以分为两大类：一类爱挑战困难，性格倔强，这类朋友选择的是难度大的科目；而另一类则是不喜欢冒险，遇到困难就退缩，这类朋友选择的是一些简单的科目。

　　从这个调查可以发现，能够正确自主学习的朋友都是一些勇敢、能够自律的人，而不能够正确自主学习的朋友，是一些不能够自律的人。我们要能够正确的自主学习，争取做一个能够自律的人。

暑假学习作文12

　　啊!暑假过得可真快呀，一转眼间五十天就要过去了。在这个暑假里，我多数时间都在打篮球。也有时会和朋友们一同游泳。有时玩玩小卡片。要是独自一人，我会骑自行车在周围兜一兜风，或是看看电视，也会是上网找找想念的同学，聊聊天，斗斗嘴，解解思念之苦。可以玩的节目有很多很多，但我最喜欢的还是——打篮球。

　　在这个暑假中，妈妈给我报了篮球班，让我强身健体，把身体搞好。同时也想样我找到自己的乐趣与爱好。让这个暑假变得更加充实一些。

　　刚开始学的时候，教练交的基本功我都学不会。甚至有时教练都已经手把手地教我了，我还搞不懂。就当我失去信心，快要放弃的时候，教练走过来对我说：“不要紧，谁学本领不会经过一点挫折，一帆风顺?谁又有惊人的天赋，一步登天?学功夫是要日积月累的，有谁不是靠一点一滴的累积把一样运动搞好的呢?只要有恒心，铁柱磨成针!”

　　听了教练的一番话后，我顿时茅塞通开。开始勤奋地练习起来：教练叫大家休息的时候，我在场上练习投球。教练说放学的时候，我在场上练习三步上篮，直到家人来叫我我才走。我还经常和同学们交流自己的经验……

　　正所谓功夫不负有心人，我做的努力总算没白费——现在，我打篮球的技术已经突飞猛进，再不像以前那样只懂得些皮毛了。而且体质也拉上来了，不会像以前那样跑400米就气喘个不停——打篮球是快乐的、有益身体健康的!

　　这个暑假是快乐的、充实的，我期待下个暑假快点到来!

暑假学习作文13

　　20xx年8月11日 周四 上午好热，下午暴雨

　　暑假妈妈给我在外面报了学习班，一个是硬笔书法，因为我喜欢写字；一个是唱歌，因为我也很爱唱歌

　　第一次去写字的时候，我看到教室里坐着好几个大哥哥大姐姐，我写的是铅笔，他们写的是毛笔和钢笔。我对妈妈说我也好想写毛笔啊！ 妈妈说一点点来，先把铅笔字写好了，再学毛笔，要一点点的来。

　　教我们写字的是严老师，说话很温柔。他给我先写一个字的样子，然后告诉我怎么回锋什么的，我很努力地学，认真地写。写完了第一张，严老师看了看，很惊讶地表扬我，说我写的真不错。后来妈妈来接我了，严老师对妈妈说没想到我个子瘦瘦小小的，写出来的字倒非常有劲。 妈妈听了也很高兴，更让我高兴的是严老师把我的作品贴在了教室外的玻璃上，说给更多的小朋友看到。这样，我下次写字可就要更认真了呀！

　　后来上了唱歌课，是漂亮的陆老师，她总是化妆的很漂亮，长的圆圆的，白白胖胖，就像我在电视上看到的歌唱演员。她唱歌好听极了，我也想唱的和她一样好。她教我们发音，唱歌的时候要站的很直，这样才能发出好听的声音。一节课唱下来，我的腿都酸极了。回家唱给爸爸妈妈听，他们都用力的拍手，把手都拍红了

　　我非常喜欢我的课外学习。

暑假学习作文14

　　时针如同一个赛跑者，在跑道上时刻不停地奔跑。终于等到9时12分，书画兴趣班的老师正式上课。

　　他是一个和蔼可亲的老师，跟同学们都很谈得来。他有30多年的美术教学经验，画的画可生动了。

　　第一节课，他给我们淋漓尽致地演示了他的美术功底。只见他挥毫，果断、豪迈、认真，在纸上“唰唰唰”画出了几块“绿草饼”，方方正正，拼成一条腊肠狗。又“唰唰唰”地纸生出了一朵红牡丹，活像一团熊熊烈火，又仿佛是一只小公鸡。

　　接着，老师为这朵牡丹找来几个伴儿，让它不再孤独。它的美丽、芳香，还招来了几只小蜜蜂，令整幅画卷更加栩栩如生了。老师把它名为“花开富贵”。在老师画画的过程中，和我们都有说有笑，可乐了。

　　第二节课，观摩了老师刚才的画画试范，我们试着自己也画一幅。你看，同学们对着那不听使唤的墨拼命地吹啊吹啊，可费劲了（相信同学们也猜到画什么了吧——梅花）。有的同学还成了大花猫。然后在单调的树枝上稍微点缀几朵小花就大功告成了。而我不像大部分的同学那样只在上面点几朵梅花，因为我对那种画法已经有点厌倦了，来点创新吧！于是，我按照老师刚才所教的“笔肚浅色，笔尖深色”，用两种不同的颜色结合在一起画。画出来的效果可没了，真不愧是老师。不久，我菜鸟级的杰作就诞生了。

　　愉快的时间总过得真快，到了放学回家的时间，我和表妹收拾好东西，一起踏上回家的路。路上左逛右逛，迟迟而归，感觉天特别的蓝，云特别的可爱。