学习作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的学习作文10篇，欢迎阅读与收藏。

学习作文 篇1

　　巴乌，是我上五年级时学校资助我们学的，那时我根本不知道什么是巴乌，随着更深入的学习，我才明白了巴乌其实是一种乐器，与葫芦丝是‘姐妹’。自从五年级过后，我偶尔吹过它几次，后来就没有在吹了，它在我家就像一个废品。直到今天，我闲来无事，便拿起巴乌准备再吹吹试试。

　　我看着它，心里一时五味陈杂，几个月了，它还是依然如旧。我拿起【巴乌实用教程】这本书，看着它，吹了起来，可是我却与以前大不相同，原本熟练到不能再熟练的曲子现在连吹通顺都不行，我无奈，又像从前一样，练了起来。看着之前我们学吹的摇呀摇、我有一只小羊羔、牧童谣、粉刷匠、小夜曲、吹起芦笙跳起舞、草原圆舞曲等等一直到草原上升起不落的太阳，我仿佛又回到那段初学吹巴乌的日子里。当我回过神来，又拿起了巴乌，吹起了小夜曲，小夜曲刚学时会感到比其它曲子难了些，但你把它学会时，吹起来，细细的听，你会发现这首曲子很宁静，仿佛人们在晚上树林里观看一切景象时的寂静，让人不禁沉浸在里面。

　　我看着巴乌，心里不禁有无限感慨。这个乐器里包含着我太多太多复杂的回忆和情，我一辈子都不会忘记。

学习作文 篇2

　　放暑假了，妈妈说我不能老玩而忘记了学习，所以我为自己制定了一份学习计划。

　　第一每天早上起来读背二年级的语文课本，然后再背数学乘法表。第二下午我睡醒起来写老师布置的暑假作业。第三坚持每天练字，按老师规定的每天写30个字。第四我每天坚持帮妈妈做一件力所能及的事，比如，扫地，抹桌子，洗碗等等，这就是我的暑假学习计划，我希望我在下一学期取得好成绩。

学习作文 篇3

　　我有一个哥哥，他今年读大学，一想起他以前的事情，我就觉得十分佩服他。

　　有一次，我的哥哥刚放学回到家，就立刻到他的卧室里开始做作业。过了一会儿，饭做好了，我大声去叫哥哥说：“哥哥，下来吃饭。”只听哥哥说：“知道了。”我就去看电视了。

　　过了半个多小时，哥哥还没下来吃饭，我悄悄地走了上去，进了他的卧室。一看，原来他正在做一道数学题，只见他目不转睛地盯着那道数学题，眉头紧锁，好像把周围的一切都忘了。这时，我发现他的数学本上两面都已经写得满满的了。我明白了，原来是为了一道数学题啊！我突然间想到了我平时遇到难题时，总会放弃，从不认真思考，心里十分惭愧。最后，哥哥终于把那道题做完了，只听他自言自语地说：“终于做完了。”说着他回头一看，问：“你怎么在这里？你什么时候上来的？”我心里想：哥哥在做题的时候原来都不知道我进来了，真是太认真了。我一定要向他学习，学习他那种不管什么时候都不放弃的精神。

　　还有一次，他出去散步，看到旁边有一些垃圾，他一看，没说一句话，就从家里拿来了扫地的工具，认真地扫了起来，过了一会，地就变得干干净净了，邻居看见了，都夸他是一个爱劳动的好孩子。

　　我的哥哥就是这样一个爱学习，又有耐心，而且爱劳动，喜欢帮助别人的人。这些优点和精神特别值得我学习。

学习作文 篇4

　　这世上所有的伟大壮举，都是悄无声息地完成的。——题记

　　它是一个深绿色的浑身遍布一排排规则的米黄色的刺的仙人球，被栽在古铜色仿旧的花盆里。在阳台上爷爷打理的种类繁多的花草之中，它是一个不起眼的存在，但又是最值得我学习的一个生命。我惊讶于原本小小的，暗淡的一棵仙人球，谁知他竟能在悄无声息中开出了美丽的花。

　　爷爷的喜欢养花，叶片浑厚颀长花红灼灼的大叶兰；高洁素雅又花白如米小的吊兰；幼时如麦苗，花开则灵性如星空的麦莲；还有花期从初春持续到整个夏天的我一直记不得名字的花。可以想见，一盆仙人球在这些幻彩缤纷的光彩中是多么地容易被忽略。而事实也如此。它被放在一个三层花架的最下层最不起眼的角落，无论是谁，都不可能在赏花时第一眼看到它，我想爷爷也常常忘了给它浇水，因为记忆中它身下的土壤似乎常是干裂的，阳光也无法照到它。很多的日子里，在那个阴暗的角落里它是悄无声息的，像一个弃儿。

　　还记得它刚被埋进土里时只有拇指般大小，其貌不扬，满身杂乱又干燥的刺。

　　旁边儿的花儿都嘲笑它的丑陋，嘲笑它不开花。它似乎并不在意，仍然在努力生长，同时也暗暗下定了决心，一定要开出一朵最美的花。很快就长的和旁边儿的一株花一般高了，同时它的顶端也长出一颗豌豆大小的黄色花苞。

　　但好景不长，眼看着仙人球就要开花，我们都惊喜异常，却不知为什么它又招虫子了，上面结出花苞的小球被虫子啃食了，枯萎了；我们都以为它活不成了。却没想到，很多天后，仙人球剩下的部分竟然奇迹般的愈合了伤口，它舍弃了被虫子咬过的枯萎的上半部分，重新生长。

　　不知过了多久，我再次看到时它竟孕育出了又一个花苞，这颗花苞初时有些发青，似乎代表着新生。自从那时，我的妹妹几乎每天都要看一次那颗仙人球，看它有没有开花。

　　终于有一天这朵花苞绽开了，是一朵淡黄色的花，这温婉的花在墨绿又透着晶莹的茎的衬托下显得如此耀眼。它那淡黄花瓣在微风中摇动着，似乎在高兴的讲述：我在开花，我在绽放！那朵花虽然不算最美，但却开的如此闪耀。从此这棵仙人掌越长越好，如今它的头上已开满了花，已长的同水杯一般高。其它植物在一旁看着这颗曾经被它们嘲笑的仙人掌，已经默默无语了。像极了我在《心田上的百合花》中读到的景象。

　　我要向这株仙人球学习，学习它即使没有阳光和水，却仍然努力默默生长的顽强。学习它就算遭受挫折，却仍然坚强生长的韧性。学习它失去第一颗花苞，仍继续孕育第二颗花苞的坚持不懈。

　　现在花架被摆在楼道窗户下闲置处，从旁边经过的邻居都很喜欢这个绿意盎然的花架。我想，我也要学习这株小小的仙人球在悄无声息中积攒力量！

学习作文 篇5

　　1、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

　　2、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

　　3、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

　　4、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

　　5、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

　　6、不动笔墨不读书。——徐特立

　　7、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹

　　8、书籍备而不读，等于废纸。——（英国）谚语

　　9、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。——培根

　　10、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光

　　11、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》

　　12、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

　　13、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——（清）胡达源

　　14、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语

　　15、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

　　16、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基

　　17、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克？巴罗

　　18、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。——《对联集锦》

　　19、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

　　20、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——（清）唐斌

　　21、事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思

　　22、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

　　23、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

　　24、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

　　25、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

　　26、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金

　　27、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

　　28、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

　　29、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

　　30、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

　　31、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

　　32、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹

　　33、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁

　　34、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　　35、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

　　36、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》(.)

　　37、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

　　38、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。

　　39、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

学习作文 篇6

　　俗话说得好：“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”年纪大了，见识也就多了，可对于一些新颖的东西，接受能力还是比较差的。我的奶奶便是其中的一位。

　　奶奶总是看见爸爸妈妈打手机，所以早就按捺不住了。妈妈早就猜到了奶奶是这样想的，于是给奶奶买了一部小灵通。奶奶很兴奋，当天晚上觉都不睡了，半夜把我叫起来，问我手机怎么操控的。我只好揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地给奶奶说，先教她怎样开机，再教她怎样打电话……第二天早上，我的眼上挂了两个大黑袋，同学们都笑我。不过我仍然很开心，因为我是第一次教别人东西。

　　第三天吃中饭时，我问妈妈：“我给奶奶打一个电话，看她会不会接。”妈妈说：“好。”我来到电话前，拨了奶奶的号码：*******（嘿嘿，我是不会泄漏的），等了半天没人接，我苦笑着说：“奶奶，你太让我失望了。”

　　第四天我来到奶奶家，看见奶奶正着鼓捣手机呢！我拍了一下奶奶的肩膀，说：“很勤奋嘛！”奶奶一看到我，就像看到了希望，问了我许多问题，我一一作答，奶奶就像个小孩子一样认真地听我说……

　　奶奶如今已经掌握了手机的一部分，“喂喂喂，短信怎么发呢？”哎哟，奶奶又叫我了，拜拜，下次再聊。

学习作文 篇7

　　有一天，一只小鸡和一只小鹰一起去向小燕子学习飞的本领。

　　它们两个一起来到小燕子前，小鹰很认真地听小燕子讲飞行的技巧，可是小鸡却东张西望，一点儿也不专心，而且还在边上睡大觉呢。小鸡想这有什么好学的，哪有我在这里睡觉好呢。小鹰和小鸡的想法正好相反，它觉得学会一样本领，就可以在天空中自由飞翔，这样做，非常值得。

　　于是小鹰就开始了它的训练。每当小鹰训练的时候，小鸡就在树荫下睡大觉。小鹰下雨了练，打雷了也练，翅膀肿了还在练。只要它一有空就去练。

　　经过一个月坚持不懈地训练，小鹰终于学会飞行。于是，它就展开翅膀，在蔚蓝的天空中自由翱翔，可以去世界各地旅行。而小鸡只能在草堆里吃小虫子、睡觉，不能和小鹰一样去飞。

　　到后来，小鸡就成了一个名副其实的大懒虫。小鸡后悔了，它后悔以前没有认真去学习飞行，现在它只能在窝里吃虫子、睡觉，其它的什么也干不了。而小鹰却能飞向蓝天，它为自己做的一切而自豪，而骄傲。

学习作文 篇8

　　路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索，学习之道可谓包罗万象。古之文人，其学习之道的核心，在于苦读；今之名家，其学习之道的核心，在于钻研。而对于我们新时代的青年来说，学习不是为了考试，而是为了让我们遇到更好的自己。在学习的.道路上，只有我们博采古今众人之长，刻苦钻研，勤奋努力，才能在学习的道路上披荆斩棘，顺畅地走向学习的“地平线”。

　　如今，我们身处在一个日新月异的世界，学习显得尤为重要。在生活中，我们难免会被一些困难、挫折抑或是失败打倒在地，但是比起挫折失败，我们更应该懂得从失败中学习经验，从挫折中总结教训，并利用所得到的经验和教训，使我们在面对挑战时，能够立于不败之地。同时我们也必须树立一种“终身学习”的理念，必须做到日日都在学习，否则我们将会被新的时代无情抛弃，我们将会与社会脱轨，无法再与同伴朋友一同前进，而只会停留在思想的痼疾中无法向前迈进，而这样的人生则是无意义的，所以我们必须与时俱进的学习。

　　但是，如果只有学习的信念，却无实际的行动来完成，那么这一信念也只是“空头支票”罢了，那么学习的作用就更谈不上了。因此，为了更好地发挥学习的效果，我们应该发扬钻研勤学的精神，在学业上，“敏而好学，不耻下问”，做到“学而不思则罔，思而不学则殆”，明确“发奋识遍天下字，立志读遍人间书”的志向，同时还要有“问君哪得清如许，为有源头活水来”的追求卓越的精神，落实学业，增加基础知识，为将来成为祖国之栋梁做铺垫。在生活上，我们要有“千里之行，始于足下”的实践精神，要有“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的忧患意识，严于律己，让自己不再犯同样的错误，变得更加优秀。

　　“书籍是人类进步的阶梯，学习之源泉，首当其冲，当属于书。我们要明白，“鸟欲高飞，先振翅；人求上进，先读书”的道理。多读书，读好书，好读书，从诗歌中体会诗人的内心情感，在小说中感受人生充满了风雨的洗礼，并从中汲取经验教训，使自己在生活中能够更好地战胜困难与挫折，走向成功的彼岸。

　　我辈青年当志存高远，逐梦青春。但是我们更应踏实学习，提高能力，在生活、他人、书籍、挫折中学习。但切记，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。从现在开始学习，树立终身学习的品质，发扬古人优秀的品格，通过学习让我们遇到更好的自己！

学习作文 篇9

　　我是3年级5班的高含月，平时喜欢玩小游戏，常常受到爸爸的教育，说：“月儿，还在玩，去学习学习去。”

　　我为什么要学习呢？爸爸说：“学习是可以让小朋友学到很多知识。也可以学到尊老爱幼，尊敬师长，文明礼貌以及科学常识等等。还有有学问长大后找到一份好工作，挣钱多，能过上幸福的生活。”

　　老爸下班回家，“又在玩游戏，马上就要期末考试了。”爸爸大声的说。我瞪大眼睛看了看爸爸，无赖的的说：“我都学了很久了，让我娱乐娱乐一下吧，你看看我们班的甘宇涵，她妈妈还鼓励她玩游戏，她妈妈说：“玩游戏的孩子聪明、性格乐观、学习能力和接收新事物的能力强。”老师也说了：“游戏是启发心智、培养兴趣、达到身心愉悦的最佳学习方式。游戏可使同学们轻松、愉快、有效地掌握知识，也可以发展他们的灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质，还可以活跃课堂气氛。”比如：我们苏老师上数学课的时候，给我们安排了一个“争当模范营业员”的小游戏，同学们一手拿着人民币，一手举着购物物品的价格卡，让我们算出要找的钱，并写在练习本上，五次后评出模范营业员。即让我们学习了知识，又活跃了课堂气氛，让我们以游戏的规则促使我们形成规则意识。

　　爸爸慢条斯理的说：“但是，当下你们的任务是学习，老师也不是让你们天天玩游戏，是吗？玩游戏一定要合理安排时间，不能整天玩，这样荒废了学习，平时和同学、亲人在一起的时间少了，沟通、玩耍的时间也少了，自热而然和他们的关系不好了，你说游戏是不是也有不好的一面呀？”

　　我这才恍然大悟，一定要认真的学习，争取长大以后做一个有用的人。