学习雕刻的作文

　　篇一：小木偶学雕刻

　　现在小木偶已经获得了人类所有的表情了。他非常高兴地回到家。他看到了老木匠，会雕刻各种东西。我也会这个本事，造福人类。

　　于是小木偶，鞠了躬对老木匠说:“我的造物主呀，你能不能教我如何做木匠。”老木匠严厉说:“你为什么要学做木匠?”小木偶再三恳求地说:“我也要雕刻一些工艺品，造福人类，求您了，我一定会认真学的。”老木匠对小木偶说:“你能吃苦吗?我能。”老木匠这才点点头说:“好吧，我教你。”

　　于是，老木匠带着小木偶来到了他的工作室.老木匠先说:“首先，你必须拿起小刻刀，然后，在这棵又粗又壮的木头练习雕刻，你心里想什么，你就刻什么，知道了吗?”“知道了。”小木偶回答说。

　　老木匠走开了，小木偶心里想，我该刻什么呢?哦，对啦，就给他一个惊喜吧!刚刻了一刀，小木偶的手就被刮了一刀。小木偶想都不想做了正当小木偶要放弃的时候，又想起了“给他一个惊喜吧”这句话，于是他又拿起刻刀继续刻了起来。于是,小木偶就这样地工作着，小木偶在木偶的脸上刻了一个笑脸，然后，他在木偶的眼睛旁边刻了一双大耳朵。接着，他又刻了小木偶的鼻子，最后，他刻完了全身，小木偶休息了一会。这时已经凌晨四点了。小木偶一丝不苟地工作着，他累的眼皮都快闭上了。眼睛布满了血丝。

　　几天后,他叫老木匠过来看,哇,老木匠仔细看了一会.他又看了一会对小木偶说:"你呀，还不行，为什么呢?因为你五官刻的不整齐。你再修改一次。”小木偶听了后感到羞愧，他想，还给老木匠惊喜呢，我一定要再来一次，于是，小木偶拿着老木匠的照片，来到了工作室，他照着老木匠的五官看了看，然后又小心翼翼地拿起刻刀在自己做的木偶的脸上开始雕刻。

　　一个月过去了，小木偶请老木匠过来看，老木匠仔仔细细地看了半天说:“刻的比较好。于是，老木匠带着小木偶来到了自己的工作室.小木偶看了一会说:"我一定会努力做个木匠!”

　　从今以后小木偶更加认真的技艺就越来越高了.小木偶就变成鲁班第二。

　　篇二：学雕刻

　　我曾在电视上见过许多精美的艺术雕刻。那活灵活现的雕刻，真可谓是一件件艺术珍品。

　　看了这些雕刻作品后，我非常羡慕，也迫不及待地想学。可是跟谁学呢?这个问题难住了我。可我却从来没有丝毫退缩的念头。在以后的日子里，凭着我的执着，竟真的找到了一位可以教我雕刻的师傅，他就是王荣根。当我知道可以学雕刻的时候，我高兴得一蹦三尺高。那天晚上，我兴奋得几乎连觉都没睡好，但同时也有些担心，因为那个师傅毕竟是村里响当当的人物。

　　第二天一早，我就立刻从床上爬了起来，洗漱完毕后马上就蹬着自行车出发了。终于到了师傅家，我气喘吁吁地从车上下来，想去敲门，但又不敢。我在外面走来走去，最后想出了一个办法，就是抛硬币。如果落下的是正面，我就去敲门;如果是反面，我就打道回府。正当我把硬币拿出来要往上抛的时候，“吱呀”一声，门却开了，里面走出了一位高大和蔼的老人。他见了我便问:“你是熊埝吧?”

　　我点了点头。他说:“噢，你好，快进来坐吧。”

　　我愣了一下，心想:原来王老师这么平易近人!那他的家里会不会摆满了各种各样的雕刻作品，他家又是什么样子啊?“快进来啊!”王老师又一次叫我。我听了，连忙跑了进去，环视了一下，也没什么，很朴素，除了那块摆在长台正中的大玉石。王老师见我在看玉石，就拉着我让我摸了一下。那玉石原本是白色的，现在上面却漂了几缕红色，犹如给玉石穿了一身花衣服。王老师见我喜欢就说:“如果你能学好怎样雕刻，我将来就送你一块玉石。”

　　我听了，居然调皮地说:“你不会送我一块只有指甲般大小的假玉石吧?”

　　王老师听了呵呵地笑了起来。他边笑边把我领到了楼上。楼上的工艺品才叫多。他的柜子里摆满了紫砂壶和青花瓷。除了这些，我还在他房间里看到了一幅幅精美的国画和一张张刚劲有力的毛笔字。王老师从一个角落里拉出来只大箱子，里面放置的是雕刻玉石用的工具。随后，他又在一只袋里拿出一只又光又亮的石头。我见了，便问:“这是什么石头?好漂亮!”

　　王老师说:“是玉石。你在上面刻一个你的名字。如果刻得好，我就把这块石头送你。”

　　我欣喜地说:“那还等什么，王老师，快教我吧!”

　　王老师却说:“你自己先雕，等一下我再在你的基础上，帮你修改一下。”

　　我听了，点了点头。但我很快发现，我雕出来的笔画就像火柴棒搭建起来似的，一点没有笔锋。于是我便用笔在石头上先写上我的名字，然后再开始雕。这回，雕出来的字要比刚刚好多了。王老师看了，便说:“嗯，不错!但你的力度不够，字迹太模糊了。”

　　我若有所思地点点头。接着，我便按凿子，想狠狠地用锤子猛敲一下，但被王老师拦住了。他说:“你不能这样凿，如果这样一锤下去，这块玉就碎了。你应该把凿子斜着放，然后再轻轻地，慢慢地凿。要不然，像你那样心急，这块玉一定会碎。”

　　我按照王老师的方法去凿，果然凿得很好。王老师看了看我的作品说;“不错!不错!第一次能雕成这样已经够好了。不过，你的字应该再大些。我听说你学过毛笔字，你应该把毛笔字的写法在雕刻时体现出来。这样，你刻的字就不会显得那么瘦小了。”

　　我郑重地点点头说:“我以后一定会注意的!”

　　今天的课程到这里就结束了，王老师也按照约定，把玉石送给了我。我想:我以后一定会再接再厉的。

　　篇三：我学会了雕刻

　　姥爷总说雕刻是门很有趣的艺术，可是，雕刻的艺术究竟在哪里? 在我看来，雕刻的乐趣是在那日日夜夜里为一件作品流汗制作的时刻。在我看来，雕刻的乐趣是在那仔细钻研创新雕刻技术的时刻。在我看来，雕刻的乐趣是在那欣赏每一件精雕细琢的成品的时刻。在我看来，雕刻艺术是在那感受这门艺术悠久历史的时刻。我终于抗拒不了它艺术魅力的召唤，面对雕刻毫无感觉的我竟也在姥爷的帮助下拿起刻笔，去享受它所独有的艺术乐趣。在那个初春的早晨，我第一次走进了姥爷得雕刻房，在一张干净的白纸上照葫芦画瓢的'妙处了一个带有字样的苹果，姥爷说:“初次雕刻，不用太难，直到你也可不了太精致。”

　　一个已有苹果雏样的木块摆在我面前，心里暗笑，一个苹果有什么好难得，小菜一碟。老爷看了看我拿着刻刀的手笑了笑，我一点也没理会，一下一下的可着木块希望将其刻的圆滑些，可没想到，这可恶的木块，每刻一下都会有新的棱角出现，我气得恨不得扔掉刻刀，摔掉木块，可我还是吸了一口气，继续着我艰难的雕刻体验，哪有做事不遇困难的阿!姥爷慢悠悠地走过来了“刻不好了吧!”尽管有着太多的不愿，却还是扭捏的嗯了一声，姥爷一边笑着一边拿过我手中的刻刀，那长满老茧的手，将刻刀全部握到了手里，不想我干什么都用一副握笔的姿势，刀似乎不再是刀了，仿佛化作了姥爷手的一部分，一个个棱角北修的直反光，原本渐渐变小的木块，已经基本上固定了大小，三下五除二，苹果已经成型。姥爷也算是个民间雕刻家，家里曾摆有一对檀木椅，那是姥爷最得意的作品，他用那微逗的手为我写了个倒“学”字，指了指说:“试试看，能刻出来不?”我尽量像姥爷那样握住刻笔在灯光下一笔一画的刻着，再耐心的陪伴下，汗水的低落声中，一个镂空的学呈现在眼前，不算精致，不算完美，可它包含了我辛勤劳动的汗水。

　　原来每一个雕刻者都要有一个这样漫长的经历才能在无数个日日夜夜后得到他们辛勤汗水的结晶，夜已深在微弱的灯光下，我仿佛看到姥爷在精雕细琢的雕刻着他的得意作品，我仅仅市感受到了雕刻乐趣的开端。真正的雕刻乐趣的开端。真正的雕刻艺术享受者们那些为雕刻而辛勤付出的人们，姥爷说得没错，雕刻是一门有趣的艺术。

　　篇四：我学雕刻

　　当我听到这个艺术名称，一开始我觉得很简单，不 是在东西上划来划去吗？连4岁小孩都会。

　　可后来当我真正体验过后，感到根本不是我想象中的那么简单，虽然最后我学会了，但也付出的代价——手指被刀划伤了。

　　学雕刻首先要准备好材料，有一块木板，5种专门刻木板的小刀。工具上就与我猜的不一样，我以为只呀一把美工刀（比刻木板的刀要软很多），纸，就够了，我心想：工具和我想的不一样刻木板肯定很简单。

　　老师告诉我们刻木板要先画上你想刻的图形再刻。不同的情况下可以变换小刀，还有刻时手千万不要放在刀的前面，这样很容易受伤。

　　可因为我太兴奋了又没了耐心，最后一句话还没说完就开始刻了。我在木板上先画了一个卡通人物——米老鼠，长长的嘴巴上面一颗黑黑的鼻子再加一条细细的尾巴。不过一会而就画完了。我拿出了一种头稍尖的刀来刻，米老鼠比较简单我已经刻了一半了，老师突然走到我旁边跟我说我的刀用错了不应该用这一种，等于我前面刻的都白忙活一场？！那时我还正有一种恨铁不成钢的感觉。

　　我马上改变了方法，换了把刀，重新再刻。这次还算顺利我新里变的兴奋起来，“啊！”一阵叫声从我做中传出，我的手被小刀划出了个口子，都怪我把手放在了小刀正前方。

　　虽然最后木板画刻好了，但我也从中知道了听别人说话要有耐心，不能烦躁不然可能会像我那样闹出了笑话还受了伤。

　　篇五：学雕刻

　　最近的生活可是闲得慌啊。作业做好之后简直是只能发呆了，真想有个爱好啊！其实我有不少的爱好，只不过总得不到某些因素而告终。比如，电脑FLASH制作，是因为妈妈没答应给我找老师，我只能自己摸索做一些简单的移动，日子久了就不想干了；而打乒乓呢，家里没场地，也没人教，我只能整天自己对着门打，实在没意思，又告终了。真得闲得令我发狂！

　　不过，最近我看了电视上那些从未学过雕刻的小学生刻出了一个栩栩如生的小人儿，令我大吃一惊。从那时起，我也对雕刻萌发了兴趣。从接触雕刻到爱上雕刻，从爱上雕刻到心被雕刻牢牢抓住，雕刻便成了我无法割舍的爱好。其中，我的处女作《古代人头》令我感触很深。

　　那是我刚开始学雕刻时的一个夜晚，“妈，我的雕刀呢？”“在柜子里！”我虽然已经自学了几次，但至今也没有一件像样的成品，今天非要出品一个不可，这么一想心里就特别激动。从柜子里取出雕刀（我称之为“雕宝”）和垫板，我就开始工作了。但是想不出雕什么好，就请妈妈出题。“你不是天天看电视吗，没灵感？不会吧？”对啊，刚才电视节目《国宝档案》不是在放明代的“红玉人头”被挖掘出来，拍出2000多万吗？我就仿他吧。说干就干 ，我就打开电视，CCTV-10里的“红玉人头”正摆在我眼前呢。我急忙从冰箱里取出了一个大红萝卜，削去皮，切去两头，并划了边痕。我拿出传说中的“杨柳梢头”（“雕宝”其中一个，头特锐，似杨柳初生的枝条一般）画了“红玉人头”的外形！好漂亮，一个朦胧的人头在一根似红玉的萝卜上现出来了。我十分满意地又看了一眼电视里的那块红玉，略微一修，就完成了雕刻的第一步——打形。

　　打好了形，我换下了“杨柳梢头”，换上了粗粗的“物形之师”（“雕宝”的其中一个，头平刀锋利，用作为打好形的雕物注入生命，似一把小锔子）。来把人头从萝卜中立出来。我顺着细缝插了下去，真不愧为是“物形之师”啊，一插就穿。我小心翼翼地顺着缝削下去。这是个心力结合的活儿，我几乎屏住了呼吸一点一点刻下去的。长长的皮屑挂着一直垂到地面。不久，人头曲曲折折的线条被刻出来了，似乎有了点立体感。

　　该轮到“华山之颠”了。这把刀的尖头更细，是用来将立体形状雕得更细腻。我从该人头的顶上开始，先将其布巾、发络一刀一刀地刻划出来，然后是眼睛、脸部、耳朵等器官。其中要数眼睛最难雕了。随便雕一个当然很简单，但是要让这人物栩栩如生，就要从眼睛上下功夫。眼睛要有神，否则这人物就活-不起来。这道工序整整花了我三个多小时。当一个精致、剔透的“红玉人头”展现在我眼前时，我自己也惊呆了。那时，我根本感觉不到眼痛手酸了。

　　爸爸、妈妈也为我骄傲，他们说雕刻能锻炼人的耐心与毅力。我第一次就能坐上五、六个小时雕出这么美的作品真是不简单啊。我想如果我能通过雕刻这个细活来提高我的耐心和毅力，我的学习力一定也会增强。