我失去了一次机会作文500字

　　每个人都有许多难得的机会，看你有没有好好利用它。我遇到很多宝贵的机会，但每次它都与我擦肩而过，小编收集了我失去了一次机会的作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：我失去了一次机会

　　那是四年级的时候。

　　班主任生病了，由数学老师代班主任。一天，正在上数学课，上到一半时，广播里传出了校长的声音：“我们学校要举办一次爱心活动，就是表演模特秀，要求是：衣服要自己做，表演结束后，这些衣服要进行拍卖，拍卖的钱捐给希望工程。”

　　我心想：当模特是我最大的心愿，现在既能表演，还能献爱心，哈哈，真是天助我也啊!

　　数学老师听后，马上推选小思，因为上次旅游时，小思在车上唱歌，歌唱得很好听。所以老师推选了她。

　　而我却在一旁沾沾自喜，以为老师也会选我的，谁知老师却说这次是以自愿为单位，谁想参加谁就举手。但我的手始终举不起来，我缺乏勇气，当老师挑选完后，我没被选上，我很失望。

　　放学后回家，我躲在房间里生闷气，怪老师干吗要以自愿为单位，也怪我为什么不敢举手。我失去了这个难得的机会。

　　一个月后，几个参加模特秀的同学都在舞台上表演，而我却眼巴巴的望着他们。我后悔极了，在心里一遍遍地说：“为什么那个时候不举手，要是举手了，现在我也能像他们一样在舞台上表演了。”

　　直到现在，我还后悔着。我失去了一次宝贵的机会。通过这次教训，我知道：以后要是还有这样的活动，我一定要踊跃参加，我以后再也不会失去机会了!

　　第二篇：我失去了一次机会

　　每个人都有许多难得的机会，看你有没有好好利用它。我遇到很多宝贵的机会，但每次它都与我擦肩而过，这使我付出了很多代价。

　　那天，我们上了《少年闰土》这一课，课文丰富多彩，生动有趣，吸引着我去探索其中的奥秘，老师为了让我们能开动脑筋，便说：“如果这一课谁没发言，就抄书一次!”我听了，心里像揣了一只小兔子“咚咚咚”地跳着。

　　开始，老师提了几个问题，有的同学绞尽脑汁在想，有的却怕回答错了，都不敢举手。老师见了，急得像热锅上的蚂蚁，团团转，便鼓舞我们，答错了没关系，几个成绩优秀的同学慢慢地举起了手，都回答得很好。接下来的问题，同学们都争先恐后地举起了手，连平时考得很差的小强都举起了手……

　　时间如流水，很快，班里70%的同学都回答了，而我，心里那个害怕，怕答错了，老师责骂了，怎么办?怎么办?快下课了!我豆大的汗珠从脑门上滑了下来。老师呢?又高兴又担心，高兴是好多同学都发言了，担心是那些害羞的同学没发言而抄课文。老师提了最后一个问题：“作者为什么渴望闰土回来?”这个我会，班里鸦雀无声，我真想举手，机会难得，错过就死定了!可我的胆就是那么小。这时，一个同学“刷”地举起了手，老师赶紧叫他，回答正确!那个同学庆幸地拍了拍胸脯。为什么?为什么我的胆没狗那么大?为什么我老不把握眼前的机会，让好机会总被别人夺取了。

　　下课了，老师问谁没发言，我缓慢地举起了手，同学们都齐刷刷地望着我。我的脸红到了脖子根，心里很不是滋味，抄了那篇长长的课文1次。

　　通过这一次，我明白了：要珍惜眼前的大好机会，珍惜了，你就是先锋，否则，机会不留人，最后吃亏的还是你自己。

　　第三篇：我失去了一次机会

　　轻轻叩开记忆的那扇窗户，里面埋藏着我六年来最大的一次遗憾……

　　幼儿班时，为了培养小朋友们手工的兴趣，特地举行了一次全校性的手工。

　　前几，各位选手都抽出大量时间去训练。我也是其中之一。每天放学后我都去教室练，晚上回到家里也常常如此。这样训练了两，我的手工技巧在班上已名列前茅了，同时也超过了其他多班的选手。

　　到了那天，各位选手都信心十足地踏进了场地，而我却没去。在教室里玩积木的我虽然两眼直盯着手中的积木，但心却早已飞进了场地。蓦然间，我仿佛看见了选手们正在用他们那双灵巧的小手飞快的情形，仿佛听见了他们的自言自语道“这次我一定要夺魁”!

　　“参加手工的同学快到场地去，否则，将会取消资格……”突然，教我们手工的叶站在教室门口说道。

　　“赶快去呀，不然你就失去了一次取胜的机会。明知达、红等人手工技术一流，还要去和他们较量，真是自不量力!我何尝不想去，但我经常怯场，如果成绩太差怎么办?同学、一定会笑话我的。去!不去!去!不去!”经过一阵激烈的思想后，我最终选择了不去。看着叶远去的身影，我低下了头……

　　第二天，结果出来了，达、红分别一、二，时手工水平比我差的选手也得了。在那一天，看着的选手时，我低下了头“你为什么不去参加?们辛辛苦苦开设了这次，为了什么呀?还不是为了培养同学们学手工的兴趣。你居然在的关键时刻退缩了，你……”

　　回到教室，我打开故事书，双眼直盯着书中的图画，但我的心已不再在教室了，而是在寻找，寻找一个真正的自我。我幡然醒悟：人的'本性有多弱点，诸如“虚荣”“忌妒”等，倘若我们的心如洁白的玉那样纯洁无暇，如一泓那样清澈见底，不是可以减少多不必要的麻烦和失误吗?我的这次“失误”不正是虚荣心作祟所致吗?

　　走出教室，望着天空中自在、无拘无束飞翔的一群小鸟，我的心一阵轻松……

　　第四篇：我失去了一次机会

　　机会，稍纵即逝。犹豫，会让你错失良机。

　　进初三以来，我在英语课上大显神威，越战越勇。下节是英语课，我暗自窃喜，“又是我表演的时间了。”英语老师迈着轻快的步伐走进教室，“请同学们翻到第80页。”一翻到80页，映入眼帘的是密密麻麻的犹如小虫般的英语单词。一向恃才放旷的同桌捧着英语书仿佛捧着天书，呻吟着：“我不行了。”英语老师抛出一个问题，教室里一片寂静。显然大家已经被这篇超长的文章给击倒了。英语老师用鹰一般锐利的目光扫视着教室，不知哪个倒霉蛋会成为她今天第一个猎物。“某某，你来回答这个问题。”可怜的同桌因身处教室中央，失了天时地利人和，才被老师抓住。同桌满头大汗，不知所语。英语老师又叫了第二个、第三个同学，都是一片死气沉沉。他们就像三根燃烧着的蜡烛，点燃了英语老师的怒火。“这个问题真的有那么难吗?”英语老师怒吼着。

　　同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸，我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒，手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿，不知是进还是退。正当我纠结的时候，大无畏的班长高高的举起了手，他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。“班长不愧是班长，果然非同凡响，同学们要多向他学习!”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会，那现在被表扬的就是我了。”我在位子上跺着脚，为自己的胆小而咬牙切齿。

　　可恶的是，临下课的时候，英语老师还奖给班长一本厚厚的笔记本，说是奖励给英语课堂之星的。哦，老天爷呀，那正是我想要的笔记本啊，错过一次机会，我的肠子都青了。

　　第五篇：我失去了一次机会

　　生活中的机会的脚步是那样的轻盈，悄悄的来也悄悄的走，无声无息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。

　　"叮铃铃，叮铃铃。"上课铃声悦耳的响起。班主任老师微笑地走进教室，喜笑颜开地对我们说："今天我们利用这一节课班会，来竞选我们班的班长。想竞选的同学请在下面准备一下。"教室顿时炸开了锅，想竞选的同学低头苦想自己的演讲稿，那些不参加竞选的同学则前后位热情澎湃地讨论。随后老师在黑板上写下了四个大字"竞选班长"顿时教室鸦雀无声。转身对我们，放高了音："谁想竞选，高高地举起你们的手，让我记一下名。"随后一个，两个，三个……把手举起来了。老师又强调一遍;"还有没有了，快点。"我承认我胆小，我不敢，我怕我上去以后，同学们都不选我，那丢人丢到黄河里了。老师点了点数，眼睛扫视了全班，我抬头看了看老师，眼睛正好与老师的目光对上，我急切地低下头，但我从老师的目光里好像读到了："你应该参加竞选，我觉得你有这个实力。"但我却始终没举起手来。

　　随后竞选的同学一个个上台演讲，个个都激情澎湃，自信十足。孙某以她精彩的演讲内容，深入我们之心，赢得了这次班长之争。

　　我的眼里充溢着泪水，但我依然要面对现实。新学期的第一步，我因自己的胆小失去了这次机会，失去了锻炼自己的机会。我曾记得一位名人说过："上帝为你关上一扇门，就一定会为你打开一扇窗。我会利用更多的时间，让我专注学习，同时我也会找回自信，用百倍的努力来弥补这一次不该失去的机会，争取在下一个机会面前牢牢抓住它!