在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的获得自信作文4篇,欢迎大家分享。
获得自信作文 篇1
主宰一个人命运的,并不是财富,而是勇气自信,自信心是一个人取得成功的前提。那么,如何培养孩子的自信,我想谈谈自己的一些做法。
一次意外的成功
有天清早,由于公务,我需外出约一个小时,四岁的儿子尚在酣睡中。当我匆忙赶回家时,儿子已穿戴整齐,站在家门口迎接我。看到儿子不仅穿上了棉衣、棉裤,而且外面还套上了罩衣,我非常惊喜,这可是开天辟地头一回呀!虽然他的小棉裤穿反了,但我还是抱着他真心赞道:"孩子,你真行,穿得很不错呀!"从此,儿子的自理能力突飞猛进,穿、吃饭等生活琐事基本不用我代劳。可以说这是我的鼓励带给了他莫大的信心,从而产生了积极的效应。
倾听与重视
有天傍晚我和儿子在拐卖散步,他指着脚下的青草对我说:"妈妈,这种草会开很漂亮的花。"朦胧月色下,我看不出一点开花的迹象,但却诚恳的说:"是吗?等它开花了,你一定告诉妈妈,好吗?"过了两天,我正在卫生间洗衣服,儿子从门外大叫:"妈妈,开花了,快来看呀!"我飞快冲出门外,牵扯着儿子的小手直奔那片青草地。果然,一朵朵小喇叭花在阳光下怒放着。儿子还欣喜地发现:"妈妈,这些花都向着太阳开呢!"我惊异于儿子对自然的敏锐和观察力。我蹲下身来,睁大眼睛看着儿子,以使儿子感觉到我的愉悦和赞赏,并诚挚地说:"好孩子,你说得很对,妈妈以前从不知道呢。"
处理纠纷
"五一"节时,家里来了两个小客人,儿子以小主人的身份拿出了自己的玩具热情相待。谁知,两个孩子抢着玩摇控汽车,甚至哭闹起来。我对他们说:"你们想想看,怎样才能让大家玩得都高兴呢?"儿子想了想说:"我们一人玩一会儿,轮流着来,谁最小,谁先玩。"大家采纳了他的方法,我们做父母的也给了充分的肯定。
创作与记录
有天晚上,上学前期的儿子作了一首名为《向日葵》的小诗:"当太阳老师在的时候/你就仰起了小圆脸/是在认真听讲吗/而他刚一离去/你就低下了头/是在认真思考吗。"语言虽扑拙,但字里行间闪耀着智慧的火花。我喜出望外,马上帮他记录下来,并赞扬他编得好。儿子大受鼓舞,随后又陆续想象,编绘出了《小柳树的脸儿红了》,《山羊公公的葡萄园》《啄木鸟嘟嘟》等童话故事,我都精心整理出来,装订成册。
现在我们的儿子比一般的小孩都自信得多,他有一句口头禅:我能行!我一定能成功!
获得自信作文 篇2
一位哲人说过,“拥有自信就是成功的一半”。上半学期有一件事,让我获得了自信,不再自卑。
那是一节早读课,老师让我们上讲台背诵课文。对于一向胆小如鼠,从不在众目睽睽下抛头露面的我来说,那可是从不敢逾越的。于是,我连忙低下头,恨不得像孙悟空一样会七十二变,变成小蜜蜂飞走。可是,老师好像在与我作对,居然点了我的名字,我一听脑子一片空白,嗡嗡作响。
同学们齐唰唰地看着我。我的心砰砰直跳,因为我怕我背不好,成为同学们的'笑柄。我边犹豫边向讲台走去。我的腿像灌了铅似的,艰难地前行着。“一身乌黑光亮的羽毛……”我小声地念着,因为我没有自信,所有背的声音如蚊子一般大小,第一段终于背完了。
“背的很流畅,真棒!”老师微笑着点点头说。同学们投来了赞赏的目光。老师的话好似一股暖流,给我注入了无穷的动力。顿时,我拥有了自信:对,我是最棒的,我的嗓音放开了,刚才的顾虑也完全消失了,从小声地“应付”到抑扬顿挫有感情的背诵,身体也轻松了很多,我挺了挺腰板,自信满满。
当我背完的时候,教室里想起阵阵掌声。
就是这节早读课,老师一句轻轻的鼓励和赞赏,让我获得了自信。以后,在我遇到困难的时候,我会暗暗鼓励自己:我一定要自信,我是最棒的!
获得自信作文 篇3
对别人的尊重,就是尊重自己。或许在世界上,尊重这个词,永远都存留在人们的心中!
有一次,我在逛街,无意中看见了挂在壁板上关于尊重的事件:一个富商散步时,遇到一个摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,就走了。没走多远,又返回,从地摊上捡了两本书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会,一位年轻书商紧紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆地摊过活了,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”不难想像,是富商那一句尊重的话使年轻人的人生发生了巨变。
很多人在看着,对这个富豪感到无比的敬佩!大家都知道的世上的富豪,没几个是好人。不是欺压百姓,就是瞧不起人。但是,那个富豪却与任何人都不一样!他很善良!他尊重别人,更不会欺压百姓!
真的,这个故事是真的,尊重真的可以让任何人自信起来的!
获得自信作文 篇4
人们常说“自信是山,坚定你的信念,自信是水,灵运你的理想,抱着自己的梦想,与自信一起飞翔。”在经历那件不足挂齿的小事之前,我是个不自信的女孩,上课从不举手发言,就算心中已经有了答案,要是被老师点起,通常选择沉默以对。
20xx年10月的一天,教我们英语的张老师说要开始选拔模范作业,只要达到她的的要求,就可以得到一个五角星。你可别小看这颗星,它包含了老师对你的认可,在我们心目中有着至高无尚的荣誉,我渴望自己能得到这颗星。
为了能够提高作业的准确度,我每天听课都专心致志,对待作业更是认真,生怕写错一个单词。日积月累,功夫不负有心人,我的模范次数越来越多,得到了久违的100分,心里窃窃自喜。但是,我未敢自傲,对待作业的态度仍然不敢有一丝松懈。
我把作业交给张老师批改,老师边改边说:“吴羽佳,这学期你的英语越来越厉害了!”这话犹如一粒石子,突然投进了我平静的心湖,顿时在我心里激起了层层涟漪,我微微一笑,没有应答。“厉害”这个词在心中是这么的遥不可及,老师怎么会用这个词来形容我的进步,有些令我始料不及。
一次英语课中,张老师提了一个问题,我胸有成竹,无意识地举起了手。同时,不禁一震,怎么可能举手,平常这时,我肯定是洗耳恭听,等着别人发言。片刻踌躇后,我慌忙把手放下,这不是我的作风!这时,老师曾说过的这句那么令人兴奋不已的话在耳边回响,仿佛给我的自信打了一针强心剂。放下的手再次举起,那一刻,我感到一份自信正在慢慢扩散,延伸至全身的任何一个地方。
老师的目光在举手的人中迅速地扫视着,在看到我举手后,嘴角上扬流露出一丝微笑。“吴羽佳,请你回答一下。”,我立刻站起来,不再象以前那样歪歪扭扭地站着,而是全身站直,象一条笔直的地线,又象一棵昂然挺立的竹子,自信满满,大声流利的说出答案。坐下以后,有生以来第一次体会到举手发言的美好,得知答案是对的,我不禁暗自欢喜。
接下来的时间里,老师无论提什么问题,我总会在第一时间举手,老师见我总是这么积极,称赞道:“今天的吴羽佳很活跃!”,那一刻,我感觉好几双眼睛如几道光齐刷刷的朝我投来,我的脸顿时红了,把手举得更高。
自信是一缕春风,吹开了我尘封的心窗,自信是一束光,将我心里照亮。今天努力了,就一定会和昨天不一样。
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