在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我的自信作文,欢迎大家分享。
我的自信作文1
在三年级时,有一件事真令我难忘!
那是三年级上学期的一天,我听到学校的红领巾电视台要招兵买马,并请有兴趣的同学于星期四下午到六楼的演播室去竞选。我一听,高兴得一蹦三尺高,因为我早就想到红领巾电视台去露脸了,这下机会来了,我当即决定去竞争“小书虫”栏目的主持人。
经过认真的准备,我在规定的日期里,来到演播室,开始了我的竞争。看到有许多的同学都在,我又不禁有些紧张。
该我上场了!我迈着自信的脚步走上台,先介绍了我自己,说清楚了我竞争的岗位,就开始介绍我带来的书。“今天,我给大家带来的书是:《来自热带丛林的女孩》。本书讲述了女孩萨宾娜跟随爸爸来到热带丛林生活的故事…….”.一分钟过去了,我也怀着紧张、激动的心情介绍完毕。我快步走下台,长长地舒了一口气顿时感觉轻松很多。
最后,大家对我的表现很满意,我如愿的当上了“小书虫”的主持人。
通过这件事,我深深地懂得:成功的关键在于自己的自信和努力。作为一名小学生,在课堂上积极举手发言是自信的表现,在各种活动中展示自己的才艺也是自信的体现。自信是什么?自信就是当你战胜了心里的恐惧、自卑时,表现出来的勇气。
我的自信作文2
我有一张瓜子脸,脸上长着两道浓浓的眉毛,眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪的,闪烁着智慧的光芒,眼睛的下面有一个小巧玲珑的鼻子。我的鼻子可灵了,肯德基、麦当劳的香味总逃不过它,鼻子的下面长着一张不爱说话的嘴巴,虽然不爱说话,却总会讨好奶奶。我爱上身穿一件红衣服,再配上一条牛仔裤。你们知道这是谁吗?这就是我——冀辰。
我很自信,有一种“不管什么事,都能很快作出决定”的劲。记得有一次,我考完试,一出考场,正好碰见老师,老师问我:“考得怎么样?”我自信的说:“满分。”我弹琴考级时,妈妈问我谈的怎么样?我脱口而出“没问题”。还有一次,我和妈妈演讲时,妈妈老忘,我在旁边鼓励她:“妈妈,不要紧张,我陪你练。”结果,我们不光从学校赛到联校,还赛到郊区呢!
我兴趣广泛,羽毛球、读书……我都很喜欢,但我最喜欢弹琴。因为弹琴时,我可以享受音乐的美妙,忘记一切烦恼。
这就是我,一个自信的小男孩。如果你觉得不服气,也可以来找我,我们当场比一比哦。记住,我叫XXX。
我的自信作文3
只有满怀信心的人,才能在任何时候都沉浸在奋斗的快乐中并实现自己的意志。
——题记
小时候
我长得比较黑,所以我很讨厌夏天,因为我的同学们会嘲笑我,但是这个想法早在上幼儿园的时候就打消了。还记得那年夏天,我坐在屋里看着树叶越来越茂盛,花儿越来越鲜艳时,心里十分担心和苦恼。这时,心细的奶奶看到后,对我说:“孩子,你又在为你的肤色苦恼啊,想一想,那些黑人,好多都很著名的,那个叫什么丹的,他篮球不是打得特好嘛!”我扑哧的笑了,是啊,肤色又有什么关系,我要扬起自信之帆,让自信之歌的第一个音符响起!
后来啊
上小学后,我参加英语演讲比赛。要到我了,我心里七上八下的,腿哆哆嗦嗦的,几乎要站不住了。我禁不住向妈妈看了一眼,那张熟悉的面庞上镶嵌了一面大大的笑容,这个笑容我到现在还铭记在心。我深吸了一口气,顿时信心倍增,那次,我表现得很好,因为我看到评委笑了。我奏响了自信之歌的第二个音符。
而现在
初三的生活是忙碌而又紧张的。在这次考试之前,我心里十分没底,是老师的目光,鼓励了我,我胸有成竹地走进考场。哨响之后,奋笔疾书起来,我相信我能做的好,因为老师那坚定的目光在注视着我呢······我奏响了自信之歌的第三个音符!
我要继续奏响我的自信之歌,这样,人生路上,才不会寂寞,而且,我知道: 只有满怀信心的人,才能在任何时候都沉浸在奋斗的快乐中并实现自己的意志。
我的自信作文4
我,十分自信!自信为我的生活增添了许多色彩!
记得有一次,老师让我上台谈谈自己如何写好作文,这可是我第一次说这个话题。说实话,刚开始我是有一点点紧张,可一到台上,我的自信就来了,而且很快战胜了紧张,让我开始轻松自如地说了起来。讲完后,博得了同学们的掌声也得到了老师的好评!待我下来后,老师又叫其他几位同学也上去谈谈心得体会,他们或多或少都有些吞吞吐吐、缩手缩脚的样子。其实,这些同学平时的表现都很好。为什么他们一到台上就放不开自己?我想很大的原因就是他们不自信。
每当考试时,有好些同学都会失去信心,感觉如临大敌,把自己搞得非常紧张,结果发挥不好,成绩当然会不尽理想。而我每次临考对自己都会信心十足!我总觉得考试和平常的学习、作业没什么两样。这样想了,就极少会出现失误,让我的成绩总是处于领先位置。
学习上是这样,在其他方面我也对自己抱有充分的信心。就说手工做船模吧,我第一次做它时,当中确确实实碰到了许许多多的难点,但我告诫自己、相信自己一定行!果然,经过了一番“鼓捣”后,我真把这些困难逐一解决掉,最后如愿造出一架船模来,让我饱受成功的喜悦!
这就是我,一个普普通通,却很自信的男孩!
我的自信作文5
三年前开学的第一天,我是一个胆小怕事、性格内向的小女孩,只敢和幼儿园里的几个好朋友玩,不敢交新朋友,而陆老师鼓励我和其他同学一起玩,结果我交到许多新朋友,一下课我们几个就粘到一起,笑声不断。
在课堂上,我胆怯心里没有跑开,刚想举手的我转念又想:回答错了老师会不会批评?同学们会不会笑话我?……所以我又把手放下了,陆老师叫我到办公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以为自己又做错了什么,到了办公室,陆老师用鼓励的口气和我说:“要举手发言”,我胆怯地答应了,但神情中夹杂着一丝为难。我还清晰地记得那是我第一次回答问题,当时老师提了一个问题,同学们纷纷踊跃举手,唯独我没有举手,我偷偷地瞥了老师一眼,正和老师的目光撞个正着,老师用期待而鼓励的目光看着我,我硬着头皮战战兢兢地举起了手,老师请了我,我的手在桌子上绞来绞去,勉强答完了问题,老师满意地点了点头,我嘘了一口长气,心想回答问题其实没有想象中的那么难,接着我回答了第二次、第三次,我又回答了许多的问题,赢得了老师的表扬和鼓励,同学们的赞赏和掌声。
通过一次次的竞选演讲,我当上了中队委、宣传部长、班长、中队长、大队委,通过自己的努力,获得了五星少年的称号,我更有自信了,自信让我变成了一个活泼外向的小女孩,自信让我交到了许多“哥们儿”,自信让我感到每一天都快乐……自信是阳光,自信是快乐,自信是美好的开始……
我的自信作文6
五年级的时候,回忆起小时候的往事,觉得童年的快乐就像天上的星星一样,数不胜数,像一匹飞奔的马奔向自己的心。所有的烦恼和烦恼都抛在脑后,尽情享受童年的乐趣:
记得我四岁的时候,爸爸带我去海南岛,经历了很多开心的事。海南岛的椰子又大又甜,让人流口水。我一手拿着椰子,一手拿着稻草,脸很贪婪,很幸福。
我正津津有味地喝着椰奶,父亲把我带到快艇上,带走了。游艇穿着绿色的衣服在水中飞翔,像几只大青蛙。突然,我们的快艇启动了,“哇!”它激起一片又一片雪白的浪花,左箭在海面上飞,感觉要飞了!我张开双臂迎接海风,心中充满喜悦。
在沙滩上,快艇开走了,离开了我。我和孩子们在沙滩上牵手玩游戏。先放消息吧。因为我们才三四岁,说不清楚,到最后就不一样了。“你好”最后会变成“奶酪”。经常让我笑得打滚。沙下的小沙蟹不愿意呆在地震家里,只好跑出去看看发生了什么。“小沙蟹!”一个小哥哥喊道。我们都向四周看了看,小沙蟹吓了一跳,匆忙跑回家。夕阳西下,我们躺在沙滩上看夕阳西下,唱歌。海风吹着“呼呼”,海浪打在岩石上,发出“啪嗒”声,仿佛在陪伴我们。旅行以笑声结束。
回忆是美好的,回忆中的童年是幸福的。我常常想,能保持这份快乐该有多好,于是我拿起笔,快乐真的又出现了。
我的自信作文7
大家好!我叫潘子豪。我八岁了。我是百花小学三年级二班的学生。我是组长,语文课代表,英语课代表。
我的家庭成员是:我,爸爸,妈妈。爸爸中等身材,身高1.76米。他在一个占地30英亩的集中器里工作。我妈妈很胖,身高1.65米,所以她很高。
我的爱好很多。我最喜欢的有:弹琴,唱歌,画画,看书,主持。我四岁半开始学钢琴。从学钢琴开始,我就坚持每天弹半个小时的钢琴。现在在学一首五级曲子《听妈妈讲过去的故事》。我特别喜欢学英语。目前已经学了剑桥初级英语二级,也是英语课班长。参加了第三届陕西音乐奖器乐比赛,渭南赛区,钢琴少儿组二等奖。还获得了首届华县少儿口才大赛二等奖。还获得渭南口才总决赛个人铜牌。
我自信,快乐,更勇敢。我有很多好习惯,比如饭前洗手,积极学习,睡前看书等。但我也有一个坏习惯:粗心,我一直在努力改正。我的.理想是成为一名考古学家。通过我的不断努力,我坚信这个理想是可以实现的。
我喜欢谈信用。聪明的人,我喜欢穿新衣服,吃冰淇淋,打羽毛球。我讨厌不光明正大的人。
这就是我,一个无忧无虑,天真自信的我。你喜欢我吗?欢迎和我交朋友。
我的自信作文8
我要为自己骄傲,为自己喝彩。因为我拥有自信,是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一个又一个挑战。
“怎么办?怎么办?还有两个人就到我了。”我在台下急得像热锅上的蚂蚁。哎!提起这次考试真是一言难尽。上周得知学校要举办一次演讲比赛,我被“不幸”地列入了名单之中,真是“大难临头,命不久已”呀!
第一个演讲的是一个男生,只见他迈着沉稳的步伐,镇定地站在讲台上,神情自若地演讲完毕,漂亮地“踢”出了第一球,台下雷鸣般地掌声响起。但接下来“接”球的便不那么幸运了。她由于紧张,声音在颤抖,话说得也不流利。这时,台下的同学大声地喧哗起来,嘲笑声、议论声搀杂在一起。使得站在台下的我,更加没了着落。
到我了,是该我接球的时候了,我深深地吸了一口气,并告诉自己:不要紧张,你一定能成功的!
站在高高的讲台上,望着同学们一双双苛刻的眼神,恨不得吞掉自己的样子,更加使我心神不宁。相信自己,你一定回成功的!我这样一遍又一遍的告诫自己。终于开始了我的演讲……
雷鸣般的掌声再次响起,大家在为我鼓掌,为我喝彩。是啊,相信自己,你并不差。我一直坚信:世界上没有解决不了的问题,只要有信心,就一定能取得成功的!这是我第一次战胜了自己,战胜了自己的胆怯。向同学们展示另外自己。
我要大声为自己喝彩,为自己的自信也勇敢喝彩。我要继续努力去打破一个个“零”的记录!因为,自信使我走向成功!
我的自信作文9
我是一个漂亮、自信、乐观的女孩。我每天起床后会对着镜子说:“今天你会很棒!”我觉得自己每天都闪着青春的光芒。在拥有自信的同时,我也拥有着能力。
在学校,我是很有亲和力的大队长;在课堂上,我是举手发言的小能手;在生活中,我是家里最大的“家长”。有次同学开玩笑说:像你这样乐观自信的人,世上已经为数不多了。美错,我可是超级乐观的人哦。
五年级时,我参加学校里举行的大队委评选比赛。赛前我做好了充足的准备,可最后却以一票之差输给了另一个女生。“唉,好可惜哦!”同学们安慰我道。我却无所谓的说:“没关系,明年我还会卷土重来的,我一定会当上大队委为我们班争光的!”“好!我们都相信你,加油哦!”事后,我们班同学为我起了个绰号“超级乐观主义者”。呵呵,我还挺开心的。
在家里我也是一个体贴的好女儿。夏天时,爸爸妈妈回家,我会为他们准备冰镇绿豆汤;冬天,他们回家时,洗澡水已为他们准备好。妈妈常说:“不愧是我们家的‘大家长",服务质量真高啊!”
怎么样?听了我的介绍是不是很想认识我呢?我会在成长的路上等着你!
我的自信作文10
如果我选择了我愿意给自己的,我不会茫然,我不会犹豫,我一定会大声说出来——给自己信心,让我有勇气!只有自信才能改变我,才能给我前进的动力!
我从小就是个胆小的孩子。我不知道什么是“主动”,更不知道什么是“自信”。“自信”,看不见摸不着。在我小时候的脑海里,那只是一个抽象的词。
人对各种事物的看法从来都不是一成不变的。小学的时候,我终于愿意说话了,老师说:“你声音很好听,怎么这么沉默寡言?”这个怎么样?试着在国旗下说话,锻炼自己。“国旗下?当着大家的面?我怎么会胆小呢?在我的拒绝下,老师没有动摇。她只是用坚定的眼神看着我说:“你需要自信!”这时,虽然我还不知道什么是“自信”,但我心中的“自信”已经成为我战胜懦弱的力量。
升旗仪式前一天,因为没有找到“自信”,所以很着急。我该怎么办?没有它,我就不能流畅地演讲!顺便问问妈妈。她是成年人,必须懂得“自信”!“妈妈,什么是‘自信’?如果我找到了,我就不会再胆怯了。”我无辜地问。母亲从未听说过这个奇怪的问题,不禁笑了。我妈轻轻吻了我的额头:“我的孩子,‘自信’来了。明天的演讲,一定要加油,要相信自己能行!”哦,我终于明白了。原来这就是“自信”!
升旗仪式开始了。我站起来,大步走向升旗台。我有信心,我不再是一个胆小的孩子。演讲开始了,我的声音有多大,眼神有多坚定,每个人都给了我一个肯定的眼神。“自信”对我有多重要!
我的自信作文11
掌声是人生中不可缺少的一部分,掌声可使人从失败中得到鼓励;掌声使人在黑暗中找到光芒;使人在成功中得到赞许。
说起掌声,还得从那件事说起:我是全班朗读最好的,从而被选到学校的演讲台去演讲,经过几天的准备,我要到演讲台演讲。轮到我上台了,面对学校几万双眼睛,我的心“怦怦”直跳,开始演讲了,讲到一半时,我突然卡壳,操场上一瞬间静了下来,空气凝固了,望着大家不解的眼神,我更紧张了,老师用温柔的眼神看着我,她站在一旁,悄悄地对我说:“你能行,你一定可以的!”但是,因为过度紧张,我双手发颤,双腿发抖,望着我们班主任,她给了我掌声,全班给了我掌声,全校给了我掌声。这“哗哗哗”的掌声,是对我的鼓励,是对我演讲的赞许,把我的紧张赶走,随之而来的是自信,自信让我灵感突发,使我完美的把演讲讲完,最后,又是雷鸣般的掌声。
掌声是什么,是对一个人成功的赞可,是一个人失败的鼓励,这掌声,使我从这次演讲得到自信,这掌声,使我在黑暗中找到光芒,使我在绝望中找到一丝希望,掌声是微不足道的,但能使一个人的生活中得到生之动力和生之信心,虽然我演讲有点瑕疵,但获得了一等奖。
不要吝啬你的掌声,要把掌声传递,传递到每个人心中,让掌声使我们的世界更加美好!
我的自信作文12
我马上就要参加一项比赛了,那就是十四运小讲解师,在那时,我还很腼腆,不敢大声说话,不敢回答问题,更不敢在大家面前讲一段话。
那天下午,妈妈突然告诉我我要参加十四运小讲解师的活动,我急得一蹦三尺高,我想,只剩三天了,稿子虽然是能背下来,可我还是不敢大声说话。在我们的充分准备下,我很快就把稿子背了下来,一转眼就到比赛的那一天了,妈妈把我带到了讲台边,地下坐满了指导老师和家长,还有一个小时就到我演讲了,我可脑子里全是万一上台不敢说话怎么办?我一上去紧张地把稿子全忘记了怎么办?离比赛的时间越来越近,我也越来越紧张,妈妈看出了我的紧张,安慰我说:“不要紧,你想象台下只有妈妈一个人就没有那么紧张了。”听了这话,我的心情平复了一些,可还是有些紧张。突然,指导老师说:“请李闻笛同学上台演讲。”我走上台去,看着评委老师,突然有了一种自信的心情涌上心头,我给了评委老师一个自信的微笑,微微扬起头,开始了我的演讲,演讲的过程很顺利,我经常和评委老师进行眼神交流,不一会,我的演讲结束了,我突然看见老师们的眼睛里充满了肯定,嘴角微微上扬,我和妈妈高兴地走出了房间。
在回家的路上,我问妈妈:“为什么我演讲的时候突然有一种自信呢?”妈妈说:“有时,紧张的时候看看评委老师,给自己一个微笑,也会自信起来。”我大声说:“从此,我自信了!”
我的自信作文13
我的妈妈是个平凡的妈妈,每天上班很辛苦。她是个中等个子,一双明亮的大眼睛,有一头卷发,每当我做事做不好灰心的时候,妈妈就会给我自信。
比如说今天,老师告诉我们月考的分数,我考得不怎么好,一个99分,一个95分,回去告诉妈妈又得被批评一顿,这可怎么办?我回到家,写完作业,我正忐忑不安,忽然,我耳边响起用钥匙开门的声音。我知道了,这是一个信号,妈妈回来了!妈妈进屋的时候,说的第一句话是:“汤晨,今天月考分数下来没有?”我吞吞吐吐地说:“下来了。”“你考了多少分呀?”妈妈着急地问。听了这话,我脸一下变了颜色,妈妈看我紧张的样子,就不再追问了,我这才放松了许多。到了吃饭的时候,我忍不住告诉了妈妈。我本以为妈妈会批评我一顿,可妈妈却说:“没关系,考不好还有下一次。失败是成功之母;世上无难事,只要肯登攀。只要有自信,用心去学习,下次一定能考好。”我听了妈妈的话,果然变得有自信。
看,这就是给我自信的妈妈。
我的自信作文14
大家好!我叫潘子豪,今年八岁了,我是百花小学三年级二班的学生,我担任中队长,语文课代表,还有英语课代表。
我家的家庭成员有:我。爸爸。妈妈。爸爸身材中等,身高1.76米,在三十亩地选矿厂上班。妈妈身材偏胖,身高1.65米,都算是高个子。
我的兴趣爱好数不胜数,我最喜欢的是:弹钢琴。唱歌。画画。朗诵。主持。我从四岁半开始学钢琴,从学琴那起,我每天都坚持半小时弹琴的时间,我现在正在学五级的曲子《听妈妈讲那过去的故事》。我还特别喜欢学英语,我目前学到剑桥少儿英语二级了,而且还是英语班的班长呢!我参加过第x届陕西音乐奖器乐比赛,渭南赛区,钢琴幼儿组二等奖。我还在首届华县少儿口才大赛获得二等奖。还在渭南地区口才总决赛中获得了个人铜奖。
我很自信,也很快乐,更勇敢。我有许多好习惯,比如:饭前洗手,主动学习,睡前看书等。但我也有一个坏习惯:粗心大意,我一直努力的改正。我的理想是当一名考古学家,在我的不断努力下,我坚信这个理想一定能实现。
我喜欢讲信用。聪明的人,我喜欢穿新衣服,吃冰激凌,更喜欢打羽毛球,我讨厌不光明正大的人。
这就是我,一个无忧无虑,天真、自信的我。你们喜欢我吗?欢迎和我交朋友。
我的自信作文15
大家好!我叫杨孟格,是一个九岁的小女孩儿。爸爸妈妈给我起这个名字,是因为希望我像一个小公主一样漂亮可爱。我现在在红星路小学三年一班读书。
我,身材不胖不瘦,身高是一米四,浓浓的眉毛,大大的眼睛,总爱扎着一个马尾辫,一张嘴巴特能说,一微笑就露出两个大门牙,样子可爱极了!
我的性格活泼开朗,有许多爱好,跳舞、画画、打羽毛球、骑自行车······可我有时候不太自信。一次语文课上,老师把我们的作业好词佳句改完后,就把我的作业放在讲台上。开始还以为写的不好,要批评我呢!我心里像揣着一只小兔子一样怦怦跳个不停,生怕老师批评我。可没想到的是,老师居然表扬了我,她对同学们说:“这次作业杨孟格同学的作业写得非常好,句子写得美,字写得也很漂亮!”这时候我悬着得心终于放下了,心里还美滋滋的。老师从盒子里拿出红花说:“来!奖你三朵红花。”我连忙跑过去接住红花高兴地说:“谢谢老师!”老师微笑着说:“不用谢,字写得真漂亮!”我心里可比吃了蜜还甜呢!我以后会努力把字写得更好更漂亮。
这就是我,一个自信的小女孩!
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