在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的自信让我走出困境作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
自信让我走出困境作文1
在朝阳的照耀下,怀着心中的理想,坚信自我的努力终将带我走向美好的路。(开篇扣题,点明主旨,引起下文。)
回首那些兵荒马乱的日子里,在空气稀薄的教室中,我们厌倦了这苦难的生活,在一张张“红花遍野”的试卷面前,无可奈何地低下了曾满怀希望的头。(用词精准,传神描绘出失利的惨不忍睹的情状。)
我是一朵堕落的向日葵,阳光已将我抛弃。(妙用比喻,生动形象,推动情节发展。)
“小诗102,子一108”赵老师那看似轻描淡写的报分,但其抑扬顿挫的声调就听得出你在他心目中的地位。突然,他停顿了一下,竟提高嗓门,颇为讽刺地喊道:“来!小智,87!”我的心猛然震悚了一下,一阵寒意涌进我的心间,我慢慢地站起来,低着头,走到讲台上,迎着老师与同学们异样的目光,静静地取回试卷。心里,有一种说不出的苦涩。(言行举止,描写细腻,悲苦之情溢于言表。)
这样的情景不止一次地发生在我学习的生涯中,更烙进我的心里。
我的心中很迷惘,迷失了方向,而给我阳光的人,却正是我的母亲。(承上启下,过渡自然。)
我低着头,拿着我不敢直视的试卷,黯然地走回家中,母亲正安详地坐在椅子上等着我归来,她皱皱眉头说:“孩子,你怎么佝偻着身子呢?你要昂首挺胸!”“妈!”我委屈地说道,“我我让您失望了,我读不了书了!”母亲先是吃了一惊,随后厉声诘问:“你不是立志要考荆州中学吗?你的斗志都去哪了?”仿佛一个霹雳,击中了我的要害。那久违的理想又开始一点点地在苍白的心间升腾,一种满腔热血的奋斗情怀,占据了我的脑海。母亲语重心长地激励道:“别灰心,一切都可以重新来过,我相信你能行!”她的眼睛里闪烁着一种坚定的光芒。这种光芒,让我不禁把头扬得高高的,把背挺得直直的。母亲阳光般的励志之言,照亮了我前方的理想之路,让我拥有了前所未有的力量,奋勇向前。当我昂起头的瞬间,我仿佛看到了一朵怒放的向日葵,美丽地朝着太阳绽开笑脸。我激动而坚定地说道:“妈妈,我一定会考上荆州中学!”(细节精美,描摹生动,形象鲜明,中心突出。)
从那以后,每当夜间疲倦想偷懒时,仰面在灯光中瞥见母亲的照片,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我痛定思过,而且增加勇气了,于是,我埋头做题,蛮拼到底。数日,我迈着阔步,抬起头走向教室,从老师赞许的目光下领取试卷,上面写着分明的“100”,我向成功,又迈进了一步(细节传神,紧扣文题,凸显中心。)
在一切苦难与挫折面前,我们要昂起头,大胆地朝前走,不向磨难屈服。在走过苦难后,我们就会如凤凰涅槃,收获属于自己的甘甜和美好,我们所有的付出与汗水定会迎来一片美丽的艳阳天!(总收全文,升华中心,使得文章的`意蕴升华到一个新的高度。)
自信让我走出困境作文2
“这一届的爱国朗诵比赛,就由你来参加吧,加油啊……”老师随手递给我一本小册子,我有些犹豫,但还是接下了这单重任。
我们的演讲稿都是自己编写的,写作当然难不倒我,三下五去二,不到二十分钟,一篇洋洋洒洒的演讲稿就撰写好了。可是若让当着全校师生的面演讲的话,我倒真的有些胆怯,这时老师走了过来,说:“怕你一个人上会紧张,我给你找了个搭档——小沈,你俩彼此照应就不紧张了,我看好你们哦!”凭着语文老师对我的鼔励和信任,我得下功负呀。可是我总是不太相信自己,时时想放弃。
接下来,老师开始给我们俩指导朗诵技巧,然后给我俩分配齐颂和分颂的段落与句子。便背诵了,背诵也乃我的家常便饭,那都不是事儿。一个早晨下来,我可背会了稿子。但俩人一合读,我可不行了,总是结结巴巴接不上去,跟同伴比起来,感情也读不充沛,我苦恼极了。
又练了两天,我俩合着再朗颂,哎!还是弄不成。我真有点泄气了。第二天,我找到老师,垂头丧气地说:“老师,我不中,你换人吧!“没事,慢慢来,做事要有信心。”语文老师满怀希望地鼔励。
闲暇时,小沈便问起我为什么一朗颂就那么恐惧?我想了一下,说道:“我自己都有点奇怪,上小学的时,我也曾经参加过一次演讲比赛,演讲的开头和中间也都相当不错,就在结尾时,我嘴突然瓢了,我不但读错了话,还时时结巴,台下顿时哄堂大笑,我们班也由于我得了倒数第一名。至此我不拒绝老师,是我喜欢演讲,热爱演讲,由于上次的事,我心里也留下一道阴影,但我很想打败它,再做一次尝试,证明一次自己。可是这两种想法缠绕在一起,让我不知怎么办才好!”
“不要担心了,你要有自信,相信自己可以成功,不是有首歌吗?叫‘天空飘来五个字,那都不是事’吗?既然你喜欢,那就别退缩呀!”小沈鼓励我,我心想:对呀,我要有自信,一定取胜,夺得冠军!
比赛拉开了序幕。七年级八个班先开始朗颂,别看七年级小同学们,各个都很厉害,声情并茂,引经据典,口若悬河。愈听愈慌,我能行吗?想着刚才同伴给我的鼔励,“咚咚”跳动的心稍微平静些。“相信自己,我能行!”我暗自打气。
“姿含,该咱上台朗颂了。”“嗯。好,知道了。”我长长深吸一口气,用手轻轻扶摸一下胸,甩了甩头,满怀自信和小沈一起走上了舞台。
刚上台稍微有点紧张,但一看到台下和蔼可亲的评委老师,笑意满满的同学们,我有了力量,准备这么久了,也不能辜负班主任对我的期望!我俩有齐读和分读,齐读的铿镪有力,感情充沛,抑扬顿挫,同学们掌声雷动。分读时,我更有信心了,朗颂时语文老师强调的字音,停顿,节奏,感情等,我都把握住了。“疫情期间,钢铁坚毅的白衣战士舍小家为大家,日夜奋战……”朗颂朗颂着,我热泪盈眶,她们炽热的爱国精神也感动了在场的所有人!
演讲完毕,我俩在欢呼中走下舞台。我好自豪!我不但没有噎着,我的演讲还很流畅。感谢自信!自信真好!自信让我走出困境!
“亲爱的同学们……”“恭喜xx班获得第一名”“好厉害呀,好棒……”我捧着鲜红的荣誉证书,笑了……
凡事呢都要有自信,相信自己没什么做不到,加油吧!自信会让我们走出困境!正如陆游说的“山重水复疑无路,柳岸花明又一村。”
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