原来我也很自信作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的原来我也很自信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

原来我也很自信作文1

　　“你瞧瞧你！这次考试考得这么差！还总是低着头，板着张脸，是对我有什么意见吗！”这是妈妈常对我说的话。

　　“你看看你，总是弯着个腰，手老插在裤兜里，也不爱笑，不知道的还以为你是个“社会人”呢，你改一下这个臭毛病，说不定人缘也不至于这么差！”这是和我玩的要好的朋友有一次语重心长的跟我说的话。

　　我也在每个落日时分望着逐渐失去光泽的天空，看着只剩星点光芒的余辉，想把它抓住，以此温暖自己脆弱自卑的内心。

　　母亲想是不忍心我这样自怨自艾下去，为我买了一个滑板，对我高兴的说：“以后周末时可以玩滑板放松一下，我买都买了，不要让它积满灰尘啊。”我敏感的内心，不愿伤害母亲的一番心意，于是我开始学玩滑板。

　　我会在每个周末，选一个人少的地方，开始练习。从学习上板，保持不住平衡摔落，到后来能够轻松滑行，身上虽有好几处的伤痕，但我却不喊疼，因为每一个历程的胜利都值得我欢欣雀跃。

　　一次，在学习一个较难的专业动作时，没保持住平衡，猛地就摔在地上，腿上传来刺骨的痛意，还有手肘被地面磨掉一小块皮的地方炙烈得像被燃烧了般，但我却没有哭，没有喊疼，只是拿出随身带着的药膏。在上完药后休息了一会儿，不久又重新踏上了板。挺直了腰板，扬起自信的笑继续向前滑行。

　　因为在那一刻，我突然发现，疼痛并不是我路上的障碍，失败是我成功路上的垫脚石，伤口才是我的勋章，让我能够更勇敢自信的走下去。

　　从那后，我开始不再害怕摔伤，尽力在一定范围内训练我的滑行技术，我也结交到了一些志同道合的好友一起进步。

　　一次去买奶茶，在和前台正常开朗地交流时，我从店前的玻璃板中看到自己：背挺得笔直，嘴角翘起，眉头也不再那么紧锁了。原来，早在不知不觉中，我也变得自信了。

　　在学滑板中，我变得自信，让我有了属于自己的天空，让我学会坦然面对生活，用最大的心愿去承担责任。

　　天空下雨，我不打伞。我有我的天空，它从不下雨。

原来我也很自信作文2

　　小时候的我，不擅长运动，学业上也并不优异，因此我并不自信，失败也常常“不负众望”地到来，我内心的恐惧也随之深重。自信，恐怕不会来到我身边。

　　初升的太阳还未站稳脚跟，在东方的天际奋力拨开黑暗，此时的我便站在朝阳之下，行进在登山的过程之中。

　　许久没有运动的我，被父亲拉来爬山了，想让我通过爬山强健体魄。我仰望着这看似不高，却与云彩并肩的山顶，心中思想着如何找借口当逃兵，毕竟对于我来说，连半山腰都是遥不可及的奢望吧。

　　漫长的攀登是煎熬的，每迈出一步，身体便无力一分。眼睁睁看着父亲从跟随着我，到拉开我一步，再一步，而今只能隐约看见他的背影。我对到达半山腰都有失去了信心，也只得机械地跟随着，咬着牙，迈过无穷的台阶。

　　突然，父亲停下了脚步，挥手示意我上来，我疑惑地走了过去，为何在一处普通的岩石旁停下脚步？父亲只是抱着我，帮我站了上去，伸手拨开云雾中的枝叶，亭子竟在不远处了。我惊得呆住了，父亲说道：“看，你在那么久的时间都没反应过来，我们离山顶早就不远了，你一直没发觉罢了。

　　原来，只要将内心中的不自信忽略掉，不巴望着停下来，前方目标的距离感就会被一点点蚕食。我发现我对登顶充满了信心，不，其实是对自己充满了信心。这就是自信啊，它早就在我身边，不过从未被发掘过。

　　怀揣信心，我的步伐再次变得有力，高山屹立于大地上，我也要挺直地站在山顶上，站在过去不相信自己的我身上。最后一步，我踏进了山顶的亭子里，沉浸在喜悦中。

　　并非是过去的失败造成自卑，而是不自信才使我失败。因绝望而放弃，有过多少次呢？我也记不太清了，但我清楚明白，不管往后如何，从前如何，我都会将自信握在手中。我感谢我的父亲，感谢那次登山之旅，更感谢我自己。那次难忘的经历，让我懂得了自信即巅峰，自信的人才能更成功。

　　就在那天，一个自信的.我跨过了自己，因为发现了一个客观存在：原来，我也很自信。

原来我也很自信作文3

　　在四年级之前，我一直不敢上课发言，不敢上黑板写题，怕一出错就会被嘲笑。我没有体会过那种恨不得有条缝的感觉，所以还好，可我体会过了，便更厌恶这种感觉。我多想变自信啊，对我来说，这比猪会上树还难。直到语文老师的那一句话

　　在一次上课时，语文老师正讲着课呢，可却讲着讲着跑题了，跑到了偏旁相同的“词语”去了。语文老师也不生气，反而还说道：“对，像这类偏旁都一样的字还有很多，你们知道哪些呢？记住，我要四字词语哦！”听了老师这句话，同学们便“哗哗哗”地举起了手，什么答案都有：蹦蹦跳跳，叽叽喳喳老师有点哭笑不得，扶着额头说道：“你们举得确实是偏旁相同的，可为什么都是AABB型的啊。那我再提一个要求：要四个字都不一样的。”

　　这时大家都沉默了，原本还闹哄哄的教室这会儿只剩下不明所以的风扇发出声音，似乎在起哄。

　　不知为什么，老师却突然把头扭到我这来，我心中一惊：不会是要叫我吧，怎么可能呢唉，怎料事于愿违，老师把手朝我挥了挥说：“来依铭，你讲！”

　　“我？”我瞪大了眼，“老师，你确定是我？”

　　“对！是你，快起来呀！”

　　在同学们的注视下，我颤颤巍巍地站了起来。我怎么知道我张了张嘴，却发不出一点声音，感受到了同学们有些幸灾乐祸的目光时，我顿时感到不甘，脱口便是两个成语：“汹涌澎湃！魑魅魍魉！”我松了口气，散开全是汗的手心，在同学们惊诧和老师赞赏的目光中缓缓地坐了下去。教室一直安静着，直到老师带着鼓掌时，他们才反应过来：我竟回答出来了！老师给了我颗糖：“你真厉害，看，这么难的问题都答出来了！”我第一次觉得发言，好像还不赖啊。我望望窗外，既使阴雨连绵，我却感觉天气是那样美好。我感觉我变了，变得不一样了。

　　从这天起，我从默默无闻，变得爱抛头露面了，虽然还是会出错，还是会感到脸红，可却没有这么排斥了。

　　原来，我也可以很自信，可以很优秀。

原来我也很自信作文4

　　“我的演讲完毕，谢谢大家！”听着台下一阵阵雷鸣般的掌声，望着班主任老师那一脸欣慰的神情，我不禁咧嘴一笑，想起刚上三年级的那次作文课

　　从小的我，性格便有些内向，不自信，连一篇简单的古诗，我也会因为当着全班同学的面朗诵而紧张得脸颊通红，眉头上大大小小的汗珠“争”着往下滴，恨不得把自己“藏”起来。久而久之，老师便让其他同学替我朗诵作文，我也就接受了。

　　但今天，久而不让我朗读作文的老师竟然让我来朗读。呀？不是吧！我的心中有一个大大的问号，不想在全班同学面前出洋相。

　　我慢吞吞地起身，缓缓拿起作文本，两只手因为紧张而颤抖不已，从座位到讲台的距离竟然这么近。

　　仿佛过了一个世纪，我才平稳心情，双脚站稳，小心翼翼地开口念：“春天，”我的话音一落，后排有的同学便小声说道：“声音怎么这么小！”我听着台下越来越多的“嗡嗡”的声音，脸越发通红，声音越来越小，窘迫得快要哭了！

　　突然，我不经意看见了老师的眼神，那个眼神里我竟看到了“加油”二字。难道我要让同学们永远看不起我吗？难道我要让老师对我失望？不！我要告诉同学们，告诉老师，我也可以很自信。

　　于是，我鼓足勇气，硬着头皮往下读，渐渐地，台下的议论声没有了，我的声音越加洪亮。结束后，台下的同学们都在给我鼓掌，连一向严肃的老师，也给我了一个“大拇指”。那一刻，我的眼泪快要夺眶而出，是因为老师的一个眼神，帮我拾回“自信”。

　　如果没有那堂作文课，没有老师那一个充满鼓励的眼神，我也许永远也不会知道：原来，我也很自信！