在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的什么是自信中学生满分作文,希望能够帮助到大家。
什么是自信中学生满分作文1
古往今来,有多少英雄豪杰和名人,他们的成功的原因不只是汗水和聪明,还有对自己的自信,当你对自己足够自信时,那么你就已经成功了一半。
“你真的要去吗?失败可是很丢脸的!”“别去了,去丢脸啊。”耳边传来了叽叽喳喳的嘲笑声,我的心如同被一刀一刀的扎着,无比的疼痛。事情还得从昨天说起,老师宣布征文比赛的消息,全班便如同炸开了锅一样,凑在了一起。我决定去报名,结果便遭来了大家对我的冷嘲热讽。
放学了,我独自一人走在回家的路上,冰凉的秋风扑面而来,光溜溜的树枝在风中像一位老人一样,左摇右晃的,满天不同颜色的树叶,随着风在空中翩翩起舞,像一只只颜色绚丽的蝴蝶,形成一道美丽的风景线。可我的心情却糟透了,我对自己的想法也开始怀疑起来,难道我真的错了吗?我对着自己问,不!我没有错,我只是不够自信而已!于是我决定向着自己的目标努力!
我开始大量的阅读,像一个饥渴难耐的人突然看见一泓池水一样。最好了详细的阅读计划,并且坚持了下来。知识让我渐渐地自信起来,上课自信地回答老师的问题,不再像一只兔子一样畏畏缩缩的。我变了,变得自信无比,这是一个惊喜,但还有一个更大的惊喜等着我。
隔天老师宣布,我的征文发表了!全班一下课便过来向我道喜,有的甚至开始嫉妒起来。我在心里庆幸道,还好当初我没有放弃!
自信,让我更出彩,让我对自己做出的事更加自信,也让我在以后的困难中更加轻松,因为自信所以我出彩。
什么是自信中学生满分作文2
早上,第一节课是数学,老师拿着一叠批发完的卷子慢悠悠地走进班里,接着吩咐组长把卷子都发下去。接着,大嗓门的数学老师开口了:“看第一页第二大题的第三小题,这里道题有点儿难,我要重点讲一下。”
声音刚落,粉笔就在黑板上叽叽喳喳写个不停。接着,数学老师又说道:“从黑板上面来看很容易就能求出甲比乙大,所以这道题选C,懂的人就举一下手。”全班人立刻都毫不犹豫地举起了手。
老师又说,那谁来解释一下,全班又鸦雀无声。正当我犹豫着要举手,我发现了老师的方法和我的大不相同,只有答案是一样的'。我又看一眼我的方法,我半信半疑,也验算了一遍,这道题的确可以这样算。因为是选择题,所以我始终不敢确定这是对的方法,还是错误的。
老师发现全班没有一人举手,于是疑惑地问道:“有谁的答案和方法和我不一样的吗?”“来,举一下手。”
我的手忽然变得沉重起来,因为不自信,手举到一半又放了下来。接着,我陷入了沉思:举手吧,但是不对怎么办,会很丢脸的,但是不举手的话,我永远都不甘落后知道可不可以这么做这道路题。
接着,我的心头微微一震,我似乎想到了什么,停止了纠结,停止了沉思,我勇敢地举起了我的手,老师立刻把我叫起来,我流利地解释道
终于,老师经过重重验证,认同了我的算法,我的心情如释重负。感受到了不一样的出彩!
没错,在那千钧一发的时刻,我想到了自信,因为自信让我更出彩。
什么是自信中学生满分作文3
曾经,我是一个阳光灿烂、活泼开朗的男孩,笑容无时不挂在我的脸上,天天让牙齿晒太阳,好一个自信快乐的我。
可是,进入初一以后,面对着升学,学习负担日益加重,我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩,然而结果却往往事与愿违,我曾一度自信地告诉自己:“没关系,这只是意外罢了。”可是,许多的“意外”过后,我的梦冰冷了,我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落,自信也随之摇坠,徘徊在落叶之中的我,将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿,四周一片黑暗,我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏,像蚕一般作茧自缚,久而,便忘记了自信长什么样,自信也便成了自己的陌生人。
一个春光明媚的早晨,偶然间,我发现一缕阳光跳跃在桌上,心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升,似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,许久没看到阳光如此可爱了!我将自己与阳光的精灵融合,一起欢歌,一起乐舞,嘴角微微抬起,笑容在飞。
同学走过来,拿着一道题目走过来,请我帮忙解决。不知怎的,我竟然没有回绝,接过来埋头苦攻了好一会,终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说:“你真棒!”
似乎好久没听到这样的话了,告诉自己:“你行的!”抬头,天更蓝了,云更白了;低头,草更绿了,花更艳了,举手投足间,又发现了那份似曾相识的感觉,是自信吗?我不知道,留着问号在脑海里打转。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/lizhizuowen/202202/2191916.html