在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的自信的我作文范文650字(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
自信的我作文650字1
你若花开,蜂蝶自来。
——题记
五年前,看着镜子里的自己,充满了自卑——为什么?才刚刚开学一个礼拜,我的文具盒就被同学摔得粉碎,才刚刚开学一个礼拜,我就被这种气氛压得喘不过气……这可是我上小学的第一个礼拜!
我哭着去找妈妈,妈妈也很生气,但她对我说:“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。你要努力,让其他人心服口服!”
于是,我开始了我的学习“魔鬼计划”:每天早晨六点起床,开始晨跑,上、下学路上不浪费碎片时间,背一些老师要求背的口诀、公式或课文,晚上必须七点之前完成作业,剩下的时间复习、预习,晚上八点半夜跑。天天如一,雷打不动。
一年级,上下两学期,四次大考,我都是双百,可惜一年级还不太注重学习,大家还是不跟我玩,他们还是跟那些长得漂亮、性格开朗的人一起玩。
二年级,有了英语,四次大考,四次满分,大家慢慢地开始跟我友好地交谈。
三年级,大家开始以学习为主,我的优势终于显出来了!我是班里学习最好的同学,也是朋友最多的同学。我那内向、腼腆的性格也慢慢发生了改变。
四、五年级,我在班里慢慢有了威信,大家都听我的,都主动来找我玩。小学五年,我发生了翻天覆地的变化,唯一不变的,还是我的“魔鬼计划”!
五年后,我再次站在镜子前,充满了自信——一个容光焕发、阳光向上的女孩!一个让朋友们自豪的女孩,每次遇到外班同学,我的朋友们都会说:“看!这是我们班的学霸!”
看到现在的我,妈妈欣慰地说:“你,只需负责精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收获了成绩,收获了名誉,收获了朋友,更收获了自信和坚强!”
自信的我作文650字2
自信,是成功的源泉,如黑夜航行的明灯,如洒在大地上的阳光,如沙漠旅途的水袋;缺少自信的人,如迷失的羔羊,似断樯的航船,迷惘又无可奈何,即使再多的帮助,也是无用。在我们成长的道路上,少不了痛苦与挫折,但只要满怀信心,再多的困难也不怕!
小时候,父亲曾带我去爬山,刚听到这个消息的我兴奋不已,我急急忙忙地便收拾好一切所需要带的物品,来到父亲面前,高心的说:“我们出发吧!”
一个小时后,我们便来到了秀丽的白水寨,眼前是一座高大的雄山覆盖着茂密的草木,还有清澈的泉水从山上哗啦啦的流下,河水中的小石与鱼儿显然意见,我贪恋地呼吸着新鲜的空气,清脆的鸟鸣声不时传来,我心中传来一股感觉“真是个美丽的地方啊!”
此时此刻,我精神百倍,看着这一块又一块的石阶,我心想“我一定能一口气冲上去”
谁知我才刚跑了三十多步就已经累得气喘吁吁了,但是我知道我不能放弃,于是便继续向上跑,可惜说归说,做归做,跑不到十步我已双腿发麻了,呼吸也渐渐变得急促,我深深的感觉到了自己的不自量力。
这时爸爸走到我身边,拿起了一瓶水让我慢慢喝,也为我擦了擦身上豆大的汗珠,他告诉了我水滴石穿的故事,只有一点一点的积累,才能成功,但是水如果在这途中失去信心,便不可能穿石。所以首先你要充满信心,再继续努力!听了父亲这番话,我的信心一点又一点的累计起来,没错,只有充满信心才能够取得成功。于是我通过努力以及坚持不懈的心成功登上了山顶。
通过这次爬山的经历,我明白了自己要充满信心并且努力才能做好一切!所以,无论干什么,请留一份信心给自己。自信,伴我成长!
自信的我作文650字3
那一天,我抬起头来大声地回答提问。那一天,我骄傲地看着台下所有的老师和同学们,心中充满了自信。
而小时候的我,却是一个内向害羞、不善于表达的孩子。我害怕回答幼儿园老师的提问,因为我会手足无措。我害怕在众人面前表演,因为我会局促不安。我更害怕一个人站在台上,那时的我恨不得地上真的能有一条缝让我钻进去。但事实上,我特别羡慕那些自信大方的小朋友们。
终于,一年级时,情况得到了改变,吴莉老师为我播撒了一颗自信的种子。她给了我一次锻炼的机会,让我和其他两个同学代表班级参加全校举办的“全国首批文明城市知识问答”的竞赛。我知道这次比赛关系着班级荣誉,可老师怎么就选中了我呢?在班里,我不够活跃也不够踊跃,比我大方的同学太多了,但老师却把这么重要的任务交给了我,这是老师对我的信任啊!这份沉甸甸的信任让我既不安又兴奋。带着复杂的心情,我认真“备战”。
比赛如期而至,现场紧张的气氛让我几乎喘不过气来,我甚至连害怕的时间都没有,比赛就开始了。我的心在猛烈地跳动着,嗓子发干,一抬头正迎上吴老师微笑的目光,那目光充满着信任与鼓励。
我深深地吸了几口气,暗自为自己加油鼓劲,告诉自己“我一定能行”。当我顺利地抢答了几道题后,老师们的掌声和同学们的笑容给了我莫大的信心,我愈战愈勇,每道题都对答如流。我没有辜负老师的期望,终于出色地完成了这次比赛任务,并被学校评为“优秀答题手”。
从此,自信的种子在老师的浇灌下生根发芽,我变得越来越自信。我发现,信任的力量是如此伟大,它让一个胆怯的孩子变得坚强。
自信的我作文650字4
自信是相信自己就,只有相信自己,才能做好每一件事。
唐代诗人李白曾说过:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”他生不逢时,活在一个封建黑暗的腐败社会,被排挤出京,唐玄宗赐金放还 ,但他相信“天生下我这块材料一定有用处,虽这次失败了,但我毫不足惜,明日还会重来”。 因为他的自信, 他从不气馁,怀着他远大的政治抱负,乐观坚强的去面对生活,写下了众多好诗,成为我国著名诗人。
古人因自信而活得精彩,因自信而战无不胜,因自信而敢于挑战,有了自信,面对再大的困难,也毫不畏惧。张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她与别人不一样的人生。
因为她自信,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有放弃活下去,用她顽强的意志与疾病做斗争,她成功的战胜了病魔,对人生充满了信心,之后她发愤学习,学完了小学到中学全部课程,自学了多种语言,并攻读了大学和硕士研究生的课程。成为我国著名残疾人作家。
自信可以带给我们力量,它是一种永不言败的信念。面对困难勇于挑战,不放弃不退缩,主动地接受挑战,这就是自信。自信不同自负,而是自立自强勇敢的表现,有它事可成。
自信,首先要对自己加以鼓励,并对自己的实力有正确的估计 ,为自己定下目标而加以努力,做自己力所能及的事。“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄”这是诸葛亮对刘婵的勉励,让他自信点,有时他人的鼓励也起到一定的作用。也有的时候,有些东西是不能勉强,你再怎么努力,也得不到,所以我们更应该自信,才能乐观的迎接下一次挑战。
自信的我作文650字5
她,一个有极强好胜心的女孩,转入奥数精英班快一年了。可是在这里,她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩排出来,她的名字几乎在长蛇阵的最下层。
每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,仿佛她前面的名字重的来快把她压窒息了。她要奋发,她要无愧于本子上的话,要行动起来。于是,她决定面对现实,不再做“空想主义者”。她上课认真,仔细完成作业……这一切,她都做到最好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中上游。这些都太令她高兴了。
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友……她再次翻开日记本,郑重地写道:“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
岁月在无声地溜走,终于,数星星的日子纷纷飘散在发黄的日历上。但我不甘失败,不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散在我周围的黑夜,让它融化覆盖在我心头的片片寒冰……“写完上面的话,她合上了自己精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信锁在了心底。
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。”写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。她就是我。
自信的我作文650字6
激动人心的冬季长跑到了,同学们攒足了劲儿为长跑运动员加油!可偏偏有一位选手肚子疼,老师焦急地在班里问:“谁想试一试长跑?”班里鸦雀无声。
我很想尝试一下,但没有信心,怕给班级掉链子,我斜着眼睛悄悄看着老师,慢慢的从课桌表面伸出了半个手掌。心想:老师呀!您千万不要叫我呀!可偏偏老师的目光锁定了我,坚定的说:“魏凡兮,你去参加比赛。”那时我的每一个细胞都紧张起来了,但是转念一想:凡事都有第一次,坚定的在心里发誓:相信自己一定要完成比赛!
在赛场上,我看他们都在做着充分的准备。我不经担心起来,所有的人都有备而来,我也学着他们的样子压压腿、拉拉腰……。随着裁判员一声令下,所有的人都像离弦的箭一样,呼的一下“飞”过去了。
起初我精力充沛,可是跑到第二圈的时候已经气喘吁吁,仿佛闭上嘴就要断气一样,原先两条轻巧的腿,现在像灌了铅一样,难以提起,每一步都艰难无比。不时有同学从我身边超过,感觉已经没有力气跑下去,好想放弃!
当我迈着艰难的步伐经过班级的时候,耳边传来同学们和老师的呐喊:“魏凡兮加油!”我顿时精神一振,力量倍增,猛地想起了赛前发过的誓言,调整步伐、呼吸,快速的回到比赛状态,超越了三名选手。最后坚持的跑完了第三圈,下来之后虽然身体很疲惫,但心里特别开心。
回到班级同学和老师不断拍打着我的肩膀说:“真棒!你坚持住了”。这次是我第一次参加长跑,获得了17名这个还不错的成绩。 通过这一次长跑经历,我收获了自信,知道了每一件事,都有困难和绊脚石,但是努力能让我们前行。
自信的我作文650字7
许久以来,我苦苦的思索着。深深的苦恼着——我到底是谁?我究竟充挡什么角。作文竞赛我无缘参加;光荣板是怎也找不到我的名字;发奖会上,我疯狂的为别人鼓掌;球场上.我只做个忠实的观……一切与我无缘。我依旧做着异想天开的,想在生当中出人头地,风光风。
我曾梦到过自己了一粒“智慧丹”顿时问思诵泉,才华横溢、出类拔萃……醒来一切化为乌有,生活太吝啬,它给的只有自卑自弃的权力。经历许多事,我终于明白了,我再也不能整天做这些遥不可及的黄粱梦。
进入职,当我自己举起手选我当班长我当时的心情至今都无法行容,那时让我感到肩上的担子那么沉。那么重。我坚信自己一定能做得很好。但事实比我像像中的更糟。第二天早上,我刚进鞋室,就看到几个同学打闹。不知在什么驱使下,我制止了他们。
然而,我得到的却是他们的冷嘲热讽,我的心又酸又苫,不知味儿。但想到自己当初举手的那一刻,心里发誓一定有信心管理好班级,为班主任排忧解难。为全体同学负责。个别同学不理解。不正说明我还不能让同学折服吗?于是,我下定决心要搞好学习,拿出真功夫让同学们心服口服。自信,催促我咬紧牙齿地拼博。
伴随着自信,我不知度过了多少个浪漫长日,别人在球场上疯狂玩时,我在啃书皮;别人在课堂上分心时,我跟着老师在知识的海洋里熬游。我坚信,前途永远光明,功夫不负有心人,我的成绩提高了很多,那时我终于明白了“智慧丹”来源于自信,我成绩上进步了,当班长说话也多了份自信,学习上受到老师的表扬,当班长得到了班主任和同学的认可。这些都来源于自信。
我不再为自己的平凡而伤感了,不再在做那些美梦……因为我自信,自信拌我成长。
自信的我作文650字8
自信就是“信赖自己已拥有足够的能力取得所追求的.价值,这些价值不断地累积,到了足够多的时候,便会感觉人生是成功的,我也收获了自信。
暑假,我因为在衢州赛区小提琴复赛中通过,成功进入了全国总决赛,于是,我和外婆便来到了山东参加比赛。我拉的曲目是《渔舟唱晚》,这也是我最爱的一首曲子。山东是一个令我感到陌生的地方,虽说这里的蓬莱仙岛非常美丽,可是一个熟人也没有。我从小就有一个怪癖,一到陌生的地方,就会变得非常紧张。再好的水平都会难以发挥,为此,父亲与母亲也经常开导我,可怎么也没用。
总决赛明天就开始了,为了保持良好的水平,我一直在练着琴。不知怎么的。我老是拉得断断续续的。“唉”,我的心中不禁发起了牢骚。“怎么回事呀!怎么拉得不好呀!”我的心中苦涩极了,不知道该怎么办。
我走到了阳台上,望着静谧的夜空,我顿时感到了几分安详。外婆走到了我的身旁,对我说:“佳筠,其实,你知道吗?人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度,你能行。”
在月光下,外婆慈祥又温和地对我说:“你其实很棒,人要有自信,懂吗?”
借着清幽的月光,我拿起了小提琴,拉起了《渔舟唱晚》。这时,我的琴声美妙悠扬,令我深深得陶醉在了里面。
第二天的比赛特别成功,这也使我获得了全国小提琴比赛银奖。
自信自己给自己衡量的一种价值体现,所以我们都要试着去收获自信。
自信的我作文650字9
俗话说:“一份耕耘,一份收获。”生活中我得到过很多东西:成功、勇气、友情……但让我印象最深刻的是得到了自信!
以前同学们经常嘲笑我矮,并且还说我永远也长不高,我听了非常伤心。害得我上课时不能专心听讲,下课时也没有心思玩,就坐在座位上发呆。但自从那一次运动会后,让我找回了自信。
当时,班主任老师问:“你们谁愿意去参加障碍比赛?”没有人觉得自己能获得冠军,就在这时,我最要好的朋友说:“何盈莹能获得冠军!”顿时其他同学都捧腹大笑:“哈哈哈……老师,您相信她能获得冠军?真是……”并带着鄙视的目光望着我。我被大家说得面红耳赤,恨不得马上挖个缝隙钻进去躲起来!
比赛开始了,发令枪一响,运动员们像离弦的箭似的一个劲儿地往前冲,迎接第一个障碍就是“跨河”,所谓的“跨河”,就是用几张长凳放在跑道上,运动员们要从上面跨过去,如果没跨过去,就要重新开始!第二个障碍是“钻鱼肚”,就是从布娃娃鲨鱼的这一头钻到那一头,如果方向反了,也不过关。第三个障碍是“匍匐前进”,“匍匐前进”是用几个木桩和一张鱼
比赛结束,裁判员宣布:“第一名:四(3)班的何盈莹!第二名……”什么?第一名?我激动得热泪盈眶!以前那些嘲笑过我的同学看得目瞪口呆!老师也出乎意料地表扬了我。从那以后同学们再也没有嘲笑过我了。收获总是要用努力来播种的,这一次我收获了自信,收获了成功,背后却是付出的努力。
自信的我作文650字10
每当一件事过后,我们的内心总会变不同,使我们成长,而我在经历每一件事后,变得越来越自信。
小时候的我是一个性格胆怯,有些自卑的女孩。
记得上小学一年级的时候,我们一年级新生要加入儿童团,还要举行入团仪式,要在我们之中挑选两个小主持人。
我们的语文老师正好是大队辅导员,由她来主办这次活动,她在我们班挑选一个,在其它班分别挑选一个,竞争这两个名额。
我很荣幸被老师选作主持人。我的心中夹杂着兴奋、激动和紧张。
在老师挑好候选人后,她让我们读同一段话,读完后老师将我和三班的一位同学定为主持人。
听到老师宣布这个消息,我内心欢呼雀跃,但同时也感到隐隐不安,我有些怀疑自己能否胜任,毕竟稿子是要背出来而不是读出来,我能流畅的背出来吗?而且我没任何经验,万一出错怎么办。每想到这,我心里仿佛一块大石头压着,喘不过气。
一个个疑问堆满内心,我在内心的驱使下向老师说出我的担忧与不安,老师对我说:“你一定要有自信,你要相信自己能做到。”
听了老师的话,我暗暗鼓励自己,告诉自己要有自信。回家后我开始认真地背主持稿,为演出作准备。
活动当天,我内心紧张不安,手心直冒冷汗,但我在内心告诉自己:一定相信自己,我一定能行!
上台后,在灯光的照射下,身着礼服的我,娴熟、声情并茂地说着,内心感到无比的自豪。
活动后,老师的夸奖、同学的赞美,使我对自己的自信一点点增加。
在以后的每一次活动中我不再紧张,我变得越来越自信,因我相信,我能行!
人总是要成长,鸟儿总是要飞翔,而我也要自信的展开翅膀,在空中遨翔,我会自信地迈开脚步,走向远方!
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