自信作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的自信作文6篇，希望对大家有所帮助。

自信作文 篇1

　　自信，那次我为何会丢掉了你？依稀还记得是因为我小时候，一次非常自信的考试却变成了人生中最失败的考试。

　　记得那次考试，我学习了一遍又一遍，复习了一遍又一遍，题目也做了一遍又一遍。可是事与愿违，考试成绩尽不如人意，老师的失望和同学们的一次次嘲笑让我自卑了起来。

　　“75分”这个分数在我脑海里闪过了一次又一次，我还是不敢相信，这是我的英语成绩。回家的路上，我把试卷一直放在手上，终于我还是忍受不了，我把手中的试卷揉成了一团废纸，转头就看见了一个垃圾桶，便愤怒地把手中的“废纸”扔进垃圾桶内，头也不回地走了。

　　一路上，我一步一步地慢慢地走，脚步犹如千斤重的巨石，每迈开一步都觉得艰辛，心想：“我要不要回去把那团废纸拿回来呢？”正在我想着的时候，一阵声音传入了我的耳里，“你……你好！请问这张试卷是你的吗？”一位清洁工叔叔把我的试卷摊开在我的面前，我又再一次看见了这张“恶毒”的试卷，我努力地控制自己冷静了一下，并很不情愿地点了点头，清洁工叔叔一脸欢喜地把试卷交到我的手上便走了。这时天空下起了毛毛细雨，仿佛就连天空都在为我忧伤。这时那位清洁工叔叔又出现了，他笑着看了看我，举着雨伞，说：“拿着伞吧，别让你的父母着急了。”我一脸惊讶，本以为他只是想把我的东西还给我，就可以向我要到回报，这时我发现我错了，我竟然变成那种以貌取人的人了。他接着对我说了句话：“人生那么长，不会总是一帆风顺，不管是好还是不好，只要我们努力过，这个结果就都可以接受，况且我们还可以下次努力去改变。如果人生一路顺风，那才不完美呢！”这一段话让我明白了我该努力去改变这个结果，而不是一直沉浸在自卑之中，这让我捡拾回了我失去的自信。我撑着雨伞，迎着风雨开心地跑回了家里，当爸妈看到试卷之后，没想到他们不仅没有骂我，反而还鼓励我，这让我更加的自信了起来。

　　“人生不管是好是坏都要面对，因为那是你的人生！”谢谢清洁工叔叔和爸妈让我捡拾了自信，以后不管遇到什么问题，我都不会丢弃它。

自信作文 篇2

　　我美丽，因为我自信！呵呵！“我美丽，因为我自信！”这句是我的名言，我美丽，因为我自信！

　　我没有林黛玉那羞花闭月般的花容月貌，也没有薛宝钗那令人羡慕的才华横溢，更没有居里夫人工作时的一丝不苟，但我依然美丽，我美丽只因为我自信！

　　老实说，我并不美丽，甚至可以说是丑。我，一个初三的学生，一米五左右的个头，黑瘦的脸上爬满了“豆豆”，嘴角下还有一个爱心形的疤，当我“鸡立鹤群”般的长在身材高大且体质强壮的同学中时，我也曾有过尴尬和自卑，但现在自信的阳光驱散了自卑的阴霾，我依然美丽！

　　走在校园里，站在蔚蓝的天空下，我自信地做了个鬼脸，漫步校园中，我见到熟悉的老师、同学，都微笑着想他们问好，我一直都认为自己很丑，更谈不上美丽，可是同学们·老师们都对我很好，他们鼓励我·支持我，我真开心！

　　有一次，我和一好朋友边走边聊天，我告诉她我的中考育考砸了，走着走着，她突然停下来认真地我：“你知道吗？其实你真的很美丽，你很坚强，也很乐观，我好喜欢你认真学习的样子！你真的很棒，加油吧！你会很出色的！”听了这些话，我不禁心花怒放，但转念一想，又觉得她是骗我的吗？是因为我体育考试考差了，她故意安慰我的吗？我相信了她说的话，我鼓起劲来了，因为我相信我能行，我美丽因为自信！

　　学校有一次公益活动，我自动报名参加志愿者，面对这摄像机的镜头，我笑了。我笑，因为我自信；我笑，因为我成功，我要让我自信的微笑打动每一个人，让笑容和自信传递。小组活动中，以善于变通的能力和出色的口才打动了小组的每一个成员，活动结束后，有一位小弟凑到我耳边小声地对我说：“姐姐，你真美丽！”组长也直夸我——能干，乖巧。活动的照片洗出来，有好几张是我开怀大笑是被“偷”拍的，校领导说：“这女孩真美丽，真的很上镜头！”

　　课堂上，老师提问的问题，我深思熟虑后自信地回答，吐字清晰，从不犹豫，对于老师的表扬，我不会自满，只有自信，永远坚信：没有最好，只有更好！

　　面对同学的鼓励，面对镜头，面对老师的提问，我永远保持自信的微笑，并决定把这份宝贵的自信传递下去，直至带进了考场！

　　我知道，考场上的我依然美丽，因为我自信！

自信作文 篇3

　　听说很多运动员的球艺早已超出了飞人乔丹，而飞人乔丹再出后，这种选手应变能力都十分出现异常，不可以充分发挥出一切正常水准，这禁不住使我想起两字自信。

　　每一个人在碰到无法击败的艰难时，通常不很自信，乃至自卑。自卑者觉得人生最后的結果全是同样的，勤奋又有什么作用？比不上混混沌沌生活就是这样它一辈子，岂不乐哉；而开朗者则会那样想：人生重在全过程，无须拘于結果怎样，要是勤奋了，输还要输得振振有词，理所当然。

　　每一个人在遇到非常容易摆脱的`艰难时，通常会很自信，乃至猖狂。自信者觉得自身不可以太大意，当心促使萬年船，一定要保证取得成功。自大者则会那样想：宰鸡用得上牛刀吗？应对他们，小菜一碟。結果显而易见。

　　不言而喻，自卑的人始终低下头，尽管认清了未来的路，却赶不及避开已到眼前的车；自大的人始终昂着头，他虽避开了眼前的一辆辆车，却避不动脚底的一块石；仅有自信的人才走得最好是、比较稳定。

　　实际上每一个人都有着自信，仅仅不成功的人把它举到头上或者踩在脚下，取得成功的人把它藏在心中而已。

自信作文 篇4

　　每次，当看到别人勇敢地站起来并洪亮的回答问题时，我就会问自己，我为什么不能呢？每次参加社团活动时，我为什么不能积极踊跃地报名，落落大方上台展示自己的才艺，我为什么不能呢？

　　因为我没有自信。

　　每当我想勇敢地站起来时，总会有一个侏儒的小人阻拦着我，让我好不容易积攒起来的勇气，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了几个非常热情、开朗的老师。他们鼓励着我，让我逐渐地拾起了我的自信。

　　上语文课时，语文老师绘声绘色把我们带进诗意的海洋，我不禁入了迷。当老师问问题时，我情不自禁地举起了手。我站了起来，虽然有点害怕，但还是说出了答案，这时我自信心在初长。

　　上英语课时，英语老师那随机点名的上课方式让我站了起来，回答了问题。每次英语老师夸奖我，这也使我的自信心增长。

　　上数学课时，数学老师那幽默的讲课方式是我最喜欢的。小学时总是感到数学非常的无聊，但自从遇见这位与众不同的老师，我就喜欢上了数学，这是我增长自信心的最大原因。

　　数学老师总是让我们自主学习，并且上讲台像一个小老师一样讲课，这样我上得讲台多了，就不会再惧怕讲台了，也渐渐地和讲台关系好了，讲台似乎成了我的好朋友，鼓励着我，让我拾起了自信心，讲的多了渐渐地也不怯场了，声音也逐渐大了起来，并且上讲台讲课还帮助了我更好地理解题目，这一切的最大功劳都得归功于数学老师。是数学老师让我重拾了自信心。

　　现在当看到别人大胆回答问题时，我就会忍不住自信地站起来。

　　原来，我也有自信。

自信作文 篇5

　　自信心是一个人成功的前提，自信心将使人坚信自己能够成功。

　　当你拥有自信心之后，原本不能轻易解决的问题也能在不经意间迎刃而解，在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能爬多高，在人生的战场上能够取得多大的成就，最关键的因素就是自信心。

　　自信心是一个人能力的支柱。一个没有自信心的人，不能指望他做出实质性的成就。自信心也是打开一个人生命潜能大门的钥匙。没有自信心，就无法开发人的潜能，因而也不能使人成为人才。因此，自信心是一个人成功的关键品质。

　　在我们班级中就有这样的例子：小华是一个女孩子，平时在班里不善言语，课堂提问时，其他同学都争着回答问题，而她总是低着头，几乎要贴到桌子上了，是什么原因导致的呢?

　　我产生了疑问，小华的数学成绩在班里一直都名列前茅，可每次到了回答问题上就不积极了，经过询问与交流我认识到这个孩子缺乏的是自信心，我就开始多关注她，让她获得成功的体验，特别是在全班同学的面前让同学们肯定她。

　　慢慢的小华不在害怕回答问题了，而是在我提问的时候敢于举起自己的手……

　　孩子都是不同的，她会因教师的细微观察及巧妙点拨而改变自己的缺点，让自己变的更加自信。

自信作文 篇6

　　在一个湖南中部有个“贫乏”的小城市，在这里有个用“山”造的学校，我就在一个代号为51的一伙“中国人” 中… …

　　从踏入这个殿堂的第一步开始，我们便是一伙积极向上的小青年， 带着孩童般的稚气迸发出一股势不可挡的锐 气，以横扫千军如卷席的气概打败天下无敌手，终于，爬上了第三的宝座，成为了这个学校名副其实的中坚力量 ，受到首长们的广泛好评，只是天有不测风云人有旦夕祸福，下半年的一场突如其来的暴风雨降临到了我们这个 种子班级里……

　　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。掌门人（班主任）的更替掀起了一场狂风暴雨，打架闹事，不服管教弄得 人心涣散，士气大减，最令人头痛的是新来的那几个带头闹事的家伙更是加深了这种“恐怖”的气氛，唉，这到 底是天亡我也，还是我亡天也？这是个问题啊！从此，便可用死气沉沉，不见天日来形容了……

　　其实 ，这也不是新掌门的错，反正，到了第二年，原掌门回来了，但由于刚生完孩子，对于帮派的管理已不如 以前了，因为不过怎么说，照顾孩子还是要耽误一些时间的，即使有这种种的不适，班级却基本是恢复了稳定， 只是那几个新来的小子的种天不怕地不怕的气概一点也没变，真是朽木不可雕也，孺子不可教也啊！

　　于是乎，我们度过了两个波澜不惊的学期，直至到了最后的一年，掌门人突然发威，裁员之风顿时刮起，没用 多久，我们以全年级人数最少著称，而造成这种种的根本原因就是53的崛起让掌门感受到了危机，因为她觉得可 能第三的位置是保不住了，但依然没有很大的好转，另一股风波——抄袭的滚滚而来，使得掌门纵使回天乏术也 很难在短时间内恢复元气，我用六个字来形容那些抄袭之人——卑鄙，下流，无耻！随之由于蝴蝶效应的发作， 引来了一系列的问题，任课老师说“我只要教那些前面的学生就行了，后面的那些，我也懒得管了”，导致后来 掌门也说了同样的话，不过，即使是激将法，我们还是没有很大的改善，只是有了负面影响——自信力的减退弄 得抄袭之风更为严重，此时，我在用六个字来形容抄袭者——卑贱，低贱，死者！唉，只有这最后半年时间了， 或许是大限，或许是最后的火花罢！呜呼，亡乎，灭乎，吾不知。

　　共和国的脊梁真的能挑起重担吗？鲁迅说，可以。这，我也同意……