自信为题目的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的自信为题目的作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　自信为题目的作文1

　　中等生是一个可塑性强、有潜力可挖的群体，他们完全可能通过自己的努力，跳一跳，摘到优异成绩的“桃子”。他们之所以暂时没有做到，原因有三：

　　一“跳摘”的信心、动力不足；

　　二是“跳摘”的方法、方向不对；

　　三是“跳摘”的力度不够。

　　针对以上三种不同的情况，我采取相应的措施，力求收到最佳效果。

　　针对第一类学生，我要做的就是鼓足他们的信心，让他们知道“桃子”并不是可望不可及的。我找他们谈心，了解每个人的真实想法，目的是设法打破他们那种得过且过心态，激发他们奋发向上的斗志。我对他们说，人的潜力是巨大的，每个人都没有自卑、自暴自弃的理由。思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆的信息都装进去，人类的思维仅仅开发出7%到8%，所以，永远不要说自己尽力了。勤能补拙，天道酬勤，付出才有回报。我给他们列举了不少后进生经过努力变为优生的事例，讲大科学爱因斯坦成才的故事，布置他们看名人励志演讲视频。我还指出每个人的闪光点和不足，让他们认识自我，战胜自我，超越自我。

　　针对第二类学生，我的做法是让优生“现身说法”，给他们讲解“摘桃子”的方法。每个班都有一些成绩优异的学生，这些优生尤其是单科尖子都有自己的“独门秘籍”，这是一种不可忽视、不可多得的学习资源。这些“秘籍”虽说不是万能灵药，但总能给同龄人带来或多或少的启迪。基于此，我每期都要召开几次中等生和优生的碰头会，请语文成绩最好的同学讲如何构思作文，请英语成绩最佳的同学讲记单词的秘诀，请数学成绩最棒的同学讲解题的思路……让他们的“独门秘籍”惠及更多的同学。光说说还不行，我还安排优生和中等生结成对子，让优生发挥学科特长优势，给有需要的中等生做有针对性的辅导。

　　针对第三类学生，我的做法是开展各种平等的竞赛，让中等生“这一潭平静的水”激荡起来，让他们尽最大的努力去“摘桃子”。每个学生都具有进取心和荣誉感，尤其在一定氛围的熏陶下，在巧妙的方式唤醒下，学生的这些意识会更加强烈。这是引入竞争机制的心理依据。例如，我在摸清情况的基础上，首先将中等生分成若干个学习小组，每组学生的层次和水平都差不多，然后制定评分标准，分项量化计分，让学生分组来pk，看哪一组的书背得快，哪一组的作业做得好，哪一组在课堂上发言最多，哪一组的成绩进步快等，对于得分高的组及时给予表彰鼓励，尽量让大多数学生享受成功的喜悦。实践证明，这样做，学生乐于参与，乐于争先，成绩进步很快，他们中越来越多的人跨入了优等生的行列。

　　自信为题目的作文2

　　自信是成功的第一秘诀，有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，化不可能为可能。

　　北宋时期，辽不时来骚扰，两军交战北宋常常吃败仗。辽军大举攻宋，一路竟然轻而易举就打到了黄河岸边的澶州，直接威胁到了都城开封。宰相寇准主张皇帝亲征，宋真宗只好答应。驻守澶州城的宋军听说皇帝要亲征，立刻士气大增，个个奋勇拼战，一举打败了辽军，此后北宋与辽有了“澶渊之盟”，得到了暂时的和平。

　　还有项羽在巨鹿之战时，为了激励将士，命令士兵们烧毁军营，破釜沉舟，将锅砸破，只带上三天的口粮，以誓死决战的信心，和秦军迎战，于是将士们信心十足，以一当十，以十当百，最后终于打败了三十万秦军，此后秦国一蹶不振，走向了灭亡的道路。这便是中国历史上有名的一场以少胜多的战役——巨鹿之战。项羽破釜沉舟的的决心和勇气，极大鼓舞了将士们的士气，增加了他们的自信心。一个人对自己抱有信心，也将使别人对我们萌生信心的绿芽。

　　虽说自信的力量很大，但却要把握有度，千万不要把自信演变成自负的魔鬼。

　　曹操在赤壁之战时过于骄傲和自满，结果火烧连营，号称百万的曹兵溃不成军，军事力量迅速消减，最后形成了三国鼎立的局面。还有非常有名的淝水之战，八万大军的东晋对峙八十万大军的前秦，明显的以卵击石战局，可前秦过于自信，疏忽战争策略，自以为是，下令后退，让晋军渡河作战。谁知在后退的过程中，军中一声：“战败了，快逃呀！”成了自取灭亡的导火索，风声鹤唳、草木皆兵，全军覆没。这是血的教训。

　　我们自信，同时要善用自信，这样在成功的道路上才会越走越远。

　　自信为题目的作文3

　　自信是一种信念，一直支撑着你；自信是一场春雨，滋养世间万物；自信是一盏灯，指引你走向正确的人身道路。自信，是人身上必不可少的一样东西。

　　我是一个不太自信的人，可自从那次之后，我明白了自信是多么重要。记得那次，老师叫我代表全班去参加练字比赛，我听了立即拒绝，说：“老师，你还是重新换一个人吧，我的字也没有那么好看的。”老师见我这样说：“我们班就数你的字最好看了，你不参加，你说我去找谁？”看着老师不太高兴的样子，我只能说：“那好吧，要是我去参加没有得奖怎么办？”老师说：“没事，重在参与嘛。”

　　很快就到了比赛的日子，我很紧张也很没有自信，生怕自己不能获胜给班级丢脸。老师看见我这样子，一眼就看穿我没有信心，走过来拍着我的肩旁说道：“你知道人最重要的信念是什么吗，那就是自信，如果你连自信都没有就不配上台比赛。”我把老师说的话牢记在心，上台比赛了，我嘴里一直念着自信自信，心里没有一丝杂念，最后比赛成绩出来了，我得了一等奖，老师说的果然没有错。

　　自信是成功的源泉，居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在，终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”最后她终于获得了成功。

　　爱因斯坦说过“自信是向成功迈出的第一步”。不管做什么事情都必须要有自信有毅力，这样才会获得成功。

　　自信为题目的作文4

　　一年一度的艺术节开幕了，老师为班级合唱赛安排了一位钢琴手，与一位架子鼓手。我想，我也学了电吉他，我也要当一名乐手，我也要在舞台上放飞自我！

　　万一在台上出丑了怎么办？这可是代表班级的荣誉啊！这样一想，我又退缩了。

　　“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”放学时，熟悉的歌声传来，这不是周杰伦的《蜗牛》吗？连蜗牛都要往上爬，我为何不能呢？

　　下午，我鼓足勇气向老师请缨，老师居然爽快地同意了。我心里暗暗欢喜，决定全力以赴。

　　与同学合奏的前几段时间，我没有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍练着速换指法。为了把一个音调练习得精准，我就一遍两遍三遍地练习，不厌其烦。有时越是努力就越是弹不准，我就找老师帮忙指导，然后继续练习，直到练准为止。有时几个同学合奏总是协调不起来，我们就一遍又一遍地磨合。每当想要放弃时，耳边总会想起周杰伦的《蜗牛》：我要一步一步往上爬……没过几天，指导老师就对我们竖起了大拇指。这时，我的自信心就增加了一分。

　　终于，我们迎来了合唱比赛。但见那：

　　鼓声阵阵，气贯长虹；琴声铮铮，激情澎湃。同学们跳着街舞，活力四射，生龙活虎，个个朝气蓬勃。表演结束后，台下的掌声此起彼伏，久久不停……

　　成绩出来了，我们班取得了第一名，我们欢天喜地，手舞足蹈。

　　“任风吹干流的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”每当这首歌响起，我心中就多了一份感激之情，正是它让我的心中多了一份自信……

　　自信为题目的作文5

　　自信是我们通向成功的基础，只有自信的人才会登上胜利的巅峰。但生活中却总是有很多的人将自信丢弃，他们看不见自己的优势，一直被自己的劣势所困扰。于是丢掉自信的他们，自卑，胆怯，遇事总想着躲藏。这样的他们，此时最应该做的一件事就是重拾自信。

　　我们要正确的认识到自己的实力，也要自信的去证明自己的实力。每个人都是多面的，有厉害之处，但肯定也就会有不足的地方。我们不能一直都盯着自己的不足之处过活，这样长久下来，我们对自己的认知也就会产生偏差，久而久之，你会将自己的长处也丢弃。这样的结果是任何人都不想看到的，所以，我们必须重拾自信。

　　重拾自信，我们要将时刻围绕着我们的自卑与胆怯一点一点赶跑。我们必须重新踏出我们所躲藏的角落，让自己勇敢的站在阳光之下。我们要挺胸抬头，要自信大方的行走在人群之中，我们要相信自己，我们不比任何人差。

　　重拾自信，我们要学着去不断的挑战自己。我们更要敢于面对种种挑战之中的磨炼，不畏惧，不害怕。重拾自信的道路并不简单，自信需要一点一点的拾起来，只有这样我们的心里才会充满底气。我的自信也才会变得坚不可摧，因为我们有实力，有底气。我们在面对任何事情之时，我们都敢说我能做到！

　　也因此，我们要不断的去充实自己，去努力学习。我们所经历的事情会让我们收获到很多的东西，我们所学习的知识，也会让自己变得越来越成熟，进而也越来越自信。

　　重拾自信，让我们努力的向着我们的目标出发，为了自己的梦想奋斗。自信，让我们前进的步伐也充满着力量。

　　自信为题目的作文6

　　眼看中考逼近，在一次次成绩无所提高之后，在父母一次次的叹息声中，在母亲为我日渐增多的白发中，我越来越迷茫，于是我准备重新审视自己。我回头一看，原来——

　　我是一片云

　　一片浅薄而无知的云，因为曾经成功过而轻飘飘不知深浅，在自己狭小的天堂里，没有目标，没有动力，只由风儿随意吹动。心灵敏感而脆弱，自我封闭，也不让别人进来，只是静观别人的故事。一天天过去了，我突然觉得身体越来越重。一阵天旋地转后，我发现——

　　我是一滴水

　　在用泪水洗刷自己的日子里，我没了在空中飘逸的潇洒，总感到现实的无情。然而我幸运地落在了一条大河里。这条河里有我的老师，同学，朋友，在他们拉着我，帮助我；他们告诉我，水之生命在于运动，在与永不停歇地奔向大海吧！因为我们都是具有生命里的水。于是，在这样的河流里，我再也不怕被太阳炙烤而变成云。我努力地想老师学习大自然的知识，向同类学习生存的本领。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊，于是我借助一朵浪花的力量飞到一棵小草上。我被它吸收后，边赋予我以理想。我惊奇地发现——

　　我是一棵小草

　　一个朝霞漫天的日子，一个小孩子走到了我身边轻轻地说：“春天到了，我看见了嫩芽。”我知道自己又长大了，无论是风和日丽还是乌云密布，我都会生长，再生长，向着蓝天，向着太阳不停得生长！生命是绿色的，信念就是向上！总有一天，我会长成一棵参天大树。

　　在这番搜寻之后，我找到了一个坚强，自信，勇敢的我。我要呐喊：

　　“世界，纵然你脚下有一千名挑战者，我也要做第一千零一名！”

　　“世界，我是棵小草，可我依然自信。”

　　自信为题目的作文7

　　俗话说"有志者事竟成"，我觉得干什么事，自信都应是排在第一位的，有这样两个例子可以证明。

　　在一个下午，儿时的盖茨和同学走在回家的路上，这时他发现一家电器工厂的垃圾桶里堆满了数据条。小盖茨上前一看便对此产生了兴趣，于是小盖茨一放学就来工厂垃圾桶里捡数据条。他一回家就钻进自己的房间来研究数据条，时间一天天过去了，小盖茨的数据条也越来越多。当母亲来到他的房间时就训斥他"不务正业"，但盖茨自信的回答母亲："我对我做的事情是感兴趣的，有兴趣的事我一定可以做好！"。

　　当邻居来到他家时就嘲笑他捡垃圾，可盖茨会说："我相信自己的选择"。可是别人万万没有想到，捡垃圾的小男孩竟然创建了微软。正是盖茨的故事向我们证明了"有志者事竟成"这句名言。

　　接下来还有一个有力的事例：在宣布林肯当选美国总统时，全美国上下震惊不已。在总统就职演说时，一位傲慢的参议员站起来说："在你的演讲开始之前，我想告诉你，别忘记了你是一个鞋匠的儿子"。全场参议顿时哄堂大笑，因为当时的参议员都来自贵族家庭，他们瞧不起出身卑微的林肯。林肯自信地一笑说："我的父亲可能替你们修过鞋，如果不合适的话我也可以给你们改，可是，我做总统永远也没有我父亲做鞋匠做得那样好"。因为他的自信，全场的笑声化作了一阵阵掌声，那个傲慢的参议员羞愧地坐了下来。

　　其实上面两个事例都说明了干什么事自信都应该排在第一位，所以自信才能赢。

　　自信为题目的作文8

　　我站在舞台的中央，看着这四周黑压压的人群，我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到，他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来，我意然有些不安了……

　　我在小学时曾是班上比较有存在感的同学，因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑，做出第一个动作都让大家照眼前一亮，不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，当大家为此称赞我时，心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后，逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会，却遗憾落选，这让我开始怀疑自己的水平。

　　看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名，这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢？这种想法困扰着我，我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。

　　过了一段时间，学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前，我犹豫了。我看着以前表演的照片，看着那个在舞台上锋芒华露、自信的'笑着的孩子，再想想现在的我，我想做点改变，于是我报名了。

　　比赛的那一天到来了，我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错，别人会用怎样的眼光看我。

　　当我走上台，久违的灯光打在身上，场下没有动静。我感到不安，但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我，心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容……

　　表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声，自信的微笑在我的脸庞上扬，好似当年那个光芒四射的孩子，曾经的自信终于回来了！

　　自信为题目的作文9

　　自信，就是相信自己。自信，犹如催化剂，能把一切潜能调动起来，发挥出来。自信更是一种鼓励，一种动力，它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。

　　在我最喜欢的语文课上，当老师报到我的作文得优时，我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿，紧张坏了。我紧紧地攥着作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了，但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道：“小陈同学，你先来！”一瞬间，我的心似乎停止了跳动，我边走边在心里给自己打气，嘴里念叨着：“相信自己，我一定行的。”

　　紧张的读稿开始了，我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头，用那期待的眼神看着我，似乎在说：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦。在朗读过程中我有好几个地方读错了，每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯，可是我都用那句：“我能行的！”的鼓励，一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那，全班响起了排山倒海般的掌声，我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是，我自信满满地回到了自己的座位。

　　从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己的，我能行！”现在，我再也不怕站在讲台面对同学啦。所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励着我勇敢地面对自己，战胜一切困难，“只要努力去争取，我能行！”

　　自信为题目的作文10

　　著名心理学家阿德勒在《自卑与超越》中说过一句话：“我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都想让自己更优秀，让自己过更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足够优秀，自卑感会被自信一点点吞没，而自己的实力也会有一加一大于二的效果。

　　像阿德勒说的一样，我也有属于我自己的自卑感。我没有耐看的样貌也没有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的烂成绩，我羡慕在这个年龄其他女生的优秀，那种优秀是我无论如何努力都追不上的。我唯一的，最大的优点大概就是语言组织能力好吧，可我一直未发现，我很庆幸在我的七年级遇见了周老师。她发现了我的自卑却不点破，同时她也发现了我的优点，她会把我的不足指出来，会指导我的写作，她告诉我：“少量的自卑可以推动你的成功，但你要记住，只有自信与努力，才能够让你更有可能的取得一加一大于二的成果。”

　　在她的鼓励下，我努力卸下自卑的外壳，身边也多了几个爱笑爱闹的朋友，我的笑容越来越肆意，不带任何拘谨，同时我也不会忘记努力，我开始追赶别人更快的步伐，当我与他们肩并肩时，我已经发现心里的自卑在一点点的消释。我少了当初那份畏手畏脚的小心翼翼，找到了那份属于我自己的自信。老师告诉我，这份自信一直都藏在自己的心里，上了一把锁，而我们，只是需要机会去寻找钥匙，打开它。

　　自卑，自信取决于你自己，那些优秀的人也并不是一天跃上成功之位的，他们或许也曾有他们的自卑感，我们褪去了那层自卑，找到了那份属于自己的自信，伴随着自己的拼命努力，一步一个脚印走上了属于自己的成功之路。

　　你现在是自卑还是自信？都没关系，总有一天，你会不再需要自卑的外套，带着那份属于自己的自信取得一加一大于二的成果。