态度作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的态度作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

态度作文300字 篇1

　　态度决定一切，决定一件事情的成与败，一切事情都是有态度决定。一个人在关键时候，就靠态度决定胜负。

　　有时面对相同的问题，不同的人会有不同的做法。比如：老师要求你买一本书，有的人会心平气和地去购买那本书，然后心平气和地去阅读那本书；有的人会十分不满的议论又要买书，好烦人啊即使买了这本书后也不会认真去阅读！偶然有一次，考试考到了关于那本书上的故事，那种心平气和接受看书的人则会下笔如有神；而那些对买书不满的人一做三不知，当考试完后得到成绩是，就要比别人差那么一两分，那是有羡慕别人或是自嘲的解释别人的运气好以此掩盖自己的错误。与其那样还不如当初改变自己的态度呢！

　　人要成功必须有良好的态度，不能自暴自弃，更不能怨天尤人！只有心平气和的面对现实才能取得成功！

态度作文300字 篇2

　　有一次，在一辆公共汽车上，一个阿姨不小心踩了另一个阿姨的脚，另一个阿姨马上大声嚷道：“你没长眼睛啊！干嘛踩别人的脚！”“我又不是故意的，再说了，谁叫你把脚放在这儿！”踩了别人脚的阿姨马上反驳道。“你不知道注意啊！”被踩了的阿姨也不甘示弱，紧接着，她们就展开了一场激烈的争吵……

　　又有一次，还是在一辆公共汽车上，又是一位阿姨踩了另一位阿姨的脚。不同的是这回踩了别人脚的阿姨对被踩的阿姨说：“对不起，我不是故意的，您没事吧？：”“没关系，我没事，谢谢您的关心。”被踩的阿姨说。接着她们相视一笑。

　　事后，我脑袋里便有了一个大大的问号：同一个地点，同一件事情，为什么会有不同的结果？这个问题引起了我的思考。经过思考我得出了答案：让它们结果不同的是一个很重要，但又经常被人们忽略的东西——态度。在同一个班级里，是同一个老师教为什么成绩会又差异？这也是因为态度。大多数成绩好的同学往往对待学习的态度也十分认真；相反，大多数成绩差的同学对待学习也许就不那么认真了。

　　许多东西会有很多种不同的，结果。而决定是哪种结果的，往往是态度。所以说，态度决定结果。

态度作文300字 篇3

　　其实我们都知道我喜欢一个人其实是很容易的.一件事情，这好像你可能会因为对方的一个笑容，或者是一个温柔的眼神，就开始对他心生好感，然后就告诉自己喜欢上了他。

　　可是爱情却从来都不是这么简单。在平时表达感情的时候，我经常使用的就是喜欢这个词语，我觉得他是一个非常美丽的动词，就好像薪水一般。

　　我们可以喜欢很多的东西，但是这并不会让我们贴上花心和滥情的标签，因为我们可以喜欢一件美好的事物，可以是一件精巧的工艺品，也可以是一个非常美丽的杯子，这些其实都是没有什么交集的，但是也不会产生什么思想和感情上的竞争。

　　顶多会说我们是比较热爱生活的。

　　所以我们也会发现在生活当中经常会说几句喜欢，不仅仅是我喜欢你还是我喜欢这件东西，我喜欢你的衣服，我喜欢你的这一身穿搭，我喜欢你今天的表现，其实这些都是一种变相的赞美，都能够让别人心情愉快，同时也能够让自己充满自信。

　　我想经常说一下喜欢，这对于我们来说也是另外一种生活之道。

态度作文300字 篇4

　　其实我们一直都记得，那个时候自己的想法。

　　所以的态度，都围绕着毕业，围绕着过往，围绕着生存。也许很多道理，我们都说不明白，但是对于自己的生活和未来，必须要拎得清自己有几斤几两。

　　我们需要看懂生活，需要看懂人们之间的差异。你的同学，那个非常美好的女孩子，她可能因为家庭条件好，比你大一岁，就有了出国的机会。

　　而且，却是遥遥无期的。

　　当然这一切，也都是我们的宿命，所有的恩爱，永远都在我们心头，永远都在我们回忆里，在这个地方看清楚，原来这样的生活和所有的环境模式，都需要给别人一个看清楚的机会。同时，也让自己看清楚更多的东西，不是遥远的距离，也不是在这里呆着，去确定一个幸福的曾经。

　　他们说，人生就是在不断的做减法。

　　我想，大概我们也是这样，成长也是如此。从选文理科的时候，放弃理科，决定考研的时候，放弃数学。原来这一切，都是如此有规律的吗。

　　如果生活还是在这里，那么我们所说的每一句话，都体现了自己的态度吧。

态度作文300字 篇5

　　在学校里要听老师的话，不然老师就不喜欢你了这句话早已成为了一些家长教育孩子的口头禅。正因为这个，所以不少孩子在老师面前拘束自己的言行举止，扼杀了儿童活泼的天性，他们在老师面前成了小绵羊一样的乖孩子，深受老师的宠爱。但是当他（她）们一受到老师的批评，心灵脆弱的乖孩子就难以承受了，因此有的学生认为老师讨厌自己。这便是大错特错了。

　　我们站在家长的角度想一想：家长们错误地认为自己的孩子会在学校里听话，长大了就能成为一个有出息的孩子。但是他们有没有想到孩子一味地听老师的话，没有自己的主见，就会扼杀儿童的天性。有一位哲学家曾说：允许孩子烦错误，也允许孩子改正错误。老师批评学生是必要的，因为学生不犯错是不可能的，老师批评学生是希望学生改正错误，能做一个全面发展的孩子。但是老师毕竟不是神，也会有错的时候，如果我们发现老师有错，不与老师交流沟通，一味听老师的话，那也是错的。最后我希望那位三年级的学生不要伤心，要正确看待自己，做一个真正的好孩子。