态度作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的态度作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

态度作文 篇1

　　我记得老师曾说过：一个人的习惯决定一个人的态度，一个人的态度，决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的成就，一个人的成就便能决定一个人的高度，因此，一个人的态度是非常重要的。而态度是要用习惯一步步养成的。

　　有这样一个人，他从小就养成了一种放荡自如，对什么事情都无所谓的性格，他的态度转变十分快，总是随心情而变。成年后，他到公司求职，主考官是一位很严肃的人，年轻人很随便的坐下，脸上始终微笑着，主考官问：“如果你在街上遇到一位乞讨的老妇人，你会怎么做？”年轻人答道：“我会把我身上的钱全部给他。”主考官点点头，示意让他出去，他始终没有等到通知，因为他不知道，他的态度断送了他的工作，而在这时，另一位做任何事都很上心年轻人也来应征，主考官问了同样的问题，这位年轻人回答：“我会把老妇人领回家，让妻子帮他梳洗一番，给她一顿热乎乎的饭，询问她的家庭情况，尽量使她有个栖身之地。”主考官笑了，当即便录用了他。

　　这两个年轻人的前途不在他人手中，而在他们自己手中，他们的态度，决定了他们的前途。

　　面对生活中的困难，有些人抱着这样的态度：“我越不过这道困难。”但有些人却抱着这样的态度：“生活是如此的美好，任何困难也不过在我的脚下，我热爱生活。所以，这些人的生活是丰富多彩的，而那些抱怨的人始终找不到生活的乐趣，依然郁郁寡欢，怨天尤人。

　　要想走上人生的高端，让自己的高度更高，那就要培养一种昂扬奋进，对一切事物都充满喜爱之情的积极地人生态度，保持一个良好的态度，是你走向成功的基石，是成就你成功的条件，是铸造你高度的要求。

态度作文 篇2

　　利用寒假的时间，读了《态度胜于能力》一书，读后感受颇深，受益非浅，下面谈谈我的感受。

　　一、认同的观点

　　1、工作是一种态度。没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，无论你从事的工作多么琐碎，都不要轻视它。所有正当合法的工作都是值得尊敬的。只要你诚实地劳动，没有人能够贬低你的价值，关键在于你如何看待自己的工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。工作中，你的工作态度就决定了你的前景。

　　2、态度比能力更重要。曾经有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。我觉得这句话很有道理，我们每天都在生活，每天都要工作，对工作的态度决定了我们的工作质量，也决定了我们的能力。特别是我们作为一名新教师，我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度，只有这样才能要真正踏实的做好，才能进取和成功。“要么进取，进而胜出；要么就被淘汰，成为成功者的垫脚石”

　　二、联系工作实际

　　在工作中，应该抱以虚心的态度多向老教师、新同事请教，多注意细节和言行举止，不能自以为是。与学生接触要热情，认真倾听他们的心声，如果学生有什么事情需要帮助，特别是一些力所能及的事情，我应该热情并耐心地给予帮助，不能嫌烦。要坚持学习，学习专业领域的新知识，新思路。不断充实自己的知识面，提高自身的理论知识和业务能力，提高自己的服务意识，更好地开展工作，更大限度地服务于社会。

　　三、反思重构

　　态度胜于能力，尽管在实际教学和常规工作中会遇各种困难，但只要我们端正好自己的态度，认真对待每一件事，一定可以把工作做好。平时，老师的一句赞扬，一个微笑，可以成就一位学生。同样一句不经意的批评也可能会毁掉一个学生。作为教师，应该尽心尽责，时刻充满责任感，必须确立以学生为中心的服务意识，确立教育服务的理念。“全天候无缝隙”的持之以恒的为学生做好服务。

　　在今后的教学和管理中，我要采取积极向上的心态去对待工作，少抱怨少埋怨，不找借口，认认真真做好各项工作；以主人翁的姿态去考虑学校问题，把学校的事当成自己的事来重视；明确自己的责任，认真做好自己的工作；用心规划，全身心的投入，负责的做好每一件事。

态度作文 篇3

　　1973年6月，一位老太太走进美国丹佛大学，她要去该校的国际关系研究生院找一位名叫约瑟夫·科贝尔的人。

　　由于是第一次来这儿，因此她走进校园，不得不到处打听，问研究生院在什么地方。她问了许多人，每个人都热情地为她指路，有的甚至还给她画出路线图。可是，由于丹佛大学是依山而建，校园里的路异常复杂，她绕了半天也没找到科贝尔。

　　就在她站在一个路口，不知该向哪儿拐的时候，一群女学生走了过来，于是她拿出别人给她画的那张图。当她们知道她的意思后，其中的一位黑人女孩说，我带你去吧！

　　在女孩的带领下，老太太很快找到了科贝尔。在女孩准备返回时，老太太说，为什么不认识一下呢？于是她们相互知道了各自的身份：黑人女孩，英国文学系学生，读大学三年级；老太太，波兰大使夫人；科贝尔，丹佛大学国际关系研究生院的创办者，苏联和东欧问题专家。

　　黑人女孩走出国际关系研究生院，有人正在门口散发宣传单，是关于“斯大林时代与政治”的一个讲座，主讲人是约瑟夫·科贝尔。此人正是她刚才带老太太寻找的那个人。她想，既然认识了，何不去捧捧场呢？

　　在大教室，科贝尔先生一眼就认出了她。她坐在第一排，对科贝尔的演讲好像充满了浓厚的兴趣。中午吃饭时，科贝尔先生特意邀请了她。席间，他发现这个黑人女孩聪明、果敢，对问题总有独到的看法。也就是在此时，科贝尔动员她，毕业后报考他的政治学研究生。

　　从此，这个黑人女孩便成了“被上帝垂青的人”。1974年，年仅1 9岁的她考入丹佛大学国际关系研究生院；26岁，她获得政治学博士学位；54岁，出任老布什总统的国家安全事务特别助理；46岁时，她成为小布什的首席对外政策顾问。这个人的名字叫康多莉扎·赖斯。那位老太太寻找的科贝尔先生，也不是一个普通的人物，他是前国务卿奥尔布赖特的父亲。

　　赖斯被任命为国务卿后，有人说是因为她有能力，有人说是她运气好。不过，确一种观点我比较赞同，这句话出现在《纽约时报》的每日评论上：一些人之所以能交上好运，多数是由于具有细微而不起眼的美德。

态度作文 篇4

　　我的目标是做一个态度的人，知道自己想做什么、该做什么、不能做什么，懂得接纳又能适时拒绝，按照自己的想法活着，不在意别人的评价。

　　我是一个不懂得计划的人，更准确的说法是我不知道自己的目标是什么。因为不知道自己要去哪里，当然就不知道该如何规划生活。我一般是走一步算一步，不敢去想未来会是怎样的境况，只希望现在过得还可以就够了。然而，这种就像没有明天的日子渐渐令我惶恐，人生似乎陷入了黑暗的泥沼，再不想办法挣脱就会被淹没。

　　我不懂得拒绝，即使有时候会让自己为难，也不会坚定地拒绝。我禁不住别人的一再劝说，看不得别人可怜的样子，虽然有时候知道对方是另有目的或是装出来的，但是我依然会妥协。然后别人抓住了我这个弱点，一而再再而三地使用同样的招数，而我也没有招架的力气，委屈了自己成全了别人，形成了恶性循环。我害怕人生会一直重复着这种循环，直到最后我依然在为别人付出，却没能真正为自己做过什么。

　　我不懂得无视别人的评价，不管别人说得是对的还是错的，我都会非常在意。因此做任何事情都变得小心翼翼，瞻前顾后的，生怕做错了什么找来别人的批评或是不满。拼命地压抑着自己，活在别人的.眼光之中，虽然得到了一些赞赏，反而失去了自我。我恐惧着有一天我会变成一个自己都觉得陌生的人，做不回真正的自己。

　　我羡慕那些有态度的人，他们活得自在，活得有方向，可以为了目标努力不懈，却不会对不想做、不能做的事情轻易妥协。我要做一个有态度的人，走自己的路，不去管别人，也不让别人对我的选择指手划脚。

态度作文 篇5

　　为长者折枝，语人曰：我不能。是不为也，非不能也。孟老夫子这句精辟的论述告诉我们，真不能与假不能全决定于一个人的态度。

　　态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上，教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生，做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了，没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业，就抄了下来。出乎大家的意料，这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异，这件事值得我们每个人深思。

　　正确的态度与坚强，自信，智慧一样，是一个人心中贮存的一种品质。为长者折枝时，不为与不能之间看出一个人敬老的态度，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。可以看出孟老夫子做人处世的态度，齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略，可以看出他治国的态度。

　　正确的态度既然是一种品质，它就不能靠一时兴起的冲动，更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中，成为我们日常生活的一部分。

　　正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段瓶颈期，所谓瓶颈期就是一段看似无所作为，实际上却是准备就绪，等待时机的非常关键的过程。瓶颈期最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期，可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度，酝酿着自己的实力，也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中，习惯了安逸的生活，追求与进取的精神被逐渐磨去，过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时，他已无力去迎接他，把握他了。

　　态度决定命运。如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯，那么态度就是我们的交通工具。只有靠他，我们才能冲破重重困难，抵达我们心中的伊甸园。

态度作文 篇6

　　经过前两天的室外调查，奔波劳碌，发问卷，采访林伟主任，我们今天没有外出，室外资料准备得差不多，一切就绪，开始最重要的写论文，写报告。

　　我们将收回来的问卷分类，总结结果，发现三月三的影响力主要集中在中年阶层，不知是三月三的节目青少年不喜欢还是怎样，居然有一半的青少年认为他们和家人是不重视三月三的，这说明了三月三还没有深入人心，侧面反映了三月三有待加强改变的地方，反映了它的短板，在青少年群体的影响力不够，它还不是沙琅的标志，如果它能成为沙琅人（上到老，下到小）挂在嘴边的自豪，那么，它就成功了。而如今，它离这个目标还有一定的距离。

　　一整天待在办公室，从各个方面总结，从各个方面思考，只为写出全面的论文，绞尽脑汁，不断收集资料，这个时候，不夸张地说，真的是认真地像街边贴手机膜的。

　　看到办公室里每个人在认真地做自己的工作，而新闻组的一直在忙着发稿。当我想要抱怨辛苦时，看到他们，我里就会有些许的安慰。每个人都在努力完成自己的工作，你有什么值得去抱怨的呢？融入这个团队，才是我们最需要做的。我们总在抱怨着，从没有用心去感受，用心去体验，我们又怎么能感受到整个三下乡过程的快乐呢？如果我们把它当作一次完成任务就罢了的，那么，我们是无法体会到其中的快乐的。一直听到有人在羡慕别人的三下乡，其实我们已经比那些要捡柴生火做饭，睡觉只能在教室打地铺，洗澡没有专门的洗澡房的同学好得多，只是我们的心境不好，我们总是在羡慕着别人的生活，其实，我们不知道的是别人此刻也在羡慕着我们的生活。

　　你的心境的决定着你的态度，过好自己的生活，才是最重要的，把自己生活过得开心，才是最重要的。

态度作文 篇7

　　最近，我学了一则文言文──《学弈》。学后我感受很深，让我受益匪浅。

　　文章主要写了弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：不是这样的。

　　同样学棋，一个专心致志，学有所成；一个三心二意，技艺平平。是后者不如前者吗？当然不是，是因为他没有坚持不懈的毅力，没有脚踏实地的精神。所以无论做什么事，都要一步一个脚印地朝着目标坚定地走下去。学习应专心致志，不可三心二意。

　　记得那是三年级的一次数学考试。铃声一响，只见郭老师抱着一沓试卷迈着稳健的步伐走进了教室，同学们马上安静下来，教室里有一点紧张的气氛。而我却暗自得意着，因为数学是我的强项。试卷一发下来，我一看，很简单。我迅速答题。不用多长的时间，我就很快把试卷做完了。看着试卷，我仿佛看见一个大大的“100”分在向我招手，这时，我无心检查。过了几天，成绩下来了，我只得了个“89”分。虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。一味的读书而不思考，就会被书本所累，迷惑而不得其解。而只是埋头苦思而不进行书本知识的积累，只能是流于空想，问题仍然不会得到解决的方法。只有把学习和思考结合起来，才能学以致用。我们要学而思。

　　不同的态度，就会有不同的结果。真是态度决定成败。

态度作文 篇8

　　我对学习的态度

　　大家好，我叫周小雨，是文化路三小的四班的学生，我要告诉你们，我对学习的态度很不好。

　　记得在开学三个星期的时候，这时候在上语文课。这节语文课的要求是：给自己的班级想一个名字、口号、目标和公约，这可不是件容易的事。我在想啊想，终于想到了一个好名字“快乐齐飞”，“快乐”是指我们班的同学每天开开心心，快快乐乐；“齐飞”是指我们一起飞向湛蓝的天空。但我不知道这个名字好不好，就让刘宝洋想一下，可是刘宝洋正在和陈思源玩什么“穿越火线”的游戏，不听我说话。我只好大声地叫刘宝洋，刘宝洋才回过神来。“刘宝洋，你有没有想到什么可以做我们班级的班名？”可他却来了一句“我不知道”，我让他再想想，可他来了一句“好班级”。我顿时火了，“你就不可以想点好的吗？”这时，老师让我们停了下来，可是刘宝洋还是没有想出来。“算了，不管他了。”我站起来刚说我想的班名，老师就失望的说：“你坐下吧，我不想听你发言，自己都管不好，就不要发言了。”

　　我很纳闷，坐下之后，我一节课都没有在听讲，我想啊想，明明是刘宝洋不对，为什么要批评我，晚上回到家后，我立刻把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“宝贝，是你不对。”“哦，我错在哪里了？”“一，你不可以在老师上课时大声说话；二，你跑了题，老师让你说出自己的想法，而不是问别人；三，如果别人不听，你就要立刻闭嘴。懂了吗？”“我有点不懂第三条，为什么要闭嘴啊？”“因为你不闭嘴，就会被批评了，别人不听你说，那岂不是就是别人不尊重你了吗？”

　　听了妈妈的话，我才意识到自己对学习的态度那么不认真，以后，我要改变自己，争取做到最好！