在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的态度作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
态度作文 篇1
有位哲学家带弟子们出行。
途中,他问弟子:“有一种东西,跑得比光速还快,瞬间能穿越银河系,到达遥远的地方……这是什么?”
弟子们争着回答:“是思想!”
哲学家微笑着点点头,继续说:“那么,有另外一种东西,跑得比乌龟慢,当春花怒放时,它还停留在冬天;当头发雪白时,它仍然是个小孩子的模样,那又是什么?”
弟子们不知如何回答。
“还有,不前进也不后退,没出生也不死亡,始终漂浮在一个定点。谁能告诉我,这又是什么?”
弟子们更加茫然。
“答案都是思想!它们是思想的三种表现,换个角度来看,也可以比喻成三种人生。”
望着聚精会神的弟子们,哲学家解释说:
“第一种是积极奋斗的人生。当一个人不断力争上游,对明天永远充满希望和信心时,这种人的心灵就不受时空限制,他就好比一支射出去的箭,总有一天会超 越光速,驾驭万物之上。第二种是懒惰的人生。他永远落在别人的屁股后面,捡拾他人丢弃的东西,这种人注定被遗忘。第三种是醉生梦死的人生。当一个人放弃努 力、苟且偷生时,他的命运是冰封的,没有任何机会来敲门,不快乐也无所谓痛苦。这是一个注定悲哀的人,像水母的空壳漂浮于海中,不存在于现实世界,也不在 梦境里……”
弟子们大悟。
播种怎样的人生态度,将收获怎样的生命高度和深度。
人的一生中,要紧处只有几步,如何使自己的生命更有意义,态度至关重要。
态度作文 篇2
在这个时代,科技理念早已改变人们的生活理念。我想,你必然听说过共享单车吧!现在的共享单车已经随处可见了,就让我来和大家说说我对“共享的见解吧!
独与共
在二胎政策还未开放时,大多数家庭都是独生子女居多。独生子女的地位在家中可是处于中心地位,改变了世代的教育思想。相信,大家也听说过一些阿姨会对独生子女的评价是:自私。我妈妈曾对我说过:“有些东西自己放放好,不要老是给人家,丢了可咋整。”
正因这种想法,越来越多的孩子以一种愿意在家宅上一天也不愿外出与人交谈共享的生活态度。
但渐渐的,越来越多的共享资源进入我们生活。起先大家都很好奇,什么是共享单车?共享电话又是什么?于是,便慢慢摸索,才知这些共享的玩意儿啊,都是大家共同享受,分享的公务财产。潜移默化中,共享资源与人们的生活产生密切联系。足不出户的孩子们开始走出家门,享受科技的美好。“滴滴”一辆共享单车变轻而易举地解了锁,方便又简单。
从宅在家里不愿出门到愿意走出家门,进入这个社会。从独享的生活理念到与社会共享资源的生活理念,这便是共享时代改变了生活理念
利与弊
“咦?你前面不是说改变了人们的生活理念吗?咋还分利与弊啊?”这也许是大家内心的疑惑,那就让我来解答吧!
利:生活方式便捷高效。过去常常出现堵车等情况,因为大多数居民都有了私家车。但如今有了共享单车就不用在短路程的旅程上动用私家车,用单车蹬蹬几下便到了。遇到下雨天,没带伞?不愁!喏,共享雨伞。方便吧!也不用再花钱买伞了。越来越多的共享资源上市了,效果也十分显著,让经商收益多多啊!
弊:改变了生活理念是不错,可改变了生活态度这怎么能行?你随便站在哪个路口,你的左边、右边是不是有几辆单车?你再往前走几步路,是不是又有几辆?不知你是否注意到,越是大型商场、医院等公共场所,单车越是成片成片地出现。就拿我来说,我上次去医院,那医院门口停车的地方,全被摩拜啦ofo啊占得满满的,以至于我妈妈想停个助动车也得另寻它地。并且,我还看到一位叔叔推着轮椅想从人行道推过去,可全被单车挤满,哪来的空地给他推车啊?造成了人群拥挤,交通不便。
你可听说有小孩因骑共享单车而死于车祸吗?12周岁以下的儿童严令禁止骑自行车。但由于家长管教不严,酿成大祸。这些家长还让共享单车公司进行补偿,我真不知是该哭还是该笑了。以一种:侥幸,无所谓,反正灾难不会发生在自己身上,接下来是别人用,我就随便停放的生活态度,面对生活。这并不是共享时代的初衷啊!
同学们,处于这个共享时代,大家可以运用,享受,但是也要规避共享带来的弊端。希望共享资源改变了人们的生活理念而不应改变生活态度,让我们的这个时代越来越美好。
态度作文 篇3
在这个经济飞速发展的时代,消费已经深入人心。不仅仅是成年人们经常消费,作为青少年的我们也有不少的消费。
在刚进入初中时,我十分欣喜,因为学校里有了小卖部,我们终于可以在学校里买东西了。然而,在一次购物之后,这个小卖部让我大跌眼镜。
这是一个十分炎热的下午,一种令人烦躁的炎热。我们刚刚上完体育课,又累又渴,于是我们许多人都去小卖部买饮料喝,我也跟着去了。当时只有一家小店开门,所以我们一班的人都挤在一起。小卖部的老板是一个约莫四十出头的女人,第一次看见她就感觉她很凶。当时,我身边的同学给她十元纸币买一瓶“尖叫”。“尖叫”的价格是三块五,但是老板娘只找给他一元五角。起初我同学没发现。在离开不到一分钟后他才发现少找了五元,于是又返回去。我同学对老板娘说:“阿姨你找错钱了,刚才我给了你十块买尖叫,你只找了我一块五,少找五块。”可能是那老板娘太忙了,自己也搞不清楚了,大声说道:“怎么会少找你钱啊!你明明给了我五块,不是十块,我看得清清楚楚!”她的声音真的很响,就像一个守财奴看见自己的钱被抢走时的咆哮。我的同学有些不耐烦,辩证道:“我明明给了你十块,我旁边的同学都看见的!”他说罢,我和周围的同学都同意地点点头。“不可能的!你给我的是五块,我看得清清楚楚!”她的嗓音越来越大,就像一只发威的母老虎“嗷嗷”叫。于是,一场“舌战”拉开序幕。“明明就是十块,不信你问我同学!”“我才不问你同学!”“我告诉你,我不缺钱,缺的是你的服务态度!”“明明就是自己弄错了!”……
后来我就听同学的建议把班主任叫了过来。当老板娘看见我们班主任来做和事老,才收敛了一些,把没找的五块钱给了我同学。老师也认为那老板娘太粗鲁了。后来我也去光顾了一次,也差点被坑。
我是晚自修的学生,所以在学校吃晚餐。在一次晚餐之后,我独自去小店里买“脉动”。当我把四元钱给老板娘之后,老板娘递给我一瓶“畸形”的“脉动”——有一部分完全凹陷进去,估计是在装瓶时出的问题。我拿着这瓶“畸形”“脉动”想了想,又对老板娘说换回来,她却说没关系的,喝喝好了,但是我不愿意,依旧要求换一瓶,她就嘴里说着什么“又有什么问题啊,真是的!”才给我换了。我一听,心中各种不舒服:“服务态度真烂!给你赚钱还这么多废话!”
我们不缺钱,缺的是你的服务态度!这是我们青少年消费的心声。
态度作文 篇4
“低碳”是当今社会的流行语,可以理解为“减少二氧化碳的排放”也就是低能量、低消耗、低开支的生活。
走进科技馆第一展厅,映入眼帘的是大量的资料和模型。从中我知道了各种各样的知识:我国的森林覆盖率、世界森林覆盖率等。我还了解到了低碳的含义以及它的重要性和实施方法。
曾几何时,地球是宇宙中最美丽的星球——她拥有枝繁叶茂的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨峻拔的高山、奔腾不息的江河。春天,百花齐放,百鸟争鸣;夏天,枝繁叶茂,莲叶满池;秋天,硕果累累,五谷丰登;冬天,北风呼啸,白雪皑皑。但是,昔日的美丽并没有延续下去。大量的森林被砍伐,河水被污染……而这一切的罪魁祸首,正是地球的儿女——人类。人类盲目地开垦田地、毁坏丛林、砍伐树木,给地球带来了巨大的'伤害:水土流失、洪水泛滥,给人们敲响了一次又一次的警钟。
如今,树木不断被砍伐,我国的森林覆盖率仅为12。5%。只近世界水平(22%)的一半。在不久的将来,我们将面临环境被破坏,森林消失,出现生态危机的局面。试想:群山中只剩下树木被砍伐后留下的树桩,仅剩几只无家可归的小鸟传递着树的呻吟。水土渐渐流失,沙漠渐渐扩大,耕地渐渐被吞没,过去的郁郁葱葱,恐怕只有在梦里才看得见。枝繁叶茂的森林变得“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害,一点一点吞噬着树的身体。树木彻底绝望了,流下了悲痛欲绝的眼泪。
悲痛的地球母亲原以为人类在经历一次次的生态灾难后会吸取教训,停止自己错误的行为,然而却没有。人类依然和过去一样:工人砍伐树木,破坏生态平衡,导致森林消失,高楼大厦拔地而起;工厂为了一己私利,将废气、杂物排入河水,导致河水污浊了,人们经过河边时不得不掩鼻;工厂的烟囱也“不甘示弱”,将洁白无瑕的云朵污染成了“乌云”,甚至还下起了酸雨……
人类,醒醒吧!让我们一起来拯救我们可爱的家园吧,亡羊补牢,为时不晚!行动起来,从身边的小事做起,种种树,清理河道,哪怕只是捡起地上的一小片废纸也好……让我们一起行动起来,让美丽的世界不再是梦想!
态度作文 篇5
在学校中人与人之间的关系是最重要的,太自负只会被讨厌和辱骂,所以考上第一名才是考验的开始。
之前我们的班上有一位男同学,考试总是一百分,但是“他”也只是考试一百分而已,做人却是零分,因为他的一百分让他太有自信,要请他帮忙的时候要用请的, 但我们想:全班不差你一个。因此他的朋友越来越少,知己都离开了他,孤单的他,并不会让我产生同情心,分组的名单上不会有他的名字,但是同学脑海中的黑名单却有他的名字。
一晚我认真地思考,他在哪一个环节出错了,我发现只有一个环节出错,那就是“态度”,傲慢的心态置他于死地,也许他在学习上是一等的人才,但是在表演、艺术、音乐不见得是一等人才,学习不等于全部,但是他把它划上了等号,不听取他人的建议,只会抱怨,成为让团队失去动力的来源,他的态度彻底打碎他在学校中的名誉。
我相信一句俗语:“可恶之人必有可恨之处。”谦虚的做人,把别人放到第一优先,以赞美来看待每件事物,“态度决定一切”,不要只会抱怨,抱怨很容易,提出建议与行动很难,体谅他人的辛苦,每个人都有自己的长处,我们肯定你的长处,那你也要肯定我们的长处。尊重别人就是尊重自己,“态度决定你的高度”。
态度作文 篇6
一双炯炯有神的眼睛,文静与活泼的双重性格,加上与样貌完全不符好动特点,打造出了一个不服输的我。
我那不服输的特点完完全全地展示在了与老爸的乒乓球比赛中。老爸称我为“东方不服”,老妈说我是“打不死的小强“。瞧,这不,一场恶战又打响了。
那天,骄阳似火,烘烤着我每一根紧张的神经。我一手握拍,一手拿球,长长的胳膊不断舞动着,虎视眈眈地紧盯着我老爸,做好了拼命的架势。“发球吧。“老爸说。随着一声令下,小小的黄球如愤怒的小鸟般朝我的绿猪老爸飞去。可绿猪老爸也不甘示弱,小黄球随着桌面的轻声一响,给我来了个”彗星撞地球“。
我连忙一挡,不料“彗星“是挡住了,却变成了”彗星“撞宇宙(我老妈)。老妈花容失色,发出了杀猪般的尖叫,我估计她被吓掉了几十斤肉。
“小子,服不服。”老爸向上扬起嘴角,得意洋洋的说。“可恶!”我咬咬牙,使劲儿地跺了跺脚,抹掉了头上的汗,深呼吸使自己平静。“不服!”我声嘶力竭地吼着,“东方不服”的劲又上来了。
“小子,吃我一球!”厨师老爸向我摊来一个“鸡蛋黄”。“不,谢谢,你吃吧!”“鸡蛋黄”又从我手中“飞”到老爸跟前。我扎好马步,握紧球拍,准备迎接扣球。老爸奋力一击,向下一拍,球随着反弹划过我的视线,出现在上方。我鼓足了劲儿,向上一跳,来了个“猴子捞月”,将老爸的扣球送了回去。
“哈哈哈哈!”我仰头大笑,老爸肯定没戏唱了。不料老爸起死回生,原本要飞出桌面,获取自由的乒乓球君又被老爸扣杀回来。我惊出一身冷汗,嚣张气焰顿时被灭了一半。刚想伸手用球拍去接,已来不及了。球在地面上清脆一响,老爸又赢了!果然“虚心使人进步,骄傲使人落后”啊。
“服不服。”老爸捡起了乒乓球,对我说。我才不服呢,想让我认输,根本是“墙上挂门帘——没门”。“我不服。”声音虽小,却充满了坚定。“好小子,不服输,老爸陪你玩到底。”老爸把球往桌面上一抛,一挥拍子,球迅速朝我赶来。
我死死地盯着球不放。看见破绽了,我不敢松懈一丝一毫,找准方向使劲一挥,黄色的小球又朝老爸方向“飞”去……我屏息凝视,做好了又一次接球的准备。老爸使出了干扰战术,“嘿,看左边。”“嘿,看右边。”任由他声东击西,我也不理睬。我一次又一次地接着老爸的扣球,没有一丝怠慢,因为我不服输!终于,我找准时机,朝桌面上狠狠一拍……小黄球如流星般划过桌面,落在老爸桌前,又反弹起来,落在地上。我高兴得跳起来,不亦乐乎。
不服输,我的性格;不服输,我的特点。它让我在迷茫中探究,困难中中坚强,失败中努力,挫折中成长……
与众不同的样貌、性格、特点,打造出一个不服输的我。
态度作文 篇7
或许那我们也终于看懂一种人生的时候,我就会觉得这样的道理突然都变得非常的清晰透彻。
如果早就知道这件事情!原来也是这样麻烦的话,我们是根本就不会因为提出这些问题而觉得在这样的团队当中继续发展下去,但是采取什么样的态度,
正好像一开始你来到这里是感觉到非常谢谢,非常骄傲的,因为你发现你的团队伙伴都是非常优秀,
在这条路上发展怎样都可以看得到你的进步。
我记得这是你当初写信告诉我的你内心最真实的想法,并且想着想让我帮你把这一刻的光阴给记录下来,支持你第一次发现了这样的结果。
可是后来这才过了没有半年的时间,你就把这件事情忘了一干二净。
回过头来开始对我抱怨这件事情。
而我能够做到,除了是把这封信原封不动的返还给你,要么就是在写上这样一封信来给你交流。 我想这些都是最原始的态度吧,就好像在过了这么长的时间之后,我们一定会觉得这样的态度根本就不是什么大事。
态度作文 篇8
一、认同的观点
常听说这样一句话:“态度胜于能力”。初时听来并不觉得有什么特别,但细细品味的确很有道理。最近,借着寒假空闲看了《态度胜于能力》一书,感触颇深,书中提及的“爱岗敬业,用积极的态度工作”这一观点更让我感同身受,让我懂得成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人,只有用积极的态度去面对每天的工作,这样才能成功。
二、联系实际
对于工作,每个人都有自己的无奈与困惑。同样的作为一名教师的我也是如此。我或许很年轻对于教育这个事业而言。我曾经为自己遇到问题学生感到沮丧过,我也在课堂上因为自己的知识缺乏而感到力不从心过,我也会因为学生的调皮和学生关系处理不好而彷徨过,面对扑面而来的种种问题,我心中很是烦恼不安,迫切地想找到解决难题的突破口,经过两年多的时间,我发现自己开始变得成熟,对于存在的问题我不会去抱怨,我不会去消极,我能做的就是发现问题然后解决问题。对于问题学生,我选择的不是放弃,不是任其发展而是用心关爱他,与其交流谈心,开导他,使他解开心中的死结。当一个学生通过自己的教育后有所改变,开始变得认真努力时,心中的喜悦之情不禁油然而升。当对自己课堂中存在的问题无法释怀时,学生会从他们的角度帮你提意见,帮你思考问题,帮你解决问题时,会不由的觉得幸福。当学生信任自己,并将其内心的想法告知并希望我们帮他分析时,我们都会觉得很幸福,这就是一种收获。是的,我们要经常替学生考虑。在教师这个行业中能为他人着想的人,是高尚的人,能时常把学生挂在心上的教师,才是真正意义上的优秀教师。同样的用积极的态度去对待教育事业,全心全意的去热爱学生,热爱自己的工作,才能收获的更多。
三、反思重构
回首过去,我对自己的工作进行了反思,在新的一年里我将不断的努力,从以下几个方面着手,全心全意的做好自己的工作:
一、用积极的态度工作。
认清自己工作的性质,认真负责,在工作中投入自己的热情和智慧,承担责任,充分释放人生潜力,用积极的心态面对自己的教育工作,将教育作为一项事业。严格要求自己,加强学习,虚心向老教师请教,同同事交流学习,不断提高自身的水平,增强自身的文化修养,形成良好的思维方式。主动争取做得更多,承担更多的责任;转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。而不是被动地应付工作,要在工作中增强责任感,不要盲目地完成任务,要有创造性地、主动地工作。
二、提高自身的职业道德。
教育的主体是学生,教师只有在学生的心中树立美好的形象,才能使自己的思想渗透、感染学生,才能把知识顺利地传授给学生。从心底去了解、关心、尊重、信任学生的老师,能与学生交朋友,不伤害学生的自尊心,同时会得到学生的尊重,才能有信其道的积极效果。严格要求、公平对待学生,做学生的良师益友,才能树立威信搞好教学。教师的自强自爱,热爱学生,无私奉献。并以身作则,为人师表,热爱教师集体,团结互助育人,才能教书教得好,育人育得好,做合格的优秀的人民教师。
三、增强专业能力。
要给学生一杯水自己必须有一桶水,因此,多读书,多学习专业知识,多看书,多了解商品学贸易方面的相关知识,努力提高自己的教学水平,增强专业能力。
只要在工作中全身心的投入,保持高度负责、恪尽职守的精神,爱岗敬业,用积极的态度工作,全心全意热爱自己的工作,相信自己,我会好好把握自己的人生,让自己成为一个热爱工作的人,为了自己的明天而努力。
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