态度作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的态度作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

态度作文 篇1

　　态度,收获梦想

　　我们生活在这个充满了机遇和挑战的新时代中，环境带给我们的，是愈加激烈的角逐和残酷的竞争。面对这样日新月异的世界，似乎所有通往梦想的成功之门都布满了险阻和荆棘。如何找寻到通往梦想和成功的钥匙呢?答案只有一个——认真、果敢、勇往直前的态度。

　　一个人打从出生开始，一直到他成为一个可以对社会有所贡献的个体。在这个过程中，如果把对大千世界的无限遐想比喻为他成长的源泉，把对人类社会有所贡献作为最终的目的，那么最直接和最根本的动力则是端正的态度了。如果没有端正认真的态度，被誉为“水稻之父”的袁隆平就不会研制出造福人类的籼稻；如果没有认真不懈的态度，失聪之后的贝多芬也不会谱写出为世人传颂的美妙乐章。一个个梦想的实现一个个成功的背后，也许会有鲜为人知的困难，也许会有让人涕下的感动，但是，只要具备了敢于挑战自我、乐于战胜困难的态度一切难题都只是通往成功路途上的小山丘。当你越过一切之后，成功便实实在在地在你面前了。

　　也许你会产生这样的质疑：对于袁隆平、贝多芬来说。他们的态度真的与他们的成功有着莫大的联系：然而对于我们这些平凡的人来说，那或许是不重要的。这种论断是错误的。无论对于准来说，成功的定义也许不会有一个相同的标准，然而始终保持认真果敢、勇往直前的生活态度，却是相同的。面对生活的左右，是非的牵绊，能否保持这种态度，往往决定了一个人一生的成败。面对每件事，都能理智认真地处理，那么对于每个人来说，属于自己的成功已经在前方向你招手了。

　　面对苍茫的群山，雄鹰以不畏惧的态度翱翔于长空；面对广阔的大海，张健以坚持的态度展臂于英吉利海峡；面对浩瀚的书海，季羡林以认真的态度成为一代大师；面对44年的空白，米卢以坚定乐观的态度为中国足球画了一个美丽的开始，也给许多人上了深刻的一课。

　　态度决定一切，这不是空话。就让我们以梦想为契机，用端正的、能够对自己负责的态度去生活、去学习、去奋斗吧。当我们迎来那如天空般湛蓝、如大海般广阔的成功时，我们的人生也就拥有了一次弥足珍贵的瑰丽体验。

态度作文 篇2

　　寒假到了，在这个寒假学校下发了一本《态度胜于能力》的书，读了《态度胜于能力》一书，更感觉到比尔？盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”的正确性。态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。读了该书，感受很深，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。

　　一、论同的观点：

　　1、工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别

　　2、工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别

　　3、卓越的态度让你脱颖而出

　　4、爱岗敬业，用积极的态度工作

　　二、联系实际：

　　作为教师，在日常工作中应该具有什么样的工作态度？运用什么样的工作方法？怎样看待工作结果？这些会直接影响到教育教学计划的制定，教育教学目标的实施与教育教学内容的实现。每个教师日常所做的每件工作，其工作结果直接或间接影响教育教学的正常运作。所以，对于教师来说，就要端正自己的工作态度，在工作和学习中不断总结、完善、创新自己的工作方法，通过强有力的工作手段和行之有效的`工作方法以期达到最好的教育教学结果。对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们，就对我们报有希望。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，实现学校的发展和老师的自身价值提升，就必须把我们的工作态度分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。

　　三、重构：

　　一切为了学生，教育实践使我懂得了“累”的内涵，懂得了“爱的结构”，懂得了该怎样去教我的学生。工作态度更是体验在细微之处。在生活的细微之处，把爱送给了每一个孩子；在学习的细微之处，让每一个孩子感到了学习的快乐……爱学生，教学生是我的责任，在教育这条战线上，我要尽自己所能去教学生，因为我是教师，我就要尽到我该尽的责任，把我所知道的知识毫无保留地教给学生。有了端正的工作态度，正确的工作计划于目标，科学的工作方法，再加上强有力的执行力，自然就会有一个很好的工作结果。而良好的工作结果也正是工作的最终目的。

　　有了端正、良好的工作态度，对于顺利实现工作计划于目标就需要有一个合理、科学的工作方法，而科学、对路的工作方法也是在实际工作中不断学习、总结中，逐渐积累，领会的。如何能掌握更多先进、科学的工作方法呢？这就需要我们有敏锐的洞察力，在不断工作、学习中，善于不断总结自己和别人的优点和缺点，尽力吸取好的经验与方法，才能在自己的日后工作中，针对不同的工作计划于目标，制定合理、科学的工作方法。

态度作文 篇3

　　每个人都会有失误，或者说犯错误，但是，对待错误的态度和看法，却有着截然的不同。

　　期中考试已经结束，六科试卷也都发了下来。每发到一套卷子，总会听到一些同学的抱怨声，理由均是答题马虎，审题不清，计算有误等等，解释自己烤得不好的理由。考的成绩优秀的同学，一言不发，画卷子上的重点，查找失分的原因和不足，总结经验。此时，我想起了一句名言，成功的人在成功里找原因，失败的人在错误上找理由，由此可见一斑。

　　这就是成功者和失败者的区别。只要失败者能够像成功者那样，虚心的学习，认真地总结经验，弥补不足，最终也将会成为成功者，对此，感触良深。

　　最近一段时间学习已经很努力，但是成绩不是很理想，一直没有找出原因。考试后，却发现错误里我很近，只是没有发现，只是不敢坦然面对。对于失败，我总是躲藏，不敢正事，使自己的指示漏洞无法及时弥补，就像个黑洞，无限的扩大下去。现在我终于明白，如果不及时遏制这个错误的认知和做法，它将成为学习道路上不可逾越的高峰，也懂得了防微杜渐的道理，不积跬步，无以至千里。克服了存在的困难，改正了错误，经过不断的努力，就能攀登科学的高峰。

　　通过一段时间的思考，也认识到，人不怕犯错误，就怕不敢面对错误，正确地认识错误。失败是成功之母，只有正视它，才能找到错误的根源，并且改正错误，使你在前进的道路上畅通无阻，一步一步的向着目标靠近，直至成功。

态度作文 篇4

　　“逆态度”，是《逆战》游戏的主题口号，但是我觉得不是口号那么简单，我觉得“逆态度”是一个人生的道理……

　　有些人为了一句话往心里去，甚至流泪……而一些人不断纠正自己，不在意别人对自己的辱骂和抱怨；有些人遇到困难，遇到挫折，选择了放弃，甚至想结束自己的生命，再也爬不起来了，而又有一些人，凭着自己的坚强就算这件事又多尴尬，有多困难他也“逆”着突破自己的困难勇敢的站起来；而有些人，由于倾余迷信不惜把一切的财富，一切的精力投到所谓的“神”浩劫自己的生命，而另一些人不轻信迷信，把精力，金钱，投入到自己的工作，学习和兴趣，因为他们知道命运掌握在自己手里，世界上没有所谓的“鬼神”；有些人做一件事感觉事情太麻烦，太枯燥，太困难…选择了放弃最终说有的事都完成不好，而有些人面对枯燥，烦闷，困难，选择了勇于拼搏，坚持…直到事情做完……；有些人，只在乎自己现在的东西没有梦想，不考虑未来；而有些人为自己的未来考虑，有梦想不在计较自己现在拥有的东西……

　　不错人生就像一个战场，只要你有足够的梦想，足够的勇气，乐观，知错就改不就是人生的道理吗？只要你突破你自己心里的那个恶魔，“逆”出你的态度，“逆”出你心中的梦想，勇气，乐观。打败你心中的那个恶魔，就像光在黑暗中的一角，只要你感“逆”出你心中的信念，就可以照亮全部。打赢了这场仗，而只萎缩在黑暗中，就永远不能成功。人生就是“不墨守陈规，战出逆态度！”

　　专家点评:

　　中心不突出，语言太平淡

态度作文 篇5

　　一个真正快乐的人应该是能坚持自己的理想并无惧于别人眼光的人。虽然社会有太多条条框框，世俗有许多闲言闲语，内心有很多反反复复，而这些，都不应该也不能阻挡一个人获取真正的自由。只因为人懂得随性的生活。

　　每个人生来都可以随性的生活，只是受后天诸多因素的制约，渐渐磨灭了自由的锋芒，然后逐渐屈服于这些约束，或者迷信于这些条框。随性的人是懂得穿梭于制约阻碍之间，并在不违背基本的道德下“为所欲为”。而现在的人早已被社会征服，渐渐忽略自己的想法，遵从于社会的法则。“小月月事件”之所以如此轰动，不是因为一群人对另一群人的冷漠的谴责，也不是一群冷漠的人的纠结，更不是一个无辜孩子的悲惨遭遇。其在于彰显了现代社会随性的磨灭。路人的冷漠是个别人的自由沦丧，但更应该是现代人的随性的磨灭。越来越多的人逐渐封闭了自我的随性，进而屈从于现实的压迫。但我们不应该因为社会的一些阴暗而放弃自己寻找光明的眼睛，也更不应该以此为借口来解释自己的罪恶，掩饰自己的过错。当一个人在面对一个幼小生命的时候，还是会担心受到不公正的待遇，还是会违心的表现冷漠，那做人还有什么意义。随性的沦丧只会渐渐磨灭人的人性，进而冰冻我们的社会。

　　怎样做到随性？随性并不等于为所欲为。为所欲为的人不是最快乐的人，因为他们会后悔，会害怕。随性的人没有遗憾、没有畏惧、没有束缚。而遵从道德的原则应该是随性的一种体现，不应该是随性的束缚。只有在遵从道德的原则下的随性才是真正的随性，人才会真正的快乐。随性所遵从的道德不是一种限制，恰恰是一种更大的自由，更高限度的随性。应该区别于以道德为束缚最终郁郁不安的道德受害者。也应该区别于完全没有道德最后后悔、自责的人。

　　随性的阻力不仅仅是社会生活的规则的束缚，还来自于那些渐渐丧失随性且孤独的人。丧失随性的人会渐渐陷入孤单、陷入自我的挣扎之中。而那些规则的重压逐渐让人不堪重负，这时不随性的人会感到孤单，需要找人来一起分担这种压力，缓解这种孤独。受这种无意识的目的的影响，不随性的人会仇视随性的行为和人。而随性的人大可无视这种仇恨，但当人与人的关系亲密的时候，随性的人就面临着更大的挑战。真正随性的人不应该只是独善其身，还应该兼济天下，而兼济天下的不应该成为生活的包袱，应该是一种鼓励，是一种动力。用自己的随性、快乐去感染影响甚至拯救那些渐渐沦陷的人，这是一种伟大的随性。若处于无力回天的情景，独善其身的随性也是一种选择，但不应泯灭兼济天下的心。

　　自由快乐的人应该随性，随性应该遵从道德规则，遵从道德规则不是束缚，是随性的真我体现，独善其身的随性应怀着兼济天下的心，这样随性的人生才会快乐，才会自由，才没有遗憾和挣扎。