2015年的仲夏,给你留下了什么深刻的印象?我的答案只有一个字:热!
2015年的夏天,天气异常炎热!记忆之中从未有过如此热的天气!坐在家里不活动,居然也会汗如雨下,一会儿就像洗过澡一样;晚上竟然热得睡不好,真有种到了火炉子里的感觉。2010年的夏天,真热啊!
然而,从八月一日开始的山东省中学教师全员远程教育培训,使我感受到了另一种的热!这种热,使得先前的天气之热黯然失色,给我留下了更加深刻的热的印象!
首先,领导们特别热心!
随着新课程的改革的'不断深入,对教师提出了更高的要求。原来的教学模式和方法亟需改进和提高。正当校长们对此心急如焚的时候,山东省教育厅及时组织了这次暑假中学教师全员远程教育培训,正好解决了教师如何更好的适应新课改的问题,解决了校长们的后顾之忧。因此,校长们对此次培训之重视,对此次培训之特别的热心也就可以理解了。
其次,专家和指导老师们特别热情!
虽然没有见面,但从一份份及时反馈的专家和指导老师中肯的评价中,已经使人感受到了心灵的温暖!有时打开作业,经常见到我们的指导老师很晚了还在给晚交作业的老师点评,对待工作的热情不禁让人肃然起敬,钦佩不已。从我们班的指导老师秦红占老师和张峰老师可以看出,在如此炎炎夏日,指导老师每天都要精心点评近百份作业,确实非常辛苦,对待工作确实特别热情!
第三,老师们热情高涨!
受前两个因素的影响,加上教学实际中确实遇到了很多困惑亟待解决,绝大多数老师对此次远程教育培训也是热情高涨!从一开始的手忙脚乱,到第二天的渐入佳境,一篇篇越来越及时的作业说明着老师们积极参与的热情;从一开始的不知怎么发评论,到一天一个高度,尽管早已经合格,仍然每天猛增的评论,可以看出老师们热情高涨!就以我自己为例吧。自从开始培训后,家里的午饭就再没有做过---全都交给了刚上初中的女儿!因为作为一名有十八年教龄的“老”教师的我,打字太慢,往往上午十点半左右从学校集中学习回家开始写作业,有时中午忙得饭也顾不上吃,还得忙到下午接近三点才能设计并打完自己较为满意的作业。即使前两天闹肚子,也坚持按时听课,及时上交作业!
炎炎夏日,挥汗如雨的付出没有白白付出,通过研修,使我学习到了如何合理的设置教学目标,学习到了系统的英语听说课和阅读课的最佳教学流程,同时也向很多老师学习了他们别具匠心的精美教案、学案设计,使自己有了新的提高!经过坚持努力,十天的研修中,我有五篇作业受到了指导老师的推荐,使我充分体验到了辛勤付出后丰收的喜悦!今年的远程研修,确实使我体验到了“我研修,我收获,我忙碌,我快乐”的滋味,使我的暑假生活因此变得丰富多彩!
2015年的夏天,真热!!
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