信心作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的信心作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

信心作文 篇1

　　那天，学校举行了一次数学预赛有不少同学都参加了。然而，能真正地坚持尽力而为、交卷的人不多，许多同不都认为是竞赛，题目稍难，就自以为比不上学习好的同学，放弃了一次显露才能的机会，这是很可惜的，这种对待问题的态度是不足取的。

　　诚然，每个人的水平和才能有高低之分，但最关键的一点是要有勇气，要有敢于接受挑战和勇于竞争的自信心，这没有信心是办不到的，它是人类优秀品质中的重要组成部分。

　　一个人要有相信自己的信念，它是攻克困难的匕首投枪。要成就一番事业必然会遇到各种阻力和困难，如果丧失了自信心，那么这个人将会被磨去进取的勇气和信心，变得一事无成，“知理而进”使许许多多的事业获得成功。火车的发明者在与时间的条件下，生产出来的火车比马车跑得还慢，当时就有不少人都嘲笑他，但他并没有放弃自信心，经过努力，终于使火车成了人们主要的交通工具，代替了落后的马车，试验失败，人们讥笑，没有自信心是承受不起这样攻击的。

　　自信需要有敢于表现才能的勇气，要敢于有“班门弄齐”的精神和气魄，不要把问题想得特别困难，只要有信心地尽力而为，我相信是可以把事情办好，如果只是一味地把困难视为洪水猛鲁，那样，你就会被困难吞噬的危险，要正确地看待对手，也不能单纯地贬低自己，拳王阿里在一次比赛中，已经拼得精疲力尽了，连站着都感到吃力，他想放弃这次比赛，他的教练就对他说：“冲上去，你的对手也支持不住了。”阿里坚持走了上去，最后他胜了。因为他的对手放弃了比赛。相信自己也是击败对手的后盾。

　　当然，自信需要有丰富的知识基础作后盾，而不是盲目的自高自大，对于这种盲目的自高自在是一种自欺欺人的态度，我们应坚决抵制，否则，安就会使人陷入夜郎自大，因步自封的境地，这对于我们的进步有妨害作用，应铲厚这种坏作用。

　　培养自信是人类的需要，也是社会生活的需要。唯一相信自己，才能超越自己――走向成功的家园。

信心作文 篇2

　　我们每个人都要有信心，只要有了信心，才能做好每一件事。信心的意思是：相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。

　　说到信心，我会更加充满信心的，信心的造句可以是这样写的，来看一下关于“信心”的例子：我写作业很慢，妈妈提醒我要有信心快点写完作业，我记住了妈妈的话，集中精力，最后我信心十足的在十分钟内就写完了作业。

　　相信同学们也会有这样的信心。

信心作文 篇3

　　前几天，学校举行了体质测试。其中我最不擅长是跑步。

　　发令枪一响，正如我预料的那样：我跑的最慢，和我同时跑的还有一位胖子。他可是我们班最胖的人了，可惜呀可惜，我竟然连他都跑不过，旁边有很多人。见此情景立刻为我呐喊助威，希望我能跑过他，让他成为全班最后。可是我怎么也加不快脚步，反倒更慢了，呼吸也变得越来越急促。最后关头我还摔了一跤，使我跑得最慢，足足花了两分多钟的时间。

　　这次体质测试给了我沉重的打击。我还听到周围有很多人在讥笑我：连

　　那位大胖子都跑不过，你真慢。这让我失去了自信。

　　后来，我懂得了只要努力，你就能成功。于是我之后每天都坚持体育锻炼，慢慢的，我的跑步等各项体育运动的成绩都越来越高了。尤其是跑步，我进步的最明显，因为我比之前足足快了20多秒，如果把他们拍成视频，你可能会觉得，这是两个不同的人在跑步。这个巨大的进步是我又恢复了自信。

　　虽然我进不了，但依然坚持体育锻炼，因为我知道如果我不运动，我的体育成绩就会渐渐下降。最后回到原来的样子。等于什么付出都白费了，而且坚持体育锻炼，我的体育成绩也许还能提高，而且抵抗力也能加强。

　　如果能再来一次体质测试，我一定能得到高分，一定不会再出现第一次测试的失误，一定不会让大家失望。

信心作文 篇4

　　现在的脑海中还深深记得那次班会上，一名女同学站在讲台上边流着眼泪边对父母的讲得埋藏在心底的那番话，尽管她的父母当时并不在班级，“爸爸，妈妈，我的学习中等，但是请你们不要看不起我，你们为什么这样不相信我能考好，总有一天，我要让你们知道，我也一定能考好，我不会再让你们看不起我。”

　　她是一名学习中等的学生，她的父母经常拿她和学习优秀的学生相比较，不相信她能考得出色，因为父母看到她平时的考试成绩总是处于中等，他们对她失去了进入优秀行列的信心。尽管从一名中等的学生要跨入优等生行列需要付出很多的努力，但是并不是不可能的事情。当时听完这个女孩的话，我深深地震撼了，每天在学校看她开开心心，我却不知道这个女孩会把心藏得如此深，这已经成为她的一个心结。我热情地又有些爱怜地对她说：“老师相信你一定能考好，同学们也一定相信你能考好，你的父母也一定会相信你的。”然后我向同学们说：“同学们，今天，这位同学在大家面前说出了自己的心声，我们为她的勇气鼓掌，同时我们也一定相信她能够实现自己的愿望。”同学们热烈的掌声使这个女孩的眼睛泛出亮闪闪的光芒。

　　之后，我又找来了家长，为他们讲述了她在班会上的这番讲话，他们也没想到自己不经意的话会在自己的孩子心中埋藏的这么深，已经造成了心理的负面影响。不过他们也说，这个孩子的确在家里不是太用功，学习总爱偷工减料。这样的学习劲头也让他们有些灰心。我对他们说，即使别人都认为自己的孩子不行，做父母的也一定要认为自己的孩子一定能行，何况这个女孩并不是不行的孩子，只不过平时不太用功，每一个孩子都想得到别人的肯定，我们什么时候都不能对孩子失去信心。

　　这个女孩的话时常在我的耳边响起，在敲打着我的心，同时也在提醒着我，要相信每一个孩子的潜能，即使当时看起来很顽皮的成绩不好的学生，也千万不要对此进行所谓的结果判定。因为孩子在发展，她时时刻刻都有可能转换，因为每个孩子都想得到别人的肯定。曾看到这样一个案例：有一个女孩，父亲是一名军人，小的时候父母要求十分严格，她很努力，却总也达不到要求，上大学，她不停地开始参加选秀，家人十分担心，她和父母的关系恶化，她不再听父母的话，因为她想引起父母的注意，她想让父母肯定。大多数孩子只是一个很平凡的孩子，很多家长面对自己的孩子时，总是希望孩子尽善尽美，于是在达不到自己的期望值时，他们总是看到孩子的缺点，总愿意以看到的情况（不好的）来评价孩子，并由此进行想象，进行结果判定，形成一种好像已成定局的“事实”。这样做，对一个孩子公平吗？每一个孩子正处在成长期，即使是大人，三日不见，也定当刮目相看，又何况是一个孩子。

　　请收起这些定式的目光和判断，相信孩子，相信他们能成为一个优秀的孩子。不是有这样一句话吗，你希望孩子成为什么样，他（她）就会成为什么样，什么时候都不能轻言放弃。请收起你的冷嘲热讽，用自己的真心和孩子进行交流，用自己的真情打动孩子。请相信自己的孩子，对他们多一点肯定，那么他们就会多一分自信和勇气，他们才会真正朝着你所希望的方向发展。

信心作文 篇5

　　信心，在广泛的意义上说，包括自我信任，自尊，勇气和毅力。这个定义，虽然有些模糊和薄弱，可以理解，因为在我们的有生之年，我们一直在寻求实现成功的东西，总是渴望达到光辉的目标，只能与自信的精神达成的通过经验。

　　众所周知，自信心是伴随着意志，作为一个双胞胎，带来了希望。这些谁没有一个坚强的意志往往认为自己无法进行任何棘手的任务，而那些谁也找不到的任务unsurmountably困难。事实上，当我们的心是无效的自信心，是每一个希望了，每一件事情上，我们把我们的手，似乎在黑暗的掩饰。例如，据专家介绍，每一个在各类招生考试的一年，做好充分准备的候选人失去了近5％至10％的满分，从而满足他们的滑铁卢，只因为他们低估一方面自己的能力，另一方面高估可能遇到的困难。因此，他们的恐惧，以迎接新的挑战导致无助于考试。

　　自信可以恢复（如果你曾经失去了它），建设自己有信心。的确，无论你做什么，你会遇到困难。但会成功的你，如果你要大胆地为之奋斗。如果你没有，失败可能是你的生活伴侣。

信心作文 篇6

　　——读《边城》后有感

　　她等他用尽了一生的悲伤，而他眼里却有她所不懂得凄凉。它（《边城》）沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮……其实，该来回来，该走会走。强留，无用。

　　——题记

　　本应该是圆满美好的家庭，在母亲与父亲的相继离世下，翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉时不时的会涌流心头。其中，还有更为不幸的是，大老在水中淹死；二老离家出走；与翠翠朝暮相处的爷爷，也在雷鸣的'夜晚中悄悄离世……这一切，的确发生得如一场玩笑，在一次次地敲击着翠翠沉重的心灵。

　　作者在整本书中的笔调清新隽永，但字里行间却透露着满满的忧伤，就像这里有亲人的离别与去世；有满满的期待却未能实现的悲剧；还有懵懂、朦胧，却又无疾而终的爱情……

　　《边城》的结局模糊而悠远：到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来……那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了，似乎是在告诉着读者，虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了，但风雨过后，活着的人还是要继续生活的。就如《边城》题记中最后一句话所说的“这作品或者只能给他们（读者）一点怀古的幽情，或者只能给他们一次苦笑，或者又将给他们一个噩梦，但同时说不定，也许尚能给他们一种勇气同信心！”

　　也许作者真的想让人们抛弃一些过分的内敛与消极，多一些勇气、信心与积极吧！我想这也正是《边城》这本书，在我的理解下，所带给我的人生意义吧。

　　合上书的那一刻，我心潮起伏，久久凝望着封面上的“边城”二字，心中却在回味着在我的成长路上，“勇气、信心与积极”为我带来的那些絮絮的笑容。渐渐地，我就步入了那尘封已久的流年回忆中——

　　就是去年的那个暑假，我去参加了“火炬金奖挑战营”。对于我来说，那是一次非比寻常，也是非常重要的一次挑战。在那短短三天的挑战中，我一次又一次地历练了自己。

　　初到那个活动地点的时候，我感觉到很紧张，因为我面对的全是一群互不相识的同龄人。这也让我意识到，我必须先交几个朋友，才能在接下来的活动中不紧张，不尴尬。尽管我已经意识到了这一点，但我仍旧无动于衷了好久。因为，我平时就是非常不善于交际的，交朋友，这对我来说是很难的。

　　终于，一个特殊的环节打开了我的心门。

　　辅导员跟我们说，接下来要进行一个需要两人配合完成的沙盘创意大赛。当时，我很无奈，心情也变得越发紧张了，可是有什么办法呢，我总要去面对的。慢慢地，一股交朋友的劲儿就从我的心地涌出：是啊，我来这里，就是要接受挑战，来突破自己的，要是我连“交朋友”这点都不能突破的话，那我来这里干嘛呢？嗯，此时，我鼓足了信心，为了比赛，更为了自己。于是，我就轻轻地向我前面那个同学说：“要不，我们两一组吧！”我当时的心紧绷着，生怕她会拒绝我。可是事情真的没有我所想得那样糟糕，只见她笑了笑，说：“好啊~”。

　　此时，我紧绷的心放下了，也渐渐舒展了，开阔了。一种无法言说的喜悦心情在我的心中绽放了。我想，这就是突破的滋味，当然，它背后少不了信心与勇气的鼓舞。

　　就这样，我结识了在这里的第一个朋友，当然慢慢地，我也就有了第二个，第三个……这些朋友，让我在后面的活动中表现自如，不矜持了，她们当然也是我后来能取得“金奖”挑战成功的一个重要因素。

　　这样的一个经历中，有我的内敛与消极，也有我的勇气、信心与积极，我想它也足以诠释我对《边城》一书的理解，与深深感慨。

　　该来回来，该走会走。强留，无用。真的，我想它也只是一种突破而已。

信心作文 篇7

　　“雨桐，我和你一起去报舞蹈班吧！”只听妈妈洪亮的声音从院子里飘来。我听后，一脸不耐烦，大声回应:“妈妈，我不想去。”话音刚落，妈妈就大步向我走来，双手拽着我的手把我硬是托到了车上，虽极不情愿但也无可奈何了。

　　到了舞蹈班，舞蹈老师允许我先体验一天，妈妈欣然答应，临走前还特意交待我要听老师的话，不能怕苦，怕累……

　　伴随着老师有节奏的喊声，训练开始了，可我什么都不会呀！心头被郁闷的乌云笼罩着，老师让同学们做搬腿练习，我也只好滥竽充数起来，可无论我怎样努力都搬不上去，真是丢死人了。同学们看见我笨拙的样子，都不由地哈哈大笑起来，有的同学甚至还十分不友好地嘲笑我说:“笨死了。”那一刻，我真后悔没有和妈妈斗争到底啊！一遍又一遍千辛万苦的练习之后，我的动作依然没有起色，最终还是搬不上去。

　　就在我心灰意冷准备放弃的时候，老师温柔鼓励的声音传来:“加油雨桐，老师相信你一定可以的。”这时我突然又有了信心，克服恐惧认真练习了起来。

　　之后，我小心翼翼一次次地尝试，不断摸索着老师讲解的窍门，终于把腿给搬上去了。那一刻，开心的笑容挂在了脸庞……

　　想想刚才同学们嘲笑的话语，心里虽然伤心，但不再郁闷。因为我在失败后重拾自信，坚强地成长了起来……

信心作文 篇8

　　听，热烈的掌声、欢乐的笑声和欢快的表演，这应该是朋友的“约会”吧!是的，在这你能和分别已久的朋友们“喜相逢”。接下来便是精彩介绍，大家请跟紧我的镜头哦!

　　到了目的点，我们接二连三地下了车，走进豪华漂亮的场地，表演很快开始了。瞧!有帅炸天的双截棍，让人脑子转不过来的绕口令，还有赏心悦目的集体诗朗诵等五花八门、各式各样的节目。

　　时光匆匆，轮到我们四、六年级上台表演诗朗诵《春江花月夜》了。上了台，我昂首挺胸地站好，就像解放军士兵一样。我们先齐声朗读“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”，可表演了一半，我突然觉得场上气氛有点别扭，“江水流春去欲尽，江——”，这是怎么了，原来领诵的人忘词了，幸亏周围有人提醒她。刚迈过这个坎，二三十秒钟后，她又忘了词，这下倒好，没人提醒她了，我离得远，小声说话怕她听不见。于是，大家就开始责备她，甚至连我都想为她叹口气：“如果水老师让我做领诵，应该不会出现这种问题，因为这首诗我已经背得滚瓜烂熟，我领诵应该是易如反掌。”可是事实已经如此，我也无法改变，我们不仅在水老师面前出了丑，还在众人面前丢脸。我们默默地下了台，水老师的表情很无奈：“这不怪你们，怪我排练的时间太短了。”看着水老师我们都默默地低下了头。

　　表演结束后，水老师给我们讲解了作文技巧，详细分析文章开头和结尾写作方法，并以我写的《“要人命”的春游》为例，讲解如何在段落中体现“要人命”这个关键词，如何与文章标题呼应等等，同时她还表扬了其他同学写的优秀作文。

　　这次活动让我深深体会到，做什么事都要认真对待，无论是表演节目还是写作文，只有付出努力，才能收获成功。

信心作文 篇9

　　朋友曾问我这样一个问题：如果我也能拥有一朵百变的七色花，我最想做的第一件事是什么？这时我便会毫不犹豫地对她们说：“我想让爸爸永远都相信我、支持我、理解我！”

　　自从步入初中以来，紧张的学习和要命的分数无时无刻不在笼罩着我，使我透不过气来。它就像有眼睛似的每天都在我的身边吟唤：“学习学习再学习！”

　　为了能够考出一个较理想的成绩，我小心谨慎地把握住生活中的每一分每一秒，不让它白白地逝去。可是偏偏却总是事与愿违，严重的偏科现象让我的成绩一跌再跌，以至于每次都不能如愿以偿，总是与成功失之交臂。邻居家的孩子功课门门都好，连村里的人都说他一定会有出息，将来一定能考上大学。就因为我与这个孩子的鲜明对比，爸爸总是对我不屑一顾，爱搭不理的。总觉得我这也不行，那也不好。说话时也总是拿着别人家的孩子跟我比，我简直厌烦透了这样的做法。俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都有他独特的一面，都有他的闪光点，可是爸爸为什么总是只看到我的缺点而对我的长处却视而不见呢？

　　为了改善我与爸爸的关系，我也曾鼓起勇气和爸爸攀谈。当时我说：“我一定要赢过他，虽然在学习上我和他有一定的差距，但是我要先从生活上超过他。一个连生活都不能自理的孩子，难道还让父母陪着一起上大学吗？”其实我说这些不为别的，只希望爸爸不要把自己的女儿看得那么低。谁知爸爸却说我夸大其词，信口雌黄。我很恼怒，不明白自己的爸爸为什么会把女儿看得这么差。难道我们之间就没有任何回旋的余地了吗？所以，从那时开始，关于我的学习情况以及学校里发生的种种事情，我一概都不向爸爸提起了。

　　前不久，在学校里举办的“语数外学科竞赛”中我只得了个三等奖，回到家后我自然没有向爸爸提起这件事。后来直到妈妈收拾东西的时候，才把奖状从我的书箱中翻出来。妈妈当时既生气又欣慰，抚摸着我的头说：“你这傻孩子，这是你的荣誉啊，怎么不把它拿出来呢？”可是我怕爸爸说我没有考一等奖或是二等奖，因此还是把那张奖状放了起来。我希望它就这样静静地呆在那儿别动，我只要自己心里有数就行了。谁知事情到这里仍然没有结束，爸爸最终还是发现了它。他只是笑着说：“谁不会复印一张奖状啊！”

　　听了爸爸的话后，我觉得自己仿佛没有了知觉。哦，爸爸，或许我在你的眼里也是复印的吧，你怎么能这样说你的女儿呢？

　　那几天爸爸为了盖房子找了许多的人，喝了不少酒。那天夜里我隐隐约约地听见爸爸妈妈之间的谈话，似乎是在说我。我只记得爸爸说的这么几句：“这孩子一点也不叫人省心，虽说自己从小就洗衣做饭的，但是她却从不向我谈起自己的学习情况。我每多问一句，她还总是嫌烦。我以为她是瞧不起自己的爸爸，所以对她我也是爱理不理的，没有给她多少好脸色看。唉，这孩子总是长不大……”

　　听到这里，我哭了，我已经好久没有这样认认真真地听爸爸把话说完了。于是我也觉得事情到了这一步，也并不全是爸爸的错，其实我也有做得不好的地方。

　　我对我以前的做法感到很内疚，可是爸爸对我的冷淡以及对我的那种不信任，也确确实实伤了我的心啊！

　　在这里我真想对所有的父母说：不要总是拿着别人的孩子跟自己的孩子比较，那样会伤害他们的自尊心的！毕竟跟你们一起生活的还是自己的孩子，你们应该为他们创造一个互相信任互相尊重互相理解的环境，这样才会有助于他们的健康成长！

　　天下所有的父母们，请给你们的孩子信心吧，那是他们得以成长的阳光和雨露啊！

信心作文 篇10

　　人，难免都会犯错，所以，不用去羡慕别人有多好，也不用说自己多不好，因此，我很喜欢自己，也不会去羡慕别人。

　　每个人都有缺点，而我的缺点虽然一直都没有减少，但也没有增加，我的缺点就象是一颗沉重的铅球，不停的拖累我，让我愈来愈没有自信心，同时也常常害我招惹上许许多多的麻烦；但是换个角度想，我的缺点却也造福了许多的人，因此我对它真是”又爱又恨”！

　　“自信心”是一个人完成一件事情的必需品，一个没有自信心的人，便很难完成一件事情，而且他的生命会显得非常无聊；相反的，一个有自信的人生命将会很快乐。至于一个人是否拥有自信，其实可以从日常生活中得知，例如:一个有自信的人看起来很快乐，而且会常常鼓励自己、他人；反之，一个没有自信的人看起来愁眉苦脸的，无论做什么事情，都会想着我一定做不好！

　　人人都有优点，而我的长处是笑容很阳光、待人客气和大方……这些都是我的优点，为了增加我的长处，我要告诉自己：我好棒！

　　我最大的缺点是──上课爱讲话。要改进的方法其实很简单，但执行起来却很困难，所以我要告诉自己：我好棒！我一定做得到！

　　我喜欢我自己，对我自己有信心，也不会羡慕别人。因为如果要跟别人一模一样的话，那是不可能的，而且，在你羡慕别人的同时，别人可能也会羡慕你的优点喔！