机会作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的机会作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

机会作文300字 篇1

　　在一节体育课上，我跑步比赛获得了小组第一，期待着下一次体育课全班决赛。

　　盼啊盼啊，总算盼来了体育课，可我要参加朗诵比赛。当我朗诵完，跑步比赛已经结束！唉，自认倒霉不说，当我听同学们说第一名是一位女同学时，一股窝囊气油然而升，心想：一个女同学怎么跑第一呢？如果我参加了，一定跑得比她快！突然，一个念头在我心中产生：我一定要和那个女同学比一比，一定要赢！

　　于是，我把这个想法告诉了体育沈老师。沈老师说：“你上次没参加，确实很可惜，那就给你一次机会吧！”“耶！”我高兴地跑出了体育办公室。

　　又是一节体育课，沈老师向全班宣布，我们两个进行跑步比赛。只听沈老师一声喊：“跑！”我和她就像离弦的箭一样，飞速向前跑去。一开始，她跑得很快，但我也实力雄厚。我们并排跑了一段，快要冲刺时，一种拿“第一”的强烈愿望化为了一股强大的力量，促使我猛地向前“飞”了几步，抢先冲过了终点。啊！我赢了！我才是真正的班级第一！

　　在胜利的喜悦之后，我想到了韩信背水一战，取得了决定性的胜利；徐悲鸿被激怒后更加发奋努力，成为著名画家……是啊，在这样时候，我们往往会发挥出巨大的潜能！

　　我感谢老师给我了一次机会！

机会作文300字 篇2

　　大家都有失去过机会的时候，下面我来说一说我失去的机会！

　　那是星期六的下午，我和妈妈坐公共汽车回家，车上人非常多，我们上去的时候正好还有两个座位。过了两站，上来了一位大约50多岁的老爷爷，正好站在我的前面，我非常想给老爷爷让坐，但有些不好意思，正在我犹豫不决的时候，我后面的一位大姐姐站了起来，老爷爷连声说着：“谢谢！谢谢！”坐了下来。又过了一站，上来了一位满头白发的老爷爷，我刚要站起来的时候，旁边的一位大哥哥拉着老爷爷坐到了他的位置上，我后悔极了。

　　下了车，我告诉妈妈刚才的一切，妈妈说：“你的想法很好，知道给年龄大的人让座，没关系，以后还有机会。”

　　可是我一直觉得失去了一次帮助别人的好机会！好后悔！以后我一定要积极主动地帮助别人，再也不能错过一次机会了。

机会作文300字 篇3

亲爱的妈妈：

　　您好，我是您的女儿。

　　妈妈，从小我就是在您的保护伞下长大的。在您的眼里，我是温室里的花朵，只能在好的环境中生长，只能在玻璃里层对外界望尘兴叹，不能做寒冬中开放的梅花，不可以“凌寒独自开”；在您的眼里，我是矮树丛中飞不高的小鸟，只能在矮树丛中度日，只能捡食矮树丛中仅有的，少的可怜的麦子，不能做翱翔在九天之上的雄鹰，不可以从高处俯视天下；在您的眼里，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平静的港口，只能做别的船的备用船只，不能做万众瞩目的大船，不能在大海上像其它大船一样——勇敢地乘风破浪。

　　妈妈，请您放弃那陈旧的观念吧！让我出去闯一闯，给我一次展示的机会吧！让您为女儿所做的事骄傲，让您的女儿去做一次梅花、雄鹰和大船吧。

　　祝您

　　身体健康，万事如意！

　　爱您的女儿：张耀尹

　　20xx年2月14日

机会作文300字 篇4

　　有的人认为机会时非常多的，因此每一次都不去珍惜，今天我就想通过这篇文章来告诉大家：机会是难得的。

　　在我们的学习和生活中，会遇到很多机会，就先说我吧，我就是一个不珍惜机会的人。在一次语文课上，老师叫认为自己作文好得上去读 ，我呢！自己也不知道我的作文好不好，我只是在想：反正我不上去读，读了如果老师觉得不好说不定还要重写，有可能还要抄作文呢！上去度的同学我听了一遍有的人写得跟我差不多，读好后老师还奖励了他们一人一本本子。我很生气，气我当时没上去读，所以我浪费了一次得到本子的机会。就像一句名人名言所说的：“机会是每个人都有的，但许多人不知道一碰到他。”但同时你也要记住：“机会来的时候像闪电一样的短促，完全靠你不假思索的去利用。”因此我们今后更要多抓住机会，多利用机会来展示自己，超越自己。

　　最后我还想告诉大家：“只要多抓住机会，成功就会向你招手，幸运的女神才会向你微笑。”

机会作文300字 篇5

　　机会每个人都会碰到机会，但许多人却不知道自己已经碰到了它，而我也不例外。

　　记得有一次，下课了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下节课是英语课，我胆战心惊的想：下节课就是英语课了，我应不应该去背英语单词呢,因为我不会英语单词!我想了一会儿，突然有一念头在我的脑子里闪过：老师在复习的时候我在背英语单词也不迟呀！于是，我又和好朋友玩了起来。上课了，老师在复习的时候我没有认真听讲。默写单词时，我一个也没有默出来，使我急的满头大汗。结果被老师狠狠得骂了一顿。

　　记得还有一次，学校举行了去节目——去旅游。而我们班也不例外，老师说：“我们现在写一篇作文，写的好的人就去。”说完，我们便和哗啦啦的写了起来。我心想：只要写好作文就能去旅游了。这一次我也要去。在写作文的时候，我三心二意的满以为自己会把作文写好。不一会儿我便把作文写好了，但是写的内容一点也不好。所以只好眼巴巴的让给了别人，我当时后悔莫及！通过了这两件事，使我明白了机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索的去利用！

　　所以以后我们一定要珍惜这来之不易的机会，千万不能像我以前一样把机会白白地浪费！

机会作文300字 篇6

　　那个时候，无论我说出什么遥不可及的小梦想时，你都会对我说“会有机会的”。那么中肯的语气，又带着无限宠溺的味道。

　　那个时候我就想，如果我有一天发疯哭着闹着说要得到天上的星星，你会不会也会波澜不惊地告诉我，会有机会的呢？

　　于你而言，我只是一个过客。经过了，就过去了。而你却成了一生最深刻的伤痕。在我还没长成熟的心上，留下了重创。

　　我告诉自己，得不到的就不要再想了，不然苦的只会是自己。所以我常常一副吊儿郎当的样子，装作什么都不放在心里。可是谁也不知道，我心里究竟有多在乎。

　　可是，无论多在乎，又能怎么样呢？做不到的，也改变不了什么。埋藏在心里，只能等待它慢慢死去，然后平淡的将它埋葬。可是它现在半死不活的，让我又能怎么办？

　　我难道真的'要背负着它一辈子，压的我喘不过气来吗？

机会作文300字 篇7

　　机会就是恰好的时候、时机。俗话说：“机不可失，失不再来。”机会对每个人都很公平，在学习上、生活中、工作中，都会遇到许许多多良好的机会，有一些人会牢牢地把握机会，那么她会得到非常大的收获。还有一些人不会把握机会，机会就从这些人身边溜走了，他们会失去很多很多东西。

　　记得我一年级的时候，我的朋友含笑打电给我家，说要找我借爵士鼓，要参加第二天的乐器比赛。我妈妈一听就连忙打电话给班主任，让班主任给我报了名。我参加了比赛，并且还获得了优异的成绩。在比赛的过程中我认识了程老师，程老师又给我和含笑介绍了丁老师，而丁老师是深圳市交响乐团的一名打击乐手，也是全深圳打鼓打的超好的一位老师。我好幸运认识了这位高手老师，我不怕远、不怕苦去上丁老师的课，因为我觉得这是一次机会。我在丁老师处学到了很高级的打击乐知识，进步非常大。这给我继续深造打鼓垫定了良好的基础。

　　因为我抓住了学习的机会，所以学校很多节目被我包了，也给我锻炼的机会，这些机会无疑对今后的发展是很好的。机会是非常难得的事，希望大家要好好珍惜，好好把握！

机会作文300字 篇8

　　给我一次变的机会，我想变成一只小鸟，去游览壮丽的山河。

　　给我一次变的机会，我想变成一只蝴蝶，到花丛中嬉戏。

　　给我一次变的机会，我想变成一条小鱼，在宽阔的大海里自由的玩耍。

　　给我一次变的机会，我想变成一朵白云，飘浮在蔚蓝的天空。

　　给我一次变的机会，我想变成耀眼的阳光，让世界充满光明。

　　给我一次变的机会，我想变成圆圆的明月，给回家的人照亮。

　　给我一次变的机会，我想变成一朵小花，在阳光的照射下茁壮成长。

　　给我一次变的机会，我想变成一棵小草，勇敢得面对狂风暴雨。

　　给我一次变的机会，我想变成一座高大的山峰，像一名战士一样威严挺立。

　　给我一次变的机会，我想变成一棵果树，结出的果实给人们解渴。

　　给我一次变的机会，我想变成盲人的眼睛，让他们的世界也充满光明。

　　我还想变成很多很多，去帮助他人，去实现自己的梦想。

机会作文300字 篇9

　　如果你不采取行动，世界上最实用、最美丽、最可行的哲学也无法行得通。

　　成功没有秘诀，只要肯积极行动，你就会越来越接近成功。

　　很多人并没有记取这个最大的教训，他们都在被动的活着，他们说的远比做的多，甚至只说不做。但他们几乎个个都是找借口的行家，他们会找各种借口来拖延，直到最后他们证明这件事不应该、没有能力去做或已经来不及了为止。

　　聪明人知道，并非所有的行动都会产生好的结果，只有明智的行动才能带来有意义的结果，所以聪明人只会汲取做了以后获得正面效果的工作，做与完成最大目标有关的工作，而且专心致志，所以聪明人总能做出最有价值的贡献.

　　很多人都是自己使自己变成一个被动者的，那些被动的人平庸一辈子，恰恰是因为他们一定要等到每一件事情都百分之百的有利，万无一失以后才去做。这是傻瓜的做法。我们追求完美，但是人类的事情没有一件绝对完美，只有接近完美。等到所有条件都完美以后才去做，只能永远等下去，并将机会拱手让给他人。

机会作文300字 篇10

　　4月27日，本周星期一，我们班得到了一次来之不易的机会——听讲座。

　　上午第二节课后我们来到了上海图书馆。安排好座位后讲座开始了。首先，主持人介绍了一下这次讲座的内容，并邀请了一位著名嘉宾作为本次讲座的主讲人。他就是1996年诺贝尔化学奖得主Frotor爵士。他的到来引来了同学们的阵阵掌声。

　　首先，他利用有趣的罗马数字点燃了同学们的热情。接着，他开始教一些科学知识了。它津津有味的讲着，同学们认真仔细地听着。他先让我们了解了正方形和三角形的一些知识。然后又让我们知道了一些平方数和世界各地的地理位置。最后他让我们制作了一个巴基球。同学们争先恐后地制作了起来。只见同学们有的拿着管子使劲地插着，有的聚精会神地钻研着。10分钟过去了，同学们依次完成了制作品，向那位大师展示着，并一一得到了认可。大家都很开心。

　　时间慢慢过去了，这次难忘的活动让同学们收获颇多，记忆深刻。