我坚强作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我坚强作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我坚强作文 篇1

　　太阳正烈，在地面上拍起尘埃。我攥紧拳头，试图排解因紧张而来的全身无力，因为我的心在胸腔里不安地跳动，我的大脑一片空白，牙根仍然发酸，简直说不出话来。我的朗诵篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起来了！

　　台上的同学朗诵得声情并茂，声音婉转甜美，令我更加没有自信了。我把牙关咬紧，努力回想朗诵的内容。正想着，我的眼泪就不争气地掉了下来 。

　　为什么偏偏在比赛前弄伤了脸？那么大一块儿，用多少粉底也遮不住的黑疤为什么在比赛前弄哑了嗓子？平常辛苦排练的抑扬顿挫都无法表达了挂在教学楼上的喇叭像是安在了我的耳边，长在了我的脑袋里。

　　Z老师胖乎乎的身影忽然出现在我眼前，像从平地冒出来的一样。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的热量瞬间传递了过来。她左手里拿着一盒金嗓子，向我递来。我颤抖着手接过，声音也发着抖，轻轻说了声“谢谢”。老师见我紧张得连话都说不出了，忙蹲下身，拍着我的肩，待我吃完药后就握住了我的手，用另一只手搂着我的背，轻声安慰道：“没事的！深呼吸，尽力而为就行！要自信！”接着，她在我耳边轻声念着我即将朗诵的诗文，她的声音欢快而温柔，我也跟着念了起来。

　　“请R同学做好准备！”广播提醒我快该上台了。Z老师松开我，向我微笑着说“去吧！”我也报之以微笑，走向准备区。我奇迹般地冷静了下来，认真聆听了台上同学的朗诵，分析他的优点与不足。

　　在一阵热烈的掌声中，那位男生深鞠一躬，走下了台。在我的双脚踏上台的一刹那，我的腿有些酸软，但这种感觉立刻就消失了，因为我感到Z老师的目光，像她暖烘烘的手掌一样，源源不断地向我传输名为自信的能量。我微笑着，向台下的人深鞠了一躬。

　　那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么会做不到？

　　那份温暖的能量一直激励着我，尽管比赛是否获了奖我早已忘记。自信这件宝物，或许是她带给我的，又或许是自己顿悟的。可这些都不重要。只想向回忆里的Z老师致敬，谢谢您在关键的时刻重新赐予了我自信，让我有勇气站在高台上，展现了我的几寸光芒。谢谢您让我更加深刻地体会到自信的力量，让我有勇气微笑着，面对风雨。

　　（老师点评：难忘的场景深深嵌在阮可馨的脑海，一开头准确的心理描写把我们带入了真实的情境。在她的娓娓叙述中，我们看到了Z老师关怀学生的温馨场景，也看到这个小姑娘逐渐恢复的自信，正如她所说感谢老师的关爱，也肯定自己的顿悟。的确，命，是失败者的借口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现，努力才是人生的态度。）

　　是你教会我坚强

　　那是三年的起点，是我们青春的见证。记得那时还是一片广阔的水泥操场，烈日炎炎下我们还是一脸的天真与好奇，毕竟，军训对我们来说是一件陌生的事。

　　每个班旁边都会有一个教官，我也会好奇地看看其它班的教官。比来比去总是觉得我们的教官更帅一些。只记得他的皮肤黝黑，显得他的牙齿更白净了。

　　匆匆快三年了，教官的模样只剩下一个轮廓，军训给我的是一段坚强的旅程。

　　当时不知道犯了什么错，教官只是非常生气，罚我们跑圈。才入九月份，炎热的天气可想而知，我们大家一起奔走在跑道上，当时才12岁，体力差得可想而知。但在教官的严厉下，我也只有继续奋发前进，但只跑了一圈就体力不支了。我想跑去想教官请个假，但教官的严厉着实把我吓了一跳。他怒气冲天，双手叉腰，大声地对我们说：“从来没有带过像你们这么懒的班，我带的从来就是最优秀的，你们继续给我跑，继续！”我吓坏了，只好咬着牙坚持了下来。尽管感觉腿已不复存在，但觉得自己是那么棒。

　　教官军训我们的时间也只是短短的三天，不快也不慢。这个过程中，让我们洒下了过多的汗水，也让我学会了忍耐与坚强应对所有事与物，也要相信自己是最好的。

　　人的体能，你永远也不知道，会爆发出那么强大的力量，这个你可想而知。坚强总是要经历重重阻隔后，才能练就一种叫做勇气的东西。

　　教官只是我人生中的一个匆匆过客，虽然他留下的时间真是很短，但他带给对今后人生的肯定却是任重道远的。

　　是你在那短短的时日里教会我坚强，不管是体力上还是身心上，你都让我受益无穷。或许你一辈子也不知道，你带给我这么多的正能量。由衷地感谢你，是你教会了我坚强。

　　（老师点评：选材典型，经历就是人生最大的财富，坚强是成长必备的品质。何一婕能牢记军训的点滴，一定会越过艰难坎坷，赢得六月的胜利！）

　　是你教会我恐惧

　　当我做错了事时，害怕你打我，所以我努力把事情做对；当我懒惰散漫时，害怕你批评，所以我用心把事情做好；当我不够努力时，害怕你伤心，所以我尽力而为。是的，妈妈，是你教会我恐惧，恐惧堕落。

　　不记得年少的我在电视机前跪了多少次，也不知道打我的直尺断了几根，更不知道因为我的不懂事妈妈流了多少眼泪。那些曾经犯错挨打的经历至今仍历历在目，看似苦不堪言，却时时刻刻警醒着我，走什么样的路是对的`，做什么样的人是好的。

我坚强作文 篇2

　　树上的枯叶被猛烈的风吹落在我的脚边，这里曾是条林荫大道，而现在却是一条荒芜的小径。这里曾是一派生机勃勃；而现在却是草木枯败。数着这寥寥无几的树片，一股无形的酸苦涌上心头。眺望远处，依然是一片枯黄，犹如我这次的数学成绩——暗淡无光。这种感觉好比欧阳修的《秋声赋》中的萧煞。

　　嘲笑，讽刺就像空气一样无处不在。面对老师失望、同学诧异的目光，我心中的那杆天平渐渐失衡。终于放学了，我拖着沉重的步伐游移在通往我家与学校的那条小路，希望能拾回那些曾经属于我的自信的感觉。

　　我一次又一次地告诉自己，要坚强，要付出更多，要再努力点，但是，无数个挑灯夜战使我疲劳不堪，我的心更凝重了。

　　踏着硬硬的水泥地，感受着夹杂的寒风，望着蜿蜒曲折的道路，感到有些失落。这时，我看到一个熟悉的面孔，正端详着我，双眼就好似利箭盯穿透了我的心。

　　面对数学老师，我真的是有股想哭的冲动。老师向我打招呼，听来并没责骂的语气，倒是饱含关切与鼓励……寒风一阵刮来，望着老师瑟瑟发抖的身体，不禁泪水在眼眶中打转……

　　“你喜欢这条小路吗？”颤抖的声音在空气中回旋，我似乎真的能感觉到老师的寒冷与热情的话语。望着那半灰半白的头发，额头上清晰地映着平日的辛劳。眼泪还是不停地打转，随时准备化作倾盆大雨一泻而出。

　　……一阵沉默后，老师裹紧那熟悉的黑色外套，开口道：“其实，路就如人生一般。当你走在平坦大道上时，就如你正在奋斗，正在努力散发自己的光芒；当你走在荆棘小路上时，就如你经受了一次失败，处于人生中的低潮期。大道，小路的更换都是很平常的生活现象；失败…成功也是…每个人人生中…必有的事…”老师喘着大口大口地气鼓励着我，那大片大片雪白的发丝刺痛了我的双眼，微驼的背更压得我喘不过气来。

　　不能哭，不许哭，不准哭。我努力装出在揉沙子的样子，极力掩饰着脸颊旁晶莹的颗粒。

　　“路的曲折，平坦仿佛就是人生中的挫折和坎坷，只有经历过了挫折，迎来的才会是一片光明与祥和。”老师似乎惊奇地说道：“你…怎么…哭了？有什么苦和老师说，我们一起想办法！”老师安慰道。

　　“但是要记住，男儿有泪不轻弹！要征服自己脚下的路，征服挫折。”我真的感到老师激烈地抖动着，双手紧紧裹着那件外套。此刻，泪水已肆意忌惮地侵略了我的脸颊，萧瑟的凉风将我无助的哭泣埋没在这凄冷的夜中，心痛得无法呼吸……

　　窗外的小草由黄变绿，由绿又变得干枯。

　　树叶也渐渐稀疏了；寒风一阵大过一阵；走过那条我熟悉的曲折道路上，蓦然回首，温暖的阳光洒在了这条金黄色的地毯上，泛起磷磷细浪……“自古逢秋多寂寥。我言秋日胜春朝。”

　　我庆幸在那个黑夜中，我把一切的一切埋藏在了心中，我懂得自己必须坚强，面对困难，必须勇敢前进，哪怕被石头再次绊倒也不能流泪，更不能放弃，勇敢地走下去。

我坚强作文 篇3

　　的确，我长大了!虽然与母亲的话越来越少，却懂得了母爱的艰辛与伟大；虽然越来越厌倦堆的作业，却从鲜红的“∨”、“×”中读懂了老师的无私与奉献，虽然少了与弟、妹、同学的嬉戏，却从他们的眼神中透视出诚挚与关怀……

　　的确，我长大了!我渐渐能理解父母对我的良苦用心，甚至为以前的任性而自责。我渐渐地学会了思索。我懂得，自己的事自己处理，不再依赖父母。自己的路要自己摸索，自己走，别人无法替代。

　　的确，我长大了!我学会了宽容。雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我学会了宽容他人，也学会了宽容自己。我不会因为鸡毛蒜皮的小事与同桌吵个不停，也不会因为做错了题而一直耿耿于怀。我拥有了一颗海洋般广阔的心灵。

　　的确，我长大了!以前的我，不管是伤心还是欣喜总是叽里呱啦的讲个不停；如今的我懂得了控制自己的情绪。喜形于色，怒不传声，恐情绪传染，怕父母担心。有时我会静静的伏在书桌上沉思——或喜或悲……

　　的确，我长大了!我成了一个多愁善感的女孩。难道长大了就一定要失去那么多吗？这个问题时时让我困惑，如今终于明白大脑的内存有限，只有移除陈旧的记忆，才能储存更先进的信息。我才刚刚跨入人生的旅途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，寻找那份天真与纯洁，追求光明与希望……

　　伙伴们，让我们一起慢慢长大吧！

我坚强作文 篇4

　　大地经过柔和的春雨的洗濯变得焕然一新，在蔚蓝深邃的天空的衬托下，显得生机盎然。被树叶染成绿色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下来，落到我的皮肤上，我抬起头，望着遥不可及的蓝天，心中充满着向往。

　　我是草丛中的一只毛毛虫，在我啃食完母亲留给我的全部营养后，我便要自己生活了。我望着周围的一切，一切都是那么陌生，都是那么新鲜。到处都是鲜美的树叶、甘甜的露水，还有那和煦的阳光和温暖的土壤，一切都是那么安逸祥和，我常心中暗喜，暗喜这样一个如此祥和的小天地是属于我的。

　　但是，美好祥和总是暂时的。过了一段时间，在原本只属于我的“小天地”里来了一群不速之客，并且他们一点也不友善，庞大的螳螂占据着我的草枝，飞舞的蜜蜂拿走了我的花蜜，繁多的蚂蚁兵团强夺了我的露水。白天我只能躲在草丛中，害怕他们发现我，因为它们中的每一个都能对我造成威胁。只有晚上，我才能拖着饥渴的身体，吃上两口被啃过的树枝和树叶。我有时会缓缓抬起身体，看着天空中时而飞过的蝴蝶，心中不免会十分羡慕，心想：他们，一定会很幸福吧！

　　但我没有丧失勇气，我虽然不如他们厉害，但我凭着自己的勤劳总能在蚂蚁之前得到露水，凭着自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻击……，慢慢的，我对生活又有了自信，也不再怯懦，生活在我的眼里又变得那么美好。

　　突然有一天，我觉得我的身体发生了变化，我的身体变得异常疼痛和疲惫，我急忙吐丝把自己隐藏起来，然后伏在树枝上，等待着死神的降临，在极度的疼痛中，我昏死了过去。

　　不知过了多少天，耀眼的金光射进了我的双眸，我缓缓张开眼睛，发现我在一个小小的屏障里，我试着动了动，身体似乎轻盈了许多。我想要冲破屏障，但力量不够，我再一次的尝试，经过了很长时间的努力，终于被我撕开一个小口。我十分欣慰，接着，我用肢体支撑着身体向上爬，每一步都是如此的艰难，我使出全身的力量，用肢体扒住小口，努力向上攀，我的身体被挤成一条线，撕心裂肺的疼痛贯彻全身，但我从没想过放弃，勇气一直激励我向上。

　　当我的身体完全从束缚中脱离时，我张了张四肢，同时，一幅硕大的东西从我背后张开。我惊奇的回望“天哪”我心中一惊“难道，我是一只蝴蝶。”我扇动着翅膀，巨大的双翅带着我脱离地面。此刻我仿佛感到之前所受到的一切都是值得的。

　　我，一只逆风飞翔的蝴蝶，张开勇气的翅，迎着轻风，飞向远方。

　　我美丽，因为我坚强。

我坚强作文 篇5

　　光阴似箭，日月如梭，我成长。时间在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭着。经过了十年的风风波波，我从一个天真浪漫、无忧无虑的孩子变成了一个懂事、听话的学生。我，一个貌不惊人的我，一个平平常常的我。

　　我的模样既没有嫦娥那样的风采，更没有西施那样的婀娜。一双炯炯有神的眼睛，像两颗发光的黑豆子，一张白里透红的圆脸，像一个熟透的水蜜桃。接下来我就跟大家说说我的成长足迹吧！在一个星期天的上午,万里无云、晴空明净，我的心情却是那样的顾虑重重。因为今天要到学校去领通知书，我的心情能不六神无主、神思不宁吗？一大清早就匆匆地来到学校，走到教室门口我不由自主地惊叹了一声，原来这么多位家长早已迫不及待的来到了学校，我原本暗自欢喜，现在我心里像被人泼了一舀冷水一样瑟瑟发抖。到了领通知书的时候了，教室里顿时鸦雀无声。谌老师开始念名单了，老师故意提高了声音大声地说：“龙泓屹、周帆、胡奕 ……”当念到我的名字时我高兴地跳起来，心里美滋滋的，比吃了一罐子蜜还甜。我一领到“三好”奖状，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

　　胸前的红领巾像一团火苗，随风飘动，好像也在为我祝贺。这就是我成长，我快乐的原因。

我坚强作文 篇6

　　日常生活中，人们总会遭受挫折，遇到困难。当遭受挫折的时候，你会怎样做？是勇敢地面对，还是向挫折低头？

　　我是一个极其脆弱的人，似乎受不了任何打击，无法面对任何困难。小学时我在班上还有些“名气”，于是我开始自大，开始狂妄，我学会遮掩自己的脆弱以让他人不敢轻视我。可是我却完全没有注意到这样做的负面影响。朋友们由于我的自大一个个的都离开了我，我开始学会隐藏，让大家渐渐地不注意我的存在。到了初中，我到了一个新的环境，班上似乎有一种家的感觉，班主任对我也体贴关照。但也就是因为班主任对我太好，我无法在面对我那不堪入眼的成绩。那天，期中测试的卷子发了下来，我满意地翻看着自己的试卷，语文，英语都挺好的，我本以为自己可以松一口气了，却发现地理试卷上映入眼帘的是一个鲜红的“３７”。我心里难过极了，心想：班主任肯定会失望的！地理可是班主任教的一门科目，我连班主任教的课都学不好，这，这样的话以后我又该如何面对她呢？

　　下午一放学，班主任便把我叫进了办公室，我的脸红扑扑的，就像柿子一样，班主任见了，笑着说：“进个办公室，至于这样吗？来！是不是被吓着了？”我不敢直视着班主任的眼睛，只觉得脸上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任还是面带笑容：“怎么了？是不是考砸了？考试没有什么关系？重要的是对自己有信心！相信自己一定行！这次没，下次就要付出加倍的努力，把学习赶上来。如果人人都像你这个样子，考砸了就泄气，那学校里就不知该有多少个柿子了！”

　　班主任的一句话便开导了我，我缓缓抬起头来：“嗯！知道了！”班主任看了看我红红的眼圈，说：“没就没，为什么不试着勇敢地面对这一切呢？碰到挫折就只知道哭的话，是不是太懦弱了？”我点了点头，但并不出声。“看着我的眼睛！这是对老师起码的尊重！”班主任温和地说。当我的目光和班主任的目光碰在一起时，我觉得她的眼神里充满了威严、自信，我连忙收回了目光。班主任喝了口水，说：“从你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表现了这一点。你实在是很脆弱。你应该学会坚强！”

　　离开办主任办公室的时候，我心想：坚强！坚强！班主任让我学会坚强。我该如何做到呢？谁能告诉我？

　　经历了数次磨难，我学会了坚强。人的一生不一定都会是一帆风顺，总会有一些风风雨雨，我们难免会遇到挫折与困难，但不管怎样，我们都不能退缩，我们要学会坚强，学会去勇敢地克服。