找到了自信作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的找到了自信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

找到了自信作文 篇1

　　自信是什么？自信就是自己相信自己。它并不难理解，可是拥有它的人却很少。我曾遗失了它，但我很快便找到了它。

　　时光开始倒流……

　　“妈，中午吃什么？”我边看电视边问妈妈。“你想吃什么？”妈妈一如既往地说着这句话。我想了一下，说：“吃红烧鲤鱼！”“好吧，自己上街买去！”什么！我没听错吧！让我去买鲤鱼，要知道我可没有买过菜。“不行，妈，还是你去买。”我一口回绝。妈妈突然脸色一变：“叫你去你就去，啰嗦什么！”唉！母命难违！我极不情愿地拿钱向菜市场走去。

　　走到菜市场门口，犹豫了一下想回头：我哪里会买菜呀，妈妈是存心跟我过不去吗？但想到妈妈平时都这么辛苦为我做饭，我便咬了咬牙，决定进去。

　　挤进人来人往的菜场，一股刺鼻的气味向我袭来。到了鱼摊旁，我向老板问道：“有没有鲤鱼，我要买一条。”可能太吵了，老板竟没有听到。我大声重复了一遍，旁边的阿姨好心地对我说：“人太多了，老板忙不过来，你自己抓吧！”我想：“再不买也许就没了，这生意火的。”便自己找了一个塑料袋，拿起水里的漏网开始抓了。谁知这些鱼儿活蹦乱跳的，不但没抓到，还洗了把脸。我生气地向这些鱼发动最后的进攻，费了九牛二虎之力才捕到了一条鲤鱼……

　　回到家，妈妈正在看电视，看到我回来了笑着说：“怎么样，买好了吗？”我得意地举起手中的鱼说：“那当然，也一看看你女儿是谁！”

　　到了中午饭时，我看着锅里的鱼，心里乐滋滋的，这时我才发现，自己变的胆大了、自信了，不再像以前那样懦弱了。

　　其实，自信是对自己的肯定与认可，只有细心、大胆的人才可以找到它。希望你也像我一样找到自信。

找到了自信作文 篇2

　　自卑、胆小，在同学们的眼里，这些词儿可能都不是用来形容我的，可是就在一次我最擅长的演讲比赛中，自信姑娘竟理我而去。

　　“下周三会搞一个演讲比赛，请自愿参加的同学坐好准备。”老师说道。我的心先是一怔紧接着是开心，“哈哈！这个多容易啊！不就演讲吗？我一定能行！”回家后便开始收集资料，好容易才写出一篇演讲稿，接着是练习。

　　第二天报名时，我看见成绩特别好的同学也去报名，可就在这时，自信姑娘也不知去向，我失落了，那一股冲劲儿也消失得无影无踪，我犹豫了，到底报还是不报？这可是我最喜欢的活动啊！就在我犹豫不决的时候，我最好的朋友小轩来到了我的身边：“加油！迈出勇敢的一步吧！你一定能行的！”我坚定了决心，报了名。

　　回到家后，我又后悔的字的行为，可名也报了，这得认认真真的练了。

　　时间一下就溜走了，很快到了星期三，看着同学们的精彩演讲和受到的热烈班的掌声，我不由得紧张起来：要是演讲时卡壳怎么办？不一会儿便轮到我了，我走上讲台，开始忘我的演讲，演讲完后，下面发出雷鸣般的掌声，我长舒一口气。结束后，我竟得了第一名。

　　自信，这个容易走丢的小姑娘，只要你认真寻找，就能找到她。

找到了自信作文 篇3

　　我总算找到了自信，纵使这件事过去了三年，我依然把它铭记于心。

　　(开门见山，设置悬念，勾起读者好奇心：哪件事让作者找到自信?)

　　学校过半个月要举办元旦晚会，每个班要出一份手绘背景版。老师选了我和另外一个女生完成这项工作。

　　(起因介绍，简明扼要。)

　　经过一个星期的绘制，我们完成了这项工作，老师在班会课点评。

　　(过渡部分，简洁扼要。看了后面的内容，才会知道这一部分情节非常重要，不可省去，也无须详写，起到交代情节的作用。“经过一个星期的绘制，我们完成了这项工作”留白很多，为后面情感的发展埋下伏线。)

　　老师还没有开口，就有一个女生率先开口：“这也太花了，要是真用这个，谁还看节目啊?全都看背景去。”

　　一听到这个言论，台下的同学都纷纷附和：“对呀，太花了!”

　　“对，这是元旦晚会的背景板，不是绘画展览板。”

　　(这一部分的对话描写非常符合小学生的性格，“率先开口”、“纷纷附和”渲染出当时的气氛，和下文我的内心波动埋下伏线。通过对话推动情节。这一部分语言描写凝炼集中，表现出作者非常善于捕捉素材。)

　　听完了这些话，我用渴望的神情看着我的老师，希望老师能为我们说两句话。

　　(联系前文中同学们的发言，这里的“渴望”淋漓尽致地表达了作者内心的渴望。)

　　老师缓缓地开口：“确实有点花哨，你们两个就用剩下来这一周来修改吧。”

　　(“缓缓地开口”表现出老师的为难之情，通过神态描写巧妙再现了老师的心理活动。老师的语言描写也表现出老师的性格特点。)

　　老师说完，很快就放学了。

　　(这个细节虽然很小，富有张力。放大了作者内心的失落和没被认同的孤独感。)

　　放学后，我一直没走，趴在桌子上哭了起来。突然一个声音传来：“别哭了，你画得很好了，是要求太高而已。”

　　(“一直没走”和“哭了起来”重叠表达了自己的难受之情。一个声音传过来仿佛是画外音，再次留下联想的空间。Ta是谁啊?悬念，悬念)

　　听完了这番话，我心上的乌云仿佛被微风吹散了。我想说：“谢谢，因为你，我总算找到了自信。”

　　(“我心上的乌云仿佛被微风吹散了”恰到好处，无比温情，诗意无限。

　　“谢谢，因为你，我总算找到了自信。”照应开头，首尾呼应，水到渠成，恰到好处。在一个好故事徐徐讲完之后，主题缓缓而出，自带熠熠光芒。)

　　友谊的小船在最需要的时候驶来了，带着智慧和前行的动力指引作者，走到今天，走向美好的明天……

找到了自信作文 篇4

　　上四年级的时候，我还是个胆小、不自信的女孩，不善于在许多人面前表现自己，就连在课堂上我也不敢跟老师眼神交流，生怕会喊到我来回答问题。

　　那几天，我听说：学校在招小主持人，可以出现在学校的电视上。每当，我看见那些小主持人出现在镜头里，心中就有一丝羡慕之情。心想：他们非常得了不起，尽然表现得那么好，都变成名人了，要是我去主持肯定会很紧张，一紧张，说话就会吞吞吐吐……。

　　突然，倪老师走到了我的身边，“张思为！”我吓了一跳，一愣：“噢，倪老师！”她用手轻轻地推了推眼镜，笑眯眯地对我说：“你应该知道学校正在招小主持人吧，我想让你也去试试！”

　　我撇了撇嘴，半天说不出话来，支支吾吾：“我……我……还是算了吧。”倪老师看着我那胆怯的样子，用手拍了拍我的肩膀，“有什么好怕的，当主持人，不就是背个稿，在观众面前……。”我听了她的一番话，倒也觉得没什么，然后，轻轻地点点头。

　　我拿到稿了，是关于赵小婷的感人事迹，赶紧背了起来，直到背得滚瓜烂熟，一个字也不错为止……。

　　第二天，那令人激动、忐忑的一刻终于到来了，我和另外一个男生来到了演播室。我心里像揣着兔子，在怦怦直跳，手心里也直冒冷汗。

　　倪老师叮嘱我说：“张思为，别害怕，放轻松，要面带微笑……。”

　　“预备，开始！”我深深地吸了口气，试着调整心态，装出“三分微笑”的样子，“大家好！我是四（10）班的张思为，今天我要讲得主题是赵小婷姐姐……。”轮到那个男孩了，我心里暗暗自喜，刚才，幸好没有错，加油！

　　男孩读得也不错，感情十足。我也不甘示弱，他一说完，我就接上，心中的那份紧张感，早以消失得九霄云外去了，我更加从容淡定，“赵小婷，这一生……。”忽然，我有一个词语忘了，愣了一会儿，大脑里在快速地搜索着，我又重新说了一遍，倪老师在一旁看了，给我做出“真棒”的手势，鼓励着我。

　　就在这短短的十几分钟里，我的主持工作就这样结束了，可我还是难以忘记。

　　那一次的尝试，使我受益匪浅，它是我人生道路的启航，我将会乘势而上，飞得更高更远。

找到了自信作文 篇5

　　人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要有自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。 当新的一天又到来时，你是否把自己定格要 有信心。 生活是很美好。

　　有一次，我数学考试考得不好，只有86分。一路上，我垂头丧气，一到家就扑在床上放声大哭。爷爷奶奶为了鼓励我，拿出了我的至爱——书，对我说：“一次考得不好没有关系，重要的是要调整心态，去迎接下次考试，看看这本《科学家的故事》吧，希望里面的故事能让你找到自信！”我翻开书本，一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中，特别是大数学家苏步青读小学时，从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育，奋发学习，有时回家放牛时，还骑在牛背上背古诗，这样勤奋努力，使成绩一跃而上，成为全班第一名的故事，使我大为感动，找回了原来的自信，并知道了谁都是要经过努力才能取得成功。 人们常说：“有了自信，必然大有所为。”我说：“自信常在，必然能成功。”就像鸟儿有了自信，才学会了飞翔；小树有了自信，才能长成苍天大树；花儿有了自信，才能笑容常在。每个人都希望获得成功，读书的希望有一个好的成绩；演员希望观众赞赏；做工的希望完成超额的任务；经商的希望赚钱……成功，可能有很多因素，但自信是一个重要的因素。爱迪生说过：自信是成功的`第一秘诀。

　　现在，我更加自信，更加相信：当自信的花儿开满我们理想的天空，当自信的雨水浇灌我们无知的心田，即使我们没有翅膀，也照样可以飞翔，可以欢歌笑语。找回自信的感觉，是温暖的家历史上无数成功的实力和经验，证明自信之于成功的重要；历史上无数失败的实力和几眼，也反面证明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自备也同样要不得。那就让我们挺起胸膛，努力实践，接受挑战，去取得胜利吧！

找到了自信作文 篇6

　　一个人从失败迈向成功需要多久？从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵？前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信，只有告诉自己“我能行！我绝不服输！”那么，才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快，离成功也就越近。

　　记得两年前，我的成绩只在学校的八十名之间徘徊，对自己要求上进的我，是不希望自己的名次出现在这列的，我希望可以更前进些。起初我的目标是进入前十，为了这个目标，我开始奋斗，我想在小学阶段闯出自己的“一片天”。此后，我上课不走神、回家认真作业、复习……我的成绩在一次次的小考中有了起色，虽然偶尔会有下降，可是我告诉自己不可以气馁！不许认输！

　　就这样，我迎来了期中考。终于！我看见了自己的名字进入了前二十！我有种想哭的感动。。。原来付出真的会得到回报的！呵呵，我尝到了奋斗的胜利果，也懂得了自信对我的鞭策有多重要！

　　自这以后，我便把自信看作学习中很重要的一部分。上课时，别人不敢站起来发言，而我会举起我的右手，就算答错，那又有什么关系，至少我思考过啊，而且这会使我思想不走神，集中精神听课。我同样欣赏那些上课经常踊跃发言的同学，因为他们和我一样拥有着这样的自信。

找到了自信作文 篇7

　　很多人没有自信，但通过坚强的信念战胜了它，很多人没有自信，做事总是不相信自己，很多人正因为没有自信，在生活，社会都会没有成就感。

　　在我大概是八九岁，我出去玩时，看见我的同学们都在玩活力板，我也想去玩，但是我不会，我只能呆呆的站在那里看着他们玩。

　　嗨！别在那里呆呆的看别人玩你也来玩啊！他拉着我到她的活力板旁边说。

　　可可是，我不会呀！

　　没关系，你不会，我教你呀！

　　那那我要是摔到了怎么办？

　　怎么办？

　　‘凉拌’啊？呵呵，开玩笑的。你要相信你自己，再说，有我扶着你啊！

　　我死死的抓住她的手，慢慢把左脚放到那上面，可是我刚把左脚放上去，活力板就像不听话一样移动了，我也溜了一跤，幸好他把我扶住了，要不然我就摔到地上了。

　　我不玩了，我也不学了，我一学就摔到了，我怕我又摔一跤。

　　这不是还没摔倒吗，有我扶着呢，！你在那上面站着就行！

　　我不要！

　　你的自信呢？相信自己，你行的。

　　我带着我的自信，又再来了一遍，啊！我站上去了，我顿时有了自信！我按照她和我说的，一点一点学会了，顿时自信满满。

　　我学会了之后都找他去玩活力板，这一天我在玩活力板时摔倒了，摔的很痛，在那时，我的自信又化成零了，在我心中，产生了阴影。

　　好几个月过去了，同学们又在玩活力板了，我还是在那儿呆呆的看着。我很想玩，但是我又想起以前的阴影，却又不敢。我的那位叫教我的好朋友看到我不敢玩这个，想了一个办法，让我的那几个同学说你我到底会不会玩呀？那时我不知道只是他出的计划。我说会，可是他们又不信。他们让我来玩一下，看一看到底会不会。那位好朋友一直为我加油！我还是去尝试了，当我滑起来时又高兴又害怕。高兴的是：我又找回了自信，害怕的是：当年的事重演。我踩着活力板遛了一圈。我发现我终于又找回了自信。但这也是我的那位好朋友的办法才让我找回了自信。

　　自信对每个人都非常的重要，没有自信，什么事儿就会做不好，没有自信，就没有自我。所以要充满自信，自信让自己更精彩。