在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的坚持作文6篇,希望对大家有所帮助。
坚持作文 篇1
阅读内容:不限,最好是整本的书,一本书只有一个故事。
阅读方式:自选。
目标要求:阅读量的积累,质的提升,提高孩子的阅读和理解能力。
漫长的暑假正是课外阅读的最佳时机,千万不可错过。只要每天坚持阅读一小时(可以分两次进行,每次30分钟),只用21天你就养成了阅读的好习惯。它会让你受益终生。特别是低年级的孩子,一个好的阅读习惯,和深厚的阅读积淀会让受益终生。
只要孩子用心读了,不要强求孩子记住多少。“好阅读在乎读了多少,坏阅读在乎记住多少。”量的积累很重要。
三.每天坚持体育锻炼一小时
坚持作文 篇2
将我们置身于一个完全陌生的城市中,我们会不知所措。假如我们要从这个城市中找到一座高楼,但摆在我们面前的是各式各样的大街小巷,它们彼此纵横交错。也许我们会在其中迷失方向,屡屡走进死胡同。但请记住,不经历风雨怎能见彩虹,未来的路请继续走下去。
那年那日我回家晚了,原因很简单:我在街上的巷子里迷路了。我很不相信我会记不得出去的路,我沿着模糊的记忆中的道路寻找出路,殊不知,却是越走越深。我再原路返回,又走了一次,确认就是这一条路,可是四次都没有走出去。
我放弃了挣扎,每个人的心中都有最脆弱的一面,而“自己的明显是正确的,却错了”就是我的痛点。我放声而泣,幽深的小巷里,除了回响,再无其他任何动静。
半小时就那么过去了,我的泪水早已被风吹干,只留下被污渍染黑的泪迹。夜幕已经垂下。西方天空的红色晚霞变紫,变灰,变黑,终于退去。我蹲坐在原地,仰望繁星。一丝凉意逐渐刺入我的肌肤,紧贴骨头。“我不会就这样迷失了吧?我会死吗?”这种臆想逐渐侵入我的大脑。试问,有谁会想死?我不能就这样等着,就算是离开人世,也不能悄无声息!
我站起来,奔跑起来,把每一条小巷一一找过。我不会死,我不能离开我的朋友、亲人。我要出去!死路,不怕,我们还有下一条巷子。就算所有的巷子都是死路,我也要找到出口,我不能轻言放弃,人生路上哪有不受挫的?我加速奔跑起来寻找。
终于,我找到一条深长的小道,远处灯火若隐若现。我向它靠近,越来越清楚,橙色的光悬在空中,是路灯!我出来了!那一刻,我激动不已。路人都奇怪的看着我。脸颊处已划过一丝温暖,是泪。我终于成功走出满是死路的小巷了,我一边抹着眼泪,一边朝家的方向奔去。
这个世界不是追求什么,而是你敢做什么。就像我一样,既然有勇气走出第一步,就要继续踏出下一步,第三步。也许今天不易,明天更难。但倘若我们选择坚持、勇敢,就一定会走到最后,我们坚信未来无限可能,终会走向成功。
坚持作文 篇3
窗外的树静静地伫立着,没有一丝风,空气像是凝结了似的,没有一丝活力。我们陆续走出教室,去操场上体育课。
一打开教室的门,一股热浪迎面扑来,让人望而生畏,我们极不情愿地挪步到那大火炉中,等待着老师。
“今天练一下长跑吧,男生一千米,女生八百米。”老师笑眯眯地说着。
先是一阵短暂的寂静,我们扭头互相看着,想确认一下老师所说的是否属实,紧接着,队伍中就暴发出了一片鬼哭狼嚎的声音,同学们相互抱怨着,想让老师改变主意。
“老师,今天太热了,会中暑的呀!”
“老师,我上有老下有小,您就饶了我一条命吧!”
“老师……”
“好了,天气热韧带更容易拉开,以后中考也是这个时候,难道你们就不跑了吗?”
老师的一句话把我们堵得哑口无言,只要默默地去拉韧带去了。
“开始跑吧!”在老师的指令下我们一窝蜂地冲了出去。“似乎也没有我们想象中的热啊!”我心里想着。
但是,慢慢地,从跑第三圈开始,我的心中像是被堵了棉花似的,喘不过气来,喉咙也十分干燥,一呼吸就特别痛,双腿也像灌了铅似的,抬不起来,汗珠一颗一颗地滑过脸庞,掉落在地上,双眼也像是被朦了一层桃花纸,只能隐隐约约地看到有景物在我的眼前晃动着,耳朵里嗡嗡嗡地响个不停,依稀能听到旁边同学的说话声。
“好累啊,真的跑不动了,要不趁老师不注意走几步吧!”
“这样不大好吧?继续继续吧?”
“要放弃吗?”我在心中质问着自己。我忽然下定了决心:“我应该坚持住!希望就在前方!”
于是,我心中一轻,所有的包袱都不见了。冲过终点线的那一瞬间,一阵微风拂过脸,望着身后已经跑过的路,长长的,仿佛一直在脚下延伸。
坚持作文 篇4
在这周五举行了迎春3000米跑。说实话我对自己的耐力真没什么自信。在平时训练时就经常掉队,然后启动行走模式
比赛时,开始跑第一圈400米时,我尽力去跟住队伍,但还是有一点吃力。后来越来越累,体力也越来越弱。我心里想着只要迈开一步再一步就会离终点更近一步。于是我没有一刻停下我的脚步,虽然速度不快,但却没有改变过,依旧是两步一吸,两步一呼。
渐渐的我身边的人也越来越少,我明白并不是我超越了谁,而是谁的步伐变慢了,到最后我眼前只剩几个人了,我依旧没有加速去超过她们,因为我知道如果我加速就会使我最后跑到终点的力气也没有了,后来又超上了几个人,而我还是保持原来的速度。又过了一会,又有几个原来超过我的人由于速度减慢很多,我竟又跑在她们的前面了。
400米也许有很多的人坚持下来了,800米也许会有大部分的人坚持下来,1500米也许只有一部分人坚持下来,3000米能坚持下来的人就很少了。因为在中途会有很多人选择放弃。所以不必超越,坚持亦是超越。
人生的长跑也是如此,成功不取决于你跑得有多快,而取决于你是否坚持下来了。坚持创造奇迹。
坚持作文 篇5
如果说,成功是一扇金碧辉煌的大门,那么,我认为,坚持就是开启这扇大门的金钥匙。
爱迪生曾说过:“天才,是99%的汗水加上1%的灵感。”是的,遥望历史长河,哪一位伟人的成功不是依靠几十年如一日的坚持、几十年如一日的努力换取来的?
王羲之,一位伟大的书法家,相信它的光芒永远也不会暗淡,他所取得的成就是辉煌的,那么,他又是如何取得如此大的成就呢?唯一的答案就是他的坚持不懈。相传他家有一口大缸,他每次练完字就会到缸里洗笔,日复一日,缸里的水竟然如墨水一般乌黑发亮。
乌黑发亮的水折射出王羲之不平凡的人生,同时也反映出了一条真理:坚持,坚持,人生将会因它而有别样的风采。
爱迪生,一位“发明大王”,相信他的故事早已家喻户晓。据说,他曾为了寻找制作灯丝最适合的材料,试验过五六千种材料,失败过上万次,最终凭借坚持不懈与过人的毅力,成功发明了电灯泡,从而点亮了世界。
我时常在想,如果伟人没有坚持不懈的精神,那么他们还会成为伟人吗?作文我想答案是否定的,因为这个世界上没有天才,最美的东西只能用最沉重的代价去换取。
坚持让伟人成就了一番惊天动地的'大事业,然而,这是我们普通人可望而不可及的,那么,坚持又能给予我们什么呢?
坚持可以让我们快乐,长期坚持一种兴趣爱好,让我们的生活有情趣,多姿多彩。
坚持可以让我更有成就感,却顾所来径,豪情满胸怀,是的,当岁月渐渐流逝,当我们再次回首当初坚持着走过的路时,我们会觉得心中满满的,也沉沉的。
如果说得再直白一点,坚持可以让我们拥有优秀的成绩、理想的生活和充裕的物质条件。
这就是坚持的力量,但是,如果是在错误的道路上坚持,那么,这时坚持的力量是邪恶的,他只会将人拖入万丈深渊。
如今,我们正处在一个为自己的梦想搭建平台、筑牢基础的时期,坚持对我们来说也就显得尤为重要,我们只有坚持不懈,学到更多知识,掌握更多本领,才能实现自己的梦想,有一个更灿烂辉煌的前程,就像屈原所说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
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坚持作文 篇6
华罗庚说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋。”勤奋出智慧,日积月累。细小的石子虽不显眼,却能铺出万里路;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰;小小的蚂蚁虽不畏强大,却能穿透万里之堤……勤奋是成功之本,然而勤奋意味着不怕苦、不畏难,勤奋还需持之以恒。只要有持之以恒的勤奋,你才能离成功更进一步,才能成为生活的强者。
同样有人说过:“滴水能把石穿透。”滴水如果没有持之以恒的勤奋,怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量强大,而是因为它那坚持不懈的努力,才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奋是学习、工作中必不可少的。王羲之的故事就告诉了我们这个道理。
王羲之小的时候向他的父亲求写字的诀窍,可他的父亲只把自己写的一副字帖挂在他的床头,让他自己琢磨写字的诀窍。但没过多久,他又向他的父亲请教。他父亲便把他领到后院,那儿放着三大缸水。他父亲对他说:“如果你能把这三大缸水练完,你自然会领悟到写字其中的奥妙。”于是王羲之夜以继日地练习,终于领悟到了书法中的奥妙:只有持之以恒的练习(勤奋),才能把字练好。俗话说得好嘛:熟能生巧。就是因为王羲之那持之以恒的勤奋,所以他才能领悟到书法的最高境界,才成为了我国历史上的一位著名的书法家。他所写的字已达到了“贵越群品”的高度。
天才因为有了持之以恒的勤奋才成功;滴水也因为有了持之以恒的勤奋才能穿石;王羲之同样是因为有了持之以恒的勤奋才能把书法练得那么好……生活中有不少的事物都是因为有了持之以恒的勤奋才成功,我们难道不应该像它们一样培养持之以恒的勤奋的好品质吗?勤奋是火,点燃我们智慧的火花;勤奋是灯,照亮我们前进的路;勤奋是石,敲响我们心灵的警钟;勤奋是风,帮助我们的小船勇往直前……
持之以恒的追求是建立在一个正确的目标上的,而正确的目标是我们勤奋的动力。我们是二十一世纪的小学生,将来要承担的是祖国的繁荣昌盛。如果我们不从小立志,做一个持之以恒的人,那么祖国将来会是什么模样?面临的又将是一个什么样的灾难?既然持之以恒的勤奋是人生中的小船,那就让我们登上这条小船,去乘风破浪吧!
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