在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的生存作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生存作文600字 篇1
五月六日,妈妈给我报名参加生存挑战赛。
这一天,风和日丽,爸爸妈妈带我到西区公园集合。分组时,我不是和我的好朋友分在一组,我非常伤心,真羡慕她们能分到一组。我被分到了第三组,第三组是由漂亮的木星姐姐带领的。
活动开始了,第一个任务是在西区公园寻宝。我们一组努力找啊找,终于找到了,原来宝贝是一张红纸,藏在石头缝里。我们急忙去找裁判员叔叔换任务卡,裁判员叔叔告诉我们:“你们是第一个找到的。”我们欢呼雀跃地喊出了我们的口号:“冲锋冲锋我最棒。”
接到任务卡,上面写着:到步行街售卖东西。我们急急忙忙坐公交车去步行街。一开始我很害羞,不敢和别人推销自己的东西或表演赚取钱。看到大家努力的样子,我矛盾极了。木星姐姐看出来了,安慰我说:“没事,鼓起勇气去做。”终于,我下定决心,勇敢地迈出第一步,我表演了下腰,大家看了纷纷夸赞。之后我继续和哥哥姐姐努力赚钱,我们一起赚了一百多元呢!
午饭时间到了,我们用自己赚的钱吃饭,大家吃的香喷喷的,我现在感觉爸爸妈妈赚钱真的好辛苦,我爱他们,我决定以后不乱花钱,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。
开始第三项任务了:到博物馆完成指定的任务。虽然博物馆我去过很多次,但我依旧玩得很开心,经过大家的努力,我们率先完成了所有的任务。
活动结束了,虽然我们没有得到很好的名次,但是妈妈告诉我:“输赢并不重要,参与比赛才重要。”通过这次活动,我懂得了在活动中要团结合作,不管遇到什么困难,勇敢坚持完成挑战,才能得到成功。
生存作文600字 篇2
《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福的代表作,从小到大,我读了几遍,每次都有不同的感受,但这位被流放荒岛的水手给我最大的启示是:学会生存。
《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是个永不疲倦,永不安生的行动者,他遭遇风暴流落以荒岛后,不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。他流浪多年,历经千辛万苦,终于获取了一笔可观的财富,完成任务了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。
鲁滨逊一个人能够在荒岛上活下来,靠的是勇敢和坚强。和他相比我很惭愧,在生活中,我没有主见,没有胆量。只会对父母言听计从,离开了父母就像没有了翅膀的小鸟,完全不能生活。遇到困难不会勇敢地克服它,只会退缩。如果我是鲁滨逊,当独自一个置身荒岛之上时,我不可能那样积极自救,因为我没有那种能力,我不会了那样勇敢地站出来,因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱和无能。父母和展示了学校为我们铺设了成长的道路,在这条平坦的大道上,没有挫折,没有风浪,而我却感觉不到幸福。其实,我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而,幸福中我根本就没有意识到吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受社会的关爱是一种莫大的快乐。
一本好书能拯救一个人。《鲁滨逊漂流记》展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强的精神,我要鲁滨逊一样,无论遇到什么困难都要勇敢面对,学会生活,学会独立自由,用自己的智慧和毅力去创建,去开拓,为了学校,为了父母,更为了自己。
生存作文600字 篇3
“叮咚,叮咚,叮咚,同学们下课时间到了……”放学了,我习惯性地背上书包,走去车站。天上下着蒙蒙细雨,我看着身边那些一年级的小朋友:每一个人都有家长给他们打伞与背书包,他们自己却耀武扬威地走在路上。我心里不由得小小的鄙视他们。看着他们,我却想到了过去的自己……
过去的自己,天天像个小公主一样。衣来伸手,饭来张口。连下楼梯都要人背,每天过得可好了,好像一朵在温室里生长的花朵一样。妈妈去哪儿,我也去哪儿,我像一只小跟屁虫一样,天天跟在妈妈后面。有一天,我发现班上多同学都自己回家。于是,我也萌生了自己回家的念头。可是妈妈不同意,我请求妈妈给我自己回家一次,我求一整天,妈妈终于同意了。
那天,我走出学校。虽然是和同学一起,但还是有一丝丝害怕,不过,更多的还是兴奋。到了车站:同学们都陆陆续续的走了。我更加的害怕了,我生怕有一个坏人把我骗走;有人偷了我的东西;有人把我拐走……终于,我等的那辆公交车来了,我如释重负地上了车。
过了一会儿,我在车站下车,因为我还要转车。在车站,是我小心翼翼地观察每一个人。生怕当中有一个是坏人。过了一会,我上了K6公交车回到了家。
回到家,看到妈妈那欣慰的样子,我神气的说:“妈妈,我成功了!我以后都要自己上学放学!”
之后,我又开始学习其他的生活技能。比如:做饭、刷碗、扫地、洗衣服。现在我不仅会做饭,还会洗衣服,扫地。现在,我是一个可以自己生存的“小能人”了,再也不是一个“小公主”了,因为我已经学会生存了。
我终于学会生存了,我要在成长的路上继续前行!
生存作文600字 篇4
在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。
在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。
如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?
我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的`精神。蒲公英妈妈在等待小孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪小孩子们一辈子,它总有一天要离开小孩子们。小孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫小孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。
这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他妈妈去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,爸爸因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。
在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。
生存作文600字 篇5
在家我特别喜欢看的节目是《荒野逃生》,讲的是一个求生专家在各种孤岛和热带森林求生的故事。里面的专家向我们讲授着各种求生方法,我们应该认真的听讲、学习,以防万一。
专家在孤岛上想尽各种办法求得生存、逃出孤岛。在这之前,必须得维持生命,寻找食物、寻找水源。怎样找到一个安全的栖息地,怎样辨别哪些食物有毒,这些都很重要,因为一点点的失误也有可能威胁到生命健康。
在岛上,专家在各处寻找食物,就连我们最怕的蛇,他都可以杀了然后烤着吃,当然在吃之前,一定要在小溪里冲洗干净,不然蛇体内的寄生虫会引发我们身体里的各种疾病。
在寒冷的冬天,如果想在海里寻找食物和需要的东西,你怎样才能下海呢?如果你足够幸运的话,会碰到有死掉了的海豹,你可以把它的皮用刀割下来,冲洗干净,贴身穿好。因为海豹的皮有厚厚的脂肪,能帮你抵住寒冷。不要感觉这样很残忍,这也许是你唯一活下去的希望。
饮水的时候,如果喝的是溪水,不要着急喝,先用火把水煮开,才能饮用,因为水里含有细菌。如果你没有打火机或 者火柴这类的点火工具,可以用“钻木取火”的方法来生火。首先,找两根干的木头,用细的那一根在粗的木头上慢慢转,弄出火来之后,把一些木屑放在火上,把捡来的干柴放上去就可以了。
这个节目对我们很有用,如果出去探险或旅游被困的话,我们可以利用这些方法维持生命,找到生的希望,然后好好活着。
临西县新教育小学六三班 张芮芮 指导老师;刘西坤
老师点评:看得出来,作者确实是《荒野逃生》的忠实观众。文章语言通顺,段落分明,有条理地叙述了面对危险困难时的解决办法,找到生的希望。
生存作文600字 篇6
野外生存我在电视和报纸上看过,自己却没有体验过。机会来了,篮球培训班黄老师搞了个野外生存训练,从滁州走到花山,我急不可待的报了名,一定要体验一下野外生存的滋味。
周日,我们在滁州学院新校区集合,黄老师讲野外生存的注意事项,接着老师把旗子拴在树枝上做旗杆,我们的队旗就做好了。
刚开始,我们20个同学边走边唱,蹦蹦跳跳,精神气十足。但是走着走着,山路越来越难走,刚走几十米就看到一个坡,而且越来越陡,有些同学开始跟不上队伍,开始掉队了。黄老师见有些同学掉队了,便找到一处相对平坦的地休息,叫我们吃点零食,喝点水补充能量,有的同学干脆躺在地上,不想动弹。黄老师说:“这只是刚开始,困难还在后头呢。赶紧起来,继续前行!”
我们继续在山路上行走,老师不停地在鼓励我们,经过千辛万苦,终于到达了终点。在目的地老师问我们在野外没有指南针怎么辨别方向?同学们七嘴八舌地回答。老师说:“你们回答的都不错,我来总结一下吧,可以根据太阳,可以看被砍过的树桩的年轮,可以看树枝的枝叶哪边茂盛,晚上还可以看北斗星。这些都可以帮助我们辨别方向”。我因为回答对了,还得到了一个奖品:野外生存哨,哨虽小,但是声音很大,一两里以内的地方都能听见。
野外生存告一段落。然后我们坐车到农家乐吃饭、钓鱼、烧烤。最后,我们乘车回滁州学院,结束了这次野外训练。
这次野外训练是苦的,累的,但是充满了乐趣,学到了新知识,感觉真好。
生存作文600字 篇7
破天荒地,我可以去参加“野外求生”夏令营,这消息一传到我耳边,我高兴地蹦起来,险些撞到天花板。
哦,对了,忘了自我介绍,我是××小学的六年级学生小明,因为这几年六年级的学生压力特大,妈妈决定让我去参加野外求生夏令营活动。要知道,我是一个调皮捣蛋鬼,但是十分喜欢冒险,妈妈会让我去,这不是一个天大的喜讯吗?现在就盼那天来临了。
过了几个月……
盼星星,盼月亮,终于等来了这一天,我们早已整装待发,现在启程了。
来到目的地的第一天,教官就要求我们要学古人钻木取火,自己生火煮饭。教官示范了一遍就走了。我想,麻烦来了。可有什么法子呢,只好照办。
我取来一根钻木,按教官的动作做了几遍,就是不行,我气馁地坐下了,没有火,那不就等于饿肚子嘛,正当我丧气之时,我突然回想起,前几天看了一本关于古人生活的百科书,里面记载,钻木取火,需用一种特殊的木头,而这种木头恰好生长在这片土地上,我振作精神,满地找了起来,功夫不负有心人,我终于找着了,我立马行动。不一会儿,火苗就窜了出来,我高兴地学妈妈煮饭时的样子,煮了起来。稍等片刻,我的肚子就圆了。我想:遇到困难时,还是动脑筋才能解决问题呀!就在这时,一个脸带笑容的教官走了出来,原来他一直在观察,见只有我一人成功了,就走了出来……
过了一星期,野外求生夏令营结束。回到家,我把这几天的经过告诉妈妈,妈妈说“小明,你做得对,遇到困难时,就要动脑筋,绝不可气馁。”“嗯!”
生存作文600字 篇8
9月30号,是生存训练的倒数最后一天,伴随着我的紧张降临了。刚进校门口,就看见教练在门口迎接有点着急的地看着我们。
在教练的催促下,我们进了女更衣室,快速的换好衣服。不久出来后,教练跟我们说:“你们从深水处开始游,因为这样在潜水处转弯方便一点,记住,游的时候头一定要潜在水底下,这样可以减少阻力!”在这时侯,我大致的看了一下整个游泳池,几乎所有的人都安安静静地坐在水池旁,等待着比赛开始······
“预备——吁!!”教练的一声口号使全场的同学一下子沸腾起来,拼命地喊着加油、加油,男生第一棒是戴嘉源,他像脱缰的野马一样冲出去。开始我们班和四一班游的一样快,后来四一班转身比较慢,所以我们班暂时领先。可惜在第三棒的时候被四一班超上了,但他们很快就被反超了,最后四二班男生赢了,大家欢呼雀跃,以表达自己心中的喜悦。
第二次比赛是我们女生,“预备——开始!”,又听见教练的口令,比赛开始了。第一棒陈潇童,她以最快的速度向前游,但因为四一班女生游的太快了,她又被超上了,幸好轮到我这棒时因为我蹬腿蹬的比较快,超过了四一班。终于,快游到终点了,我已经有气无力,但是还得坚持到底,心中不断的呐喊加油加油,最终我们班赢了,这就是几天下来我们努力地成果。场内掌声雷动,我经不住自己的喜悦,心中有抑制不住爆发出来的冲动!
最后经过统计我们班男生得了第三名,女生与四(3)班只相差1秒钟得了第二名,唉可惜啊!
之后我们按惯例去听了生存训练课,老师今天讲了人工呼吸和心肺复苏:“首先先把额头托起捏住鼻子,用自己的嘴把溺水者的嘴包住,呼出一口气,接着两手重叠按在溺水者的胸部,成人按下4到5厘米,儿童3厘米,婴儿2厘米,然后这样重复动作,等到溺水者能自主呼吸,恢复正常心跳时,才可以停止。
9月30日,这个难忘的一天,让我懂得了坚持到底的意志。
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