无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的找回自信作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
找回自信作文 篇1
如果说人生如一段旅程,那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。
从小到大,我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是,自从上了初三以后,自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫,无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着,为生活麻木的生存着。脑海里会经常想,自己这样学习,生活到底是为了什么?到底有什么用?我的心很乱,无法给自己合理的解释,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦,不知该何去何从。 看到别人每天充满自信的生活,身上洋溢着快乐的气息。我决定,找回自信的我!自信在哪里?在那圆滑的笔尖上,在那温暖的田径场上。
曾记的,看到密密麻麻蚂蚁似的题目,便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我,看到这样的题目,便迎难而上,认真的审题。拿起笔,拿起充满自信的笔,认真的思考,哪怕是不会,也不会视而不见,也要把他弄懂。这不是对题的思考,而是自信的确立。
曾记得,一上体育课,只想着为节省体力而逃避,1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己,每天下午放学,都在操场上跑几圈,增强体力,同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我,在鼓励着我。
固然,你我都是一个平凡的人,但当面临失望、失意时,一定要点亮心烛照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,奔向美好的未来。
找回自信作文 篇2
我是一个自信的人。或许当我有这样想法时,老天爷要跟我开个玩笑,考验一下我到底有多自信。
上周星期六,我和妈妈一起去都峤山玩。我看见也有走玻璃桥的票,便自信地认为我很勇敢,一定能走玻璃天桥。于是,妈妈帮我买了一张票,让一位阿姨陪我过桥。
我们好不容易爬上一座山,到桥旁已是汗流浃背。我套上软绵绵的的专用鞋套,摩拳擦掌,准备过桥!
当我的右脚踏上桥时,心里有点发怵。但是我厚着脸皮跟阿姨继续往前走。桥的下面距桥越来越远,到三米时,我后悔了:这桥那么高,有一百米多,万一掉下去怎么办?想到这里,我叫了一声,害怕的蹲了下来。走在旁边的阿姨见了,鼓励我说:“你一定要走过去哦!不然,你妈妈的七十八块钱就不翼而飞了!”
我想笑,又不敢笑,看到前方有一块小小的区域是把地板遮挡住的。我连忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下来,死活不肯走。直到阿姨把我连拖带拉推到桥中心时,我差点哭了。
一位婆婆走过来,安慰我说:“就连我都不怕,你干嘛要害怕?你不用看下面,看对面那座山头就可以了。”我看着山头,自信地大踏步向前走,偶尔看一眼桥下。不久,我们快走到另一端了。
这时,脚下传来一阵玻璃破裂的“噼里啪啦”声。我绝望地闭上眼,心想这下可完了。可是,我没有一点失重的感觉,踩在上面会发出声音,并显示出地板破碎的样子。我不理会地板,飞快地走到桥的另一端。
在这个过程中,我战胜了自己,战胜了恐高症。自信是成功的法宝,自信让自己乐观,让自己不断进步!
找回自信作文 篇3
自信是什么?自信是努力,还是悲哀,是快乐,还是痛苦,我不知道,所以我从没为自信烦恼过。记得小时候,家里喜欢抓阄。每一次决定事情都是用抓阄来决定的,而我每一次都没抓到过,所以干脆不抓了。
长大一些了,爸妈迷上了票,我也受爸妈的影响,开始玩儿票,不知怎的,爸妈都中过奖,就我一人在“浪费钱”。因此,自信也就随着我的长大逐渐消失,我对身边的一切事物开始感到“恐惧”。有时甚至觉得自己连一只小猫都拿不起。
直到今天早上的第一节课,老师因为事情来的太突然又太急了,所以选择早以过时了的方式——抓阄。因为好奇的驱动,我走上了讲台,重新摸起了使我失去自信的杀手,当时,我满脑子想着我绝对摸不到。后果也果真是如此,我高兴,高兴我猜对了,我悲哀,悲哀我又没摸到,此时,我的“敌人”姚雪菲却大发慈悲的把她那张给了我,正在我悲乐交加时,我们的“壮举”却被黄老师发现了,悲乐交加瞬间变成悲痛欲绝了。
正当我觉得我已没有自信心时,黄老师像看穿了我的心思,要我重抓一遍,已没有自信心的我又重新走上了讲台,谁会相信我还能抓到了?可这时,奇迹出现了,让人不相信的奇迹出现了。我猛地一跳,向下发出了欣喜若狂的喊声,我的朋友田宇最先领悟我的意思,他猛的站了起来,与高兴的说不出话了的我紧紧的抱在了一起。
我哭了,一个男子汉的我哭了,我不是哭其它的什么,我而是哭我终于找回了自信。
黄老师,我要感谢您,虽然我的感谢不能使您怎么样,但我还是想感谢您,是您让我找到了自信,如果没有您,恐怕我还要这样悲哀下去,说到这里,我想起了我在一本书上看到的这样一句话:只有将内心深处的自信之火点燃,生命才会光明和灿烂。
找回自信作文 篇4
一生做过的事如星星,数也数不清,也像星星一样闪闪发亮,他们做的是有很多,大到工程设计,小到衣食住行,时时刻刻都在做事,有惊天动地的大事情,也有基础的小事,总有一件自己最满意。
那年,我初三,不知怎么的,都已经是初三的学生了,班上并不紧张,没有中考的紧张感,淡然也受到一些感染,介于学习和玩的那种学生,既不会认证学习,也不会专注于整天上课玩手机、聊天,才刚开始初三的学期班上就转了一位新学生,重点是她是位女生,在我眼中,冷漠没有感情的女生,不过长得蛮好的。
她到班上找了个位子坐下,我也并没有多大的感触,但感觉自己和她并不是一类人,我不搞、不帅、学习一般,也不怎么会玩,属于那种特差的男生,又很胆小。
不过她与我的一位女同学小A玩得出奇的好,可能是有相同的兴趣吧,慢慢的,我发现自己喜欢上她了,对他的感觉无法用言语来表达,所以自己把心情都写在纸上,渐渐地已有一堆纸了。
小A与我玩的很好,是知心朋友,她貌是发现了我的秘密,发现我的情感,于是她拿了带了我心情的纸张给了那位女同学,说是她自己写的,我觉得我的感情有一个宣泄的地方,所以每天把带有心情的纸张给小A,再由她转给那位女同学,但那女同学似乎也没感觉到,这样过了半年。
可能是有了一个宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同样是把纸给了她,不过的是,这次上面是表白的话,在写这张时我想了一整天,写过几天都没有消息,最后下A拿来了那位女同学的回信,可能是怕伤到我,她是拒绝了,那天,我很满意,虽然被拒绝了,但我勇敢的表现了自己的心情,不后悔,很满意。
只要有心,人生会多出许多满意的事。只要找回自己的自信。
找回自信作文 篇5
一滴滴汗水从我头上滴下,流进了我的眼睛。望着电脑上的题,我迷迷糊糊的头痛眼花。——题记
这是一次激烈的选拔,这关乎是否能考入实践的巨大关卡。每一次的点击都会影响着我们的成绩!
我目瞪口呆地盯着眼前的题目,这是人做的吗?我快速阅读,终于来选择这一关。这次,一定要在10分钟内完成100道题,共计一百分。
我十分紧张。每当我写下一道题后,都十分后悔,可这又能怎么办呢?当做到第九十五道题时,我下巴快垂到地上了,水汪汪的眼睛盯着电脑。
难道就这样放弃了吗?不行,不许放弃,我一定要考上初中,完成我伟大的梦想。我心中响着,点上了第3号选项。
“正确!”电脑这一叫声如一道光穿入了我的心,射向大地,将世界万物点亮。我顺利地将一百道题做完,并拿下92分。
如一个失了方向的人在失落处看到了一个光线,我朝着光的方向跑去。
找回自信作文 篇6
有一段时间,由于一场比赛失利,我对足球失去了最初的乐趣。是一位朋友及时陪我训练,让我又恢复了对足球的喜爱,找回了自信。
那场比赛中,我们遇到了实力强劲的同安路足球队。踢中后卫的我,听从教练的安排,一直不敢向前推进,只能待在禁区内。对方的那些队员似乎在有意回避我,或许他们知道身体素质不如我,离我越远越好。便一直从边路前进,让我在球场上无所事事。就这样,他们利用这个战术,以压倒性的优势狂轰了六个球,我们大败而归。
这场比赛,让我失去了对足球的信心,我认为足球一定不适合我,甚至有了退队的念头。
这时,我的朋友约我单独训练。或许,他是想为我找回自信。此后,每隔一天,他就带着我去体育场一起训练,并且帮我提一些战术方面的建议,还把每一个位置的跑位、站位、速度、进攻、防守等具体要求反复讲给我,强调我记住。在反复训练中不断地鼓励我,为我加油打气。那段时间,我真心被他的友情感动了。渐渐地,在他的带动下,我找回了对足球的感觉。
不久,我们俱乐部的第二场教学比赛打响了。上场前,虽然我心中仍有一点不自信,但还是鼓起勇气走上了足球场。比赛中,我向教练建议大胆变阵,并且上演帽子戏法。第一次进球,是我接到球后挑球过人,凌空抽射,为本队首开纪录。第二次进球十分艰难,我在禁区被对方团团围住。突然,我盯住了一个空挡,伸腿铲射,打进了一个精彩的进球。第三次进球更为精彩,我在右路禁区外一记远脚无懈可击,锁定胜局……
比赛结束后,我与队友紧紧拥抱在一起。
当我们谢幕时,我猛然发现:他已经帮我找回了踢好足球的自信心。
找回自信作文 篇7
她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
找回自信作文 篇8
可是,进入初一以后,面对着升学,学习负担日益加重,我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩,然而结果却往往事与愿违,我曾一度自信地告诉自己:“没关系,这只是意外罢了,作文我找回了自信。”可是,许多的“意外”过后,我的梦冰冷了,我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落,自信也随之摇坠,徘徊在落叶之中的我,将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿,四周一片黑暗,我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏,像蚕一般作茧自缚,久而,便忘记了自信长什么样,自信也便成了自己的陌生人。
一个春光明媚的早晨,偶然间,我发现一缕阳光跳跃在桌上,心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升,似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,许久没看到阳光如此可爱了!我将自己与阳光的精灵融合,一起欢歌,一起乐舞,嘴角微微抬起,笑容在飞。
同学走过来,拿着一道题目走过来,请我帮忙解决。不知怎的,我竟然没有回绝,接过来埋头苦攻了好一会,终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说:“你真棒!”
似乎好久没听到这样的话了,告诉自己:“你行的!”抬头,天更蓝了,云更白了;低头,草更绿了,花更艳了,举手投足间,又发现了那份似曾相识的感觉,是自信吗?我不知道,留着问号在脑海里打转。
经过雨季的洗礼,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相识的感觉真的是自信,我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蚕,破茧成蝶,在无边的花海上飞翔,周围包裹着花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞,相信自己经得住风雨的考验,经得住雷电的磨练,自信在为我加油,为我呐喊!
我是一个胆小的孩子。一直以来,我不爱说话,也不敢发言,没有多少朋友。五年级发生的一件事,让我找回了久违的自信。
五年级的每次口语交际训练都要记分,所以我不得不去参加。七单元的口语交际课是在大家面前演讲。这对于天性胆小的我来说是一次极大的考验。
老师总共给两天时间准备。恰巧前些日子我读过《名人演讲-----响彻世界的声音》这本书,写的是全世界有名的总统、首相及夫人们的演讲词。我把摘抄本上的好词好段捋了一下,想了想文章的思路,写了一篇关于革命电影的讲演稿,
今天是限时第一天。老师鼓励大家尽早上台锻炼。我惴惴不安地坐着,不知道该在哪天演讲。就在我坐在那里迟疑忐忑的时候,老师突如其来的一句话像一块巨大的石头压得我喘不过气来:“第二天演讲的同学降一级!”这下我傻了,说什么也得今天上了。硬着头皮来吧!我偷偷瞟了一眼老师,磨磨蹭蹭地举起了手……
我心里像有个小兔子在乱撞,烦得要命!就在我坐立不安的时候,老师叫到我了。我脑子里一片空白。屁股就像被胶水粘到了凳子上,此时此刻连我的课桌椅也变得温暖,让我有安全感。不知道怎样到的讲台,我极力压制住我的恐惧,深吸一口气,拿着演讲稿读了起来。“同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争……保护了党的.同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。”
我的喉咙在冒烟。我的声音有些抖,可怜地,孤零零地在教室里飘荡。我偷眼看了一下台下的同学们,他们正聚精会神地听着。“先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要好好学习,做好未来的工作——并且,永远,永远热爱我们的祖国!“
我终于读完了!台下那一双双紧盯着我的眼睛仿佛不再那么可怕了!教室里依然静静的。突然,一阵排山倒海般的掌声吓了我一跳!看着同学们眼神中对我的认可和鼓励,我给大家深深地鞠了一躬,说了声“谢谢!”,溜回了自己的座位。
同学们还在依次演讲。可谁又知我心中的喜悦呢?!我真想大喊一声:“我终于战胜了自己!”“我终于脱胎换骨了!”同学们的掌声和鼓励给与我的是从未体验过的自信与快乐!那是因为他们也从我的作文里听到了世界伟人的精华。可见书中有的不仅是黄金屋,更多的是品味、是做人的知识和道理,是修身养性的准则和精神食粮。
现在的我敢发言,敢说话,敢于克服困难。我更加爱读书,读好书,读几百年被人传诵的名篇佳句。这才是让人脱胎换骨找回自信的根本!
找回自信作文 篇9
小学是人们受启蒙的地方,我一直认为小学的生活,一定十分漫长,上一年级时,就常常会羡慕高年级的大哥哥、大姐姐,总感到自己长的太慢。然而,时光如水,不能倒流,转眼间六年的小学生活就要过去了,在这启蒙的六年中,我们共同经历了许多事情,但大多数我都淡忘了,然而,影响了我很长时间,也可能还将继续影响下去的一次掌声,却让我永远无法忘记。
我刚上小学的时候,胆子很小,不爱多说话,上课从来不积极主动地发言,有时老师把我叫起来,才肯发言,而且一说话就脸红,总是扭扭捏捏不大方,一至四年级差不多都是这样。直到五年级上半个学期,在一次“积累.运用”练习中,有一个口语交际,要求每一个同学都进行讲演。讲演的题目是:我最看不惯的一种现象,或我最佩服的一种现象。老师让我们回家做准备,当天晚上我就认真地进行了准备,我演讲的题目是:“我看不惯的一种现象是违反交通规则”,还写出了演讲稿。稿子写完,我一个人反复地读了许多遍,直到差不多背了下来;自己感到语言流畅,声情并茂,一定会拿到一个好成绩的,那时的感觉真有点迫不及待了,真希望马上就讲!可停下来又一想,自己又没了信心,上课自己不愿意发言、平时又不愿意讲话,当着全班同学的面,能讲好吗?我真担心自己讲不好会在同学们面前出丑。
第二天,演讲开始了,老师按学号叫同学们上台演讲,啊!我是7号,三分钟一个,马上就轮到我了,我的心扑嗵扑嗵地直跳,第一位同学演讲的不错,大家给他以热烈的掌声,第二位同学讲的更好……越听越感到自己的心跳加快,后面的同学讲的越好,我的压力就越大,心都要跳出嗓子眼了!
老师叫到了7号,轮到我了,我不知道自己是如何站起来的,又是如何开始的演讲,不过二三分钟,可我却感觉非常的漫长,直到说完最后几句话,我才感到自己又回到现实,象似卸下了一个重重的包袱。教室里没有一点声音,简直可以用鸦雀无声来形容。长时间的寂静,让我本应该放下的心又提了起来:难道我说错了什么?还是我讲的不对?我害怕极了,我不知道大家用什么样的眼光看待我,我想,正如我自己担心的那样,我在同学面前出丑了!
我的脑子一片空白,真想找个地方藏起来。就在这时,一个掌声响了起来,是老师!老师在为我鼓掌!紧跟着,许多同学也在为我鼓掌,这掌声虽然够不上“雷鸣般”,但一直持续了很久、很久。就在这掌声中,我明白了,大胆去做,即使失败了也会感到快乐!
在以后的学习生活中,我变得爱说话了,上课爱积极发言了,也许就是那掌声为我找回了自信,找回了自我。直到今天,她一直激励着我,让我努力,给我加油,促使我向着自己的目标前进、奋斗。
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