在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的什么微笑作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
什么微笑作文 篇1
我轻轻推开门,发现卧室没人,便蹑手蹑脚的溜了进去,把东西放进中间的抽屉里,然后向四周望了望,确保没人看见后长舒一口气,快速溜了出来。
妈妈终于回来了,她走进卧室开始换衣服。我悄悄走到门口,从门缝里观察妈妈的动向。母亲节到了,我用自己的零花钱给妈妈买了一瓶化妆品,然后把礼物放到妈妈的抽屉里,想给她一个惊喜。我站在门口,脑海里想象着妈妈发现礼物后欣喜的样子,心像掉进蜜罐里一样甜。
近了!近了!妈妈走到书桌前,伸了个懒腰,然后把手伸向抽屉,要拉开抽屉了!我的心也随之悬到嗓子眼上,我似乎已经听到妈妈发现礼物后的惊呼。
可就在这个节骨眼上,妈妈想起什么似的,转身向门口走来。我吓了一跳,赶紧蹿回屋里,随手抓起一本书,装模作样地看起来。不一会儿,妈妈走了进来,一边去拿我的存钱罐,一边说:“我没零钱了,先借你的零钱用着,过两天再还给你。”我一听,赶忙把存钱罐夺过来,抱在怀里,道:“不借,不借。”妈妈对我手头上的钱一向了解的清清楚楚,要让她发现一下子少了这么多钱,她不知该怎么训我了。
妈妈大概是心情不好,看见我的反常举动后就发起火来:“你可真是翅膀硬了,这些钱还不是我给你的?我就借点零钱去买菜,过两天就还给你,你凭什么不借?”我一下子慌了,不知所措,只好硬着头皮说:“我……我也没有零钱了,今天刚花完,就……就剩百元钞票了。”没想到我的解释犹如火上浇油,妈妈瞪着眼,指着我的鼻尖说:“你可真是个败家子,前天还有90多元呢,今天就花完了?你看我平时赚钱容易嘛,花起钱来这么大手大脚……”
我盯着自己的脚尖,也不知道该说什么,该做什么,只能摆弄着衣服上的拉链。我心里默念:“妈妈,我没有乱花钱啊,我用零用钱给你买了化妆品,我只是想让你开心。”可我不能说,只能默默低着头站着。妈妈发完脾气后出去了,我叹了一口气,然后把存钱罐摔倒床上,一屁股瘫坐在床上,盯着地毯上的花纹,紧紧咬住嘴唇,考虑着下一步计划。
“看来只能这样了。”我站起来,拿起手机给妈妈发了一条短信“妈妈,今天是母亲节,我用零用钱给您买了一瓶面霜。我并没有乱花钱,我只是想让您开心。我把礼物放在中间的抽屉里了。祝您母亲节快乐!”
在妈妈的卧室里,手机提示音响了。我又一次来到卧室门口,从门缝里仔细看着妈妈。她读了短信,走到桌前,拉开抽屉,取出化妆品,久久的盯着它,一动不动。我站在门口,不由得紧张起来。这时,妈妈突然把礼物抱在胸口,就想抱着她心爱的孩子。淡黄的灯光下,我看到妈妈笑了,眼眶里像有什么闪闪发光的东西,亮亮的。
那一刻,妈妈的微笑是那么美。尽管这个微笑来的曲折,但这个迟到的微笑将一直印刻在我的脑海里,永不散去!
什么微笑作文 篇2
嘴角的轻轻的上扬,一个灿烂的的微笑就流露在脸上。微笑时人类最美的表情,微笑是关爱、是喜悦、是鼓励、是幸福。微笑一个多么美的词语,微笑一个多么美的动作。让我们永远微笑起来。
嘴角的轻轻的上扬,一个灿烂的的微笑就流露在脸上。微笑时人类最美的表情,微笑是关爱、是喜悦、是鼓励、是幸福。微笑一个多么美的词语,微笑一个多么美的动作。让我们永远微笑起来。
微笑时真情的流露,是最美丽的`,最灿烂的,最纯真的。当你帮助他人时,他会对你流露出一个会心的微笑;当他人帮助你时,你会对他流露出会心的微笑;当你在什么事情上成功时,你会流露出会心的微笑;当你给父母泡一杯茶时,父母会对你流露出会心的微笑。我们要微笑永存。
一个冬天,我走在马路边,看到一个年迈的老奶奶,在雪地里小心翼翼地慢慢地走着。一个不小心,老奶奶脚一滑,身体往后一仰,啪,重重的摔在了雪地上。那位年迈的老奶奶的怎么也站不起来了。没过多久,一个像是到了中年的男子,慌忙走到老奶奶的身边,轻轻地把她扶了起来。老奶奶拍了拍身上的雪,用在颤抖的声音说了一声谢谢,露出了会心的微笑。慢慢地走了。那位中年男子目送着那位老奶奶远去了。看着零零散散围观的人群,渐渐散开,那位中年男子也已离去。看着这么多人没有上前去扶一把,而那位中年男子帮助了他。我体会到善良的光辉,不禁一间,我露出了会心的微笑。
一个题目不会做,每次我遇到难题时总会想了又想,知道会做为止。可这道题就是不会做,我把一位成绩好的同学叫了过来,问他怎么做。他也不会,我们俩就在一起认真地讨论着。认真地分析,经过不懈努力,终于想了出来。我和他不禁相对一笑,露出了会心的微笑。
微笑无处不在,微笑永驻人间,让我们永远会心的微笑起来。
什么微笑作文 篇3
小时候,我认为微笑是心情愉快的象征,是每个人哈哈大笑的前兆,但自从那节课,那次老师的微笑,我明白了微笑是一种鼓励的力量。
在生活中,除了妈妈是我们值得感恩的以外,就是给予我们知识,无私奉献的老师了。是她在我们遇到挫折时鼓励我们,是她在我们人生道路上指引方向,也是她用微笑鼓励我们在课堂上举起手臂。
我永远忘不了小学四年级的那节公开课,也永远记着小学的语文老师。那次我们通过朗读学习《高粱情》一文,所以我也做好充分的准备。但是,上课前却令我大惊,满教室至少有十几个听课的老师,这使我变得紧张起来。伴随着铃声的响起,我们开始上课了。老师先把课文给我们讲了一遍,之后端起课本,置于胸前,脚向前迈了几步,说:“同学们!我们现在来朗读课文!有谁起来试一试!”我的心跳加快了,突然感到手似乎十分沉重,抬不起来。难道我就这样放弃机会吗?不!终于,我的胳膊离开了桌面,但是心跳得又更快了,这使我又再次紧张地放下了胳膊。然而,老师好像明白了什么,走到我那一排,脸上的肌肉向上一抽,对着我笑了一下。我彻底被感动了,老师是在鼓励我站起来,是在期待我站起来。我醒悟了,什么紧张不紧张早被我抛到了九霄云外,我左手拿起了课本,举起右手。“孟祥瑞”老师面带微笑地叫着。我含着感情,按昨天晚上练习的一样,饱含深情地读了下来,得到了教室里同学老师的热烈掌声,也得到了老师再次的微笑。
这就是老师脸上的微笑,老师对我们的鼓励,这个微笑表现了老师对我们无限的期待与关怀。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/lizhizuowen/202205/2880462.html