机会作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的机会作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

机会作文300字 篇1

　　也许我们不是一个世界上的人，我们所喜欢的那些东西，都不在同一条路上，都不能完全地有一个交流的机会。

　　如果我们路过了这里，跟他们打一声招呼，我们可以把自己最温柔的一面，展现给别人看，也可以终于发现，那样的温柔和淋漓尽致，其实在和人相处的过程中，一直都很累的。也许我们应该庆幸，现在的我们，还是有一些孩子心性的。

　　如果再这样的故事交流之中，我们所能够看懂的，还有更多的道理。那么不管在这条路上，我们能够看到多少，这样的努力，都是日以继夜，夜以继日的。如果所有的人，都在这一条路上，去看懂问题的严重性，这才是最让自己明白的吧。

　　也许，这样的差距，总会显得别有一番风味。

　　如果我一直都在，我想这个时候我们的尝试，总是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那个其他人，也可以在这样的一条路上，抓住真正属于你自己的，核心问题。只不过，大家所看到的最终结果都是不同的。

　　所以他们有过各种各样的总结和交流，可是却根本就不会觉得，这一条路上，到底有什么样的问题，才可以敞开心相去交流。

机会作文300字 篇2

　　今天一看到付老师布置下来的题目：“与机会失之交臂，令你遗憾的往事”，我就兀自站在那里沉思了许久，陷入了时间的隧道，翻开记忆的相册……

　　那天阳光明媚，太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了，老师把我叫到她跟前问我：“你愿意参加61儿童节的表演吗？”我低下头沉思了一会儿，老师也看出来这件事需要和家长商量一下，也跟我说：“你回去好好想想，明天早上给我答复，好吗？”我连忙像小鸡啄米似的点了点头，快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动，脸涨得通红，因为这代表老师对我足够的信任，可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前，那得有多尴尬呀，如果我跳不好了，那肯定会变成同学们的笑柄，我这样想着想着，脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。

　　第2天我一到校，老师就问我：“你想好了吗？”我缓慢的摇了摇头，老师失望地叹了一口气，让我回了座位。

　　6月1号终于到了，我坐在观众席下，羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演，看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点，如果我可以答应老师，如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子，可是，还有如果吗？

机会作文300字 篇3

　　四年级的一天，童老师找到我，急切的问：“唐正宇，你想去鼓乐队打鼓吗？”我一愣，打鼓，我行吗？真想去啊，可万一打错，在学校面前出丑了怎么办？我可没有那个胆量。大概不会吧，要练好几次才会正式打鼓。算了吧，万一出了丑，那可就麻烦了，我心里乱成了一团麻，不知道该怎么办，最终我鼓起勇气，怯生生的对童老师说：“童老师我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老师失望的说：那好吧，我尊重你的选择。”听老师说完，我低着头冲出教室做操了。

　　做操时，我一直忐忑不安，一会想我拒绝了童老师，她不会生气吧！一会想其实打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老师说一下。说干就干，做完操，我立马冲向童老师的办公室，对童老师说：“童老师，我又仔细的想了想，我还是去的好。”可童老师遗憾地回答：“恐怕不行，我第一个去找你，你说不去，所以我把唯一的名额交给了另一个同学。”

　　我垂头丧气地拖着仿佛有千斤重的脚，无奈地走出了教室早知如此，何必当初呢？

　　可惜世界上没有后悔药，再如何想也回不去了。以后我一定要把握机会，不能在失去了！机不可失，时不再来。

机会作文300字 篇4

　　没有好好把握那一次次的机会，如同手掌心的流沙，原本是可以紧紧的掌握在手里，可是却任凭这流沙从指尖的缝隙中流走。别的人手中也同样握着一把流沙，紧紧地握住，尽量不让有一丝流逝。终于，掌握住流沙的人成功了。此时如梦初醒，疯狂地跑到流沙流逝的那个地方。才发现，原本属于你的流沙已经在风中逝去。

　　鼻子酸酸的，眼前溅起了雾。慢慢地踏上归途。却被路上那不起眼的石头绊倒。

　　原本是可以握住的，为什么放弃？原本可以成功，为什么逃避？

　　如果时间可以倒流，如果再给我一次机会，如果这个世界上真的有后悔药，如果当初我可以选择好好的把握。也许，现在会是另一番景象；也许，我会成功。可惜，没有如果。

　　曾几何时，我们总是埋怨为什么自己不成功，为什么自己运气会这么差。那是因为我们总是奢望着那山顶处的.成功，总是想一夜成名，一夜暴富，不劳而获，而不把握好现在，努力地向上爬。

　　人的一生或许只有三天：昨天，今天，明天。你可能在为昨日流泪，你可能在对未来奢望，你可能对当下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。

　　不要等待机会送上门。

机会作文300字 篇5

　　铃声响了，昨晚的作业我只背了《白鹅》第四自然段和《猫》的第二自然段，老师说全背过的同学，要送给他礼物。

　　上课了，老师检查背诵，我没有举手，只是默默地看着课本，听同学们背。是怕一紧张，在老师面前忘词。

　　同学们背得那么熟练，而自己……我们班的同学有一个背过了《猫》这篇课文全文，老师说我们还有挑战的吗，有几个人举手，那时，我正在考虑，因为我背得还不熟。这时下课铃响了，老师说：“最后一节课的时候，我们再请这几个同学来挑战。”

　　课间操，我一直在背，从上操一直到回教室。我不图礼物，我只想试一下，让同学们看看，我也能背过，我不比背过的同学弱。

　　最后一节课，老师走到讲台上：“我们上节课是哪几位同学挑战？”话音刚落，我立刻举起手，挑战一下。可，已经晚了，老师明明看见我，却不叫我。原来老师已经把上节课举手的同学定住了，不再增加人选了。

　　我辛苦努力的结果就是这个吗？

　　“老师，我能行！不要把机会留给其他人，不要白费我的努力，我可以，我不比其他同学弱，我想证明自己，我能行，没有什么可以难倒我。请，给我一次机会！”

机会作文300字 篇6

　　我每周六周日下午都要上兴趣课，所以作业都是周六上午完成一部分，周日上午完成一部分。

　　今天犯了个很严重的错误，早上10:30分开始妈妈让我把语文作业完成，我心情比较烦躁，家，没，吹，重，这四个字就是写不好，边写边擦，后来就不写了，改做练习纸作业，就这样1个小时过去了，我4个字田字格还是没写完，只写了一行家。

　　因为下午要上课，妈妈说再给我一次机会，上好兴趣课3点回来再写，如果还写不好就把本子收掉，周一就交空白作业。上好兴趣课回来，我想玩电脑，又没心情写，还是总感觉写不好，边写边擦边发脾气。妈妈就把我的作业没收了。

　　吃好晚饭，妈妈问我，到底想不想做？最后一次机会，我说好吧。结果用了15分钟就把字都写好了。

　　其实不是我自己不会写或写不好，就是总觉得今天是休息的第一天，有的是时间做作业，喜欢拖拉。我一定要改，看我明天怎么完成数学和英语吧。

机会作文300字 篇7

　　别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要我们勇于面对，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的蓝天，一切都不会使人感到彷徨，只要勇于向前踏步，迈出坚定的步伐就一定可以走向成功。

　　初一的最后一次考试成绩让我大吃一惊，在我看来，这次成绩来得太突然，无数的事实说明初二是决定书生命运的时候，只有把握这这次机会，我们才会有为祖国建功立业的机会，而我，正在朝着这个方向前进，所以我们一定要竭尽全力，为自己的未来打拼，为祖国的光彩而打拼。让我们飞腾吧！

　　我相信天助者，自助人！只要自己在奋斗，就不怕，天看不见，人不相信我。

　　要记住，随时提醒自己最后一次机会一定要把握。