自信作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的自信作文10篇，希望对大家有所帮助。

自信作文 篇1

　　有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

　　——题记

　　如果说人生如一段旅程，那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。

　　从小到大，我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是，自从上了初三以后，自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫，无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着，为生活麻木的生存着。脑海里会经常想，自己这样学习，生活到底是为了什么？到底有什么用？我的心很乱，无法给自己合理的解释，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦，不知该何去何从。

　　看到别人每天充满自信的生活，身上洋溢着快乐的气息。我决定，找回自信的我！

　　自信在哪里？在那圆滑的笔尖上，在那温暖的田径场上。

　　曾记的，看到密密麻麻蚂蚁似的题目，便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我，看到这样的题目，便迎难而上，认真的审题。拿起笔，拿起充满自信的笔，认真的思考，哪怕是不会，也不会视而不见，也要把他弄懂。这不是对题的思考，而是自信的确立。

　　曾记得，一上体育课，只想着为节省体力而逃避，1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己，每天下午放学，都在操场上跑几圈，增强体力，同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我，在鼓励着我。

　　固然，你我都是一个平凡的人，但当面临失望、失意时，一定要点亮心烛照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

　　人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，奔向美好的未来。

自信作文 篇2

　　只有简单的去追求自己，才会是最美好的自己。这句话，是我暂时的名言。不，应该说是我永远的名言。

　　简单的思想，外貌自然也简单。一张瓜子脸，一双大眼睛，一张能说会道的嘴。看！外貌介绍简单了事。真可谓表里如一，应该就是这个意思吧！

　　自信，也是我的特点之一。爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”现在，就让我把成功的秘诀传授给你吧！

　　前几个星期，我的死党跑过来对我说：“听说你的作文在e度网老发表，有种，你就给我得个奖来啊！”我想也不想，就豪爽的答应了。回家后，我马不停蹄的在脑子里哗啦啦的想着好词好句，终于写好了一篇作文《卷心菜与白洋菜》。我自信满满的投到了e度网里。一天，两天，还是没有结果。我拍了拍胸膛，说：“肯定行的。”还真的进了，还寄来了一封信，让我去北京拿奖杯呢。我把信拿到死党面前，她目瞪口呆。还有一次，是朗读比赛。我自觉的报了名，回家后，我自信的.练习，把镜子当做评委，把花草树木当评委。比赛那天，大家都很紧张，唯有我自信满满。开始了，我轻轻松松的朗诵着。公布结果了：“第一名：曾洽瑶。”自信带的的好处真多啊！

　　这就是我！简单而自信的我！

自信作文 篇3

　　在生活这一望无际的大沙漠中，自信必不可失，就如沙漠中的水一样重要，如果没有了它，就只能接受现实的审判······

　　自信这个词眼，顾名思义：自己相信自己。相信自己，能给自己勇气，带来无边的好运；相信自己，会振奋人心，让人敢于拼搏，拥有不怕困难的精神！

　　给大家讲一个小故事吧！从前有两个人是兄弟，喜欢探险，可其性格却大大不同，第一人不怕困难，不畏艰险；第二人却遇到困难则退缩。有一次，他们去沙漠探险，却迷了路，而且只剩下一瓶水了，怎么办呢？他们俩商量了一个计策，分头行动，平分了那瓶水。第一人自信满满，心里不断鼓励自己。他怀着这种心态，走啊走，也不知走了多少个小时，水都快喝光了，可他还是毅然决然的往前走，终于，他看到了出口；而另外一个人却觉得自己怎么也走不出这片沙漠，还没走几公里，就暴亡了······其实，在他不到300米处，有一片绿洲······

　　这个故事告诉我们，自信，就是救命的稻草，有自信才能成功！

　　在生活中，这种事情每天都在发生，有人成功，也有人失败，但这一切的支点就是：自信！关键是自信，自信是关键，它能使全世界八十多亿人活得快乐，活得辉煌！

　　毕业考试离我们越来越近了，小学最重要的钟就要敲响了，听我的，背上自信着最美的行囊，去迎接这大沙漠吧！毕业考，我们来了！

自信作文 篇4

　　在一个湖南中部有个“贫乏”的小城市，在这里有个用“山”造的学校，我就在一个代号为51的一伙“中国人” 中… …

　　从踏入这个殿堂的第一步开始，我们便是一伙积极向上的小青年， 带着孩童般的稚气迸发出一股势不可挡的锐 气，以横扫千军如卷席的气概打败天下无敌手，终于，爬上了第三的宝座，成为了这个学校名副其实的中坚力量 ，受到首长们的广泛好评，只是天有不测风云人有旦夕祸福，下半年的一场突如其来的暴风雨降临到了我们这个 种子班级里……

　　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。掌门人（班主任）的更替掀起了一场狂风暴雨，打架闹事，不服管教弄得 人心涣散，士气大减，最令人头痛的是新来的那几个带头闹事的家伙更是加深了这种“恐怖”的气氛，唉，这到 底是天亡我也，还是我亡天也？这是个问题啊！从此，便可用死气沉沉，不见天日来形容了……

　　其实 ，这也不是新掌门的错，反正，到了第二年，原掌门回来了，但由于刚生完孩子，对于帮派的管理已不如 以前了，因为不过怎么说，照顾孩子还是要耽误一些时间的，即使有这种种的不适，班级却基本是恢复了稳定， 只是那几个新来的小子的种天不怕地不怕的气概一点也没变，真是朽木不可雕也，孺子不可教也啊！

　　于是乎，我们度过了两个波澜不惊的学期，直至到了最后的一年，掌门人突然发威，裁员之风顿时刮起，没用 多久，我们以全年级人数最少著称，而造成这种种的根本原因就是53的崛起让掌门感受到了危机，因为她觉得可 能第三的位置是保不住了，但依然没有很大的好转，另一股风波——抄袭的滚滚而来，使得掌门纵使回天乏术也 很难在短时间内恢复元气，我用六个字来形容那些抄袭之人——卑鄙，下流，无耻！随之由于蝴蝶效应的发作， 引来了一系列的问题，任课老师说“我只要教那些前面的学生就行了，后面的那些，我也懒得管了”，导致后来 掌门也说了同样的话，不过，即使是激将法，我们还是没有很大的改善，只是有了负面影响——自信力的减退弄 得抄袭之风更为严重，此时，我在用六个字来形容抄袭者——卑贱，低贱，死者！唉，只有这最后半年时间了， 或许是大限，或许是最后的火花罢！呜呼，亡乎，灭乎，吾不知。

　　共和国的脊梁真的能挑起重担吗？鲁迅说，可以。这，我也同意……

自信作文 篇5

　　我们每一个人都需要自信，不能自卑，也不能自负。缺乏自信的人是自卑的，过分自信的人是自负的，只有自尊、虚心的人才是自信的。爱迪生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。”因为自信是阳光，是晴空，是奔腾不息的黄河之水，他是我们人生中的垫脚石，他能为我们开辟一条阳光大道；而自卑和自负则是黑暗，是暴风雨，是扼杀我们心灵的冷血杀手，他能狠狠地把我们推向失败的深渊。

　　在人生中，挫折是无法避免的，但是我们可以去克服它，挑战他，战胜它。当我们步入长满荆蕀的森林中，我们要拿出自信的刀刃；当我们来到绝望的沙漠里，我们要种下一棵棵自信之树，使其变成一片希望的绿洲；当我们在人生的海洋中航行时，我们要扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

　　自信是成功的动力。美国总统林肯，他一生经历了无数次的失败，甚至精神崩溃，但他始终没有选择弃，而是更加的努力，所以他最后成功了。一个人之所以会名满天下，这与他的自信是分不开的，他经历了种种的磨难，依旧不放弃，依旧坚持着，所以他成功了。因为有自信，所有的困难都拜倒在你脚下，因为有自信，所以你成功了。

　　我们扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，实现自己的理想，绽放成功的辉煌。

自信作文 篇6

　　十五六岁，正当青春，我们就像初生的太阳；就像夺目的宝石；就像熠熠闪光的启明星；我们有什么理由不自信，有什么理由不像那旭日东升的一瞬间，闪耀全世界？

　　在我们哀怨自己不如别人时，在质疑自己的能力有问题时，是否想过，这一切或许都是因为不自信。

　　在我十五六岁，刚入中学的时候，总感觉自己不够聪明，总是不如别人，考试的时候也总是认为自己不行，那时的我自卑，懦弱，脆弱得像一张薄薄的白纸。之后，我认识一位新朋友，他总是高高扬起他的头颅，他从不因为考试而胆怯，他自信，意气风发。也就是他改变了我。记得有一次，当时是期中考试，我一直担忧自己考不好，于是他给了我一颗玻璃珠，说可以让我考好，我就那么信了，也那么做了。考试完了之后，我信心十足。但他告诉我那颗珠子是假的，我的信心仿佛又烟消云散了。可没想到我这次的成绩比以往好了太多太多，但我依然担忧，因为这一次的胜利，我更加害怕将来的失败，于是他不断地激励我，告诉我说如果在考试中失败了，要沉着，找原因，再努力，没有过不了的坎，在他不断的鼓舞下，我开始变得深思熟虑，变得沉着冷静，开始不怕失败，不再埋怨，不再胆怯，不再自卑，从此，我开始抬起原本低下的头颅，扬起那本该高傲的灵魂，我的脸上越来越多笑容，我的胸膛，我的脊梁，都自信地挺直着，这是我的自信，是青春的自信。

　　在我们这个年龄，我们不应该低下头颅，不应该弯下脊梁，我们富有感染力。我们不怕失败，我们能在失败中寻找原因，我们能更加努力。我们每天都在迎接着阳光。所以，我们应该把灵魂高高地扬起，让青春把它扬起，也让自信在灵魂中辉煌地扬起。

　　我们应该相信，只要想做，就没有我们做不到的事；我们应该相信：“世上无难事，只怕有心人。”我们应该相信，我们都是自己的第一；这样的自信，才配得上我们的年龄。

　　在我们这个年龄，我们相信，我们能像初生的太阳，能像夺目的宝石，能像熠熠闪光的启明星。我们深信，我们的自信在乌云之上，与日月争光！

自信作文 篇7

　　自信是获取成功必不可缺的，掌握大量的知识和经验，则是树立自信的必要前提。

　　自信是在生活和学习中必不可少的，有些人容易因为别人贬损的评价或是别人突出的表现而自己相比之下相形见绌而缺少自信，从而失败。

　　大家一定听说过达·芬奇吧！达·芬奇的老师是很有名望的画家。那时尚未出道的达·芬奇缺乏自信，还好达·芬奇的老师及时发现了达·芬奇这种心里的不自信，自己设局，画了一幅未完的画，让达·芬奇来完成，就这样达·芬奇因为尝试找回了自信。所以我们在生活、学习中也要拥有自信，尝试着去做、去挑战才会成功，才会有战胜困难的机会。

　　我对数学也很有自信，每当做奥数的时候，我都会充满信心的去做、去研究，因此每每总是旗开得胜。所以数学的成绩也很好。相反面对英语，我缺少自信，所以在平常我总是尽量的回避它，因此英语成绩不太好。现在，艺术大师达·芬奇的成功给了我很深的启示，我们对自己擅长的科目拥有自信，那是很自然的，对自己不擅长比较弱势的科目，该怎么办呢？我想那就是树立自信，努力积累，厚积薄发，总会成功，那时就拥有自信了。

　　每个人的生命都蕴藏着许多能力，只要我们勇于面对、勇于尝试，拥有自信，就一定会战胜困难，把潜在的能力挖掘出来。

　　我自信，我成功！

自信作文 篇8

　　人的五指不可能一样长，一个班级的学生也不可能一样好，每个班级都不可避免地存在差生。对于后进学生，应从感情方面入手，注重非智力因素的开发，培养学生的自信心，从思想上找根源，尊重学生、爱护学生，培养自尊、自信、自爱，从而达到转化的目的。

　　一、培养学生自信心

　　“后进生”往往是由于长期遭受挫折而导致的“失败积累”，对自己的能力产生怀疑，以至失去学习信心所造成的。教师对转变“后进生”的工作，就要树立学生的“自信”心，要认为后进生大多是可以转变的，是“暂差”的，著名物理学家牛顿，小时候被人称为“笨蛋”，他的数学学习成绩在班里总是倒数第一。后进生有了这种“自信”心，就会对转差治差产生一种无形的推动力。

　　二、尊重学生

　　苏霍姆林斯基曾说过：“每个学生都是一个独一无二的世界”。万物莫不相异，天地间没有两个完全相同的东西，每个学生都是与众不同的，都有自己的特点和长处。

　　我们每个人都渴望被人尊重，学生们更是如此，在对学生进行思想教育时，应尊重学生的个性，让学生淋漓尽致地发挥个性。我们班的闫xx是个逆反心理很强，不爱学习，喜欢用拳头解决问题的男生，班里的男女同学都怕他三分，常有同学写纸条告状，起初，我也觉得头疼。后来，我发现，这人吃软不吃硬。这种人自尊心特别强，特别需要被尊重。我就选择恰当的时间，适当的地点，避开其他老师、同学，与他谈心，肯定他的优点，表示对他的某些言行表示理解，然后指出他的不足之处，要求他将心比心，引导他处理好同学之间的关系，在得到充分的理解和尊重的基础上，他总能心悦诚服地接受教育。我知道，完不成作业是他的一大心病，也是犯错误的根源之一。于是我借助分层教学的理念，减少它的作业量，让他也能按时完成作业，安心学习。后来，他的学习、表现都有所进步，同学们还选他当劳动委员。

　　三、精心呵护

　　陶行知有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。的确是这样，每个孩子都有各自的特长，可是好学生与待进生相比，好学生得到老师的关注要更多一些。而后进生就经常成了被人遗忘的对象，在他们的内心深处，他们更渴望得到老师的理解和呵护，他们如同一棵小树，被风吹斜了、被雨淋湿了，如果经常有温暖的阳光照耀，他们定会和那些好学生一样，会成为有用之材。在上课时，我有意经常提一些简单的问题，只要他们举手，就请他们回答问题，即使回答错了，也要给他一些鼓励。我经常会对后进生说：“你真聪明！”“再想想，你就会想对的”“你的进步真大！”“你真棒”?? 只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。只有将批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。

　　记得学期初，学校举行下象棋比赛，每班选拔两名，选拔时，学生争先恐后地举手报名，这时，我发现平时对什么事都不关心的李xx同学竟然也把手举得高高的，李xx同学会不会下象棋我心里没底，但我想：这个调皮好动、爱欺负人、对任何事都漠不关心的学生难得主动举一次手，就把机会给了他，想不到他真的不负众望，获得第二名。同学们开始对他刮目相看。慢慢的，他在各方面开始有所进步。现在他已经能和同学友好相处，关心班集体。

　　四、耐心教育

　　俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。学生的后进不是一天两天造成的，转化工作也不是一朝一夕的事。大多数后进生往往是大错不犯小错不断，对这种后进生大可不必大发雷霆，更不能随便开炮和反复批评，因为他们的自尊心都很强，极有可能不接受，反而会顶撞，应该真心、细心、耐心、心平气和地与他交谈，动之以情、晓之以理。

　　人与人之间的心灵只有互相碰撞，才能迸射出更美的火花。作为一名教师，一名班主任，一旦放下了师道尊严，真正走进了孩子的心，往往能取到事半功倍的教育教学效果。走进孩子的心灵，孩子就会靠近你。教师能给学生一个微笑，学生必定回报一个温暖的春天；教师能给学生一片爱心，学生必定回报一片宽广的海洋。一句鼓励的话语，一句温暖的问候，一个亲切的抚摸，一个灿烂的微笑，就会在不知不觉中缩短师生之间的距离。

自信作文 篇9

　　记得

　　一位名人说过

　　自信是成功的秘诀

　　无论做什么事

　　你只要充满信心

　　就等于成功了一半

　　自信是对自身力量的一种确信

　　深信自己一定能做成某件事

　　实现所追求的目标

　　自信是成功的必要条件

　　是成功的源泉

　　自信是发自内心的自我肯定与相信

　　相信自己

　　是一种信念

　　只有自己相信自己

　　别人才会相信你

自信作文 篇10

　　拥有自信，你就成功了一半。

　　——题记

　　面带微笑是自信的表现，请扬起自信的风帆，不要灰心，因为学会拥有自信，这样就掌握了成功的关键。

　　相信自己，“天生我材必有用”，每一个人都是一个特别的个体，每一个人都有自己的特点，把自卑留给昨天，让信心照亮人生之路。看雨后的小草，无比惨淡，但依然挺直躯干，从不曾低头，看沙漠中的白杨树，被风沙侵蚀，却依然屹立在沙漠之中，自信方可进步。

　　自信一直有着一股强大的力量，可以改变一切，只要有了自信就可以在茫茫大海之中找到小岛的喜悦，适中的自信会使你变得美丽。自信是对自身价值的一种认识，拥有自信不一定会成功，但没有自信的人注定会失败，自信是获得成功的第一步，只有完成了第一步，才会去完成之后的人生路上的其他挫折。

　　自信是每个人都需要的，这样做事情才会更加有激情，才会事半功倍，尽管如此，但是自卑的人还是不胜其数，他们怯懦，胆小，敏感，他们深知自己的缺点，却不知从何去解决，我相信他们一定会慢慢变得自信，一定会进步，只要努力就一定会有所收获。

　　爱因斯坦说过，“自信是迈向成功的第一步。”在我们成长的道路上，挫折会让我们愈挫愈勇，想要成功的到达目的地，光有努力还是不够的，要学会设定目标和树立信心，多留一点自信给自己，哪怕每一次只有一点点，累计下来也会有许许多多，帮助我们直达成功的彼岸，人的一生不可能是一帆风顺的，有顺心的时候，也一定有不顺心，遇到挫折的时候，越向前，就会发现是一条充满困难的道路。在这路上只有靠你自己，我们无论干什么事情，都需要自信，有了自信心，遇到困难时才不会想要退缩，才会勇往直前。

　　自信时点亮前途的生命之火！