学习作文400字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的学习作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

学习作文400字 篇1

　　上学嘛，语、数、英老师每天都是要布置作业的，在我们班上，很多同学都因为作业而产生了烦恼，甚至开始不重视学习，不写作业，可是我觉得并不是这样的。

　　现在我6年级了，学习的科目也不算很多，但是语文、数学、英语，这三门主科，对我的压力还是蛮大的，每天放学回家后，做作业都要做到8、9点，作业太多了，我们都觉得非常烦恼，开始觉得老师不理解我们，故意不让我们放松，不让我们玩，有些问题，真的是绞尽脑汁都想不出来。

　　《长歌行》中说到“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思就是说：年轻力壮的时候不发奋图强，到了一头白发的时候，悲伤也没用了。也就是在告诉我们：一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。

　　人为什么要学习？我的回答是：不为什么，因为不学习就会没文化、没知识、没成就，将来就一事无成、一无所获。

　　学习有什么用处？我的回答是：它可以培养我们的美德。学习首先教会我们做人，做一个有素质的人。

　　其次学习可以教会我们认知问题、运用问题。

　　然后学习还可以教会我们怎样爱惜自己、保护自己，让自己做一个身体健康的人。

　　最后学习还教会了我们劳动，教会我们如何创造我们美丽的家园。

　　加油吧！好好学习吧！！！

学习作文400字 篇2

　　前几晚上，点开了很久没有关注的小视频软件，直接划过那些暂时不想去了解的信息，然后停留在了那位症漂亮的学霸姐姐的小视频分享。

　　我几乎都快把她给忘了，但看到她分享的内容是如何高效学习的时候，我的手指就在手机屏幕上停了下来，认真地听她那一分多钟的分享讲解。

　　视频中，学霸姐姐是素颜但是大大的眼睛，很有神彩，她提到最近收到好多上网课的同学向她求助，觉得自己做作业，听课很容易走神，尤其是一个人完成作业之类的，总是一会摸摸手机，一会吃下零食，一会看看窗外，一会想想电视剧情。

　　学姐提到了一个15分钟高效学习法，我觉得应该很受用，决定也跟着学起来。

　　其实这个15分钟学习法有点儿像我之前听过的蕃茄工作法，只不过是把一个专注学习的时间段从25分钟调为了15分钟。就是在15分钟这个时间段内，告诉自己要做一件什么事，认认真真地去完成，把其他的干扰都抛开，不去看手机中的提示音，不去管其他，只是专注地把手头上的事情做完。因为时间不长，所以在这样的一小段的时间内会比较容易做到。

　　而且当你完成了第一个15分钟后，如果有高效地完成任务，会有一种小小的成就感，之后，你可以给自己一小会的休息时间，也可以直接下一个15分钟。就是在这样一个个的15分钟中，你因为认真地达到了自己的目标形成的满足与自豪无形中会推动你的学习动力，下意识中你就完成了自己一个高效学习的练习。

　　这样的好方法，真的值得一试。

学习作文400字 篇3

　　我是个能动能静的女孩，我是个有广泛爱好的女孩，我是个心灵手巧的女孩……。我的名字叫全俊霖，今年十岁，来自砂子塘小学四（2）班，是同学的好伙伴，是老师的好帮手，我的格言是：是金子放在哪儿都会发出耀眼的光芒。

　　在学习方面，我自觉、认真、刻苦。我总是把每天要上课的内容提前预习好，上课时认真听老师讲，把老师教的都掌握好。课堂作业和课外作业我总是一丝不苟地完成。

　　我非常热爱体育锻练，因为我深深知道要想搞好学习，就得有充沛的精力和健康的身体。所以每天放学后，我都会在操场上连续跑上十圈，接着还练练舞蹈基本功。

　　我有一个幸福快乐的家，我们家总是充满了笑声和欢乐。我房间隔壁便是爸爸妈妈的房间，每天，爸爸都要在网上查阅资料，妈妈也要在书桌旁读书。爸妈都是勤劳的人、快乐的人，这深深地影响着我感动着我。在家里我也总是忙得不亦乐乎：我在独立、认真完成作业后，有时帮妈妈做家务活；有时我会拿起彩色纸一会儿折、一会儿剪、一会儿贴；有时我唱歌、跳舞、弹钢琴和画画；有时阅读课外书并做笔记；()有时我还跟爸爸妈妈一起做游戏呢。

　　我争取德智体全面发展，各方面都以优异的成绩来为自己、为家庭、为班级、为学校、为祖国争光夺彩。

学习作文400字 篇4

　　王涛，一个又矮又瘦的男孩。大脑袋上长着蓬松的头发，好像乱稻草一样。可能是经常感冒的原因，鼻子里不是窜出一条鼻涕，一吸“呼”的一声上去了，一会儿又流下来了，好像夹面条。这样的人我一直离他远远的，可是这学期居然成了我的同桌。唉，我真是倒霉透顶了，我用面条上过吊，用豆腐撞过头，也无济于事，苍天啊，大地啊，老天爷怎么这么对我不公平啊!

　　但是人不可貌相，海水不可斗量。或许是我不理睬没人玩的缘故，他一直认真地学习。上课前认真预习功课，上课的时候积极举手发言，老师讲的重难点他都一字不漏地记了下来。对于老师的问题，他经常对答如流，为此老是受到老师的表扬，深得同学们的喜爱。我和他的`话也渐渐多了起来。通过聊天知道他的父母都在外打工，是爷爷奶奶照顾他的生活，他非常想念爸爸妈妈。我和他走得更近了。

　　有一次，数学课刚下，王涛在盈亏问题上有一道题不懂，便来问我。当我一步一步告诉他后，他冲我一笑，说了声“谢谢”，便回到座位上继续订正起来。在最近的几次数学测验中，总是“金榜题名”，看来我应该好好向他学习了。

　　读了一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读了十年书。我能跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事情。

学习作文400字 篇5

　　学习，且人人必备。因其促众成才——

　　宋，司马光乃异聪，且天闹也。一日，其逃学，奔至一溪头，玩耍。见一老人，大汗淋漓，细看，正磨一粗铁杵。司马光见状，忙上前询问。老人打量，曰：“铁杵磨成针，功到自然成。”后，续磨此杵。司马光恍然大悟，忙回私橱，发奋读书。为使自身读书之时增多，司马光用木制睡枕，阅读各类书籍。后名垂青史。

　　元末明初，浙江一史学家——谈迁。自幼刻苦好学，励志撰写一翔实可信史。经十几年之不懈努力，毕原稿。后不幸也，遭盗。谈迁泪流满面，夜难安寝，但其终重回桌旁，从头撰写《国榷》。又经约八年之奋，《国榷》真正诞生。

　　张良，少时，尊老爱幼，为失鞋者捡回，失主邀张良五日后于石桥相见，经三候，盼其约者，终得老者赐书，张良苦此读，终成大器，世人赞誉。

　　苏轼、苏辙，乃热爱读书，自幼饱读诗书，自认聪明绝顶也，后，被其父质问住，后羞愧不已，重奋读书。长大成人，苏轼中状元，面见欧阳修，欧阳修见考试判诗，大为惊喜，忙下令，召苏轼进府。竟当苏轼之面，将原一，降为二，升苏轼为首。

　　五年级:全苏佳

学习作文400字 篇6

　　去学校是干什么的？玩儿的？交朋友的？还是学习的？其实，我们去学校是去互相学习，互相帮助，去感受互相帮助的快乐的。

　　幼儿园时，我们在一起，认识了第一批好朋友。我们玩橡皮泥，你教我怎么做苹果，我教你怎么做香蕉，你帮我做葫芦，我帮你做茄子……幼儿时是美好、纯洁和可爱的，小娃娃们你追我小学生作文，我抱你，好快乐……慢慢地到了小学。 小学时，我们在一起，认识了第二批好朋友。我们学拼音，学生字，你教我这个字怎么写，我教你这个字怎么拼，你帮我找丢失的橡皮，我帮你修坏了的油笔……小学时段是快乐的，同学们练跑步、玩跳大绳、踢毽子，好快乐……不久就到了初中。 初中时，我们在一起，认识了第三批好朋友。我们写几何、算圆周率，你帮我算这个多位数，我帮你算那个几何图，你帮我收作业，我帮你辅导不会的题……初中时像优美的童话，学生们在毕业时，拥抱下，好快乐……慢慢地到了高中。

　　高中时，我们在一起，认识了第四批好朋友。我们算题、写题，你帮我辅导，我帮你解难题……高中时是烂漫的，这就像春色，五颜六色。

　　大学，会是什么样的呢？我即将毕业，去认识第五批好哦朋友，去感受另一种学习环境……

学习作文400字 篇7

　　我在成长中有很多烦恼，从三年级起就有一个烦恼，就是写作文。

　　星期三，我们的语文老师叫我们写一篇作文，是关于写童话的作文，我一听，就像火山爆发一样，禁不住的叹道：哎，又要写这个该死的作文了，怎么办啊？抄一遍，不行不行，老师发觉了我就惨了，还是乖乖地写吧！回到家，我看了作文题发了呆，又用心地想着：写什么呢？怎样才能写好呢？我的脑子一片空白，这时我想到写什么了，一个熊出没的故事。一个小时过去了，我把作文给了妈妈，妈妈一看，就把我的作文撕了。妈妈对我说：“你这不是童话，回房间重写。”我垂头丧气地离开了。

　　回到房间，我也只好拿起草稿纸再写。苦思冥想还是没有下文。这时，我想如果写作文我会先做什么呢？我想到看几本童话书。我看完了，灵光一闪，说：“我知道怎么写了。”这下速度快了不少，不到30分钟，我的作文写好了。我再一次拿给妈妈看，妈妈说：“儿子，有进步！懂得查阅资料。”

　　现在我终于记住写作文的技巧：只要多看书，就可以写好作文。