创新作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的创新作文300字6篇，欢迎大家分享。

创新作文300字 篇1

　　北风＂呼呼＂的吹，天上下着＂鹅毛大雪＂，小动物们冻得直发抖，小狐狸想起了小伙伴们，于是它就去送被子．

　　小狐狸抱着一床毛绒绒的被子，来到乌龟弟弟的小屋前敲门，＂咚咚咚＂，小乌龟探出小脑袋，说：＂干什么呀？＂小狐狸说：＂我给你送被子来了．＂小乌龟说：＂谢谢你，我不需要．我有坚硬的壳，手，脚，脑袋都缩进壳里了，暖和着呢！＂

　　小狐狸又来到小鲤鱼家，小鲤鱼伸出小脑袋，说：＂干什么？＂

　　小狐狸说：＂我来给你送被子了．＂小鲤鱼说：＂虽然池塘结了冰，但是阳光能够照进来，北风却吹不进来，你还是去找别人吧！＂

　　小狐狸又来到小兔子家门前，小兔子伸出头来，说：＂谁呀？＂

　　小狐狸说：＂小兔妹妹，我是小狐狸，给你送被子来了．＂小兔子说：＂谢谢你，我正冷着呢！＂

　　小狐狸心理说：＂我这被子终于送出去了，真高兴．＂然后它快快乐乐的回家了．

创新作文300字 篇2

　　语文书中有一篇我最喜欢的课文《不懂就问》，讲的是孙中山小时候爱学习，勇于举手发言，不懂的地方就大胆问，养成了一个良好的学习习惯。读完这篇课文后，我想到每次在上英语课的时候，我害怕自己读得不好，会被同学嘲笑、老师批评，不敢跟着同学大声朗读，提问的时候我也尽量低着头。现在我懂得一个道理：“学问，学问，不懂就问。”学习的过程中遇到了疑惑困难不算什么，重要的是要敢于打破沙锅问到底，才能清清楚楚弄明白它，转化成自己的知识，才是“吃到肚子里的墨水”。所以我再也不怕英语课了，遇到难题，我一下课就去问老师，上课也敢放声朗读了，妈妈夸我进步了很多，我的学习劲头也越来越高了。

　　在潜能科技课堂上，我们在学习知识中勇于探索，发现其中的奥妙。每当同学们一起做了成功的实验时，大家都兴奋得欢呼了起来，在老师的称赞鼓励下，我坚信，只要能好学多问，勇于钻研，就没有做不到的事!

创新作文300字 篇3

　　3、先独立构思，后找伙伴说说。

　　4、指名说。

　　四、以说促写，自由创作 （第三关：写）

　　1、说得多好啊！太棒了！奖励小红旗。第三关更难了，还上不上？不畏艰难，好样的！

　　2、要求：自己取个题目，15分钟内完成。

　　3、学生写作，师巡视指导。

　　五、以精促改，培养习惯 （第四关：改）

　　1、想想第四关该是什么了？对，好文章是改出来的。写完了发出声念2遍，边念边改。

　　2、找伙伴互改。语句通顺吗？想象合理吗？

　　3、集体评改。

　　一人读，其余学生听后评一评，评得好的发大奖。

　　六、总结

　　同学们通过大胆想象，连闯四关，画出了一张张充满生趣的画，写出了一篇篇富有新意的文章，圆圆还写了一首有关圆的儿童诗，有兴趣的同学可以互相传阅。

　　附：《有趣的圆》

创新作文300字 篇4

　　为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，创新作文，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，深化我校作文课堂教学改革，特举办学校作文课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛的事项安排如下：

　　一、竞赛时间：

　　1、初赛：11月29日-----12月3日

　　2、复赛：12月7日

　　二、竞赛地点：鸡场坪民中

　　三、参赛老师：

　　第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东

　　第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣

　　第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒

　　四、

　　1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。

　　2、复赛取前三名予以奖励。

　　3、复赛评委待定。

　　五、赛课要求：

　　1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。

　　2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。

　　3、课型限于作文指导课，45分钟。

创新作文300字 篇5

　　随着科技创新，人们的生活都将变得日新月异，就连我们的校园，也发生了很大的变化。

　　走进校园，就能看见我们那美丽的七彩的教学楼。我们的教学楼是用最新研制的高科技的木材做成的。这种木材比大理石还耐用，既环保又安全。我们的教室宽敞明亮，每个学生的课桌都是多功能大容量的。课桌经过现代科技改造了。走到课桌前，你会看见一台微型电脑嵌在桌子上，这就是我们的“课本”。电脑用一种特殊的材料做成，不会伤害眼睛。考试的时候，这种电脑还会防止你作敝。黑板也是用环保材料制作而成。这种黑板有一种智力芯片，相当于电脑的大屏幕。只要在黑板上写下的句子和文章都会记在芯片里，方便同学查找和复习。

　　虽然这些都是我的梦想，但是，只要靠我们的努力，一定会打造出未来的校园。

　　让我们一起努力吧!只要发展科技，科技创新，没什么是不可能的。

创新作文300字 篇6

　　生命，它是公平的，上天对全球71亿人只给予了一次生命。生命是人类最重要的东西，诺贝尔说过，“生命，那是自然会给人类去雕琢的`宝石。”这句话使我明白了，没有什么比生命更可贵的东西。我读过海伦·凯勒的故事，也读过霍金的故事等许多励志的故事，他们并没有自怨自艾，也没有垂头丧气，而是都通过热爱生命和感受生命坚强的活了下来，其中令我印象最深的是“在蓝天翱翔的雄鹰”这一故事。

　　鹰，是世界上寿命最长的鸟类，它的一生可活70岁。但在它40岁时，它却得面临一个生死相关的决定!当鹰活到40岁时，它的身体机能会慢慢的老化，然而坐以待毙，直至死亡。或许经历150天风吹雨打的操练，让自己的喙击打岩石，然而脱落，等待长出锋利无比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛，每拔一根羽毛都会发出撕心裂肺的嚎叫声。就这样，鹰又能获得30年宝贵的岁月。

　　不经历风雨，怎能见彩虹?鹰如果没经过150天风吹雨打的操练，怎能在蓝天白云中一展英姿呢?就因为鹰有不屈不挠的意志，生命不断地创新才会活出精彩。