误解作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的误解作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

误解作文300字 篇1

　　今天，我不知道是不是因为天气不好，我的心情也不太高兴了！

　　早上，我准备上补习班时，奶奶在我身边说：“不要玩补习班的狗；衣服多穿点儿，小心被咬......”

　　奶奶差不多每天都要说几条我都会背了的注意事项。我有时听的烦了，就会和奶奶吵几句。

　　下午，我把大门口的艾草取下来，把叶子从枝杆上拔了下来，装在一个漂亮的盒子里。晚上，小张阿姨来到大门口。却看见大门口的艾草被人拿走了，小张阿姨走来问我是不是我把大门口的艾草取走了，我回答道：“是我拿的，艾草叶在我的盒子里，艾草枝杆在安全通道内！”小张阿姨一下子就把我放在我后面的盒子拿走了。过了一会儿，小张阿姨把盒子还给了我，可是艾草被拿走了，连漂亮的盒子都被弄湿了。

　　事后我想：如果我是个大人，遇到这样的事情，我应该也会和小张阿姨做同样的选择的。

　　正在我生气的时候，小张阿姨走到我面前对我说：“那些艾草是用来给弟艾草洗浴用的。因为他身上被自己抓破了，等洗了艾草水弟弟就不会再抓痒了。”

误解作文300字 篇2

　　人与人之间都有误解的时候，我也发生了一件误解别人的事。而且，还是今天呢！

　　今天上午，邻班的陈泽坤同学向我借英语课本。因为我们俩是好朋友，曾在一起学过画画，所以我爽快地借给了他。我给他说好下课一定要还给我，我还给他说：“好借好还，再借不难”，他满口答应了。下课了，我焦急地等他来给我送书，可他一直没来给我送书。我怕他把我的书给弄丢了，于是就到他班去找他，可是他不在。我一直等到下午，该我上英语课了，我又找他去要英语课本，可他却要我去借别人的课本。我很生气，没办法，为了不耽误我上英语课，我只得向别人借了一本英语课本。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这个孩子怎么不守信用，明天让你爸去找他！”我说：“算了，还是我自己找他吧。”这是，妈妈把我的书包拿过来，翻了起来，竟然发现了我的英语课本，我紧紧地抱住我的英语课本，一颗悬着的心总算放下了。原我误解他了，可我实在不知道英语课本是怎麽放到我书包里来的。

　　通过这个件事，我知道了：人与人之间要真诚相待，就没有化解不开的矛盾。

误解作文300字 篇3

　　雨，哗哗地下着，打在窗玻璃上“叭嗒”、“叭嗒”地响。我坐在窗前，望着窗外的大雨像断了线的珠子，不住地往下滴。心里想着刚才的一幕：

　　我高兴地走进家门，妈妈就从厨房里走出来，手里拿着封信，气冲冲地跑到我面前，把信扔在地上，脱日而出：“好呀，你这个该死的丫头，竟敢与男孩子通信，你这个畜牲，我打死你。”说着，妈妈就拿起了竹竿，狠狠地打了我两下还不容分辩，我哭了。妈妈气得脸红脖子粗，指着我鼻子质问：“你说，那个男孩子是谁，不说，我打死你。”说着，妈又要去地上捡竹竿。我拾起地上的`那封信，哭着对妈妈说：“妈妈，他是我们班上的一个同学，学习差，我帮助他，这是他给我的感谢信。”不提“信”字还好，一提“信”字，妈妈的火又来了，更大了。“你学习怎样，还帮助别人，没出息。我还不是为了你好，夏天，怕你热着；冬天，怕你冻夸。你竟敢不用心学习，你说，不说我打死你！”说着，又拿竹竿打起来。我望着她那气得要命的样子，心里害怕起来。

　　正好，爸爸下班回来了，才算停止了干戈。

　　我多么想得到妈妈的理解，帮助别人是对的，然而妈妈给我的却是不容人分辩的竹竿。好伤心啊！妈妈，我真想对着窗外的大雨呼喊。

误解作文300字 篇4

　　今天，我的同学小婷买了一支笔，非常好写。正好，我的笔快没“油”了，我想我妈妈放学来接我回家，叫她去长乐文具买笔。

　　第二天，回到学校看到小婷很着急，我放下书包，去问她：“小婷你干什么，看你这么着急。”小婷说：“我昨天那支笔不见了。”“啊？！”我惊讶的说。我说：“我也买了你昨天买的那支笔……”我还没说完，她马上说：“是你偷了我的笔。”我马上说：“不是我偷的。”她就是不信。就是说是我偷的。这是我第一次被人误解，所以我紧张的哭了起来。

　　第三天，我一回到学校，小婷马上跑过来说：“对不起，是我误解你了。”

　　经过这件事，我明白了，你想要别人不误解你，你也不要误解别人。你的东西如墨不见了，你要去你去过的地方去看一看。如果没有，就去告诉家人、老师或同学有没有看见，千万不有随便误解别人。