在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的误解作文9篇,希望对大家有所帮助。
误解作文 篇1
当我翻开故事书找一张我最喜欢的上面印有一个熊猫的邮票时,我惊叫了一声,“啊”!那张邮票不在我放的76页里。这张邮票我一直藏着,除了李健龙以外,我谁也没给看过呀!李健龙是我最好的朋友了,只有他我才放心,所以我给他看了。可是,邮票又没有长翅膀,飞不走,也没长腿跑不了,不是李健龙还能是谁呀!哼!他还是个少先队员,还是我们班级的中队长呢!我一定要去找他,让他给我一个交代。
我终于找到了他,“你还是少先队员吗?还是中队长吗?你配吗?我和你交朋友,是信任你,可你太令我失望了吧?”我生气地说。
“我怎么了?”李健龙两手一摊,表示什么也不知道地表情说:“我做错什么了吗?”
“你就别装了,难道你还要让我指出来才说吗?”
“我真的不知道呀!”
“你还真让我指出来呀!”过了一会儿,他还是用他那双充满疑问的眼睛看着我,我又说:“行,我问你,我那张上面印着熊猫的邮票呢?你放哪了?”他突然变得放松了,说:“咱俩不是放进你那本故事书里了吗?”并呵呵笑了两声。
“我知道,可是没了。”
他使劲看了我一会儿,疑惑的问:“是真的吗?不会呀!”我看着他认真的样子,身跑回家,拿起那本夹邮票的故事书,仔细的翻了翻,在书的34页找到了我心爱的邮票,我一下子脸红了。
我又去找李健龙,“找到了吗?”
“对不起,李健龙,我错怪你了。”我低下了头。
“没事,”他笑着说:“找到就好,以后我们还是好朋友。”
“还是好朋友。”我们俩都笑了起来。
看着他憨厚的笑容,我突然意识到,真正的朋友最重要的是信任和宽容。
误解作文 篇2
昨天的数学课上,我被数学鲁老师给误解了。
这天上午数学课做课堂作业本,我正认认真真地做作业本时,突然我们小组的王滢睿在叫我,我吓了一跳,原来她看到了上次我的同桌周奕(女)死缠烂打才从我的手里得到的大白水笔,所以王滢睿也来向我要可爱大白水笔,我只是摇了摇头而已,鲁老师(外号:拖堂鲁天王。因为他经常拖堂所以我们在暗地里给他取了这样一个外号)就让我站到墙根角去,我想解释,可他却说解释就是掩饰,他接着说这年头的学生太任性了。妈妈咪呀!我的亲爹亲娘啊!没天理啊!难道老师认为学生只要学习好就行了吗?想想思想品德,思想品德啊!这可关系到我们小孩子的脆弱的小心灵啊! 我欲哭无泪啊,叫天天不应,叫地地不灵啊!我要用面条上吊,用豆腐块敲脑门,用水枪打死我自己,吃东西吃到饱死,喝水喝到喝死,吐红墨水(假装是血,嘻嘻!)吐到吐死。窗子就在我旁边,只要用力一跳,就可以“飞”出去,我就差没跳楼自杀了!呜!我差点都要哭出来了,我狠狠地瞪着他,他又让我站到门口去,因为他看到了我在狠狠的瞪着他,靠!靠!靠!靠!!!他又说现在的学生都不怕老师了,还感瞪老师!我,我气得快吐血了!
老师,您想过你会误会我吗?想过我被误解后的感觉吗?啊?
误解作文 篇3
暑假的一天,妈妈早早地上班了,只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说:“好好写作业,别玩,别看电视!”
我正专心地做着作业,突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊?”我大声地问到。“我!”原来是姐姐,我赶紧开门。姐姐说:“今天我们一起写作业。”“好,好!”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过了好一会,姐姐做好了,就到房间里看起了电视。不早了,姐姐回家了,我作业也做完了,妈妈也回来了。吃完饭,妈妈准备休息休息看看电视,刚要拿遥控器,发现遥控器动过了。“你上午看过电视了吧?”妈妈可疑地问。;“没有啊!”妈妈有些严肃了。“我看看你今天上午的作业!”
妈妈看过后还是不相信,接着说:“你做完作业就不能看看课外书吗!非要看电视呀。”我又解释道:“我的确没看,是姐姐到我们家来,写完作业看的。”“好了,撒谎,撒到姐姐头上了,看了就是看了,不能撒谎。”现在我有口难辩,但我心里却很难过,看着妈妈这样不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承认?”妈妈问。我脱口而出:“不!”妈妈气得手一挥,狠狠地打了我一巴掌,我的脸感到一阵阵地发烫,忍不住大声哭了出来。这时电话铃响了原来是姐姐,她的一本书丢在我家了。妈妈又问了一下今天的事我终于得救了。妈妈挂了电话,走到我身旁,用手帮我揉揉脸说:“对不起,是妈妈错怪了你,妈妈向你道歉。”
虽然妈妈向我道歉了,但我还是难过了很长时间。
通过这件事,我想妈妈会认识到:她的女儿是一个诚实的孩子。
我是复制的,如有需要,可以采纳,希望可以!
误解作文 篇4
还记得在二年级的时候有一件事让我至今难忘,有一天我的头痛,误解别人作文。正好那节是体育课,虽然我很不愿意放弃这节体育课,可是身不由己,我只能跟老师请假留在教室里休息。叮铃铃一节漫长的体育课我终于挨过去了。大家都一窝蜂地冲了进来。突然听见一声尖叫声:“我的钱不见了,我们的副班长喊道。”难道......同学们的眼光投向了我。还有的同学议论纷纷的说:“知人口面不知心,竟然好人都会伸出第三只手来。”
突然老师把我叫进办公室,问是否是我拿的,我当然没有承认,因为不是我拿的。老师气得一手拍桌,“老师这里绝对不会冤枉别人的,你自己出去反省一下。”一天半就像过了半个世纪,一放学我气冲冲地跑出教室,我的脚向负着铅很难走回家。
我一回到家,妈妈的第一句话就是:“你的老师已经来过电话了,你自己心知肚明。”听到这又讽刺我的话,我的泪水又流下来了,我走进房间“砰”的一声关上了门。我坐在桌子上,作业也没心做,含着泪水睡着了,我发了一个奇怪的梦,到了一个不会被人误解世界。
灯突然开了,我从梦里被惊醒过来,妈妈走了进来,后面跟着就是班主任,她的眼神柔和多了,嘴边还有甜甜的笑容,她向我说:“是副班长自己粗心把钱放在口袋里,这次错怪了你请你原谅她。”
虽说这件事已经雨过天晴了,那个被人误解的滋味真不好受。长大了我们的经历会更多,所以我们要学会宽容他人,才能做社会上有用的人。
父母总是无私的关爱着我,也许因为是在父母的关爱下渐渐长大,觉得父母的爱不象以前那样无微不至,小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲,可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆,中学生作文《误解别人作文》。以前不管父母去哪,我都能如影随形,但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰,自己已经张大,不再是需要照顾的小孩字,可心中却同时涌出一阵阵失落。
已经记不起来是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北风,下起了冰冷的血耔,原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来,我带着失望的心走在初春的风雨中,安慰自己,父母也许不在家。
当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时,却发现父母坐在一起看电视,狼狈的我忍不住心中的怒起,朝着惊讶的父母叫着:“你们这么狠心,外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来,可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒,我的声音怎么都大不起来,随之而来的是一阵阵头痛,我顾不上说话的父母,扔下书包便躺在床上。
不知过了多久,妈妈轻轻叫醒了我,端来一碗姜汤,我喝的时候,妈妈注视着我,眼里全是痛苦和自责,我装着没看见,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身体都象注入了温暖,不再冰冷。
第二天醒来,窗外已是阳光灿烂,我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐,旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘:“对不起,儿子!爸妈没想到你会因此而病倒,本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急,才……不管怎样,你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”
眼泪涌出,心中的歉意像海水般澎湃起来:“爸,妈,我错怪你们了……”
误解作文 篇5
我们每个人的生活中都经历过喜怒哀乐许许多多的事情,每件事都见证了我们的成长,记录了我们留下深刻的印象,尤其是委屈的事更让我们难以忘怀,在我的记忆中,有件委屈的事在我记忆中始终也抹不去!
那是期末考试的前一个晚上,夜深人静,我还在认真地复习,当一缕晚风轻轻抚摸我的脸庞时,我才发觉,时间竟流逝得这么快了!我只好依依不舍地去睡觉。
清晨,鸟儿唱着欢悦的歌时,我早已在复习了,直到听见父母的呼唤时我才去上学。上学路上,我心中还是在想今天的考试,我知道父母对我寄托的希望有多大,也知道自己通过坚持不懈的努力也一定能够取得好成绩。
考试开始了,我既紧张又激动,时间一分一秒地流逝着……终于熬过了,我心中的石头也落地了,感觉轻松了不少,期待着好成绩的降临。
几天后,我怀着忐忑不安的心再次来到学校,在紧张的气氛下,老师公布了成绩,而我其他几门功课都不错,在95分以上,可科学却只考了83分,远远不如其他同学,我失望极了,这怎么可能?我简直不敢相信,更不知道该如何跟父母开口。
“你考了几分,考得怎么样?”父母见我第一件事就是问我成绩,“我......我语文考了.....”我故意把科学放到最后一个才说,“科学考了83分。”什么!”妈妈惊讶地尖叫起来,“那其他同学呢?”妈妈打破砂锅——问到底,“其他……有的……98,有的96……”由于不好意思,说话声小得连自己都听不见,“别人都考这么高,看看自己,肯定没努力!”“我没有,我很努力了!”我为自己辩解解道,“努力了才考这么点,你当我好骗呀!”妈妈理直气壮地说,眼神犀利地盯着我,十分可怕,“我真的努力了,没有骗您!”我极力辩解道,“我不信,你要用成绩证明才行!”“我……我真的努力了,昨晚……”我急了,眼神里充满了无辜,“行了,你不用说了!”妈妈阻止了我的解释,并转身气冲冲地走了,嘴里还喃喃自语地说道:“考得不好还乱找理由骗我,唉……”这时,我心里别提有多难受了,比喝水呛到、题目做错不知难受多少倍,想哭又哭不出来……虽然这件事已经过去很久了,但我至今还刻骨铭心……
生活中虽然被人误解会很难受,但只要我们怀着一颗宽容的心,试着去原谅别人,那一切都会变得很美好,人生的舞台会更精彩!只要我们共同努力,把宽容的心撒满全世界,世界一定会更美丽!
简评:真实的事情总是让人难以忘怀,尤其是受过的委屈,文章虽然没有华丽的语句,但是读来让人印象深刻!
误解作文 篇6
你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。
那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响,我望望黑板,又看看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。
终于下课,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极,跑回教室痛哭起来。
回到家,我把这件事写进日记本,并在结尾写这样一段话:“敬爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。”
误解作文 篇7
误解,随他们,不理会这些。
——题记我,是女生,可我跟其他女生不一样,跟所有人都格格不入,说我不引人注目,也对,说我性格内向,也对,总之,我还是我,只是所有人对我的误解总是那么多。这个世道,哪个女生不追星,不追剧,不八卦,怎么没呢,比如我,或许,还有和我一样的人,不追星,不追剧,不八卦吧,我融不入班级女生的话题里,融不入集体活动里,在班上很沉默,有人对我说话,我才说话。主动结识几个女生,偶尔聊,其中一个是教我小学数学的女生,性格还好,毕竟,有人教你数学,你就不要计较什么了,她对我的数学真的无语了,很想打我,她多次不想教我了,我还是劝她教我。
我旁边的女生,三番五次讽刺挖苦吧,就因为我无意的话,她觉得我讽刺她,莫名其妙,我不与她搭话,她自己跟我搭话,有几次和我搭不下话了,她见我“如此害怕”教我数学的女生,对我笑着,诡异说:“××,没想到你也有害怕对我人,”我不理她。我没有害怕的人,教我数学的女生她说的话,我并未觉得害怕,我对她说:“我能不能不做这些数学题了?”她一个眼神给我,我趴头开始做,慢慢的,我故意对她这句话,想逗逗她,别人好心教你,难道你要辜负别人吗?再者,无人有资格让我害怕,除了她,除了我妈,除了他们,没人有资格让我害怕。好似所有人认为我好欺负吧,他们跟我搭话,就是叫我帮她们拿东西,借东西吧,我是不懂拒绝别人,只因他们没有触犯到我的底线,我的原则,所以,我才不计较这些,因为我懒,懒得计较这些,不想吵架。刚上初中冷漠的.性格,慢慢的消失,可我知道,她并没有消失,只是被我压制体内了,心越来越冷,越来越破碎,我压制了自己,原本真正的自己已经被我扼杀,弄不见了,现在的自己更不成样了,性格越来越不是自己了。没人知道我的性格是怎样的,没人知道我是怎样的人,包括父母,包括他们,我是不是活的太失败了。
现如今,我也不想解释什么,不祈求谁懂,谁知,反正,我也压根不想和他们相处,融入,他们不符合自己的交友标准,人与人之间的关系,我有我自己的要求,不是一路人,不是我认同的人,始终不能进入我的关系表里。或许,我的要求太严格了吧,只是,我只想找志同道合,品德好的人,这有何严格?所有人,我从不轻易认同是我的谁,别问我为何,如果你懂我,你就知道了。所以,我没有害怕的人,别人对我的误解,不是一时可以解释的,只愿我不随他们所眼中的我。我希望自己哪一天可以做回自己,不再在意他人的误解,我等得起,但我怕我自己会忘了原来自己是什么样的,怕自己也误解了自己。
误解作文 篇8
这个星期我被舍友夸了好几天,他们都叫我“学霸”。我觉得他们对学霸的了解并不深,只是因为我回宿舍多带了两本,所以被表扬了。其实我不喜欢别人说我什么,因为我根本没有实力配得上这种赞美。其实我连个小学生都不是。我只是一个中学生。不然分班考试怎么会和他们分到一个班?把这种赞美当成一种动力没关系,但时不时会有点愧疚。也不全是因为我没有实力。连我都开始觉得有点虚伪。是我把书带回宿舍好好学习,还是得到室友的夸奖满足虚荣心?每当他们说我是“学霸”的时候,我就有各种复杂的想法。
但是我可以明确的告诉自己,不,我努力提高自己的能力是为了自己的目标,而不是为了别人。现在只能努力,坚持。也许以后我成功了,就有实力配得上这种赞美?最近总是这么想,所以学习动力很大。这个动力也来源于我的强势天性。现在室友都说我是“高手”。如果我考不好成绩,岂不是打自己脸?
误解作文 篇9
在漫漫人生的旅途中,总会遇到一些事。有顺心和、不顺心的,有开心的、有伤心的,有理解的、有误解的,而我要讲叙的是一件被同学误解的事。
本学期,我班换了班主任老师,又转来了几位新同学。不知怎么了,有些同学每天早早地来到学校,他们不是来读书,而是来抄作业、改作业和补作业。
有一天下午,我发现一个比较要好的同学正拿着别人的本子在抄。我走过去轻轻地对她说:“XX,你别抄作业了,你有不会的我可以教你啊。”她抬头看了我一眼说:“这样做快呀!”我真的很想对她说:你这样做是错的。你不能因为懒和做错了怕被老师批评而抄别人作业呀!
过了一段时间,茅老师发现了这个问题,每天更早地来到教室看同学,这样大家就没法抄作业了。于是,他们明里暗里说我:是邢雨思,告的密。我是当头一棒,真是哑吧吃黄莲——有苦说不出啊!他们所谓的理由是:我是俞老师的外甥女,而且我不抄作业,所以一定是我告的密。其实,并不是我告的密呀,我真是秀才遇到兵——有理说不清啊。再说老师的办公室与我们教室是一墙之隔,一有点风吹草动的,老师会不知吗?何况再加上老师的关心和观察能不知吗,再说老师连谁喜欢谁都知道,那还要我告密吗?
通过这件事,我发现自己也有一定的问题,以后我要和同学多交流,让同学更了解我。让大家知道我是一个助人为乐、敢作敢当的人。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/qingganzuowen/202201/1526385.html