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误解作文

admin 情感作文 2021-12-09 08:18:00 误会作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的误解作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

误解作文 篇1

  你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好,我被老师误解了。可我也只能默默忍受。

  还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟,小学二年级作文《我被老师误解了》。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。

  终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

  回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

误解作文 篇2

  “咦,我的钢笔呢?”当我整理书本时发现最珍贵的派克钢笔“失踪”了。

  “到哪儿去了呢?”我急得像热锅上的蚂蚁,要知道这支笔可不是一般的笔,它不但价格昂贵,而且是我10岁生日那天,住在美国纽约的爷爷托人给我捎来的。于是,我按捺不住心中的焦虑,趴在教室里搜寻起来。我左看看,右瞧瞧,好一会儿,终于在小钢椅子下面的音兄里找到了我的笔。

  蓦地,我感到这支笔之所以在音兄里,很可能是出于小钢的预谋。

  昨天,我把这支笔带到学校时,小钢看见了,眼睛发亮,从我手中拿过去,东摸摸,西捏捏,还不停地自言自语说:“假如我也有这支笔那该多好啊!”

  可以说,他对我这支笔是爱不释手的。

  想到这里,我气愤地走到小钢课桌椅旁大声喊道:“小钢,你这个大盗贼,偷人家东西还不脸红。”我这一说,可把小钢惹火了,他站起来反唇相讥道:“吴健浩,你说我偷东西,你说我到底偷了谁的东西?有证据吗?如果没有的话请不要随便侮辱人。”

  “有!怎么没有?你看,这支派克钢笔就是在你的椅子下面找到的!这,你又怎么解释呢?”

  “我没有拿过,决不会承认。”

  我们的吵闹声越来越大,影响了后排正在做作业的小红。

  “别吵了!刚才有两个同学在教室里追逐时,曾把你的课桌椅撞过,我也听到‘啪嗒’的声音,大概是你的笔落在地上的声音。”

  “不会的!”我斩钉截铁地说。

  “那么,究竟是怎么一回事呢?”小钢茫然地说。

  “这还用说?肯定是你搞的阴谋诡计!”我仍然一味认定小钢在搞鬼。

  正当我们争论不休时,班主任王老师陪着一位年过半百的陌生人来到小钢面前,他感激地向小钢致谢,并拿出一叠人民币递给小钢。小钢婉言谢绝了。原来这个陌生人今晨骑车丢失巨款,小钢捡到了,让警察叔叔转交给了失主。

  看到这种情景,我的脸庞顿时火辣辣的,一股对小钢的歉意感油然而生。

  由此,我领悟道:“对待任何事情不能只凭自己的主观想象,而要尊重客观事实。”

误解作文 篇3

  近日,有媒体报道河南安阳一名家长专门为刚升入高中的儿子缝制了写有“苦读三年书,实现清华梦”的被褥。她想通过“励志被”,激励孩子尽快适应紧张的高中学习生活,和初中时一样自信满满、刻苦学习,三年后能考上一个好大学,有一个好未来。

  一床普普通通的棉被,因为融入了“励志”成分,引起了网络热议。笔者浏览这些评论,其中不乏指责之意,有些人甚至将其置于教育体制的大背景下来审视,以致“励志被”成了应试教育的又一个“畸形产物”,母亲成了应试教育的“帮凶”。

  这些牵强附会的评论,歪曲了一位普通母亲的善良。这位安阳的农家妇女,只是想尽到一位母亲的责任,“励志被”里有的只是密密麻麻、厚厚实实的母爱。她可能懂不了那么多高深的教育道理,但她心里有这样一个念想:为儿子做事是一位母亲莫大的快乐。在家庭教育背景下,请不要把一位母亲想得那么复杂。

  孟母三迁,是要为孟子寻找一个学习和成长的优越环境;陶侃的母亲要他从小观察织布时梭子飞快穿梭的情景,用“光阴似箭,日月如梭”鼓励他珍惜时间,用功读书。纵观这些古代贤人勤学苦读的事例,他们背后都站着一位普通而又不平凡的母亲。这些事例即使到今天,还在激励着千千万万学子刻苦学习。同样,“励志被”里也饱含一位母亲对儿子成才的良苦用心和殷殷期望,对此我们没有理由妄加指责。

  学习是无尚光荣的事,教子读书也是无尚光荣的事。“畸形产物”之说是用“应试的眼光”看待所有的教育现象。有些人之所以一叶障目,就是因为没有尊重一位母亲缝制“励志被”的权利。

误解作文 篇4

  阳光明媚,万里无云。晴朗的早晨,翻开这本《周末图书馆》,这是一本很复杂的儿童小说。

  主人公道格一家搬迁至纽约州的偏远小镇马里斯维尔,但自从搬家后,他生活中的一切总是不如意。连镇上的图书馆也只在每周六开放!但当他第一次进入图书馆,便无法自拔地被奥杜邦的《美洲鸟类》吸引了。

  每周六,道格都会去看它们,但那些鸟一张张地不见了,于是,他开始为捍卫完整而努力……

  主人公道格不为压力所阻碍,尽力发掘及拯救自己最好的一面,在这个充满误解与不友好的环境中成功生存。道格的这种精神深深感动了我,同时也引发了我深深的思考:在一个充满了误解、敌意、以及不友好的环境中,你该如何生存?我的思绪停留在那扇记忆之门上……

  夏日炎炎,游泳是解暑的最好选择。可我从小怕水,而妈妈又给我报了游泳提升班,让我好好学游泳,为将来体育中考打下基础,我内心十分抗拒,却又无可奈何。一天,教练举办了一场4—100米接力赛,分成8个组。不出所料,我拖了后腿,来回一趟竟用了六七分钟,原本的领先优势顿时荡然无存,结果我们组得了倒数第一。

  从那以后,我感觉全组人都用冷漠的眼光看我,都不愿与我一组。我把这事告诉了好朋友,他建议我向教练虚心请教,用心学。第二天,我便跑去请教教练,他说:“你蹬腿速度太慢,不够放松,不要灰心,多试几遍,保持乐观的心态。”我按教练说的做了,乐观向上,努力训练,取得了显著的进步。

  几天后的又一次接力赛,我轻松入水,我们组获得了第四名!队友们对我刮目相看,并从此与我融洽相处,一起努力,并在培训期末合力取得了第二名。从此,我的“游泳恐惧症”消失了……

  当你身处一个不利环境时,不要悲观,要保持乐观的心态、坚毅的心境。即便是陷入绝境,谁又能知道会不会是新的希望呢?塞翁失马焉知非福。

  书中有这样一幅插图:画面中的黑背鸥汩汩流血,即将万劫不复,但是从它的眼睛仍然可以看到对永远无法再翱翔其间的天空的依恋。它告诉我们,如果你是一只鸟,就永远不要低头放弃对天空的向往。世界将是我们年轻一代的舞台,坚持不懈地奋斗吧,镇定自若地展现吧!

误解作文 篇5

  那是下午的一节自习课,老师不在教室,大家都在安静的自习,忽然传出一个声音“我的手机不见了!”。

  原来是同学玲的声音,大家也很焦急,因为这事不能告诉老师,老师是不允许带手机的!我也很着急,大家都炸开了锅,忽然玲指着我坚定的说:“是你偷了我的手机!”我一下子傻眼了,我根本没拿嘛!“就是你,我记得中午时,我拿着手机去你的位子听歌来着。快快打上课零时,你还然我快点走,我走的匆忙,你就趁机拿走了我的手机!”我、我真是有理说不清,我不是那样的人啊!但谁都听不见我的声音,也没人了解我。“搜!”一个男生带头喊道。还没等我回过神来,我的书包已经被倒空了,书本散了一地,他们一边挑一边说“怎么没有?”“要不搜身?”我实在忍不住了,小声哭起来:“我没拿,我没拿……”“别哭,回头老师听见了,都是你的错!”我吓坏了。

  这时传出来一个声音“手机在这里,玲,在你书包的.侧兜里~”“是吗,谢谢!”玲跑了过去“啊,终于找到了……”但是,谁都忘了我,他们误会了我啊!我心里说不出的悲凉……此时此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,让我化解伤痛…………

误解作文 篇6

  镜子能反应出最真实的东西,却不能映出那个真实的你。

  镜映叶

  我是一片叶子,就是一棵树上数百片叶子中的一片。春天我冒头,夏天是我一生的辉煌,那时我厚大而美丽;到了秋天我便只能落下了;深秋了,我也步入了晚年,春夏时节的繁荣早已不在,我从当年的绿色变成了深黄,充满了死气。我知道我命不久矣,活着也是苟延残喘。那日,我终于走到了一生的尽头。我在树上摇摇欲坠,距离从树上掉落也只有一阵风的事情了。望着这棵陪伴我一生的树,我心里略有不舍。就在这时,来了一阵该死的风。一瞬间,我感到从未有过的轻松,缓缓从树上飘落。那时,一个小女孩手中的镜子看见了我,嘲笑道:“无用的叶子啊!哈哈!看你全身发黄,从上落下,你怕是世上最无用之物了吧!”我知道,镜子和大多数人的想法是相同的,可殊不知啊!“落红不是无情物,化作春泥更护花”……

  镜子,你误解了我。

  镜映人

  女孩站在镜子前面,那是个丑陋的女孩,皮肤黑的吓人,眼睛分的很开,大鼻子,香肠嘴。镜子只能映出这些了吧,也是足够真实了吧!可通过这镜子,又有谁能够知道,这女孩的心灵是那么的美丽。她总在人们遇到困难时默默帮助,即使得不到回报,甚至得不到一句鼓励。她学习成绩很好,经常给不如她的同学讲题,即使收不到人家的一声“谢谢”。每个清晨,她都默默帮同学摆好座椅,每个日落她都把黑板擦得一干二净。镜子只能照出她丑陋的容颜,却照不出她美丽的心灵。或许,镜子永远都照不出,因为它只能照到表面。

  镜子,你误解了她。

  镜映万物

  我是一面镜子,一面再普通不过的镜子。我能映出世上万物,绝对真实、准确。少年时,我认为自己是世上最真实之物,照的出叶子的无用,女孩的丑陋,暴露出了世上所有的事物。人道中年后,我才慢慢知道:落叶并非无用,丑陋的外表下可能有高贵的灵魂。世界上虽然有丑恶,却更有美好。原来我,才是最虚假之物,最无用之物。

  我,误解了我。镜子误解了我,我也误解了镜子。

  假作真时真亦假。世界之物,到底什么是真实,什么是美丽?或许,万物皆有多面吧。

误解作文 篇7

  在我的印象里,爸爸一直都是爱捉弄我,爱欺负我的,可直到我八岁那年发生的一件事,我才彻底的知道了爸爸对我的爱。

  八岁那年,上海举办世博会,爸爸带着我和妈妈与我的同学陈欣怡一家人来到上海观看世博会。

  由于住的地方离世博园较远,我们去世博园的时候坐的军车,回来的时候坐的地铁。第二天,我们看完了世博园,就在路边吃了便饭,准备坐地铁回去,刚买好票,地铁就快要来了,等我们跑到地铁门前时,门就要关了,这时,陈欣怡的外婆喊道:“哎,快走,地铁门要关了!”我急忙踏进地铁车厢,可这时门已经关半个了,爸爸还拉着我的手,爸爸在外面,而我在里面,地铁已经快速启动,为了使我的手不被夹断,爸爸把我猛的向里一推,门“咔嚓”一声关上了,爸爸妈妈见我一个人在地铁车厢里,着急地大叫:“格格!在下一站你就下来,你就下来啊!”我已经被吓哭了,也听不清爸爸妈妈的嘱咐,慌忙之中只好含着泪水点了点头……

  到下一站我就下来了,一个人孤零零地坐在台阶上哭,有好心的叔叔阿姨帮我联系到了爸爸,电话中传来爸爸焦急的声音“格格,你就在那等我啊,我马上就来。”“嗯。”我无力地答道。过了几分钟左右,爸爸从地铁口出来了。原来爸爸怕我等的时间长走丢了,就在地铁驶去时从前一站一直跑到了这一站。

  “爸爸!”望着爸爸满头大汗的身影,我忽然发现我误解了这样伟大的父爱。原来爸爸一直都这么爱我。只不过被我误解了。看到爸爸,我感动的眼泪涌出了眼眶……

误解作文 篇8

  母爱是一把伞,为我遮风挡雨;母爱是太阳,永远照耀着我;母爱像一件毛衣,时刻温暖着我;母爱是歌谣,带我进入甜蜜的梦乡。常言道:“母爱如水。”我有这样一位母亲,虽然她的爱像水一样,但却又像大山一样让我有一个依靠。

  以前,我认为妈妈不爱我,她可以看我一个人在雨中奔跑,可以看我一个人重重的摔倒,可以在我焦急时不管不问。从此,母亲在我心中就形成了一个不负责任的形象,但经过那件事后,我彻底改变了对她的看法。

  那天,天异常地昏暗,窗外只有星星点点的亮光。我的头被一层层的纱布包着,纱布上都是血。从医生的口里得知我出了车祸,此时,我的思想处于朦胧状态。我害怕极了,看着外面的黑夜,我的心都快碎了。这个夜晚,好可怕,好可怕……

  过了几天,医生将纱布取下,妈妈看见我脸上都是血,便拿起毛巾给我擦脸。霎那间,我感觉一滴滴眼泪从妈妈的脸颊上滑过,滴在我的脸上。那滴泪水流出妈妈的眼眶时,我听到了心碎的声音。那声音,好刺耳,好刺耳……。那一刻,我懂了,懂了那是母爱,那么多年的误解一下就释然了,化作了一滴眼泪。这个场景在我的脑海中挥之不去。

  原来,妈妈脸上的皱纹是对我爱的见证,那日渐增多的白发是对我爱的解说,那粗糙的手是十几年来千辛万苦的证明。原来,我竟不明白,早上的一杯热牛奶叫做“关心”。我竟不理解,一句放学早点回家叫“惦记”。我竟不知道,下班后劳累做的一顿饭叫“母爱”!原来,母亲就是那港湾,我就是那小船,在母亲的怀抱里成长,日渐成熟。原来,母亲那广大的胸襟可以容下儿女的无数错误。

  妈妈,如果可以,我愿扑进你的怀抱,再次感受你那如水般的关爱。作为女儿的我只想说一声:“妈妈,我爱你”。

误解作文 篇9

  开学了,这是离开母校前的最后一个学期。就在这关键时刻,我们的班主任换了。新来的班主任姓刘,她不但课教的好,而且辅导学生也耐心。遗憾的是她那不到两周岁的孩子太闹人,有时正上课,托儿所的保姆竟找上门来。 下课时,大家玩得正高兴。同桌王莉跟我说:“喂,你瞧,多有趣1”我顺着王莉手指的方向一看:哟,是挺有趣的,原来刘老师那闹人的小胖丫,正被周云抱着呢! “拉大锯,扯大锯;小妹妹别淘气“一”周云边拉着胖丫的小手边唱着儿歌,嘿,把胖丫逗得“咯咯”直笑。铃一响,_七课了,我们排好队,正往教室进呢。我回头一看,哟,那胖丫在保姆的怀里又咧开大嘴了。

  瞅着那梳着留海儿的周云,我逗了她一句:“周云,你真行,胖’r怎么就听你的了往后就给胖’(当小保姆吧!”从那以后,小保姆这绰号,真落在周云身上了。 有一天,我们约好,都到袁静家复习功课。等了半天,只有周云没到。后来,王莉一到,才知道,“小保姆”又到刘老师家当保姆去了。 “她是太喜欢孩子了”。袁静替她解释说。 “喜欢孩子了她姨家的孩子,我怎么没看她喜欢!”王莉打开语文复习提纲,似看不看地说,“其实,这也没啥难理解的,关心老师嘛!再说,眼瞅就要毕业了,谁不图个好鉴定呢!”说着,把嘴角微微地往旁一撤! 大家谁也不吱声了。 复习结束,我特意从老师的门口经过。

  正走着,只听 “咯咯咯”的笑声从刘老师门口那棵大杨树下传来。呀,我们的小保姆,正逗着胖’r玩呢。凤儿把她身旁的书本,翻得 “哗啦,哗啦”直响。她拉着胖’r的小手直拽:“拉二;、锯,扯大锯,小妹妹,别掏气。你让妈妈备好课,全班同学多欢喜!" “咯咯咯”,胖’r又笑了。正在窗前批改作业的刘老师,也跟着笑了。 笑声中,我心里一动: 周云,我终于了解了你的心意:你心甘情愿地哄着胖丫,是喜欢孩子,关心老师,但你心理想着更多的是全班同学的学习呀!

误解作文 篇10

  亲爱的爸爸:

  您好!您曾经误会了我到现在,其实我根本没做那件事,让我为您说说这件事的来龙去脉吧。

  那是一个晴空万里的星期六,上午,我在做作业,这时,您叫我到阳台上来,指着一个有泥的盒子,问:“你说说,这是怎么回事?”

  “什么这么回事?”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话,您顿时从原先的阳光明媚变化到了狂风大雨,凶巴巴地说:“你别假装不知道,这不是你玩火烧出来的是什么?”听了这话,我明白了真相,于是我解释说“真的不是玩火弄出来的,是……”我刚要说明原因,您却打断了我的话,双手叉腰,教训我说玩火是不对的,玩火会造成什么危险,还给我举了几个实例,我真是哑巴吃黄连,有苦难说啊。

  终于,您教训库里的药用完了,问:“你明白了吗?”我终于有了证明自己清白的机会,大声说:这上面的是泥巴!不是烧焦的!”您将信将疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是为了维护自己的威严,还是真的误会了,说:“说,这不是泥巴!”我见您信我,只得好汉不吃眼前亏,违心地说:“哦,就当它是火烧出来的,我承认了,还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说:“承认就好,承认就好,以后别这样了。”“哦”我不情愿地回答,我口“认”心不“认”,嘴上说承认了,心里却在叫叫苦连天:“唉,您怎么就不相信我呢?”

  一年过去了,岁月的橡皮可能已经擦去了您对这事的回忆,可我却牢牢地记在心里,爸爸,请您不要在误会我了,希望您以后能耐心倾听,承认错误。

  祝您:工作顺利

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