误解作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的误解作文 ，希望对大家有所帮助。

误解作文 1

　　大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没想到，领成绩单的那一天，是那样的爽朗，舒适……

　　然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只想说一句，老师，你误解了我。

　　经过这三年的磨练，我也成长了许多，不再是个小孩子，我知道自己想要的是什么，我也有自己的目标，然而在我看来，这一切都不是一次成绩就可以取代的，老师会有这样的担心，或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场，或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心，每次的成绩都使我紧张……，但老师，你误解了我，自从初三以来，我才真正明白了什么是学习，那是一个境界，永无止境，绝不是一次考试可以衡量的价值，是通过一道道基础题，一份份试卷中累积而成的结果，一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷，而不能将我之前的努力全盘否定，知识仍在我的大脑里，从未离去，所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白，从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备，对自己的水平没有一个准确的评估，现在的我有了这份感觉，当我做这份试卷时，自己已有了一个标准，对于结果，也就不会有太强大的落差感，现在对我而言，分数固然重要，我更渴望对学习精神的追求，我想把解那一道道难题当做乐趣，而不是作业，我要将背古文当做与古人的交谈，而不是枯燥的文字，我要把副科课当做今后社会生活的经验，而不是一个简单的A……

　　老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要长大的，其实我很好，我仍是那个充满自信的我，现在不要想太多，雨天的尾巴已经过去了，未来也许曲折，但我也不想留恋短暂的烟火，我喜欢最简单的生活，不会在恐惧的面前闪闪躲躲，老师，希望你们知道，我还是我，绝不做最易碎的泡沫，生活中偶尔有点小困惑，无所谓放轻松要微笑着这就是我。

误解作文 2

　　误解时时有，化开时的那刻，波涛汹涌就成了风平浪静。”——题记

　　一直以来，父母很忙。早晨就悄无踪迹，晚上回家，仍无一人。曾经的误解，从这起，在我幼小的心灵里萌发。

　　一个寂冷的夜，风呼呼地刮过临江的小路。我小步从江边走过，不由想起邻家桌上的美味夜宵，烛光灯火。温馨和谐的家中，传出此起彼伏的笑声。

　　推开家门，昏黄的灯光照射在暗红色的地毯上，总是那么寂冷……回想起以前，每次回家，都要自己生火煮饭，冰冷的锅具总让我怨上几句：父母到底爱不爱我？为何他们从来不为我操心，他们难道不知道，我也多么想要一个快乐的聚餐吗？

　　默默间，我已走进了餐厅。

　　几盏挂灯吊在天花板上，黄灿灿的烛光映着大大小小的碗盆。

　　猛然间，我愣在了原地。一拍脑袋，不由想到：今天，是我的生日！打量四周，目光扫到的是一个巨型熊状蛋糕安静地躺在古风搪瓷鱼碟里。我最爱的宫保鸡丁俯在玻璃翠玉盘中，红绿相映的青丝萝卜拌着香喷喷的炸鸡丁。一道道的菜肴，饱含着一种含蓄深沉的爱。

　　此刻，神游在美食之间的我，看见一张白色的便签，伸出手，我轻轻地拿起了那张透着黄光的纸条。密密麻麻的小字纵横交错地排列着，下意识地，我小声念出了那两行熟悉又陌生的字：

　　鱼儿，你喜欢这份生日礼物吗？妈妈现在要去好远的长沙呢，有时间，多陪陪你。——爱你的妈妈

　　吃着美味的饭菜，我却深陷沉思。

　　“有时间，多陪陪你。”勾起了我对母亲的记忆——以前看来，母亲都是敷衍我罢了，久之，心神俱疲，也让我质疑父母的爱。可如今，这种独特的方式，推开了爱的大门。

　　字里行间，是母亲的另一种希望——像小时候那般守在我身边，眼里永远是笑着的我。本已风平浪静，一切化于无尽，而爱，却又掀起一阵狂潮，向我卷来，仿佛自己也成了一股浪，奔涌不断。

　　此后，我的生活中有很多时刻，面对误会或是父母离开家里，我都能平静对待——因为我仍记得三年前的误解。蓦然回首，对于“多陪陪你”或是纸条式的爱，便会有一种骄傲与喜悦。

　　无论你身在何处，你都居住在父母心灵最柔软的地方，让我们用心约定与父母人生之爱的旅行吧，一起携手保护我们的爱，一起用脚步丈量多彩的世界。我们的故事里有相互的关心，相互的理解，相互的扶持，相互的陪伴。

误解作文 3

　　误解在我们心里挂上一道阴影，我聆听极其脆弱的心境，此时心灵，已经上寒冷的冰，只有打碎无缘的爱恨，被伤过的心能不能够继续想我，空气中牵起你的双手，过往温柔，只要转身就拥有，只怪我们只会往前走。缓缓飘落的细雨敲打树叶，我收拾碎雨点在秋天来之前，雨水滴落在窗前，打湿了梦的边缘，醒来时风吹过窗帘，我看着风吹过漫长的夏天。

　　那是一个小小的误会，是没什么大不了的事情，但是年少轻狂的我，不愿意服输，甚至在语言上伤害了她，在生活中，便形同陌路，当自己静下来想的时候，才感到悔意，为失去而惋惜，也期盼我们能够重归旧好。

　　尽管彼此都原谅了对方，但是我还是不愿意打破沉默，是我的虚荣心在作崇吗，还是出于自己的年少固执，我们始终没有勇气提起，让我们能够一起走下去，我在心里说服自己接近她，尽管没有爱，但是我们是朋友。这样不是很好吗！鱼和水我不知道有没有关系，我更不想做一只井里的青蛙，是无能为力无法挽回吗？还是自己的任性固执和高傲，当我看见她忧郁的看着窗外的天，看着云，看着雨，当灯光在泻在她安详的脸上时，是都是默然没有关心，只是匆匆的从她身边经过。我看到看依然对我关心，依然记得向我问好，依然会在早上给我带早餐来教室，我就感到良心的不安。从恋人的角度上看，我们没有什么关联，但是从朋友的角度看，我们约定还是朋友，但是我还是向前走，好象不去关心谁。

　　其实，很多时候很多的事情，只要我们转身或者回头，就不会生活在误解的影印里，一转身就可以看到阳光，就会看到另一番风景。

　　那天早上在上早读之前，她递给我一张纸条，她说让我们回到过去，即使没有爱情也无所谓，只要还是朋友，只要还是像以前那样可以聆听对方的好朋友。她打破在沉默，那是我心里一直希望的，但是就是没有勇气去尝试。我从心里感激她，我会珍惜这份友谊，也会珍惜这段情缘。走出狭隘的地平线，让那道阴影在夏天的风中吹散。造就新的我们，有一种爱我们不必拥有，今天，我们可以做真正的自己。

　　当我洒脱的穿梭在人群，或者给陌生人一个微笑的时候，我没有忘记她是我的朋友，我也会为她祝福。

　　天空无尽的湛蓝，仍给白云留着些许空间，于是蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天。水流里有波涛，依然为游鱼留些许空间，于是，水养育了鱼，鱼也丰富了水。我们之间虽然有阴影，只要彼此留下些空间，就可以充实彼此的生命。

误解作文 4

　　生活是五彩缤纷的，有着关怀与爱，但也有一个过平凡而又美丽的误解，老师，默默耕耘着祖国的花朵，无私，但却又时常被学生误解了她那宝贵的付出。

　　那日是期末考，考完后的一小时，我们带着考试的疲倦与假期的盼望坐在了座位上。“嗒嗒嗒…”周围静悄悄，高跟鞋的声音显得更加轻快了，不用说一定是蒋老师了，从声音中来看她可也是心中怀喜着。一进门又是那重复上万遍的演讲开场白“好，我们…。”这不是重点，而是后面全班顿时鸦雀无声，只剩下手表轻快的“嘀嗒”声，黑板上赫然写着几个大字“暑假作业预习并做1—18页例题除外习题。”“什么”大家异口同声，就这点作业，就一个预习？蒋老师又补充说；“只要考试计算不错，没其它作业，保证真的。”窗外风生呼呼，也为我们喝彩，我们心中欢天喜地，看来这个暑假可爽透了，而在此时。冯老师也采取同样方式，大家心中都赞赏着老师，万分感激。

　　在几天后，我万幸地考试没错计算，自信满满地参加休业式，蒋老师也早就在讲台上等我们了，蒋老师眨了眨眼说：“现在开始宣布要自练的人。”听着，我们还正为此高兴，耐不住的是那心中的喜悦，可是后面的事如晴天霹雳“我印了一点…试卷。”“什么”大家在心中暗暗疑问，说好的保证呢？我们不是只一个作业吗？窗外的风也为我们哀叹着，我与李佳乐相视一对，眼神充满的全是愤满与愤慨，“一张，两张，三张，四张，五张，六张…。”这么多，这还叫一点点，在此时蒋老师仿佛撕毁了一张无形的信条，变成了一个骗人之人，谁叫她是我们的老师呢？没办法，但小孩是不可以被骗的，大家都垂头丧气地低下了头，但蒋老师却丝毫没有察觉到这样异常的心情，“嗒嗒嗒”指针的声音也变得为此而沉重。

　　回到了家，这时暑假的第一天，我正向妈妈抱怨着，而妈妈开导了我“你应该也要站在老师的角度想想，她多让你们做些题不都是为了你们好，而且还要多批些，对吧？”设身处地为别人想，站在别人的角度来想，这一下可还真明白了不少，原来我们都误解了蒋老师对我们的用心与爱，她是多么无私地为我们付出着，而我们却为了多几个作业而抱怨。

　　是啊，往往多数是老师的用心与爱都被视而不见，反而有时，我们还误解了老师的爱，把它当作了恶意，真是不应该啊，老师，默默奉献的园丁，灌概着祖国的花朵，也是船夫，把握我们人生的航向，老师——一个伟大的职业。

误解作文 5

　　今天我们在学校上着课，突然就变天了，刚刚还湛蓝的天空一下子变得阴沉起来，课堂里的气氛也受天气影响，变得有些压抑。

　　天越来越阴沉，同学们也安不下心来听课了，不时地望向窗外。离放学还有十分钟时班主任老师急匆匆地走进教室来，对我们说：“同学们，天气不好，提前放学，大家路上不要停留，快回家吧!”听了老师的话，同学们迅速收拾好书包，争先恐后地冲出了教室。

　　我和好朋友欣欣飞快地在大街上跑着，大街上满是赶路的学生。

　　到了我家的楼道，我已累得气喘吁吁，跑到五楼时(我家在五楼)，我敲了敲门，见没人应，才知道爸爸妈妈都不在家。这可怎么办?我望了望对门家的门，决定去对门家待会，顺便给妈妈打个电话。

　　我敲敲门，门开了，小云(邻居阿姨家的孩子)探出脑袋，见是我，赶紧把我请进去，阿姨正在做饭，我对阿姨说明了来意，阿姨说：“快去给妈妈打个电话吧!”

　　我给妈妈打了个电话，好半天妈妈才接，我听见电话那边雨哗啦哗啦的，雨已经开始下了。妈妈语气有点急，说了一句：“你怎么跑回家了?”就匆匆挂了电话。

　　过了十分多钟，妈妈敲开了邻居阿姨家的门，把我接回了家。刚进家门，妈妈便把伞狠狠地一甩摔倒了地上，地上顿时溅满了伞上残留的雨水。妈妈扬起眉毛，对我说：“你就不知道去超市(妈妈在一家超市工作)找我啊?”我愣了一下，呆呆地望着妈妈。妈妈的眼泪涌了出来，又大声说道：“我昨天晚上难受了一晚上，今天还得急急地去学校接你，你知道我有多累吗?我的衣服全被淋湿了!你这孩子怎么这样?不管怎么也得去超市给我说一声啊!”

　　我为自己辩解：“不是的，是老师让我们快回家，我路上只顾跑了，以为你在家呢，就想赶快回家，你就不用去学校接我了。妈妈你误会了!”

　　“走开!”妈妈满脸泪痕地说。

　　我听了委屈极了，默默的走进了自己的小卧室。

　　妈妈，你真的误会我了呀，我真的是忘记了你在超市，我只想快跑回家，哪想你去学校接我了?妈妈，你别伤心了行吗?我真的不是故意的!

误解作文 6

　　暑假，灿烂的阳光照耀着窗台上我和好朋友小柯的相片，那是我们去哈尔滨旅游时照的，从那时起，我和她就结下了深深的友谊。但是后来我转学了，我们俩见面的机会就少了很多。

　　虽然不能经常见面，但我们的友谊却和以往一样浓厚。暑假中，我们俩都有时间。于是，我叫小柯来我家玩，她开心地答应了。为了迎接小柯的到来，我妈妈特意做了一个美味又漂亮的蛋糕，里面有着满满的心意呢！

　　第二天下午两点，到了约定的时间，小柯竟然没有出现，三点了，她怎么还不来？于是我打了她的电话，没人接。我又打了一次，等了好久她终于接了。

　　“哈哈……,喂？朱朱？”电话那边传来了噪杂的声音，还伴着她的欢笑声。小柯为什么会笑得这么开心？她在哪里？是不是不想和我玩？此时，我的脑中飞出了一堆问号。我还没有张口，小柯就急忙说：“我还有事，先不和你说了，拜拜…...”她第一次连话都没说完就挂了。电话里那一声声笑声好像正讽刺着桌上那个大蛋糕。爸爸和妈妈出去买东西了，我伤透了心，却找不到人倾诉，只好趴在桌子上啜泣，没想到竟然慢慢地睡着了。

　　“小柯真是，竟然放我鸽子，还和其它人玩!”

　　“不一定呀，有可能她只是突然有事呢！”

　　是谁在吵架？

　　我抬起头，原来是两个小精灵！见我醒来，黑色翅膀的小精灵飞过来，气愤地说到：“小柯怎么可以这样？你和她绝交吧！”白色翅膀的小精灵急忙飞过来说：“不可以，如果她只是突然有事，没来得及告诉你呢？”“怎么可能？她明明就是想放你的鸽子。”“不是呢，要相信朋友，小柯不是这样的人….”它们的争论越来越激烈，甚至快要开打了，我连忙拦住它们，想了想，白色的小精灵说的对，小柯人品一直很好，说不定有的有事呢？这时，我一惊，醒了过来。原来是梦！不过我还是打算把这件事问清楚。

　　第三天，我拨去了电话。我刚想张口，小柯就说：“对不起，朱朱，昨天我临时有个外教课，没时间去找你。而且我的电话手表坏了，所以没给你打电话。”我恍然大悟，一切误解都解除了。我在电话那头哭了…….

　　有时候，我们面对问题的时候，需要换位思考，不然会误解别人，把事情搞的一塌糊涂！

误解作文 7

　　大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没想到，领成绩单的那一天，是那样的爽朗，舒适……

　　然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只

　　想说一句，老师，你误解了我。

　　经过这三年的磨练，我也成长了许多，不再是个小孩子，我知道自己想要的是什么，我也有自己的目标，然而在我看来，这一切都不是一次成绩就可以取代的，老师会有这样的担心，或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场，或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心，每次的成绩都使我紧张……，但老师，你误解了我，自从初三以来，我才真正明白了什么是学习，那是一个境界，永无止境，绝不是一次考试可以衡量的价值，是通过一道道基础题，一份份试卷中累积而成的结果，一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷，而不能将我之前的努力全盘否定，知识仍在我的大脑里，从未离去，所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白，从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备，对自己的水平没有一个准确的评估，现在的我有了这份感觉，当我做这份试卷时，自己已有了一个标准，对于结果，也就不会有太强大的落差感，现在对我而言，分数固然重要，我更渴望对学习精神的追求，我想把解那一道道难题当做乐趣，而不是作业，我要将背古文当做与古人的交谈，而不是枯燥的文字，我要把副科课当做今后社会生活的经验，而不是一个简单的`A……

　　老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要长大的，其实我很好，我仍是那个充满自信的我，现在不要想太多，雨天的尾巴已经过去了，未来也许曲折，但我也不想留恋短暂的烟火，我喜欢最简单的生活，不会在恐惧的面前闪闪躲躲，老师，希望你们知道，我还是我，绝不做最易碎的泡沫，生活中偶尔有点小困惑，无所谓放轻松要微笑着这就是我。

误解作文 8

　　镜子能反应出最真实的东西，却不能映出那个真实的你。

　　镜映叶

　　我是一片叶子，就是一棵树上数百片叶子中的一片。春天我冒头，夏天是我一生的辉煌，那时我厚大而美丽；到了秋天我便只能落下了；深秋了，我也步入了晚年，春夏时节的繁荣早已不在，我从当年的绿色变成了深黄，充满了死气。我知道我命不久矣，活着也是苟延残喘。那日，我终于走到了一生的尽头。我在树上摇摇欲坠，距离从树上掉落也只有一阵风的事情了。望着这棵陪伴我一生的树，我心里略有不舍。就在这时，来了一阵该死的风。一瞬间，我感到从未有过的轻松，缓缓从树上飘落。那时，一个小女孩手中的镜子看见了我，嘲笑道：“无用的叶子啊！哈哈！看你全身发黄，从上落下，你怕是世上最无用之物了吧！”我知道，镜子和大多数人的想法是相同的，可殊不知啊！“落红不是无情物，化作春泥更护花”……

　　镜子，你误解了我。

　　镜映人

　　女孩站在镜子前面，那是个丑陋的女孩，皮肤黑的吓人，眼睛分的很开，大鼻子，香肠嘴。镜子只能映出这些了吧，也是足够真实了吧！可通过这镜子，又有谁能够知道，这女孩的心灵是那么的美丽。她总在人们遇到困难时默默帮助，即使得不到回报，甚至得不到一句鼓励。她学习成绩很好，经常给不如她的同学讲题，即使收不到人家的一声“谢谢”。每个清晨，她都默默帮同学摆好座椅，每个日落她都把黑板擦得一干二净。镜子只能照出她丑陋的容颜，却照不出她美丽的心灵。或许，镜子永远都照不出，因为它只能照到表面。

　　镜子，你误解了她。

　　镜映万物

　　我是一面镜子，一面再普通不过的镜子。我能映出世上万物，绝对真实、准确。少年时，我认为自己是世上最真实之物，照的出叶子的无用，女孩的丑陋，暴露出了世上所有的事物。人道中年后，我才慢慢知道：落叶并非无用，丑陋的外表下可能有高贵的灵魂。世界上虽然有丑恶，却更有美好。原来我，才是最虚假之物，最无用之物。

　　我，误解了我。镜子误解了我，我也误解了镜子。

　　假作真时真亦假。世界之物，到底什么是真实，什么是美丽？或许，万物皆有多面吧。

误解作文 9

　　误会是阻断了人们心灵沟通的高墙;误会能使人们积淀在心头的怨恨如冰山一样凝结;被误会的滋味可真不好受，就像吃没有熟的梅子，酸涩夹杂着苦味涌上心头。有一次，老师，您就这样误会了我。

　　记得那个课间，王阿东凭白无故地打了刘晨曦，把他打哭了。看着站在讲台旁的两个人，同学们议论纷纷，有的说刘晨曦可怜，有的觉得王阿东很凶。不一会，只听见班门外传来一阵清晰的脚步声，老师一脸愤怒地进了班，看来老师知道这件事了。

　　一看老师“驾到”，同学们都幸灾乐祸地等着瞧阿东的笑话：

　　“这回王阿东可惨喽!”

　　“就是，恶人有恶报，活该!”

　　“刘晨曦也终于出一口气了。”

　　而被欺负的刘晨曦哭得越发可怜兮兮，一脸委屈地望着老师，王阿东低着头，一声不吭地站在一旁，老师一看这形势，二话没说，不管三七二十一就把王阿东打了一顿。

　　这件事本来应该到此结束了，刘晨曦却突然啜泣着对老师说：“老师……，王阿东……刘韬打，打我。”我惊讶极了，刘晨曦怎么又扯上了我?同学们也十分奇怪地看着我。老师以为我也打了刘晨曦，脸色一变，严厉地说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗?”我急忙说：“我没打他呀!”因为当时刘晨曦是“受害者”，又哭哭啼啼地指着我，老师便不相信，把我更狠地打了一顿，还叫刘晨曦来打我，说：“少装无辜，你打刘晨曦，就让他再打你一回。”

　　就在同学们看似事情终于结束的时候，却出现了戏剧性的一幕——刘晨曦满脸泪痕，停止了啜泣，缓缓地说：“王阿东叫刘韬打我占便宜，刘韬没理他。”同学们愣了一下，随即哄堂大笑。老师才明白误会我了，又非常生气，于是刘晨曦也挨了顿打。全班笑得更厉害了，有的同学竟然笑出了眼泪。我虽然洗清了不白之冤，可是心里却因为老师的误会而很不是滋味。

　　如果老师多问问刘晨曦，我就不会被误会了，本来应是王阿东一人挨打，结果却令我们三个都被打了一顿，我真是天底下最倒霉的人。下课了，同学们纷纷来取笑我，说：“你可怜死了，白吃了一顿误会打。”还有的说：“这件事本来很你没关系的，你真倒霉!”被误会的滋味真不好受，希望我以后再也不要被误会。可是老师，您为什么不先把事实调查清楚呢?

　　许老师请听我的心里话：如果能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福，多一份平安。请您今后多沟通，尊重每一个学生，不要再误会我们了。同时，这个深刻的教训也时刻提醒着我，不要误会别人。

误解作文 10

　　记得小学时的一次数学考试，我考了满分，但当我拿到卷子时，我发现我有道题做得有问题，可老师没发现，依然给我打了勾。于是在老师讲试卷时，我向老师提出了这个问题，结果老师不高兴地说道：“题目不可能出错。你再好好看看吧！”

　　咦？难道真的是我看错了吗？不可能吧，明明这道题……又将试卷看了看，结果还是我做错了。下课后，我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目，这道题还真的有问题。

　　“跟老师说吧！”

　　“我说过了，可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。

　　“没事的，上次也许是老师没看清吧。”

　　我拿着卷子走到了办公室，一进门便看到老师坐在那里批改着我们的作业。我走到老师面前，将试卷递到老师面前道：“老师，这道题的确是做错了……”没等我说完，他便打断了我的话：“你没有看题目上说这是个封闭图形吗？我再说一遍，题目没错，我也没错！你这样来问我，是不是不信任我？明明是你理解错了，你还要放肆。”我委屈极了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的眼珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。

　　同学们看我这副模样都围了上来，“怎么了？老师说什么了？”

　　我摇了摇头，回到座位上，脑袋里回响着老师说的话。

　　中午回家吃饭时，我将这件事的来龙去脉告诉了隔壁的大姐姐，大姐姐语重心长地说：“你呀，遇到这种事要调整好情绪，保持平静，老师也是普通人，也会有情绪，有时说话的语气难免重了一些，你不要把这些话放在心上，也不要较真。老师发脾气，说不定是你没把问题问清楚，或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式去问问老师。”

　　听完姐姐说的话，我茅塞顿开。回到学校，我又一次拿着卷子来到了办公室，“老师，对不起，之前是我态度不好，我向你道歉，这道题我还不太懵，请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气，他开始分析起来。过了一会儿，他说：“你先回教室，等会儿我在班上讲。”

　　课上，老师将这题的正确答案讲了一遍后，说：“首先，我向一个人道歉，因为这段时间脾气不好，所以说的话有些重。”

　　误会解开了，我会心地笑了。

　　4、祖孙的误解

误解作文 11

　　大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没到，领成绩单的那一天，是那样的爽郎。舒适。然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只 想说一句，老师，你误解了我。 经过这三年的磨练，我也成长了许多，不再是个小孩子，我知道自己想要的是什么，我也有自己的目标，然而在我看来，这一切都不是一次成绩就可以取代的，老师会有这样的担心，或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场，或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心，每次的成绩都使我紧张，但老师，你误解了我，自从初三以来，我才真正明白了什么是学习，那是一个境界，永无止境，绝不是一次考试可以衡量的价值，是通过一道道基础题，一份份试卷中累积而成的结果，一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷，而不能将我之前的努力全盘否定，知识仍在我的大脑里，从未离去，所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白，从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备，对自己的水平没有一个准确的评估，现在的我有了这份感觉，当我做这份试卷时，自己已有了一个标准，对于结果，也就不会有太强大的落差感，现在对我而言，分数固然重要，我更渴望对学习精神的追求，我想把解那一道道难题当做乐趣，而不是作业，我要将背古文当做与古人的交谈，而不是枯燥的文字，我要把副科课当做今后社会生活的经验，而不是一个简单的a&& 老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要 长大的，其实我很好，我仍是那个充满自信的我，现在不要想太多，雨天的尾巴已经过去了，未来也许曲折，但我也不想留恋短暂的烟火，我喜欢最简单的生活，不会在恐惧的面前闪闪躲躲，老师，希望你们知道，我还是我，绝不做最易碎的泡沫，生活中偶尔有点小困惑， 无所谓放轻松要微笑着这就是我初三:谢舒恬

误解作文 12

　　在一个与往常一样的早春二月里，蓝桥村里迎来了满载着新学期学习用品的三辆跑车。这本是一件令人感动的献爱心事件，却被一部分人认为是炫富，成了炒作甚至批评指责的靶子。难道“富二代”开跑车献的就不是爱心了吗？

　　“富二代”，仅从字面理解是个中性词，但被现代人蒙上了强烈的贬义色彩。现实社会中确实有这样的“富二代”，他们没有一技之长，天天只会在红灯酒绿的花花世界中流连，一点点地消耗着父母创业的资本，坐吃山空，由于这些个别现象存在，导致“富二代”这个群体中的一些人即使做了善事，也总是被人们误解。

　　孟子曾说过：爱人者，人恒爱之。而如今这些爱人者却被人所恶。献爱心本就是凭自愿的，只要你肯献爱心，无论方式如何，表达出自己的真实心意就好。相对于大多数人的什么都不做却在一旁嚼舌根，这样的善举不知道要好多少倍。这六名“富二代”能参与这样的活动，给处于贫困山区的孩子带来了生活必需品和学习用具，给孤寡老人带来温暖和希望，此行具有积极的社会意义和榜样作用，正是他们把爱心送到了中国最偏僻的角落，为社会注入了正能量。

　　这些志愿者的家庭自然有购买这些跑车的经济实力。他们为了孩子们开学后有新文具可以用，不因崎岖的山路而亲自把救助物品送上门，这是多么令人赞叹的善事呀！

　　炫富，这个词是标准的仇富心理的产物，当陈光标垒钱墙捐献遭诟病时，当莫言获得奖金被质疑是否捐献时……看不得他人赚钱，想尽办法让别人掏钱。试问当莫言深夜在灯光下伏案写作，一遍遍修改自己稿子时，当他在灯下冥思苦想对社会有益的文章，而不像一些人在挖空心思提高知名度，以得到高额的稿费时，有谁敢说他的付出和获得是成正比。现在有些人对于富有的人，只看见他们外表的光鲜，而忽视他们日渐花白的头发和残破的身体；只会羡慕他人的运气，却不懂得自己也应该付出。

　　人们总是习惯于带着有色眼镜看人，舆论往往把本来美丽的事物扭曲，当值得赞叹的人们被扣上莫名其妙的帽子，伤害的就不仅仅是这一部分人的心。放下有色眼镜，让宽容和理解代替质疑误解，爱心玫瑰就会更多地绽放。

误解作文 13

　　一次误解，让我的身上添上了几道伤痕。

　　一个美好的下午，考试卷纸发下来了，我居然考了100分，这真是不可思议，我高兴坏了，真想快点回家和妈妈一起分享这幸福的时刻，我都快等不及了！

　　“妈妈，我回来了！”我兴冲冲地跑回了家，妈妈没有像往常一样出来迎接我，客厅里也没有人，我突然觉得家里有一股火药味。我轻轻地走进妈妈的房间，看到妈妈坐在椅子上，一张严肃的脸给我带来一丝丝凉意，“妈妈”，我忐忑不安地小声喊道，妈妈并没有理我，我又喊了一声，我的心里七上八下，“你有没有拿我的50元钱？”妈妈用低沉的声音问，“没有啊！我什么时候拿了钱？”我立刻回答，我感觉到火山要爆发了，妈妈怒吼道：“还没有？那为什么我下午数钱的时候少了50元钱？”“我怎么知道？我没拿！”我也大声反驳道，“还不认错，拿了就认错，还不认错！”妈妈大声叫喊，恨不得快要打我了，“我真的没拿！”我委屈得差点快哭出来了，妈妈喘着粗气，找了一根棍子，“啪——”就是一下，大声问道：“认不认错？”“我不认！”我哭着回答，“啪——”又是一下，“我就是不认，我没拿钱为什么要认错？”我大声哭喊着。妈妈看我死也不认错，一边说一边去拿钱包，“我拿钱包来给你自己看看！”妈妈开始数钱，数了一遍，又数了一遍，嘴里发出只有蚂蚁才能听得到的声音说：“不对啊！怎么又多出来50元钱？”我知道妈妈误解我了，我哭的声音越来越大，妈妈知道误解了我，赶紧不停地安慰我，还问我为什么被打的时候不跑？我回答说：“头可断，血可流，妈妈面前不低头！”

　　大千世界，真真假假，不可避免会有误解，可能是你误解我，可能是我误解你，就像妈妈误解了我，如果当时她能够相信我，平心静气的把钱包多检查几遍，应该就可以发现其实钱并没有少，也就不会发生误解我的事情，所以当我们以后碰到一些事情的时候，不要马上随便下结论，应该相信别人，多检查自己，只要我们本着互相信任的原则，就会少一些误解，就会创造一个更加美好的世界。

误解作文 14

　　有一名蒙古谚语，叫作“胸怀忠诚比漂亮有钱强。”

　　黄宗曦曾经说过：“忠诚是人生的本色”。

　　左拉说过：“忠诚是通向荣誉之路”

　　为什么人们给忠诚那么高的评价呢？原因就是忠诚自古以来就是人立足之本，生存之道，成功之路。

　　蜀汉建兴五年，诸葛亮北上伐魏，为了让刘后主刘禅在他不在身边时不昏庸执政，导致内忧外患，写下了传诵千古的《出师表》，表文中，他透彻地分析了当时形势，点最了忠臣忠将，语重心长地劝诫后主要“亲贤臣远小人”，要“开张圣听”，“咨诹善道，察纳雅言”。忠诚二字在他身上表现的淋漓尽致，表现出他“报先帝而忠陛下”的决心。陆游都发出了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”的感慨，这是对君主的事忠诚。

　　南宋时，朝廷腐败，金军压境，内忧外患，就在这危急存亡之秋时，岳飞率领岳家军殊死反抗，他的军队作战勇敢，纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受百姓爱戴。因此大败金军，令金军闻风丧胆，惊叹“撼山易，撼岳家军难”。虽说他最终被昏庸的高宗以“莫须有”的罪名杀害，但他的精神却流芳百世。这是对国家的忠诚。

　　然后，忠诚不只是对君主，对国家忠诚，更是对知识、事业的忠心。

　　居里夫人为了科学研究，不怕自已身体被辐射侵害，住在简陋屋棚里亲自冶炼废渣数年，终于研究出了造福人类的放射性无素--镭。这便是对事业的忠心，对理想的追求。

　　忠诚是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是学者，是科学家，是职员，是学生，是所有为梦想、为目标努力奋斗的人。

　　是学生，就要对学习忠诚，是职员，就要对事业忠诚，是恋人，就要对爱情忠诚，是政客，就要对国家忠诚，是科学家，就要对科学忠诚，是人，就要对梦想忠诚！

　　只要认定去做某事，无论贵贱，好坏，一定要对它忠诚，我们就要做忠诚的实践者，守护者，要让忠诚贯穿我们的心中！

误解作文 15

　　那天，我吹着口哨，唱着歌，满怀好心情的来到学校，发现同学们桌上刚发了一本英语的资料书，可是到我位上时，我的桌子上空空的，我顿时像热锅上的蚂蚁，急急忙忙的找书，（因为我是个粗心的孩子，有时书掉在地上也发现不了）

　　可找来找去，总是没找到。

　　我心想：“这可怎么办？英语是我在小学里最喜欢的一门科了，如今，书我都找不找了，我这不就等于战场上丢了枪吗。

　　也可能是她没发给我，因为我在最后一趟位，单人单桌也可能是她落了吧！于是，我就去问发书得人：“你发给我书了吗？”发书的人说：“我发给你了”咦？这就怪了，她发给我了，为什么我的桌子上连张纸也没有，也可能是我的书掉在地上让别人捡去了，因为这是新书，上面没写名字，被人捡了人家也不知道是我的。

　　我决定把这件事告诉我最最可亲可敬的班主任，在我的心幕当中，他是一个最最最敬爱的老师了，他办事认真，一定能弄个清楚的。

　　于是，我把这件事告诉了老师，老师说：“这件事现在不便于和你交谈，等下课你跟我出来一趟。”

　　我心里美滋滋的，心想：“老师是最最最最认真的了，他一定会像我以前的王老师一样，甚至比王老师还要认真的做事，这位老师和蔼可亲，开学的那一刻，我就在心幕中对他充满了敬佩之感，他一丝不苟的作风时时令人赞叹不已。”想到这里，我不由的盼望着快点下课

　　叮铃铃！下课铃终于响了，我自然跟老师走出教室，可是没想到，一件让我痛心的事情终于发生了发生了。

　　老师连正眼都没看我，便妄下断语，老师说：“发书的肯定是发给你了，一定是你弄丢了，我不管你耍的什么花招，钱，是照样得拿，你看看你粗心大意。”

　　老师说的一番话，是刀，刺伤我心的刀，我顿时感到头重脚轻，我非常难过，但是，我尽量不让自己哭出来，我把泪往肚子里咽，我

　　提示自己，一定不要哭。

　　提起笔来写这篇文章，决不是有意去责怪老师我只是希望老师在办事情的时候，要判断明白，不要妄下断语，这样，才能成为我的良师益友，老师，你该清醒清醒了。