美丽的“误会”作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的美丽的“误会”作文，希望能够帮助到大家。

美丽的“误会”作文1

　　“怎么办？我该怎么办？”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争。。。。。。放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了1个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出1封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。

　　“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图？他该不是对我。。。。。。这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少.于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头.如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命.于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去.心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.当听到一阵清脆的响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币.天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起.我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——————“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！

　　认识你的同学20xx.10.16 看完信，我觉得自己真的有点“自作多情”。不过，也很高兴，幸好没有错过这“美丽的误会”。

美丽的“误会”作文2

　　今天，我和爸爸、妈妈去山塘街吃晚饭。虽然现在已经是春天了，但“乍暖还寒”，晚上还是很冷的，我穿着棉衣还直缩脖子。回家时，我看到一个老爷爷在桥洞下面吹笛子，笛声悠扬动听，吸引了很多人的目光。

　　我很好奇，问妈妈：“妈妈，老爷爷这是在干什么呀?”妈妈说他可能是在卖艺。我不知道什么叫“卖艺”，爸爸告诉我：“卖艺呀，就是人们通过唱歌、演奏乐器等来展示自己的才艺，赚钱养活自己。”

　　听了爸爸的话，我觉得这位老爷爷很可怜。这么晚了，天又这么冷，还要出来卖艺。于是，我向爸爸要了一块钱，想要给那老爷爷。妈妈说一块钱好像太少了，但我还是孩子，老爷爷应该不会嫌少的。

　　我拿着爸爸给的一块钱，跑到老爷爷的面前，问道：“爷爷，这钱放哪儿?”原以为老爷爷会很高兴，谁知老爷爷放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后说：“我不收钱的，我只是出来吹吹玩玩的。年纪大了在家也没事干，吹笛子就当练练气。”听老爷爷这么说，我感到很尴尬，不好意思地笑了，旁边的路人也笑了。我好像做了一件错事，红着脸跑向妈妈。妈妈听到了老爷爷的话，笑着对老爷爷说：“您的想法很好，您吹得很好听!”

　　走在回家的路上，我为自己误会老爷爷而感到自责，总是耿耿于怀。妈妈安慰我说：“儿子，没关系的。你是一个有爱心的孩子，那位老爷爷是一个热爱生活的老爷爷，他不会生你的气的。”

　　听了妈妈的话，我的心里舒服多了。虽然我没有帮到那位老爷爷，但我应该感到高兴，因为那位老爷爷很乐观，生活得很快乐。这真是一个美丽的误会!

美丽的“误会”作文3

　　在人生中，总会遇到点小困难，如果把人的一生比作是从日光到日落的整个过程，我们不及火红的朝阳跃离山间，迸出万丈光芒，我们不像温婉的夕阳斜倚天际，柔和的云彩绚丽辉煌，我只是一束清晨的阳光。

　　那年，我非常清楚的记得，爷爷很喜欢书法，我也从中受益匪浅。每当爷爷摆出文房四宝的时候，我总爱凑到爷爷身边，拿个小椅子，坐在爷爷旁边，托着腮，静静的看着爷爷写字，爷爷总对我会心一笑，眼睛弯弯的嘴角上扬，露出微微泛黄的牙齿，满溢着慈祥与温暖。

　　那年是夏天，灼热的太阳烤着大地。爷爷练字的手全是汗，有些滑，握不住笔，每当这个时候，我总劝爷爷去房里凉凉，可爷爷说，屋里空调开着闷的慌，不舒服。爷爷不肯走，我看着他那执着的样子，不由得想起那时候爷爷为我山峰的时候也是这样的，我赶忙奔向房里，爷爷看到说：“这孩子呀，耐不住呀”。 爷爷也不知道我去干嘛了，我奔进屋里是为了寻找扇子。一阵翻箱倒柜之后，我找到了他，有点小灰，边角也有些破损。“爷爷！”我奔向房外，“我给你扇扇风吧！”爷爷微楞，转而笑道：“好啊！”那模样就像爷爷给我扇风的样子，我清摇扇子，注视着爷爷练字，他先用毛笔轻点了下墨水，身子也跟着舞动起来，左摇右摆，就像一个可爱又不言放弃的不倒翁，有认真，有慈爱。

　　扇着扇着，手臂酸痛起来，想要放弃，但看到爷爷兴致盎然，变不忍停下，仍一下一下的扇动，手心渐渐冒汗，很累，但也很开心。

　　我常常获得他人的帮助，他们就像阳光，温暖着我。那天，我发现，原来我也只是一束阳光，温暖他人，照亮他人。

　　阳光，常常给人们带来温暖，带来幸福，而我也可以是那一抹阳光，给家人带来温暖，愿人间多一抹阳光，多一丝温暖。

美丽的“误会”作文4

　　潘老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让潘老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。

　　叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是潘老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合潘老师把这节课上好。

　　潘老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是亮亮。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。

　　亮亮见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。

　　潘老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是亮亮，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，潘老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对亮亮说：“你安静会，行吗!”这时，下课铃响了。

　　潘老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，亮亮就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给潘老师说：“潘老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”

　　听到这，潘老师一把搂住亮亮，感动得说不出话来。

　　原来，这是一个美丽的误会!

美丽的“误会”作文5

　　低下头，我便看到了那副手套，尽管不那么好看，精致，但它却记录着一段美丽的误会。

　　妈妈，手胖胖的，很怕冷，一到冬天妈妈的手就会像根红萝卜似的，长满了冻疮，让人看了不禁心疼，于是那年冬天，我下定决心要为妈妈绣一副手套，做她的生日礼物，终于凑到了所需的材料，却不知怎么绣，我就上网查，后来一遍遍的看着视频，渐渐学会了，我就暗暗瞒着妈妈开始绣，想给妈妈一个大大的惊喜。

　　我正全心全意绣着手套，心中幻想着妈妈看到手套时的表情，想到妈妈的手，带上我送的手套就不会再冷，我便乐开了花，丝毫没有意识到妈妈已经快要到家了，等到我反应过来，妈妈的脚步声已经在门口了，我手忙脚乱的将手套藏在了抽屉里，拿出书本，装作在认真学习的样子。

　　门“吱呀”一声开了，妈妈锐利的目光射在了我慌乱的脸上，“干什么呢？玩手机呢？”“没有啊，我……”在妈妈的严厉目光下，我的慌乱无处遁逃。“你可太让我失望了，我让你做作业，可你呢，你却在那玩手机”我那么辛苦为了什么？妈妈的脸涨的通红，指着我大声的指责着。我感到十分的委屈：我做错了吗？我只不过就想给你一个惊喜，我没有……我……妈妈说：“你都十多岁了，你怎么就这么不懂事呀，你还哭！”我很难过，没有理会她，便走出去了。

　　外面真冷呀，令我瑟瑟发抖，我的眼泪都快冻住了，妈妈连解释都不让我解释，还骂了我一通，误会了我。我想起了手套绣了一半爱心，回去就把手套剪了，

　　呼…… 远处传来妈妈焦急的呼唤声，我怔住了，还想来骂我？我不由自主的往后退，却又停下了脚，“对不起啊，是妈妈错了，这是我收到的最好的礼物，谢谢”妈妈的手捧着我绣完的手套，哽咽着向我走来。可是，我还没有绣完，还有半个爱心……妈妈笑着用手比划另外半个心的手势我们都笑了。 妈妈说：“另外半个爱心我来绣，就在这一路，我和老妈有说有闹的，感觉很开心”。

　　误会不一定都是难以化解的，这场美丽的误会使我和妈妈的心靠的更近了。

美丽的“误会”作文6

　　一大清早，语文老师竟然就要默写，太没人性了。默写之际我东找找西翻翻，桌洞找找，书包寻寻，都没看我的铅笔袋。呀！ 不会是落家里了吧！仔细一想，好像还真是啊！此刻我的小心脏上仿佛压上了一个千斤鼎。我赶紧向旁边同学小雪借了一支笔。下课后，我顺手将笔放在了桌洞里。小昕来找我玩，谁知我不在位子上，刚要走，却看见小雪从我桌洞里偷走了一个东西。

　　小昕是个大嘴巴，她告诉了小秦，小秦又告诉了阿伟，阿伟又告诉了……没多长时间整个班级都知道了，很快就传到了班主任老王的耳朵里，要大事不妙了。

　　果然不出所料，老王一听到这个消息，两眼瞪得极大，好像要蹦出来似的。

　　他疾步回到班级，一拍桌子，眉毛一竖，嘴巴一张：“怎么回事？怎么会这样，虽然我刚接管你们班时间不长，但看来这个班风需要好好整顿一下了，竟然会出现偷东西的事情！”老王说的义正言辞，唾沫横飞。

　　我还一脸懵圈，小雪一脸委屈，同学们则是一副期待的'表情，不愧为吃瓜群众啊！

　　老王：“你为什么要偷她的东西？”

　　小雪：“我没偷！”

　　我说：“老师，是我问小雪借的东西。”

　　小雪：“我借给她了一支笔，后来我要用，她又不在座位上，我只能自己拿了。”

　　老王：“第一个是谁先说的？”

　　小昕：“是我，但我看小雪在翻小琳的桌洞，我可能误会了吧。”

　　老王：“不是可能，是肯定，你下次要有证据才行。小雪，对不起。”

　　小雪；“没关系的，老师。”

　　原来只一场误会阿，老师真是一个急性子啊！同学们都不约而同地笑了。

美丽的“误会”作文7

　　“对不起，我再给你打一份。”突然，一个冒失的女孩碰倒了男孩的午饭，一会儿，女孩拿来了一份极其丰盛的午饭。男孩大吃一惊，可是，他又不得不接受这份歉意，匆匆走回寝室。误会还没有结束。

　　就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午饭，男孩的午饭除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又为了道歉再次给男孩打来了一份丰盛的的午饭，男孩说了声“谢谢”，心了却飘起一朵疑云。

　　接下来的几天，误会连续发生，男孩终于忍不住想去询问女孩。一路上，树叶沙沙做响，风柔和的抚慰着男孩急躁的心。这个男孩叫权，而那个“冒失”的女孩叫静。午饭的时间到了，男孩拿着饭盒站在那个位置，等待着女孩的冒失。“对不起”又一次在权的耳边响起。男孩第一次拒绝了静得道歉，静不解的问：“我不再给你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是饭盒而已，”权平静的回答道“你为什么要这么做？”“我……我……”静支支吾吾的半天不说话。

　　权是一个从贫困山区转来的孩子，家里经济十分窘迫。所以，每个月给权的伙食费更是少之又少，才使权打饭时，肉不敢看，连青菜都不敢要，每次权说“一份白饭”，后面总会有一阵讥笑与嘲讽。打完饭后，权箭一般射回寝室，一个人将咸菜疙瘩混在饭中咽下。有一次，权准备吃饭，被同学看见，便将此事在班上大肆宣传。可是，权得到的却是更多的冷嘲热讽，静想帮助他，可是权却说：“我不需要别人的怜悯。”于是，静想到一个办法——误会。所以每天静都“冒失”的撞倒权的午饭，就是为了要帮助权。

美丽的“误会”作文8

　　初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校所发生的事，美丽的误会。偶然间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是一个美丽的误会。

　　“华，92分；红，53分；婷，123分等等”“哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。”“对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢？”同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。

　　“今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习，中学生作文《美丽的误会》。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。

　　有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。“啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分？但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，“噢，想到了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。”那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。

　　这件事直到毕业那天也没有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。

美丽的“误会”作文9

　　“怎么办?我该怎么办?”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争。放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了一个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。

　　“咏欣收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我?平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图?他该不是对我。这有可能吗?一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着，神经一下子绷紧了不少。于是，我不但没有了拆信的勇气，反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样，而是有重要的事，那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样，被别人或老师知道了，岂不是要接受严格的思想教育?

　　我矛盾极了，混沌极了，索性听天由命。于是，我从口袋里拿出一块硬币，向上抛去。心想，掉下来时如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后，我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊，竟然是正面!我不再犹豫了，一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——“你好!星期六上午，体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末!”

美丽的“误会”作文10

　　赵老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让赵老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。

　　叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是赵老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合赵老师把这节课上好。

　　赵老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是小明。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。

　　小明见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动；同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。

　　赵老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，赵老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小明说：“你安静会，行吗！”这时，下课铃响了。

　　赵老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小明就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给赵老师说：“赵老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”

　　听到这，赵老师一把搂住小明，感动得说不出话来。

　　原来，这是一个美丽的误会！

美丽的“误会”作文11

　　“怎么办？我该怎么办？”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争……放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了1个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出1封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。

　　“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图？他该不是对我……这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少.于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头.如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命.于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去.心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.当听到一阵清脆的响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币.天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起.我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！

　　认识你的同学20xx。10。16 看完信，我觉得自己真的有点“自作多情”。不过，也很高兴，幸好没有错过这“美丽的误会”。

美丽的“误会”作文12

　　又该返校了，父亲拎着大包小包将它们塞入车厢内。我靠在窗边，静静地望着父亲向我挥手。父亲在如潮水的人群中显得特别高大，不论在旁的人怎样拥挤。他总是像棵松一样屹立不动。车快速向前驶去，我不舍地望着那个高大的身影，渐渐成为一粒黑点，直到消失不见。

　　我美滋滋地想着回家车站中，我一定要最先跑出车，拥抱那个最高大的身影！

　　等待是漫长的，好不容易，等到了回家的那天，踏入了回家的旅途。终于到达车站，我瞪大了眼睛，眼神快速地扫过人群，寻找那个最高大的身影，却失望地发现，那并不是我的父亲！我不敢相信，下了车，一个人独自在站台上找了又找，无迹。夜很快就降临，一颗星也没有，只有惨淡的路灯亮着。我开始怨恨父亲，怨恨他的软弱，不来接我。我拖着疲惫的身子回到了家，看见一脸抱歉的父亲，我心中的火更大了，将自己关在房间里。

　　后来的几天里，我有意疏远父亲，回答他都只是简短的几个字。而父亲却有意地在讨好我，给我买零食给我买一些他从不舍得买的东西。每一次，父亲似乎都有意想要对我说，但他每一次都张了张口，看到我的生气，又将那些话深藏在心中了。他这几天做什么都小心翼翼，我看到这样子的她，总是有眼泪抑制不住的落下，但是想到那一晚，我便又痛恨她，将眼泪硬生生地逼了回去。

　　回校前一天晚上，父亲无言地将我的大包小包东西都整理好，箱子里塞满了零食。

　　也是在回校前一天，我才知道这一切是个误会。那天父亲天没亮就起了床来接，但是因为天黑，他走错了路到了另一个车站。

　　我望着身前那高大的男人，她脖子上挂着袋子，一手拉着箱子，另一手拎着三四个袋子，不顾旁人的破口大骂，将袋子行李塞入了车厢内，他的额头上布满了晶莹的汗珠。

　　我靠在窗边，眼眶不禁红热起来，大喊一声：“爸爸，我爱你。”当然他听不见。不，他听见了他的心感受到了，那个高大的身影在向我挥手。

　　真好，这只是一个误会，一个关于爱的误会！

美丽的“误会”作文13

　　去年母亲节，我打算做一个换装小猫作为送给妈妈的礼物。

　　趁妈妈不在，我拿起彩色卡纸、胶棒、剪刀和彩笔等工具，坐到桌子前认真做起了换装小猫。不一会儿，各种纸屑、胶水等垃圾堆满了书桌和地板。

　　门开了，妈妈回来了。我手忙脚乱地收起了东西，想给妈妈一个惊喜。

　　"宝贝儿！"妈妈温柔地喊，"我回来了！"

　　妈妈轻轻走进我的房间，看到我的桌子和地板上堆满了各种垃圾，脸上顿时"晴转阴"。她脸色铁青，像戴了一个铁面具，眉毛高高扬起，像一把利剑，狠狠地瞪着我，好像要喷出火来。

　　房间里响起了妈妈批评我的声音，这些话像一把把刀插入我的心，令我痛苦万分。

　　我的眼圈儿顿时红了，再也抑制不住委屈，眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉，嘴巴也噘了起来。我一点儿也想不通，自己为什么挨骂？

　　我抽泣着跟妈妈解释，自己是为了给她做礼物，才会把房间弄成这个样子。

　　说完，我将做好的换装小猫递给了妈妈。那小猫有大大的眼睛，尖尖的耳朵，小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它还有好多好看的衣服呢！

　　妈妈看了我的礼物后，开心极了，笑容在她的脸上绽放，像一朵美丽的牡丹花。她的眉毛舒展开来，像一弯新月。她紧紧地抱起我，用力地亲了我一下，然后捧着我的脸，不好意思地说："我误会你了，对不起！"

　　此时，先前的委屈一扫而光，我开心地笑了："没关系！"

　　这真是一次美丽的误会呀！

美丽的“误会”作文14

　　李老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好像都特别懂事，特别自觉，不让李老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，都变得特别听话。

　　叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上李老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，在心里想：我们一定要配合李老师把这节课上好。

　　李老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是亮亮。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，并发出塑料袋的响声。

　　亮亮见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好像他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。

　　李老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是亮亮，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，李老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对亮亮说：“你安静会，行吗!”这时，下课铃响了。

　　李老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，亮亮就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给李老师说：“李老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”

　　听到这，李老师一把搂住亮亮，感动得说不出话来。

　　原来，这是一个美丽的误会!

美丽的“误会”作文15

　　“小晴，你有没有发现阿潘近来喜欢带粉色的小本子，而且老是在上面神神秘秘地写什么东西，该不会是他……”

　　“噢，我明白了。”小晴笑嘻嘻地回答着，“你确定？”

　　“当然！”小惠肯定地说。

　　我听了她俩的对话，便兴致勃勃地插进来：“你们去观察观察吧。”

　　因为是课间，同学们都在自由活动，所以想观察他并不难。

　　小惠眼尖，一眼就看见门外的阿潘正把那本粉红色的本子放进小环的桌洞，就扯着嗓子用生怕别人听不到的声音喊道：“不得了了，阿潘往小环的桌洞里塞情书啦！快来看哟！”

　　“哗！”全班同学听到小惠大惊小怪的声音，都赶忙冲进教室，想把阿潘包围起来。可阿潘机灵，又离小环的课桌不远，他瞄准一个空当，带着本子逃出了教室。

　　这件事越传越大，不仅小环知道了，连一向一丝不苟的胡老师也听说了。她感到很不可思议：小潘是个活泼好学的学生，上课时积极举手发言。怎么，怎么会做出这样的事呢？这不可能吧！她决定暗中观察阿潘。

　　再说小环，她有三四天不肯见人，不是生病就是家中有事，弄得阿潘好尴尬。

　　这天，阿潘没吃多少饭就早早地回到了教室。不料，同学们见他走后都陆陆续续地跟了上来。胡老师也趁势追了上来。胡老师尽量用冷静的语气问阿潘：“你那本本子是怎么回事？”

　　阿潘不好意思地说了整件事情：原来阿潘想要画几幅画，买本子时却只剩下粉色。他又担心自己画的不好，而小环的画技是班上最好的，所以他就在本子上留了几行字，放到小环的桌洞里想请她指点，没想到却被同学误会了。

　　原来如此！同学们恍然大悟。就这样，阿潘又不好意思地把本子放进了小环的桌洞里。