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激动人心的篮球赛作文

admin 情感作文 2021-07-01 08:18:00 激动作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的激动人心的篮球赛作文,欢迎阅读与收藏。

激动人心的篮球赛作文1

  今天是阴天,但是完全不影响篮球运动员的激情――篮球赛即将开始。

  “嘟――”随着裁判员的口哨声,篮球运动员们奔跑起来。他们个个瞪大眼睛,跟紧运球的运动员。而啦啦队员的心也紧跟着篮球走,一会儿到这儿,一会儿到那儿,不住地喊着加油,想让球进篮。进篮时,投进的那方欢呼雀跃,有的高声叫着:“投进了!投进了!”有的激动地抱在一起,还有的兴奋地举起红领巾甩来甩去。没进的那一方一个个耷拉着脑袋,不断地叹气,不停地报怨,想着:“唉,如果是我们进球该多好啊!”

  当然,忙的不止是运动员,还有教练。教练叫停了比赛,给篮球运动员们进行战术指导:只见他蹲下身子,跟运动员们说着什么,边说还边比划。我隐约听到:“记住,球在谁那儿就跟着谁,投篮要看准了再投……”运动员们也很配合,众星拱月般簇拥着教练,生怕別人听去了他们的作战方案。

  “嘟――”教练又一次吹响了口哨。这场篮球赛结束了。“我们赢了!我们赢了!”赛后,赢的同学一蹦三尺高激动地大喊大叫,仿佛想让全世界的人都知道他们赢了。而输的那方,有的气得直跺脚,有的恨不得地上有条缝,好钻进去,还有的甚至伤心地哭了呢。

  篮球赛虽然结束了,但同学们激动的心情久久不能平静。

激动人心的篮球赛作文2

  今天是一个值得高兴的日子,因为篮球赛就要到来了,我们班的所有同学都激动不已。

  中午,火辣辣的太阳照在校园的篮球场上,我们开始陆陆续续的赶往比赛场地。首先,我们班对阵四班。他们班有5个人是篮球队的。受过专业的训练。

  我们班派出我们的猛虎:梁俊曦,孙昊,陈俊言,麦梓烨。大约五分钟后,便开打了。我们班派出的仍是那些打篮球很厉害的人。随着一声哨响,比赛正式开始,四班率先抢到球,经过一次次的传球,球来到了篮板下,对手奋力一投,哎,没进。随后,我们班抢到了球,陈俊言一个远程传球,便传到了梁俊曦手中,他灵活的跳起,投球,进了!我们班首先拉开了比分。他们在场上比赛,我们啦啦队也在场下大喊助威。我们大喊:“六班!必胜!”“六班!必胜!”四班的啦啦队看我们喊得怎么大声,她们也大喊:“四班!必胜!”“四班!必胜!”在后面的比赛中,我们越战越勇,进了好几个球,四班也有所发力,但最后我们以5:4完胜四班,结束了这场比赛。

  第二次我们便对战强大的五班。他们班几乎所有的同学都是学过篮球的。

  比赛开始了,当裁判员把球放下来的时候,陈俊言一下子就抢到了球。陈俊言地把球投了出去,加上外面的孙昊一接应,球很快就离开了包围圈。孙昊一边运球,一边找机会把球传出去。就在五班的队员蜂拥而来的时候,孙昊一下子把球传给了梁俊曦,梁俊曦一个远投,球进了!接着又进了好几个球,终于我们以4:2完胜五班!

  这真是让人激动啊!

激动人心的篮球赛作文3

  记得在小学的时候我们与一班是死对头,我们觉得要与他们pk一下,来证明我们的实力,时间定在星期五下午放学。我们都要争口气,为二班争回面子。

  我们开始拼命的练球,中距离,三分,远投,上篮,防守反击,快攻我们不断的连续着。时间很快就到了星期五,我们就要开战了。

  我们班派我跳球,由于我的弹跳力不错,我把球向后一甩,球落到我们的手里,我控球,唐喆雨要位,我与他一切一换,他远投三分球进了,开局第一个三分就中了,我向我们必赢无疑了。我们还沉浸在进球的喜悦中,对方马上采用联防,有韩翔宇上篮得手,我们也不服气,我抢球后我拿球就扔向篮筐,可是离篮板太远,只扔了个三步粘,还好球被我们班郑光华抢到了,单手上篮得手。

  这时,突然响起了中场的号声,我们对一班的同学说下节你们会被我们的三分雨所击败的。但是上天更眷顾我们的对手,让他们频频得手,我们的三分雨也没下起来。班主任对我们说不争馒头争口气然我们一定要努力,不放弃。

  还有最后的机会, 只剩一分半了,我们还差四分,赢的几率太小了,我们决定抢投三分,拼一拼还有一点机会。我拿球后做转换空切篮下,向宇学上篮得手。还差2分,但时间只有40秒了,对手还有一次球权,怎么办?我们采取犯规战术,我犯规,对方罚球,2发都没进,我们的机会来了,有唐喆雨远射三分得手,我们以一分优势获胜了。

  我们班的同学顿时欢声雀跃,脸上笑逐颜开,唐喆雨被我们拥回了班,而一班的同学个个垂头丧气,愁眉苦脸,与我们班形成了鲜明的对比,我们为二班挣回了面子,看来我们班才是笑到最后的王者。

激动人心的篮球赛作文4

  激动人心的篮球赛开始了,今天的主角是卢程翔和陈祥恺。

  最先开始的是定球大战,经过两人短暂的商议,决定由卢程翔投“死”。“死”的意思是:如果卢程翔投进了,由他开球;如果不进,则陈翔恺开球。卢程翔站在罚球线上开始投篮。他用手拍了拍球,呼了一口气,双手持球,目光中射出一丝自信。他右手一弯,左手扶着球俨然是一幅专业篮球运动员的动作。突然他右手拨出球。“刷”的一声那美妙,动听的声音,再一次重临于我的耳旁。投好后还不忘露出那招牌动作—兰花指。

  开始比赛,根据定球规定,这一球由卢程翔开。卢程翔轻车熟路地将球传给陈祥恺,陈祥恺也回传给卢程翔。卢程翔双手胯下运球,只见双手飞速地拨着球,两个来回之后,马上双手交叉运球,一个转身过了陈祥恺。那个动作干脆利落,绝没有拖泥带水。陈祥恺见势不妙手在一刹那伸过去,卢程翔也不是坐以待毙之人,只见卢程翔马上降低运球高度。陈祥恺见掏掏不着,一闪,闪到卢程翔前面,想以自己庞大的身躯挡住卢程翔的去路。可卢程翔一点也不怕,拔手就投。陈祥恺想盖,可时间不等人卢程翔一个打板球,球进了!

  过了一会儿,我发现陈祥恺防人只是一掏,一挡,一盖,三般没有成功,自己的劲儿就先泄下了一点。卢程翔见了揪住这个机会投进了一个中场球,一个三分球,最后卢程翔一个三步绝杀了!

  这一场比赛是一场友谊赛,输赢不重要,快乐才是重点!

激动人心的篮球赛作文5

  激动人心的篮球赛操场上,呐喊声、加油声、责备声不绝于耳,一个个拍着篮球的身影在阳光下飞快地奔跑着,眩目的令人不敢直视。我看了看臂膀上的红领巾,在白色的衬衣下显得那么耀眼,那么夺目,忽然有一种如负重任的.感觉。能赢吗?时间在一分一秒的飞逝着,看着队员们一个个拼尽全力的样子,大家的心都浮在半空中。旁边的拉拉队员们有的挥着彩旗喊;有的同学急得直跺脚;有的同学高声喊着他们的口号;还有的同学急得都快要哭了,恨不得自己前去帮忙。各班的老师也在为自己班的运动员加油……叫喊声此起彼伏,震耳欲聋。

  比赛快过半了,前面的同学开始骂骂咧咧起来,怎么了?我扒在唐俊彦身上,头伸出去好奇地张望。天啊,周泽润掉球了!我的心提到了嗓子眼。眼看别的班的同学快要赶上我们班时,周泽润好像还沉浸在自己的世界里。那篮球在她的手里怎么也不听使似的,就像一个调皮娃娃般快速滚向远方。周泽润好像还是愣了一下,望着自己空空如也的手才如梦初醒似的慢慢将球拣起后,晃晃悠悠地绕了木桩二圈,再跌跌撞撞地跑向了终点,把球交给了下一个同学。那同学瞪了她一眼,立即接过球,朝我们这儿冲了过来,头上汗珠闪闪。

  我看着整个赛场上不相上下的队员们,急得直跺脚。随着我前面的最后一个同学跑出后,比赛进入了最后一决胜负的阶段。我接过球,抱着豁出去的心情,像是全身的热血都沸腾起来般运球跑了出去,太阳照在身上暖洋洋的,让人昏昏欲睡。我咬紧牙关,迈着轻松、舒展的脚步,迅疾而有节奏的绕过了木桩。

  人群中还有为我加油鼓劲的声音,好像我班取胜的命坚持运都掌握在我的手中,全体同学的希望寄托在我身上似的。“坚持!坚持住!”我望着遥遥在望的终点,不禁加快了步伐。我一边运着球,一边向后望去。只见第五道的运动员明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个又一个,又超过了一个。已经同我并驾齐驱了,还剩几米的较量,到底谁胜谁负?我不禁有些恍惚,一不留是,球脱离了我的限制。我一愣,立即反应过来,将球顺势一捞,手腕轻抖,球又自如地上下窜动了。随着对方一阵欢呼,我们输了。撞开了人群,我倒在地上,大口大口喘着粗气。

  第二名,已经尽力了。回到教室后,大家都在抱怨着周泽润,为我们只取得了第二名而愤愤不平。我走出教室,趴在栏杆上,享受着正午最好的阳光。有风,缓缓吹过了脸颊。我忽然明白:要把时间放在进步上,而不是抱怨上,这就是成功的秘诀。

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