激动的拔河作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的激动的拔河作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

激动的拔河作文 篇1

　　下课了，同学们像风一般地冲向操场。操场上，同学们都拿出了“真本事”，玩了起来。你瞧，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在转呼啦圈。我看得正兴起时，耳边突然传来了一阵嘈杂声，我朝着声音传来的方向一看，有两队同学正准备拔河呢。

　　就在这时，裁判突然喊了一声“预备”，两队等得都快发呆的同学立刻打起了精神，拉拉队也屏起了气，不敢再大声说话。激动人心的时刻终于到了，“嘟”的`一声，哨声吹响了。此起彼伏的“加油”声中，只见两队都拽着绳子，拼命地向后拉。不好，一队的一个同学用力过猛，不小心摔倒了，于是绳子一下子向另一队滑去。还好其余同学屏气拽住，暂时把绳子拉住了。而摔倒的同学一咬牙，马上站了起来，立即紧紧拽住了绳子。

　　两队进入僵持，绳子好像在犹豫着该让谁胜利，一会儿慢慢移向这一队，一会儿又慢慢移向那一队。

　　就这样僵持了很久。这时，一队队员的体力好像不支了，绳子慢慢向另一队移去。另一队队员开始得意起来，就在他们得意时，其中一个人突然手滑了一下，绳子一下子滑向了另一队。可是另一队没有抓住那个机会，绳子又跑到了两队中间。

　　就在两队都坚持不下的时候，一队的一个人想要通过身体往后倾斜去取得胜利，可是却因为向后倾斜得太猛，手松了，另一队的抓住了这个时机，只见队长一喊“拉”，全体队员都向后拉去，于是绳子就一下子滑向了他们那一边。裁判挥动小旗，大声宣布说：“这边这队赢了！”胜利的那一队欢呼雀跃，高兴得又蹦又跳。另一队虽然没有取得胜利，但是他们两队的同学还是友好地握了握手。

　　这真是一场激动人心的比赛啊！

激动的拔河作文 篇2

　　上个星期五，我到现场观看了一场激动人心的啦啦操比赛。

　　当第一轮比赛“阻力跑”赛完后，我校只排名倒数第二，我们多么想反超其他学校，获得第一啊！只见我的同学——鸿钧，他气极了！把牌子一摔，冲着天花板愤怒地喊道：“怎么会这样啊！”立超悲伤得抱着头叫道：“OH——不！”同学们有的摩拳擦掌，像要和别人决斗似的；有的长叹一声：“唉——，”还有的愤怒得狂吼着。我也不例外，不过我不停地安慰自己：“待过儿会超过他们的，一定会拿第一的，加油啊！”

　　第二轮比赛也结束了，我校超过了一个学校，取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来，左手举起牌子，右手抓起巴掌，使劲摇着，打着，像一个不知疲倦的不倒翁。

　　最后一轮比赛开始了，大家目不转睛的盯着台上的那只小熊，只见它手抓着杠铃，使出全身的力气，抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。

　　比赛结束了。我校获得了总分第一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的使劲拍着巴掌，还有的兴奋得扭起了屁股。看看鸿钧吧！他猛地蹦了起来，激动地喊道：“YES——”！他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上，他喊得面红耳赤，像个大西红柿，还不停地摇着牌子，打着巴掌，简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情，使出了吃奶的劲，不停地打着巴掌，可是我还是觉得不够大声，就一把抢过威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我们赢了！我…”

　　回到家，我还不停地想着刚刚那激动人心的时刻，我真为我是实验小学的学生而感到荣幸，感到骄傲，我一定好好学习，为实小争光，将来报效祖国。

激动的拔河作文 篇3

　　这个星期五，我们博爱小学举行了一学期一次的运动会。其中最激动人心的就属拔河了。

　　经过上午的激烈拼搏，我们5班和6班将开始“冠亚军”的决赛了。我们班的拔河队员们镇定自若地走到手腕粗的麻绳边，仿佛已经胜劵在握，韦老师发令：“拿绳。”我和其他队员一样，弯腰抓住绳子两脚叉开，右腿弯曲，身体向后倾斜，等待着命令。不过一会，韦老师的哨音响了，我们便使劲把绳子向后拉，绳子上的红领巾缓慢的向我们这儿移动着。可5班也不是病猫呀，他们也更用力地拉着绳子，这时，红领巾又回到了原来的地方，我们刚才的微弱优势顿时化为乌有。我们同样不甘示弱，齐声大喊：“拉——！”随着这声呐喊，我忽然觉得身上有了无穷的力量，猛地把绳子向后拉去，这时，耳边的拉拉队的助威声更响了，“加油！加油！”的劲声此起彼伏，袁老师和杭老师不仅在大喊，还一边跳一边挥着拳头，恨不得上来拉一把，能立刻得到冠军。我们不顾一切，闭上眼睛，使出吃奶的劲，把绳子一拉，只听哨音又响了，绳子上的红领巾在我们这边，我们得了第一，全班同学激动得跳起来，老师也开心地与我们拥抱。这种快乐简直无法用任何语言来形容。

　　今天我虽然很累，但得了第一又懂得了“团结就是力量”。我可真高兴啊！