在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的激动的事作文7篇,希望对大家有所帮助。
激动的事作文 篇1
“现在宣布一下口算验收成绩。”数学老师抱着一堆卷子走进来说。一听到要宣布成绩,原本炸开锅的教室一下子“熄了火”,同学们心情激动,心跳加快了速度,好像别人可以听见我们心跳的声音一样。
数学老师放下卷子,一张一张地读了起来,听见自己成绩的同学,有的高兴,有的伤心。得了高分的同学在一边“炸开了锅”,得了低分的同学在一边叹气。老师手中的卷子越来越少,心中大石头落地的同学越来越多了。但是我的成绩还没有念出,我紧张极了,心想:“是不是我的分数太低?还是另有原因……”。不等我想完,数学老师便念到:“陈昊岩,一百分。”我高兴极了,心中的大石头总算落地了。我一摸衣服,嘿!它都被我的冷汗给弄湿了。
激动的事作文 篇2
在一片嗖嗖的冷风中,学校一年一度的校运会开幕了。出人意料的是,刚开始,我们这个三连冠的顶尖班拿手项目频频失手,成绩处于中下游。这可急坏了同学们,更急坏了张老师。半天过后,回班总结经验教训,,大家都默默地想着什么。
成功总是垂青于有准备的人。
下午400米比赛,班长龚蔚婷要披甲上阵了。说实话,我真的不太相信她,更不放心她——身板瘦瘦的,弱不禁风的样子,怎么能完成这么一场要消耗大量体力的长跑赛呢?我的心不禁被揪了起来。
“砰——”,随着一声枪响,比赛开始了。跑了不到半圈,果不其然,龚蔚婷和一班的对手落下了很长的一段距离,我的心揪得更紧了:糟了,龚蔚婷快跑不动了,冠军要泡汤了,怎么办啊!我不禁捏了一把汗,身不由己的跟她跑了起来,边跑边喊:“龚蔚婷,追赶她!加油啊!”,一边恨不得帮她跑完这一程。
最后一圈了,快向终点冲刺了,我们全班鼓掌呐喊:“加油!加油!”龚蔚婷像打了一剂强心针似的,浑身是劲,终于追上一班的对手了。距离终点线几步之遥龚蔚婷超过了对手,此时全班沸腾起来,喊的,跑的,大家只有一个目标:冲上去就是冠军了。龚蔚婷不负众望,百米冲刺的速度冲线了。“第一名!龚蔚婷第一名!”黄晓俊兴奋地大叫起来。激动的同学们拥抱的拥抱,击掌的击掌,啧啧,真是个百年难得一见的场面啊!大家的性情久久平静不下来。
这次校运会,我怎么也忘不了龚蔚婷冲线的那一瞬间。那一刻,如果没有她的拼搏,我们也许会与冠军失之交臂。突然间我想起了一句话:只有想不到,没有做不到。
紧随着好消息不断传来,罗微400米跑第三,廖重铨400米跑第一,黄晓俊400米跑第三……张老师和我们大都笑开了颜。
激动的事作文 篇3
今天早上,学校开大会了,在大会上我被评为一年级常规教育展演中的“良好行为规范小标兵”,当校长给我戴红花、发证书时,我非常激动,这是我第一次在主席台上领奖,还有一朵漂亮的红花。
我谢谢老师们给我的荣誉,我以后每天都要表现出色,天天都要做个优秀的小标兵!
激动的'事作文 篇4
今天,发生了一件令我异常兴奋的事。
这还得从上个星期说起。上个星期,我与梅林升去五(8)班找潘老师,说“蓓蕾之声”。结果,我正常发挥,打败了梅林升,成为“蓓蕾之声”的播音员,而今天,圣诞节,正是我“大显身手”的时候。
早晨,我不做广播操,怀着忐忑不安的心情来到五(8)班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍,读完了,还不错,可以说是“天衣无缝”,只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉,走过来问我们:“读好了吗?”我们肯定地点点头:“读好了。”老师走到窗边,向下俯视了一会儿,突然掉过头来对我们说:“走吧。”
我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,双腿有些发抖,头上冒汗,总是在不停地想:“如果说不好,那怎么办?那可就太丢脸了……”突然,老师将话筒递给我说:“开始吧!”我们便说了起来。我加上自己的感情,把老师平常说我不好的地方全都做到位,该停顿的地方停顿,终于说完了。我松了一口气,心想:没了没了!我的心里终于踏实了一些,一块悬着的大石头终于落地了,老师表扬了我们,说我们读得真是太好了。
今天真是愉快的一天!我已经第二次参加“蓓蕾之声”了!
激动的事作文 篇5
春光明媚,风和日丽。我们的校园运动会各项目的比赛开始!
运动场上充满了紧张、激烈的竞争气氛,尤其是接力赛跑。我们班十男十女分成了两组,面对面站成两排。只听枪声一响,第一个男同学像离弦的箭似的向前飞冲。他把接力棒稳稳地传给了我。我像加满油的赛车一样拼命飞奔,汗水像小溪似的从额头上流淌下来。我们两棒一下就把对手抛在后面紧接着第三四棒、五六棒,一班渐渐和我们拉平了,我的心一下就提到了嗓子眼,拉拉队其呼“加油!加油!。随着这加油声,我们班的十五棒开始加速了,好样的!十六十七棒也把对手甩得远远的。全班同学都很激动,最后一个同学接过了棒,像一头矫健的小鹿,满怀信心地向终点冲去。
赢了,我们班的同学第一个到达了终点,全班同学都开心地笑了。我偷偷地看了老师一眼,啊,许老师也在笑,为我们有这样一个团结友爱的班集体而发自内心的笑。
激动的事作文 篇6
每周四下午的第二节课是“杨帆中队”所有小帆们最激动开心的一节课。短短四十多分钟的少先队员队会却让孩子们心情振奋,好像又充了电一样。
今天,我们这节队会课是“少先队知识竞赛”。对于刚刚入队的一年级小朋友来说,他们既兴奋自己的新身份,又彷徨无知自己的新角色。借助队会的机会来加强少先队员们对组织的认识,从而激发他们作为少先队员的自豪感,加倍珍惜少先队员的新身份。
激动的一件事 一开始,我选出了小小主持人“张钦舜”,光荣护旗手“林嘉沂”“张何欢”和“黄飞翔”四位最近进步的小朋友,对他们人当场进行培训,以此来激励台下每位孩子。能干的主持人宣布开始后,第一项——出旗。全体起立,在进行曲和护旗手的行进中,全体少先队员立正并行队礼。一个个可爱的表情,看得出孩子们多么在乎胸前的红领巾。高潮当然是争先恐后举手的答题竞赛环节。题目从组织的名称到少先队员的标志以及少先队员的行为习惯等等,丰富又实际。大家在答题赢奖品的过程中又收获了知识,孩子们乐在其中,学在其中。
少先队是个好的教育平台,更是孩子们成长成才的平台,希望所有小帆都是优秀的少先队员!加油!
激动的事作文 篇7
(一)关于激动的一件事作文
“砰砰砰”你们听,是我们学校在开运动会呢,你们瞧,多精彩,多激烈啊!
每个班的同学都兴致勃勃的,脸上都露出了灿烂的笑容,快看,是我们班,我们班的口号是:四三四三奋勇争先,四三四三勇往直前,怎么样,很有气势吧!然后是校领导宣布第三小学第二十届运动会正式开始,话音刚落,场下就响起了热烈的掌声。
我的项目有:一分钟仰卧起坐,400米和跳绳。令我印象最深的是:400米和跳绳。先说跳绳吧,刚要开始跳,就听到请四年级参加400米的同学到检录台检录,口哨声响了,我很紧张,心里非常矛盾,怎么办?400米,万一赶不上了怎么办?本该跳1百多个的我,由于没发挥出来,才跳了80个。唉!没希望了。
“砰”400米开始了!我本来就紧张,不知怎么得,腿也不听使唤了,突然一软,在加上怕别人绊我,我不知不觉的放慢了速度,不一会,我又听见了那熟悉的声音,同学们都在为我加油呢,对,我不能让他(她)们失望,我暗暗下决心,可是我还是跑了第四名。
我虽然没获奖,但我明白了,比赛并不重要,有句话说得好:友谊第一,比赛第二!
(二)关于激动的一件事作文
今天是星期日,是拉丁舞比赛的日子。
一大早,要表演的人员在学校门口等着,他们的心情一定又紧张又激动吧!我中午也想去看比赛,在车上我想入非非,不知哪位高手会得第一。
到了临城体育馆,我看到了有7队大人和小朋友,(.)真是让我看得眼花缭乱呀!我们是杨建新舞蹈室队,轮到我们的队员上场了,我心里暗暗为他们加油呢!我们的学长学姐们一个个跳得有板有眼,看,他们踮起脚尖,一扭腰肢,一个晃头,那动作干净利落,一气呵成,多美呀!真是漂亮极了!一曲终了,我使劲为他们拍手呢!
其他几队也跳得非常好,像一群快乐的蝴蝶在舞池上翩翩起舞,有一队让我看了,不管是衣裳,还是舞曲,让人感到特别轻松。还有一些大学生呢!尽管他们个子老高老高,可个个专心致志,因为这可是“艺术”呦!
比赛快要结束了,最终评委们公布了名次,我们队得了第五名,听老师说:“比赛还要上舟山广电的电视台呢!
我真盼望这一天早点到来,让我在屏幕上一睹他们的风采啊!
(三)关于激动的一件事作文
在我成长的过程中,经历过许许多多的事情,有愉快的、有悲伤的、有激动的、有后悔的……随着时间的流逝,有些事情渐渐地淡忘了,唯有一件事让我记忆犹新。
记得那天是一个初冬的星期五,天气很冷,林老师选了尹智奕、李汭杰和我、担任下周一升旗仪式的护旗手,听到这个消息,我是又高兴又激动,因为这是我第一次担任护旗手。
星期一终于到了,上学的路上我对妈妈说了很多遍:“妈妈,我好紧张。”到了学校,我在楼梯上碰见了尹智奕和李汭杰,他们来得和我一样早,我想他们也是和我一样激动吧!
穿好衣服,我就像警察一样威风。
上台之前,我很紧张,但看见其它两位同学不紧张,我就鼓足勇气,上台了。
上台之后,国歌响起来,我正要举手敬礼,可是发现现在好像还不是敬礼的时候,我又把手给放下来,这时听见李汭杰小声的对我说:“欧阳,敬礼!”我连忙敬礼,眼睛注视着冉冉升起的国旗,头脑里却是一片空白。
仪式结束了,回到教室后,好多同学都在问我上台的感觉怎么样,我只能回答:“像做梦一样”。
这次担任护旗手让我感到骄傲和自豪,也好让我感到很多快乐!
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