激动人心的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的激动人心的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

激动人心的作文 篇1

　　“加油！加油！”今天，我们学校开展了首次秋冬季运动人，同学们和运动员们生龙活虎、精神抖擞。

　　我们迈着整齐的脚步，喊着响亮的口号：“三四、三四，团结一致……”向操场走去。运动会在雄壮的进行曲中举行，比赛项目有踢毽子、跳绳、拔河……。在阳和秋风的鼓励下，我们取得了优异的成绩和好的名次。

　　终于到了最精彩的男女混合式拔河。运动员们脚对着脚，身子向后倾斜45度，双手紧紧地握住绳子，严阵以待。“3、2、1，开始！”同们使出全力向后拖。绳子中间的红线一会儿向左，一会儿向右摆动。突然，红线慢慢地向我们移动过来了。我心想：“我们一定要取胜！”于是对黄禹田说：“我们要把‘吃奶的劲’也要使出来！”他对我点点头。我们咬紧牙关，拼尽全力拖。顿时，我们满脸通红，像老虎发威一样。但是我们全班费了九牛二虎之力也拖不回来，只能眼睁睁地看着红线离我们远去……

　　运动会在欢声笑语中结束了，虽然这次拔河比赛中我们班只取得了三年级第二名，但那激动人心的场面却永远留在了我的心中！

激动人心的作文 篇2

　　天空有些灰蒙蒙的，还带着点薄雾，我们拿着东西，代表学校参加县的“五人制足球赛”。上了车，车内有些闷，再加上晕车，头浑浑噩噩的。再去的路上，车内十分安静，但是心情却不安静，激动、不自信等情绪纷至沓来，包围着我们的.脑海。

　　大约20分钟的路程，到达了育英学校。本以为我们是早来的，可以多练一会儿，却没想到这里早已热火朝天：有操场跑步的、有准备的、有熟悉一下“作战方案”的、也有练习传球的……好不热闹，我们的情绪也被带动了起来。

　　而这时，天空中的太阳也突破层层的云朵。大约休息了几十分钟，在商场之前，我们教练鼓励我们说：“加油，别怕！”

　　到我们上场了，男生开始打第一场的上半场比赛，去大概是第一次比赛，动作、速度没有以前那般迅捷，往往球传送过来时，没有接到，亦或犯规。但是庆幸的是，对方和我们一样也是失误不断，第一场0比0告终。

　　第一场是虽是比分为平，但是由于对方犯规较多，我们勉强赢了这一场赛。

　　到了第二场时，我们的状态似有回归，动作比之前快了很多，到了后半场，以一个漂亮的大力球，得了一分，堪堪赢了这场比赛。

　　这时，我们的教练匆忙地跑过来，擦擦脸上的汗，从旁边的箱子拿了些瓶水给我，“别灰心，咱们这是比赛，即使输了，也不怕，只要尽力就行”。

　　教练的这句话，让我们也有些不服气，心想：我们可是奔着冠军来的，怎么可能会输？要是输了，还不被班里的那几个人给笑死了。不行，下一场，我们绝对要赢得漂亮。

　　可是到了半决赛的第三场，却“天不遂愿”，我们输掉了前半场，让我们如同一堆干柴，被从天而降的毫不客气的冷水给淋了个透心凉。但是我们并不灰心，心里却有着一口气，一口不服输的气。

　　即使在赛场上跌倒了，也立刻爬起来继续踢。每一个人都大汗淋漓，每一个人都气喘吁吁，每一个人都口干舌燥，但是却没有一个人放弃。

　　到了最后的一分钟，我们的队员急中生智，以一个假动作骗过了对方的守门员，连进了两球，最后我们以2比1家结束了这场比赛。

　　休息几分钟，便集合了，站在操场上，享受着吹来的徐徐清风，心里舒服极了。看到主持人在念完三、二名之后，我们不由自主地摒住呼吸，连大气都不敢出，等到主持人说：“今年的肃宁‘五人制足球赛’的冠军是？是什么呢？”一个反问，我们被逗笑了，“是一个来自东青口小学的代表队！”随着一阵阵热烈的掌声，我们全员沸腾。

　　如同一块重磅炸弹投入水中，打出千层浪花。

　　脑子里不由自主的回放着：顶着烈日练习传球、不时被飞来的球砸中、为了练体力，跑了一圈又一圈……在这一刻，我们的努力没有白费。

　　在这激动人心的一刻，一声声欢呼，承载了所有！

激动人心的作文 篇3

　　9月25日，我在班级里被同学们推选为大队委员候选人后，9月30日参加学校里竟选。

　　那天终于到了，在家“修炼”多时的我信心十足，勇敢地上台演讲。等全部演讲完后，大队林老师说：“竞选结果将在10月11日校园网上公布，12日将授予标志。”

　　“就等着看结果了！”我心里喃喃自语。

　　十一长假很快就过去了，10月11日的晚上，我守在电脑前，突然，校园网上“德育园地”里又多了一条信息，“20xx学年大队委员名单”我连忙点击，哈，我的名字有了，我高兴得一蹦三尺高，一晚上都睡不着觉等待第二天的快快到来。

　　第二天的建队节活动上，当红老师亲手给我挂上大队委员标志时，我心里激动不已，是老师们的辛勤付出，和同学们的大力支持，才使我有了今天的成绩，也使我实现了自己的心愿。

　　今后，我要时刻记住这个大队委员得来不易，要在同学们之间树立起好榜样；更要运用集体的智慧、自己的才干，把老师和同学们赋予我的这份光荣工作做得更好。