导语:我们这年级一到六班站在起跑线上,那动作,那呼吸,那神态,早已是全副武装,蓄势待发。下面是小编整理的一些关于激动的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
篇一:激动人心的时刻
“五二班加油!”“五二班必胜!”加油声一声高过一声,喝彩声一浪高过一浪,这就是我校第四届运动会中女子800米比赛的镜头之一。一想到这次比赛,我就热血沸腾。
那天我参加了女子800米比赛,跑道上的我,心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。比赛开始了。只听司令员“砰”一声枪响。我便努力地向前奔去。一百米,两百米,四百米……一圈过了,这段时间对我来说是多么的漫长,我的腿麻木了,就在我想要放弃时,我听见了,听见了“阮诗婷加油!”这些加油声给了我莫大的鼓励,这股力量仿佛在我身边推着我,迫使我勇往直前。五百米,六百米,七百米……近了,更近了!离胜利就差最后一点了!该冲刺了,我重整旗鼓,抬起僵硬已久的双腿向前冲刺。胜利离我越来越近了20米,10米,5米,我迈着大步跨过终点线。我成功了!同学们个个兴奋无比,大伙全都激动地拥抱在一起……
通过这件事我明白了:只要努力就会成功,不管你付出多少,只要收获了就是最大的喜悦!正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹……”这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里,成为我最美好的回忆,它将激励我大胆地去追求梦想,我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。
这篇作文,拟了个有意蕴吸引人的标题——“激动人心的时刻”。文章紧紧扣住“只要努力就会成功,不管你付出多少,只要收获了就是最大的喜悦”讲自己的.感受,谈自己的情感体验,容易引起共鸣。
篇二:激动人心的时刻
春回大地、万物复苏,一年一度的春季运动会开幕了。
随着雄壮的运动员进行曲,我们来到跑道上,站好队列等待着检阅。我一边整顿队伍一边想:我们班能不能走得整齐?该不会出洋相吧?我怀着紧张而又激动的心情,带领着队伍,迈着整齐地步伐来到主席台前。到了主席台,我带领同学们整齐地喊出了我们的口号:“重在参与,展现风采,锻炼身体,赛出风格!”嘹亮的声音响彻云霄。走过主席台,我紧张的心情才慢慢的平复下来。
各项目的比赛在开幕式后紧张而有序的展开来。最后一天下午的接力赛最为精彩。我们这年级一到六班站在起跑线上,那动作,那呼吸,那神态,早已是全副武装,蓄势待发。裁判一声令下,六个班的同学以迅雷不及掩耳之势飞了出去。起初,我们班遥遥领先,但在中途有一个同学交接棒没拿稳,耽误了时间,一下子落到了第四名。我们没有放弃,一个一个像箭一般冲了出去,名次渐渐升到了第二,眼看就要追到第一的位置。但是交接棒时又出状况了:一名运动员交接棒时没有接住,他迅速的抓起地上的接力棒向前冲,却一下子摔到在地上,只见他勇敢地跑起来,飞快的追赶其他班的运动员,名次又一下滑到了第五名。我的心揪紧了,遭啦,我们还会取得好名次吗?我着急的挥舞着拳头,跳着脚,和同学们一起大喊“加油......加油.......”恨不得把自己全身的力量都加到运动员的身上。时间飞快地过去了,只剩下最后一名运动员了,我定睛一看,呀!变成第二名了,我连喊“加油......加油......”在震耳欲聋的加油声中,我们班的运动员越跑越快,和第一名缩短了距离,最终我们班获得了第二名。比赛结束了,运动员们和拉拉队员激动的拥抱在一起
虽然这次接力赛我们没得到第一,但是在比赛时,大家共同努力、团结合作,就是第二名我们也非常高兴,何老师也非常开心的笑了。这真是一次令人激动的运动会啊!
篇三:激动人心的时刻
今天,我们排着整齐的队伍来到了操场上,校长走了过来,坐在一张椅子上拿起话筒,说起话来,于是我怀着好奇心听了起来,我听到校长说:“四月份是我们学校的体育节,体育节有老师的活动,有小朋友的活动……活动的项目有:踢毽子、投篮、跳绳、仰卧起坐、单腿站立……”我积极报名参加了投篮,现在就让我说一说我是怎么比赛的。
那天下午,我和颜润凯去比赛,老师让我们和其他参加比赛的小朋友排成一条,一个一个轮着投,每人投十个,谁投得多谁是胜利者。我看到前几个人只投了两三个球。我想:后面的人如果也投这么多的话,那我肯定赢了。可是,接下来的几个小朋友却投了五个球,这让我很紧张,于是,我在心中暗暗地想:我投的时候一定要超过五个。终于轮到我了,我却也只投了五个,我感到很失望。不过机会来了,由于这一轮比赛下来,投中五球的有五个小朋友,而且没人比我们投得更多,所以老师只能决定让我们五人再比一次,不过这次是每人投五球,投多者获胜。这次我排在第四个,所以我有机会吸取前面三个人失败的经验,轮到我时,我前三球全进了,可是第四球却没进,如果我想得第一,这第五个球必须进,这时,我听到同学们在为我加油呐喊,是他们给了我新的力量……“进了,终于进了!”大家都在欢呼起来,有的同学直夸我好样的。我感觉自己好像喝了蜜汁一样。
这个第一是老师和同学给我的鼓励才获得的,我要感谢大家对我的鼓励。
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