收藏幸福作文

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的收藏幸福作文，希望对大家有所帮助。

收藏幸福作文1

　　幸福是靠自己一点点发现并珍藏的

　　——题记

　　闲时看看贴已成为一种习惯，更深知好东西在后头的“潜规则”，因此最喜欢淘旧贴。

　　又是在网上一顿翻找，就是没看见好东西。一怒之下跳至老后面。“你懂幸福吗？你能发现幸福吗？你会收藏幸福吗？”这一贴子在此页傲视群雄，位居第一，题目更是挑战人性，想不点都难。

　　进来没看到长篇大论，有的仅是几张图片外加一些解释的文字。一个衣着破烂的乞丐在吃饭的照片是那样清晰，连他眼角上落的一根泛白的头发都能够看清。令人不得不佩服楼主相机的分辨率。但“此人的眼角所有的东西是泪花不是头发。”的文字让我不解。

　　“此人是一乞丐，生活在社会的最底层的他们，吃了上顿没有下顿是常有的事，有饭吃对于他们就是天底下最幸福的事。他们不追名逐力，把幸福最小化，这也许是他们的智慧吧”把自己和乞丐比不是寻找优越感吗？没有的还是没有，这还谈什么？

　　或许是楼主老早就知道我们这些看客们的想法吧，有许多可以对比的照片，其中还有他本人的照片。“我有健全的四肢，谁能说我不幸福？我有我爱和爱我的家人，谁能说我不幸福？我有富翁们所没有的好身体，谁能说我不幸福？我有稳定的人际关系，谁能说我不幸福。”如炮弹一样的文字接连而出，那一件件平常的事，却都成了楼主的幸福，也引出了一系列发现幸福的跟贴。

　　按照这个思路仔细想了想，发现还真是那么回事。从小到大父母一直陪伴着我，给我指点迷津难道不是幸福？生病时家人的关爱难道不是幸福？家人团结和睦难道不是幸福？可以在教室安心学习难道不是幸福？有一群知心朋友难道不是幸福？扶起摔倒的路人难道不是幸福？帮助贫困之人难道不是幸福？原来自己一直是幸福的，只因自己的肤浅而不曾发现，更没有将其珍藏。

　　“遇见楼主，谁不是幸福的呢？”留下回复，便去完成自己的幸福纪录。

收藏幸福作文2

　　我有一个幸福的彩盒，我要把所有的幸福都收藏在我的彩盒里，永远收藏着。

　　每天早晨，妈妈都会将盈香的校服送来送到我身边，将松软的面包和醇香的牛奶摆在桌上，将头发帮我陇好，将鞋子帮我擦干净。

　　记得一年夏天，我正读五年级，一天早上，妈妈将我从睡梦中拉起来，可我正做着美梦呢！被拉起来的我很是不满，嘟囔了一句：“干啥呀！”妈妈拿着闹钟放在我面前，“你看看，都几点啦！”我睁开了眼睛瞄了一眼，又闭上了眼睛，不对！我突然跳了起来——已经七点二十啦！我的天哪！我赶紧穿了袜子，披上衣服，迅速叠起了被子，我从来都没有这么快过，妈妈对我说：“你慢点儿，你慢点儿！”我顾不了那么多了，揉吧揉吧脸，抓吧抓吧头，手忙脚乱的，妈妈也着急地说：“那你早饭怎么办呀？”

　　“不吃了！”

　　“那能行吗？要不我给你点儿钱，你买点儿吃的，不然会饿出胃病的。”

　　“嗯，行。”

　　妈妈给了我钱，我拎着书包，冲出家门，心里暖暖的。这份幸福，我要把它收藏在我的幸福彩盒里。

　　还有一次，我正在猎民村玩，玩累了，我就坐在小亭子里休息，我对面的是一位岁数很大的老人，旁边坐着一位中年男子，大概是他的儿子。老人的儿子拿着一盒冰激凌，老人目不转睛地盯着那盒冰激凌，他的儿子打开了它，用勺子挖了满满一勺要往老人嘴里送，可是老人将它推到了儿子的面前，有些口齿不清地说：“你吃。”儿子又推到了他的面前，“爸，您吃吧，我吃过了。”

　　“不，你吃吧！”

　　“爸，您吃完我再吃。”

　　老人吃了一口，儿子随后又挖了一点点，抿了一口。他们笑着……这份幸福的场景，我要把它收藏在我的幸福彩盒里。

　　这些年，我找寻着一份份幸福，现在，我的幸福彩盒里装着满满的幸福，满满的爱。

收藏幸福作文3

　　早上懒洋洋的阳光照进屋子，催我快起来。这时妈妈走了过来，我连忙闭上眼，但他只是轻轻走过来为我盖上被子。咦，他不是来叫我起床的吗？这时，我闻到了饭菜的香味，就什么也不顾，奔向饭桌。吃饭时，爸爸连连给我夹菜：“多吃点，一回去公园玩。”我来了兴趣，狼吞虎咽的把饭吃了。一家人高高兴兴的香公园走去。

　　父母的爱，让我在平淡的幸福中展开笑脸。

　　“考砸啦!”我哀怨道。朋友在一旁安慰我说：“没关系的，下次努力，争取更好!”“那这次成绩怎么办？”泪水不争气的流了下来。“你不是说长大后要做一个像那样伟大的人吗？怎么刚起步就泄气了呢？虽然你被落下了，但是只要我们努力，一定会赶上的!”在朋友坚定的目光下，我点了点头。

　　朋友的爱，让我在真挚的幸福中破涕为笑。

　　回家喽!哼着小曲，唱着小调，在幸福的隆隆声中，我们踏上了回家的旅程。下了车，我迫不及待的给奶奶打电话。电话那头欣喜地说：“几点回来呀？我们给你们做点好吃的。”“我们就快到家了，不要担心。”挂了电话才发现已经堵车，车走的跟老牛似的。晚上十点多才到家，谁成想家里还亮着灯。原来他们一直再等。

　　亲人的爱，让我在烛光的幸福中露出笑脸。

　　幸福，成了我唯一的财富。一年四季的幸福，构成了我满满的爱。父母的爱、朋友的爱以及亲人的爱，都是我精神的支柱。我会把这份爱珍藏在心底，埋在记忆的最深处。

收藏幸福作文4

　　生活如湖水，一片落叶的触碰便会激起层层涟漪。初中生活看上去似乎枯燥乏味，每天在教室、食堂、寝室中重复弹奏着忙碌、紧张的旋律，特别是九年级的学哥学姐们。停下来，停下来，让我们停下那匆忙的脚步，细细观看蝴蝶为落花扇动的两翼，侧耳倾听初夏的蛙鸣。此时，我们就会捕捉到身边美丽的音符。

　　一道含蓄的习题，自己走进了死胡同，摸索不到出口，甚至抓狂，是您牵着自己走过“山重水复”，迎来“柳暗花明”，眼前是一条平坦开阔的大道。轻轻的暗示，静静的等候，时而紧张时而兴奋的眼神，成功时彼此开心的笑容，痛快的击掌，温馨的场面封锁在记忆薄中。

　　题目的内容也许会随着时间的流逝而淡忘，可同学间那幅美丽、温馨的画面将永远停歇在心中。

　　一次激烈的矛盾，将一份友情推向崖边，再向前一步便无处可寻。两个人冷静后，找出了各自的过错，向对方解释并希望她包容自己的任性。一个真挚的微笑便化解了矛盾，花儿为我们的友情露出了笑靥，青草为我们的谅解而轻轻摇曳。

　　一场失败的考试，使自己一蹶不振。“没事，下次努力！”老师对我说。

　　走出了自己的狭隘，心情就像雨后初霁。阳光强而不烈，空气中荡漾着花香。唯美的画面定格在内心深处，因了师长的鼓励和自己的反省，理想的考试成绩时有光顾。

　　……

　　初中生活如一页书纸，上面记载着困惑、汗水，挫败，成功，一旦静下心来，体味、过滤，我们就会发现收藏在里面的全是真诚滚烫的情感，多姿多彩的美！

收藏幸福作文5

　　从校东门进去后左拐，那儿是一片竹。

　　没有任何特点的一片竹。甚是寻常的绿深浅不一地覆盖在表皮上。叶儿亦是聚成这一丛，那一片。有些儿甚至还微微泛了黄，形似尖头小船作顺流而下之势。不比文人的妙笔泼墨之朦胧与潇洒，甚至及不上电视中所放映的那般真切青葱。可是却也是这般的竹成为古往今来无数人颂赞的对象，成为现今人们趋之而拍摄的那颗星。是的，它们仅是稀疏而零星地随意一站，倾斜着身子，却让人不得不肃穆起来，徒生出的静谧竟给了向来喜闹的我一份安心。仿若立于乱世中却淡泊的君子，傲视不言一语。在这诺大的嘈杂校园中，在这并不引人注目的角落中，它们扎根，它们生长。

　　古往今来，有多少满腹经纶的才子在这些挺直的竹旁驻足不愿离去？苏轼曾夸道：“宁可食无肉，不可居无竹。”甚至感叹：“无肉令人瘦，无竹令人俗。”只是写得最为形象的，怕是清人郑板桥了。在他眼中“细细的叶，疏疏的节，雪压不倒，风吹不断。”是那源于灵魂深处的坚韧倔强。

　　于是每每徒经那片静宁的林儿，便忍不住多注意下。偶尔撷一片叶，微抿其尖竟不觉放慢脚步，颇有了五柳先生那“结庐在人境，而无车马喧。”之趣。只可听见那风儿捎来的竹声，分明是单调的飒飒声，可入了耳便仿若天边的青衣仙子吹起萧萧竹笛，分外悦耳。而那笛声便又捎了种莫名的幸福之感，是因静而生的满足么？

　　保护它们的栅栏坏了，花农竟砍了它们来修补，我无法理解——它们似翩翩君子，又岂能作为那低矮的栅栏？可是几天后才惊觉，它们已完美地与一旁的栅栏融为一体。青绿葱葱，木色映衬，这冷暖色调竟搭配地如此和谐。借《飞鸟集》中“群星不怕变得像萤火那样”一句，它们是这最真实的写照。可清正地伫立也可化为无闻，默默奉献。仿若明白什么，竟感动到有些幸福，是因为我竟可以遇上它们这般的“益友”么？

　　虽是喧闹，但请让我收藏住这份恬静的幸福，享受这来之不易的安然。

收藏幸福作文6

　　幸福是来自灵魂深处的香味。

　　--题记

　　寒来暑往，日升日落，生活中的欢笑和痛苦汇集成温馨的小河，流淌着。美好的日子总是如白驹过隙。那么在过去的日子，你失去了什么，又收藏了什么呢？

　　你会说你失去了很多东西，比如时间等；也收藏了很多东西，比如亲情、友情等。但千万不要忘记你收藏的最重要的东西幸福。在夜深人静的时候，你或许会扪心自问：“我幸福吗？”是啊，在生活节奏不断加快的今天，大人们忙于工作，学生们忙于学业，几乎忘记了生活中那些点点滴滴的幸福的瞬间。

　　幸福是一种感觉，往往在我们舒心坦然，不为所思的时候，它来了。幸福不可追逐，假如我们追逐幸福，它会离我们而去。幸福是来自灵魂深处的香味，我们可以把幸福的瞬间收藏起来，把它永远定格在我们的记忆中。等到我们年老时，坐在藤椅上，把我们收藏的那些幸福“拿”出来，细细地品味其中的滋味。幸福如同干果，耐人咀嚼；如同醇酒，耐人回味；如同音乐，令人流连忘返。到那时，我们会觉得自己没有在人世间白走一回，因为我们收藏了幸福，我们还奢求什么呢？

　　因此，当我们得到他人的夸奖和肯定时，把这些语言收藏起来；当我们收到我们喜欢的人送来的鲜花时，把这一瞬间的感动收藏起来；当我们考上大学，圆了自己多年的梦而开怀大笑时，把这些笑声收藏起来。

　　生命就如同一次旅行，我们一出生，便已踏上了一辆单程的列车，窗外的景物悄然而过，而我们能做的，就是把我们在旅途中得到的幸福收藏起来。

　　点点滴滴收藏，点点滴滴感悟，这才是智者的生活。

收藏幸福作文7

　　像一汪泉水涌过干涸与时间缠绵，唯留甘甜；像一缕光芒泻下黯淡与岁月共舞，唯留温暖；像一股清香漫在心头与记忆并存，唯留幸福。这些熟悉却陌生的感觉在身边呢喃着旑旎，平淡却散发无人问津的光芒。

　　我远离喧嚣，期待着与幸福相见。

　　你攀上了一对老夫妇身上栖息着，我将这一幕定格——那爷爷军帽下露出了花白的'鬓发，饱经风霜的脸上爬满不规则的褶皱，黧黑的脸颊上两只深陷的眼睛有些浑浊，却显得神采奕奕。两人的手紧紧握着，几道深深地褶皱在手背上镌刻着，手中的温热在传递着。他们坐在桥边，望着远处河流的方向，渐渐绽开笑靥，这丛笑从眼睛到嘴角逐步展开。满是褶皱的前额下眼眸的色彩慢慢展现开来，浑浊却温润，透着幸福与祥和。你说，他们在无声地诉说着，幸福的含义。

　　你跳上了小孩子的肩膀上倾听着，我将这一幕定格——那孩子坐在地上，一直发抖的双手捂着眼睛放声嚎哭，他那双眸子中出现了接连不断的水汪汪的液体，脊背猛烈地抽搐起来，泪水顺着指缝簌簌落下，在干燥的皮肤上留下曲折的线，泪水打湿了他分叉的牛仔裤，在蓝色上晕染开来。一旁的母亲蹲下，用温和的语气一遍遍地劝解着他自己站起来。母亲眼眸中满是期待，夹杂着迟疑的神情，而脸颊上却依旧绽放着如桃花般明媚的笑，温暖着孩子。于是，在屡次的不愿下，孩子试着在妈妈的节奏声下从地上慢慢蹲起，再到慢慢站起来。他疑惑地看着妈妈，然而在他面前的是一对激动的双眸，找不出一丝怨恨。他笑了，满怀幸福地向母亲扑去。你说，他们在无声地诉说着，幸福的含义。

　　你接着跑向了身边的处处，在餐桌上给长辈夹菜的镜头前定格驻足，在睡梦中父母给孩子压被的镜头前定格止步，在校园中同学间互帮互助的镜头前定格观赏……当我再追不上你了，我才明白，明白这幸福的真正含义——幸福，就在身边。

　　我站在镜头前，收藏着身边的种种画面，与幸福携手并肩。

收藏幸福作文8

　　幸福，是来之不易的、是难以寻找，极易消散的。所以，在感受它滋味的同时，也要永远的将它珍藏。

　　儿时，我感觉幸福就是能吃到美味的食物。儿时我厌恶见生人，若是一个陌生人和我打招呼，我定然不会和他交谈。记得有一次，一个陌生人和我打招呼，我看都没看他，他拿了一根花棍糖给我，我立即向他笑了笑，飞快得夺过糖，吃了起来。

　　上了小学，我感觉幸福就是可以不去上学，在家里玩玩，休息休息。但现实总是与想象的有差别。学习的时间总是很多，休息的时间总是很短，我难免有些厌倦。一次，我实在是不想去上学了，就装病呆在家里，一天没上课。第二天来学校，我惊奇得发现竟然有一个同学和我一样装病在家。现在回想，总觉得有些不可思议，可能是那个时期的孩子共同的特点了吧。

　　今年上了初中，对休息的渴望更加强烈了。作业晚上起码要做到九点半。作业多的时候，做到了半夜，眼睛熬得像兔眼，不得不用药物刺激。这时对幸福的感觉十分的简单，就是能让我天天睡好觉，休息充足。记得一个周末，我正写作业，写得我头都大了，早上7点写，九点半还没写好，昨天晚上睡得晚，我便靠在桌子上睡着了，一睡睡到了十二点半，醒来时我都愣了，怎么想都想不起来刚才干了什么。

　　今日，绞尽脑汁才回忆起当时对幸福的感受，若是再晚些，恐怕就不记得了。每个时代对幸福的感受是不同的，所以我们要将这种特殊，极易消散的感觉珍藏，细细的品味。

收藏幸福作文9

　　周国平的《论幸福》中有这么一句话：“灵魂是感受幸福的‘器官’”。那我要说，心灵是收藏幸福的“匣子”。

　　世界万物皆有灵魂，所以，世界上的每一株植物，每一类动物甚至每一寸土地，都能够感受到它们的小幸福。大树在夏日献出一片绿荫，收藏了给行人贡献一片阴凉的幸福；啄木鸟在生病的树干上捕捉害虫，收藏给树木带来勃勃生机的幸福；土地在春天孕育一粒种子，收藏给幼芽唤醒美丽生命的幸福……

　　幸福是什么？在我看来，幸福是帮助。有句话叫“赠人玫瑰，手有余香”，也就是说，当你帮助了别人后，你自己也会很开心。反之，你遇到了困难，别人同样帮助了你，你会感到幸福。其实，无论是帮助别人还是被人帮助，都是一种幸福。这时候，我们的心里收藏着帮助的幸福。

　　幸福是什么？其实奉献又何尝不是一种幸福。大家都知道日本福岛核电站泄漏的事件吧，其中，那些和“失控”的核电站进行殊死搏斗的福岛勇士，正是以奉献和牺牲自己的生命为代价，与核魔进行着一场让人类脱离险境的战斗啊！当人们都安全的时候，他们又何尝不是最幸福的人呢？他们的奉献，给更多的人带来了光明。这一刻，他们用心灵收藏着奉献的幸福。

　　幸福是什么？有时候，幸福又变得很简单，就像平淡如水的生活。在一个风和日丽的午后，自己闲来无事，在暖暖的窗边，捧一本自己喜欢的书，沏一杯最爱喝的茶，在阳光下阅读，在书香中品茶，又何尝不会感到幸福？在此时，我们把简单、惬意的幸福收藏于心。

　　幸福是什么？只有自己才会明白：早晨别人的一个微笑、自己失败后的奋起、冬日里的温暖、夏季的清凉……其实只要我们善于用灵魂感受、用心灵收藏，这些都是幸福。

　　当每个人的心里都收藏有满满幸福的时候，世界就不会再有黑暗，就会像歌中唱的“将变成美好的人间”。

收藏幸福作文10

　　朋友，我们已经一年多没有见面了，现在我们都处在紧张的学习中，虽然有时候我也会觉得有点儿累，但还是觉得很幸福！

　　吃完早饭后，我高高兴兴地背上书包，欢快地骑着自行车上学去，走进校园，一眼便能看见那美丽的喷水池，真是让人赏心悦目啊！上课铃响了，老师一丝不苟的给我们授课，同学们也聚精会神地听着老师讲课。下课铃响了，同学们有秩序地走出教室，尽情地玩耍。有一次我不小心摔倒时，许多同学马上跑过来把我扶起来，争先恐后地询问我：“怎么样了？”“伤到哪里？”“要不要紧？”……一瞬间，我深深地被感动了，被幸福团团地包围了。此时，你知道幸福是什么吗？我来告诉你：幸福就是同学之间的互帮互助，是拥有一个温暖的集体！

　　今年5月份，省教育系统关工委举办的“感受新变化，永远跟党走”的作文竞赛，我的语文老师---黄老师，为了我的参赛作文能被入选，她不辞辛劳、不厌其烦地辅导我，那些用红笔画出来的圈圈点点，划划补补，一遍又一遍地给我讲写作思路、写作方法、写作技巧，甚至连一个动词也不放过，让我层出灵感，提高我的写作水平。正因为是老师的严格要求和辛勤辅导，才换来了那一本来自省级的红色的沉甸甸的获奖证书。此时，我感到幸福就是老师的一次次辅导、是迷茫无助时老师对我的鼓励、是夜深人静时那一盏未熄的灯！

　　朋友，我很幸福！因为我的生活中有许多让我感动的时刻。它不是富丽堂皇的宫殿、不是遥不可及的星斗、更不是荣华富贵；幸福是一种感受、是一颗颗感恩的心、一声声美好的祝福、一款款深情的爱；幸福是在每一瞬间，这么多的幸福足矣让我坚持不懈地为理想奋斗！

　　朋友，收藏幸福吧，你会发现生活如此美好！

收藏幸福作文11

　　幸福是什么？在我看来，幸福是平凡而朴实的风景，是清晨起床时阳光中的美好期待，是不受疾病困扰的日子。

　　龙应台先生在《目送》这本书里提到，“幸福就是，早上挥手说再见的人，晚上又平平常常地回来了。幸福就是，寻常的日子依旧。”是啊，幸福是如此平淡与温馨，它不是金钱、名利、富贵，而是简简单单的生活。

　　战争年代，乱世纷争，硝烟四起，人们在担惊受怕的困苦生活中艰难地熬着，他们似乎看不到希望，更不奢求幸福。现如今，我们不必为明天的一日三餐而困扰，不必为养家糊口而忧心，不必为大难临头而时刻戒备，这是多么简单却又幸福的生活啊！

　　幸福其实就在我们身边，大多数人往往会忽略掉它们。回家后，妈妈端来热气腾腾的饭菜，遇到困难时同伴鼓励的话语，节假日时家人的团聚，小区里收集旧衣物的捐赠箱……这生活中随处可见的一幕幕，凝聚了亲人朋友甚至素不相识的人们满满的爱意。这些点点滴滴不都是幸福的体现吗？幸福在生活的每一个细节里，需要我们去探索，去发现。

　　《感动中国》里的磨刀老人吴锦泉，在收听广播时得知某地发生自然灾害，将磨刀挣来的硬币凑上三万七千多元捐给灾区。他拿着装满硬币的帆布袋，朴实中透着疲惫的笑容至今还在我脑海中浮现，他的幸福，是因为他为人着想，为人奉献。老人的这种幸福，不也是我们的幸福吗？

　　幸福是无价的，我们每个人都有追求幸福的权利。擦亮我们的双眼，发现身边的幸福，享受幸福带给我们的快乐；收藏当下的幸福，感恩幸福带给我们的满足吧！

收藏幸福作文12

　　幸福其实很简单，它就在我们身边。而这些大大小小的幸福需要我们用心去收藏去体会。

　　小时的幸福，就是爸爸的后背和妈妈的怀抱。每次和玩伴吵完，不幸地哭着回家，只要妈妈一把将我拉进怀抱，闻着妈妈身上特有的香味，我就似乎找到了幸福，不哭不闹。上了幼儿园，每次放学，扒在爸爸宽厚的背上，居高临下地看着小朋友们，有的被妈妈拉着走，有的让爸爸看着走，总觉得自己比他们幸福多了。

　　是的，小时候，爸爸妈妈的爱就是我的幸福，我收藏着。

　　大了一些，上了小学，枯燥的学习生活，让我痛苦不堪，我觉得：要是不长大，不上学，那才是幸福。于是跟大一点的孩子学会了逃课，望着教室外澄澈的天空，闻着自由的空气，觉得自己真幸福。但不久，母亲发现了我逃学的秘密，于是老师和母亲通力合作，把我逃学的路子给堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久，当我把满分的试卷，拿到妈妈面前，看着妈妈灿烂的笑脸，听着妈妈赞许的话语，受着妈妈轻轻的抚摸，我才明白，原来逃学不是幸福，只有好好学习，考出好成绩，才是幸福。从此，我便发奋努力，好好学习了。是的，求知进步就是幸福，我收藏着。

　　这之后，我又收藏了很多幸福。把雨伞给小同学，自己成了落汤鸡，我觉得很幸福；把座位让给老奶奶，看着老奶奶欣慰的笑，我觉得很幸福；给同学讲解难题，看到他们满意的笑脸，我觉得很幸福；帮妈妈打扫卫生，看着整齐干净的家，我觉得很幸福；把倒在地上的小树扶起，看着它不住地点头，我觉得很幸福；……

　　而现在，我在日记中写上：考上大学，才是幸福。于是，为了完成各科作业而熬夜，为了背单词而唇干舌燥，为了练好字而手指生茧，为了解决难题而绞尽脑汁，……为了学习，我付出了很多，放弃了不少，但我觉得很幸福，我一一收藏着。

　　收藏着幸福，就是一件幸福的事，而我就是那个幸福的人。作文

收藏幸福作文13

　　种子因为拥有阳光的爱抚，所以收获成长；彩虹因为拥有风雨的洗礼，所以收获美丽；生活因为拥有浓浓的爱意，所以收获幸福。

　　是谁曾为我优异的成绩欢笑？是谁在我幼小的心田撒下善良的种子？灯下的身影忙忙碌碌，是你又为我查找资料；灶前的身影忙忙碌碌，是你又为我准备可口的饭菜；书桌前的身影忙忙碌碌，是你为我又拾起儿时的课本！是你，是你，是我亲爱的父母啊，淙淙如细流的爱泉滋润着我的心田，啊！你们深切的爱是我幸福的源泉。

　　是谁曾在课堂上向我投来赞许的目光？是谁在我幼小的心灵撒下知识的种子？讲桌前的身影忙忙碌碌，是你又为我铺就前进的道路；窗外的身影忙忙碌碌，是你又为我的目标进行督促；书桌前的身影忙忙碌碌，是你又为我的作业质量进行称重！是你，是你，是我亲爱的老师啊，宽广如海洋的爱注入我的心田，啊！你无私的爱是我幸福的源泉。

　　是谁曾在我失望时加油鼓励？是谁在我的心田撒下快乐的种子？考场上，我们一同书写瑰丽的青春；天空下，我们一同倾诉对未来的梦想；课堂上，我们一同接受知识的力量！是你，是你，我亲爱的同学啊，温暖如阳光的爱照射着我的心田，啊！你纯洁的爱是我幸福的源泉。

　　因为爱，我们拥有梦想；因为爱，我们拥有希望；因为爱，我们拥有幸福！用你善于发现美的眼睛观察生活，收藏爱与幸福，你会发现世界如此美好。

收藏幸福作文14

　　我有一个幸福的礼品盒，我想把我所有的幸福都收藏在我的礼品盒里，永远保存下去。

　　每天早上，我妈妈都会把香香的校服送给我，把松软的面包和醇厚的牛奶放在桌子上，帮我梳头，擦鞋。

　　记得有一年夏天，我上五年级，有一天早上，我妈把我从睡梦中拉出来，我却在做一个很美的梦！我很不满意被拉起来，嘀咕着：“你干什么！”我妈妈把闹钟放在我面前。“看，几点了！”我睁开眼一看，又闭上眼，不！我突然跳了起来。——是7:20！哦，我的上帝！我迅速穿上袜子，穿上衣服，迅速叠好被子。我从来没有这么快过。我妈对我说：“慢点，慢点！”我管不了那么多。揉揉脸，搔搔头，我妈着急地说：“早饭你做什么？”

　　“别吃了！”

　　“那能行吗？要不我给你点钱你买点吃的，不然你会饿死得胃病的。”

　　“嗯，好吧。”

　　我妈给我钱，我背着书包冲出家门，心里暖暖的。这份幸福，我想收藏在我的幸福彩盒里。

　　还有一次，我在狩猎村玩。玩累了就坐在小亭子里休息。我对面是一个老人，旁边坐着一个中年人，可能是他儿子。老人的儿子拿着一盒冰淇淋。老人目不转睛地盯着那盒冰淇淋。他儿子打开，用勺子挖了一勺送到老人嘴里，老人却推到他儿子面前。有的说：“你吃吧。”儿子又推到他面前。“爸爸，吃吧。我吃过了。”

　　“不，你吃！”

　　“爸，你吃完我再吃。”

　　老人咬了一口，然后儿子挖了一点，喝了一口。他们在笑.这个快乐的场景，我想收藏在我的快乐彩盒里。

　　这些年来，我一直在寻找幸福。现在，我的幸福盒子里装满了幸福和爱。

收藏幸福作文15

　　幸福是什么？我想，那是由内到外的满足。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺，幸福有时只是一个甜甜的微笑，有时是一声祝福的话语……总之，幸福无处不在，无处不有，只是需要被发现。

　　清晰记得我刚刚踏进学校大门的情景，可转眼之间我已经小学毕业了。是啊!过去的时光如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。但是，我学习过的教室，使用过的桌椅，以及学校的一草一木却历历在目。我和老师，同学们一起走过的日子却始终难以忘怀。

　　师生情就像一杯浓郁的奶茶。每一个教师节同学们都会为老师送上真诚的祝福。记得四年级的那个教师节，我为老师端上一杯爱的热茶，而有的同学们为老师献上美丽的鲜花，全班同学还一起为老师唱歌……老师开心地笑了，笑得那么甜蜜，就像刚刚绽开的花朵。和老师，同学们一起走过的节日那么美好，那么幸福。

　　“金玉有价，友谊无价”。那次生日是那么令人难忘!记得我刚走进教室，同学们就纷纷给我送来精美的小礼物，还送上一句句美好的祝福，并为我唱生日歌。我从来没有经历过这么热闹感人的生日场面，看着一份份写满祝福的生日礼物，看着同学们真诚的笑脸，我的眼眶湿润了，我完全陶醉在友谊的幸福中。

　　六年级第一学期的那场精彩球赛，像电影一样在我的脑海里回访。那是一个炎热的下午，太阳在天空中绽放着笑脸，好像要考验我们的毅力似的。尽管篮球健将们汗流浃背，但是他们仍然精神抖擞，在球场上灵活地运球，传球。

　　“投篮!”“投篮!”……老师和同学们高声助威。双方的啦啦队高喊“加油!加油!”“哇!”我们班又进一球。同学们叫啊、跳啊、兴奋的拥抱在一起。是啊，在荣誉面前同学们心连心。荣誉是集体的，也是每个人的。

　　我和老师，同学们一起走过的日子虽然只有两千多天，但是美好幸福的往事却数也数不完。现在我已经告别小学校园了，这份幸福的回忆我会永远收藏，我将带着它去迎接美好的明天。